《記梁任公先生的一次演講》huanglu

記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋作者簡介：

梁實(shí)秋（1903—1987），著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書社，主編《新月》月刊。后遷至臺，歷任臺北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長、國立編譯館館長。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《秋室雜文》、長篇散文集《槐園夢憶》等。譯有《莎士比亞全集》等。主編有《遠(yuǎn)東英漢大辭典》。

梁啟超（1873——1929年）字卓如，號任公、飲冰室主人，廣東新會茶坑村人，是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家、政治家、教育家、學(xué)術(shù)大師，有中國近代百科全書式的文化巨匠之稱，他的一生，經(jīng)歷了晚清與民國兩個時期，他的業(yè)績，包括了政治和學(xué)術(shù)兩個方面。

梁啟超（1873——1929年）字卓如，號任公、飲冰室主人，廣東新會茶坑村人，是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家、政治家、教育家、學(xué)術(shù)大師，有中國近代百科全書式的文化巨匠之稱，他的一生，經(jīng)歷了晚清與民國兩個時期，他的業(yè)績，包括了政治和學(xué)術(shù)兩個方面。

梁啟超自幼聰穎好學(xué)，才思敏捷，四歲便在開始學(xué)習(xí)中國古代典籍，有“神童”之稱，十二歲考中秀才，十七歲考中舉人，1890年梁啟超師從康有為，求學(xué)于萬木草堂，接受維新變法思想。先后倡導(dǎo)、發(fā)動公車上書，通過強(qiáng)學(xué)會、《時務(wù)報》等積極宣傳維新變法理論，參與和領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”運(yùn)動，成為資產(chǎn)階級維新派的杰出代表，推動中國歷史前進(jìn)。戊戌政變后，他東渡日本，并創(chuàng)辦《清議報》、《新民叢報》，廣泛宣傳了西方資產(chǎn)階級的政治思想和社會學(xué)說，影響和啟迪了整整一代人。

辛亥革命后，梁啟超回國，先后入閣任司法總長、幣制局總裁和財政總長，特別是組織策劃了反對袁世凱稱帝的“護(hù)國戰(zhàn)爭”，在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了“一支筆強(qiáng)于十萬雄兵”的巨大作用。

1918年，梁啟超感憤于軍閥的黑暗統(tǒng)治，離開政界，轉(zhuǎn)而專注于學(xué)術(shù)和教育事業(yè)，組織共學(xué)社、講學(xué)社，受聘南開大學(xué)，主持清華大學(xué)國學(xué)研究院，與王國維、趙元任、陳寅恪等合稱為清華四導(dǎo)師，擔(dān)任京師圖書館、北京圖書館館長，此外，還在全國各地進(jìn)行巡回演講。在學(xué)術(shù)研究方面獲得較大成功，對中國歷史文化研究非凡的成就，成為享譽(yù)海內(nèi)外的著名學(xué)者。一生著述宏富，達(dá)一千四百萬字，結(jié)集為《飲冰室合集》。

延伸一：杰出的后代梁啟超的長子梁思成，是我國著名建筑學(xué)家、中國古建筑研究的先驅(qū)者之一；梁啟超的次子梁思永，是中國杰出的考古學(xué)家，對新石器時代和商朝的考古有重大的貢獻(xiàn)。兩人都在1948年當(dāng)選為院士。梁思禮則是中國當(dāng)代著名的火箭控制系統(tǒng)專家，1993年當(dāng)選為中科院院士。梁啟超先生的書法梁啟超先生的紀(jì)念碑生字詞戊（wù）戌（ū）

叱咤（hà）

蒞（lì）臨

迥（jiǒng）異

精悍（hàn）

激亢（àng）

箜（ōng）篌（hóu）

酣（hān）暢

薊（jì）北

文章記敘了梁啟超的哪些情況？他的演講給聽眾留下怎樣的印象？從哪里可以看出來？

思考？①過去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。②我記得清清楚楚，在一個風(fēng)和日麗的下午，高等科樓上大教堂里坐滿了聽眾，隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物，穿著肥大的長袍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，左右顧盼，光芒四射，這就是梁任公先生。③我記得他開頭講一首古詩。④除了當(dāng)時所受的感動之外，不少人從此對于中國文學(xué)發(fā)生了強(qiáng)烈的愛好。⑤于是我想起了從前的一段經(jīng)歷，筆而記之。明確：1、音容笑貌

，學(xué)者風(fēng)度

2、深刻印象

從課文中找原句:思考到清華大學(xué)演講的人不計(jì)其數(shù)，但他們卻沒有給作者留下什么印象，為什么梁啟超卻能留下深刻的印象呢？梁任公演講特點(diǎn)開場白：獨(dú)特（謙遜、自負(fù)）聲音：沉著有力，洪亮又激亢（沉穩(wěn)睿智）內(nèi)容：豐富有趣（博聞強(qiáng)識

學(xué)識豐富）表情：成為表演酣暢淋漓（感情豐沛）肖像：身材短小精悍，禿頭頂，寬下巴，肥大長袍步履穩(wěn)健

氣質(zhì)風(fēng)神瀟灑眼神光芒四射（瀟灑自信）

語言：旁征博引（風(fēng)趣、博聞強(qiáng)識）動作：手舞足蹈（自由灑脫）《箜篌引》出自《漢樂府詩》，記敘了一個悲慘壯烈的故事：朝鮮水兵在水邊撐船巡邏時，見一個白發(fā)狂夫提壺渡江，被水沖走。他的妻子勸阻不及，悲痛欲絕，取出箜篌對著江水反復(fù)吟唱。一曲終了，她也投河隨夫而去。朝鮮水兵回家向自己的妻子麗玉講述了這個故事，麗玉援引故事中的悲情，創(chuàng)作了這首歌曲，聽過的人無不動容。補(bǔ)充介紹：《哭主》一出寫左良玉在黃鶴樓開宴，正飲得熱鬧時，忽然接到崇禎帝殉國的急報，唱道：

高皇帝，在九京，不管亡家破鼎。那知你圣子神孫，反不如飄蓬斷梗！十七年憂國如病，呼不應(yīng)天靈祖靈，調(diào)不來親兵救兵。白練無情，送君王一命！……

宮車出，廟社傾，破碎中原費(fèi)整。養(yǎng)文臣帷幄無謀，豢武夫疆場不猛。到今日山殘水剩，對大江月明浪明，滿樓頭呼聲哭聲。這恨怎平，有皇天作證?！短一ㄉ取酚汕懊娴姆治?，我們來總結(jié)一下梁啟超的形象：撇開政壇上的梁啟超不說，在文壇上，梁啟超是一個有思想，有個性，感情豐沛，沉穩(wěn)睿智瀟灑，熱心腸而又謙遜的學(xué)者形象。

的一次演講記梁任公先生梁先生的肖像、神態(tài)、語言、動作（細(xì)節(jié)）正面描寫作者的感受評論側(cè)面描寫演講時感情強(qiáng)烈本文寫片段的記憶、片段的印象，如同攝像，只選取幾個精彩的鏡頭，集中表現(xiàn)人物光彩的一面，不求人物形象人物性格和故事情節(jié)的全面、完整、連續(xù)，也沒有拖泥帶水的敘述和描寫?！酌?/p>