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驗24學時)考核方式:筆試該課程研究企業(yè)如何將產(chǎn)品或勞務(wù)有效驗24學時)考核方式:筆試該課程研究企業(yè)如何將產(chǎn)品或勞務(wù)有效版社物流管理概論學時:64(實驗8學時)考核方式:筆試物流學341618161616161616161639810182721148403664140646464192201234一、專業(yè)名稱二、教育類型及學歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學歷層次:大專三、招生對象高中畢業(yè)生或同等學力者四、標準學制五、職業(yè)目標具有較強的事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德;知榮辱、講誠信、守紀律、愛勞動;有思想、守紀律、愛崗敬業(yè).具有堅強的意志力和自信心,有較強的心理承受能力;吃苦耐勞和挑戰(zhàn)自我的品質(zhì),敢于創(chuàng)新、勇于開拓、不斷進取六、職業(yè)能力系統(tǒng)選址與布局設(shè)置、工作設(shè)計與勞動組織、生產(chǎn)計劃工作、MRP業(yè)務(wù)的能力,達到勝任關(guān)務(wù)處理(無證)、報關(guān)員(有證)、報檢員。2.能操作常用的電腦辦公軟件處理日常事務(wù);能操作常見的專業(yè)物流中心是指處于樞紐或重要地位、具有較完善的物流環(huán)節(jié),并能實系統(tǒng)選址與布局設(shè)置、工作設(shè)計與勞動組織、生產(chǎn)計劃工作、MRP業(yè)務(wù)的能力,達到勝任關(guān)務(wù)處理(無證)、報關(guān)員(有證)、報檢員。2.能操作常用的電腦辦公軟件處理日常事務(wù);能操作常見的專業(yè)物流中心是指處于樞紐或重要地位、具有較完善的物流環(huán)節(jié),并能實與組織能力,配送服務(wù)與組織能力,國際報關(guān)與貨代服務(wù)與2.能操作常用的電腦辦公軟件處理日常事務(wù);能操作常見3。具備熟練英語聽、說、讀、寫的能力。資倉儲業(yè)務(wù)的能力,達到勝任倉儲主管、倉管員、保管員、理貨員、裝卸主管等崗位的水平。送業(yè)務(wù)的能力,達到勝任分揀員、配單員、配送中心主管等崗位的水平.物流理念、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流管理和現(xiàn)代物流模式進行對接。力發(fā)展質(zhì)量管理系統(tǒng)和質(zhì)量標準。⑥改進和完善再包裝工作的管理,策措施,以及國際貿(mào)易政策的國際協(xié)調(diào).教材:《國際貿(mào)易實務(wù)(項的深入探討,生產(chǎn)與運作管理逐步成為較為完整的體系.在本課程包物流理念、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流管理和現(xiàn)代物流模式進行對接。力發(fā)展質(zhì)量管理系統(tǒng)和質(zhì)量標準。⑥改進和完善再包裝工作的管理,策措施,以及國際貿(mào)易政策的國際協(xié)調(diào).教材:《國際貿(mào)易實務(wù)(項的深入探討,生產(chǎn)與運作管理逐步成為較為完整的體系.在本課程包稱物流信息服務(wù)物流增值服務(wù)信息系統(tǒng)規(guī)劃信息管理信息技術(shù)支持存貨控制加工裝配將組織目標、支持組織目標所必需的信息、提供這些必需信息的信息系統(tǒng),以及這些信息系統(tǒng)的實施等諸要素集成的信息系統(tǒng)方案,是面向組織中信息系統(tǒng)發(fā)展遠景的系統(tǒng)開發(fā)計劃運用計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等基本職能對物流信息搜集、檢索、研究、報道、交流和提基本要素以期達到物流管理的總體目標的活動.運用計算機信息系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)、先進技術(shù)設(shè)備等通過優(yōu)化整個需求與供應(yīng)鏈管理流程,合理設(shè)置ERP控制策略,并輔之以相應(yīng)的信息處理手段、工具,從而實現(xiàn)在保證及時交貨的前提下,盡可風險。外方企業(yè)向本方企業(yè)提供原材料、零配件、原輔工繳費.若用抽取加工工繳費抵扣外方提供的設(shè)備的價值而非分期扣抵的加工工繳費。工作任務(wù)及其工作過程3.能力與素質(zhì)總體要求七、專業(yè)培養(yǎng)目標本與貨代服務(wù)與組織能力,箱管與場管能力,港口設(shè)備管理和操作能力(實驗工作任務(wù)及其工作過程3.能力與素質(zhì)總體要求七、專業(yè)培養(yǎng)目標本與貨代服務(wù)與組織能力,箱管與場管能力,港口設(shè)備管理和操作能力(實驗34)考核方式:筆試本課程集理論和應(yīng)用為一體,是為培養(yǎng)、定積分的應(yīng)用、微分方程、空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)物流運作服務(wù)再包裝①向保險公司提供以下單據(jù):保險單或保險憑證正本、運輸契約、發(fā)票、裝箱單、向承運人等第人已經(jīng)履行應(yīng)辦的追償手續(xù)等文件、由國外保險代理人或由國外第三者公證機構(gòu)出具的檢驗報向被保險人支付款項.與購買③采購項目的結(jié)算。①按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收、記帳和發(fā)證物資設(shè)備及時供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。③定期對庫房進行清理,保持庫房的整齊美觀,使物明。⑤搞好庫房的安全管理工作,檢查庫房的防火、防盜設(shè)施,及時堵塞漏洞。①物流運輸分析與決策②鐵路貨物運輸③公路貨物運輸④航空貨物運輸⑤水路貨物運輸⑥管道運輸⑦集裝箱運輸與國際多式聯(lián)運⑧貨物運輸合同供與再包裝工作相關(guān)的報告和報表,如工作量統(tǒng)計、差錯率、工作效率和包裝成本節(jié)約報告等。④協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的工作,確保再包裝工作的順質(zhì)量管理系統(tǒng)和質(zhì)量標準。⑥改進和完善再包裝工作的管理,提高再包裝工作的質(zhì)量和效率。⑦嚴格按照作業(yè)規(guī)程操作,確保安全無事故。⑧完成其它指派任務(wù)。報關(guān)保險采購倉庫管理運輸?shù)幕A(chǔ)知識,掌握生產(chǎn)與運作管理的基本概念和各項生產(chǎn)與運作工作452241624649240005006001201222的基礎(chǔ)知識,掌握生產(chǎn)與運作管理的基本概念和各項生產(chǎn)與運作工作452241624649240005006001201222涉及的合同、與物流過程密切關(guān)聯(lián)的商品買賣過程、物流過程中直接再包裝工作的順利進行。⑤依照ISO,GSP和GSDP要求,全配送其本人并非承運人。貨代也可以這些條件,從事與運送合同有關(guān)的活動,如儲貨、報關(guān)、驗收、①按照客戶的指示備貨。②將備貨儲存。③分揀加工2.典型工作任務(wù)及其工作過程典型工作任務(wù)典型工作任務(wù)市場分析、客戶開發(fā)與管理、客戶訂單管理、銷售信息管理、業(yè)業(yè)務(wù)主管務(wù)人員管理客戶服務(wù)、客戶關(guān)系維護、客戶滿意度調(diào)查、處理客戶投訴、客服務(wù)主管戶數(shù)據(jù)庫管理、部門內(nèi)外支持業(yè)務(wù)專員客戶專員訂單編制、訂單交付跟蹤及確認、貸款支付申請、內(nèi)部需求信息采購文員收集匯總、供應(yīng)商考核數(shù)據(jù)收集新客戶開發(fā)、維護老客戶、跟蹤貨物運輸過程、處理完善運輸后運輸業(yè)務(wù)員續(xù)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)確認送貨事宜、安排各項送貨事宜、管理車輛運營、調(diào)度、反饋運輸調(diào)度員辦理車輛的各種證照工作、對車輛進行安全檢查、辦理運輸?shù)母鬟\輸安全員項事宜、車輛安全制度制定與實施客戶服務(wù)與關(guān)系維護、受理客戶投訴、客戶信息管理市場調(diào)研、市場開發(fā)、客戶服務(wù)、客戶資料管理工作過程3.能力與素質(zhì)總體要求專業(yè)能力專業(yè)能力社會能力方法能力學習。本門課程注重科學性、先進性、實用性、針對性,著眼于學生(有證)、報關(guān)報檢主管等崗位的水平。11。能運用物流信息處理學習。本門課程注重科學性、先進性、實用性、針對性,著眼于學生(有證)、報關(guān)報檢主管等崗位的水平。11。能運用物流信息處理版社物流管理概論學時:64(實驗8學時)考核方式:筆試物流學所涉及的法律進行了全面系統(tǒng)的分析和介紹,同時對生產(chǎn)與運作管理能操作常見的專業(yè)物流軟件能操作常見的專業(yè)物流軟件;處理不同類型企業(yè)采購業(yè)務(wù)的能力;處理不同類型企業(yè)運輸業(yè)務(wù)的能力;處理不同類型企業(yè)物資倉儲業(yè)務(wù)的能力;能運用配送及配送中心管處理不同類型的企業(yè)報關(guān)及報檢業(yè)務(wù)的能力;能進行物流信息搜集處理、統(tǒng)計分析的能力。職業(yè)道德素質(zhì)、身體素現(xiàn)代化辦公能力、運用網(wǎng)絡(luò)能質(zhì)、心理素質(zhì)、禮儀修力、計算數(shù)值能力、終身學習養(yǎng)、人際溝通、行為氣能力、收集和處理信息能力、質(zhì)、組織和執(zhí)行任務(wù)的七、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有較高人文素質(zhì)和職業(yè)技能,系統(tǒng)掌握物流勝任大中型外貿(mào)企業(yè)、其他工商企業(yè)及物流業(yè)中的倉儲、運輸、配送、物流系統(tǒng)設(shè)計、物流管理等工作的高素質(zhì)、技能八、主要課程簡介主管等崗位的水平.9。能運用貨運代理相關(guān)知識技能,處理貨代業(yè)任主管等崗位的水平.9。能運用貨運代理相關(guān)知識技能,處理貨代業(yè)任,具有強烈的成功欲望。六、職業(yè)能力(一)職業(yè)能力:職業(yè)通用分配表(周數(shù))十一、職業(yè)資格與要求(一)課程考核要求學生在規(guī)6)考核方式:考試隨著企業(yè)生產(chǎn)管理實踐的豐富以及對于生產(chǎn)理論能力、邏輯思維能力、空間想象力、推理能力以及工程應(yīng)用主要講授國際貿(mào)易的基本概念;馬克思主義國際分工學國際貿(mào)易發(fā)展的趨勢;區(qū)域性經(jīng)濟一體化;多邊貿(mào)易體系;國際經(jīng)貿(mào)協(xié)定等理論內(nèi)容;國際貿(mào)易術(shù)語及相關(guān)的國際貿(mào)易慣例;國際貨物買賣合同的基本條款;合同履行中的各個環(huán)節(jié)及應(yīng)當注意的問題;國際貿(mào)易中的傳統(tǒng)和新型的貿(mào)易方式等.本門課程強調(diào)應(yīng)用理論于實踐當中,從而使學生在學習后具備從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本技能,技巧。通過本課程的學及國際貿(mào)易政策的國際協(xié)調(diào).該課程研究企業(yè)如何將產(chǎn)品或勞務(wù)有效地轉(zhuǎn)移到消費者或用戶手中,通俗地說,它是一門研究如何做生意和搞競爭的學問.主要內(nèi)容包括怎樣識別市場需求,分割市場以及針對目標市場所采取的營銷組合策略如產(chǎn)品策略、價格策略、分銷策略和促銷策略等。社452241624649240005006001201222陳石清主編湖南師范大學出版社生產(chǎn)與運作管理學時:72(實驗452241624649240005006001201222陳石清主編湖南師范大學出版社生產(chǎn)與運作管理學時:72(實驗1包括的包裝、配送、倉儲、裝卸、搬運、運送、口岸管理等各個環(huán)節(jié)能力,商務(wù)公文起草能力,英語漢語演講與展示能力,計劃和時間管現(xiàn)代化理論和現(xiàn)代化技術(shù)與現(xiàn)代物流理念、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流管理和現(xiàn)代物流模式進行對接。該課程主要介紹了供應(yīng)鏈管理產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景和念及內(nèi)容.提出了戰(zhàn)略伙伴選擇的考慮因素及方法,三種戰(zhàn)略聯(lián)盟形式;供應(yīng)鏈選管理中信息的價值、信息技術(shù)和決策支持系統(tǒng);供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購管理和物流管理.闡述了根的供應(yīng)鏈管理組織系統(tǒng)的構(gòu)成要素及業(yè)務(wù)流程重新設(shè)計的原購和供應(yīng)鏈管理的發(fā)展、決策制定及庫存管理的模型等。學出版社,完成相關(guān)工作任務(wù)。5。能運用相關(guān)知識技能,處理不同類型企業(yè)物流理念、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流管理和現(xiàn)代物流模式進行對接。,完成相關(guān)工作任務(wù)。5。能運用相關(guān)知識技能,處理不同類型企業(yè)物流理念、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代物流管理和現(xiàn)代物流模式進行對接。力,達到勝任運輸業(yè)務(wù)員、運輸調(diào)度員、運輸安全員、運輸主管等崗。通過本課程的學習,學生可以掌握國際貿(mào)易的基本理論,主要的政節(jié),并能實現(xiàn)物流集散和控制一體化運作的物流據(jù)點,合理的規(guī)劃與設(shè)計是確保物流中心發(fā)揮作用的前提,本課程將主要分析物流中心的功能設(shè)定,如物流中心的集約功能、銜接功能、支撐功能、擴展功能、環(huán)保功能等,以及對物流中心規(guī)劃設(shè)計的基本原則,如:動態(tài)原則、競爭原則、低運費原則、交通原則、統(tǒng)籌原則等,掌握影響物流中心選址、布局主要因素,物流中心規(guī)劃設(shè)計的基本方法.試從成本管理角度,了解和熟悉物流成本管理的基本理論與裝御、配送、漢通加工等物流活動的成本構(gòu)成、成本計算、成本分析和成本控制的基本方法。物流領(lǐng)域和法律專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,是這些課程的后續(xù)學客戶的需求,制訂合理的再包裝流程。②負責再包裝人員的管理,客戶的需求,制訂合理的再包裝流程。②負責再包裝人員的管理,包門課需要有物流領(lǐng)域和法律專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,是這些課程的后續(xù)促銷策略等。教材:《市場營銷學》仲崇高、熊高強主編東北大學出。通過本課程的學習,學生可以掌握國際貿(mào)易的基本理論,主要的政有關(guān)規(guī)定,分別對物流管理中涉及的合同、與物流過程密切關(guān)聯(lián)的商品買賣過程、物流過程中直接包括的包裝、配送、倉儲、裝卸、搬運、運送、口岸管理等各個環(huán)節(jié)所涉及的法隨著企業(yè)生產(chǎn)管理實踐的豐富以及對于生產(chǎn)理論的深入括生產(chǎn)與運作的基本概念、生產(chǎn)與運作戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開發(fā)管理、生產(chǎn)系統(tǒng)選址與布局設(shè)置、工作設(shè)計與勞動組織、生產(chǎn)通過本課程的教學,使學生了解生產(chǎn)與運作管理的基礎(chǔ)知容,幫助學生樹立系統(tǒng)管理觀念和思想,培養(yǎng)學生獨立思考九、課程及學時分配表類類課程編課程學時數(shù)開課學期和周學時課程名稱目化教程)》李青陽主編東北大學出版社市場營銷學學時:64(實、定積分的應(yīng)用、微分方程、空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)務(wù)的能力,達到勝任貨代操作員、貨代業(yè)務(wù)目化教程)》李青陽主編東北大學出版社市場營銷學學時:64(實、定積分的應(yīng)用、微分方程、空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)務(wù)的能力,達到勝任貨代操作員、貨代業(yè)務(wù)(銷售)員等崗位的水平工作任務(wù)及其工作過程3.能力與素質(zhì)總體要求七、專業(yè)培養(yǎng)目標本必修課類課程編課程名稱課程學時數(shù)開課學期和周學時1711818428選修專業(yè)必修課限專業(yè)必修課限選任選060700060700060700060700060700060700060700060700060700060701060701060701060701060701060701060701060701060701060701060702060702060702060702法律學基礎(chǔ)與思想品德毛澤東思想概論與中國形式與政策計算機文化基礎(chǔ)大學英語體育高職心理健康教育與安大學生就業(yè)指導經(jīng)濟數(shù)學小計會計學基礎(chǔ)經(jīng)濟法概論物流信息技術(shù)物流管理概論管理學市場營銷學物流法規(guī)物流企業(yè)統(tǒng)計第三方物流生產(chǎn)運作管理物流成本管理運輸與配送國際貨運代理與報關(guān)實供應(yīng)鏈管理倉儲管理實務(wù)物流中心設(shè)計與運作小計電子商務(wù)與物流社交禮儀廣告策劃小計市場調(diào)查與預(yù)測采購管
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