愛海深思-戀愛與性課件

愛海深思——戀愛與性主講：純潔的愛情是人生中的一種積極的因素，是幸福的源泉nn愛情的意義在于幫助對方提高，同時也提高自己?！嚑柲幔┓蛩够鵱愛情身邊的故事男生小A,性格內(nèi)向，不善交際，同班女班長積n極幫助他…..“死纏爛打”..戀愛…要女友辭去班干部…想想，小A的愛是真愛嗎？課題一：n什么是愛？什么是愛情？愛情是靈與肉的統(tǒng)一n愛情是寬容n愛情是同甘苦、共患難n愛情是一見鐘情n愛情是精神上的和諧n愛情是性愛的完美n愛是什么？愛是是專注愛是給予nnnnnnnnn愛是分享喜憂愛是理性n愛是心靈的溝通愛是尊重n愛是期盼愛是心動n愛是忍耐愛是無條件的奉獻愛是觸電的感覺愛是迷戀n愛是關懷n愛是體諒n愛是為他（她）著想愛是責任n愛情三角論美國心理學家斯滕伯格提出喜歡

親密nnn浪漫的愛伴侶的愛親密+激情親密+承諾n完美的愛親密+激情+承諾nn迷戀

激情空洞的愛承諾n

愚昧的愛n

激情+承諾愛的哲學——成熟的愛情不成熟的愛狂熱地喊：“愛就是一切”。n成熟的愛冷靜地說：“愛并不是一切”。n愛情：生命與靈魂的交融1、愛情是生命的交流、肉體的交往、人向自然的復歸。n2、靈魂的交流。單純性欲的滿足，即使雙方是自愿的，也決不能叫做愛情。n3、自由之于愛情。普希金nn4、自強、自主、自立、自足的，本身具有獨立的價值并充滿自信，無需通過使對方屈服來證明自己的價值和力量。舒婷的《致橡樹》《致橡樹》

舒婷我如果愛你——n絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍；也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。n不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在云里。每一陣風過，我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟，n我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬，我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：愛，不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地。n成熟的愛—自愛與他愛的統(tǒng)一若被人愛，首先得成為一個值得愛的人。nn成熟的愛應該以自愛為基礎，只有在自己n的人格完全成熟時，知道自己需要怎樣的愛，并且具有給予愛的能力時，建立起來的愛情才是穩(wěn)固的。——弗羅姆n成熟的愛——理性的愛情理智與愛情n一個沒有感情的人不成其為人，n而一個感情不受理智支配的人則不是一個智者，n非正常人。n愛情不是本能的感情沖動，亦不是沒有激情的理智，n高級情感的升華。即理性化的情感。n有位心理學家曾寫道，一段成熟稱得上真愛的戀情必須經(jīng)過四個階段，那就是：n共存(Codependent)n反依賴(Counterdependent)n獨立(Independent)n共生(Interdependent)n第一個階段：共存階段之間轉(zhuǎn)換所需的時間不一定，因人而易。n這是熱戀時期，n情人不論何時何地總希望能膩在一起。n第二個階段：反依賴等到情感穩(wěn)定後，至少會有一方想要有多一點自己的時間作自己想做的事，n這時另一方就會感到被冷落。第三個階段：獨立這是第二個階段的延續(xù)，n要求更多獨立自主的時間。n第四個階段：共生這時新的相處之道已經(jīng)成形，你（妳）的他（她）已經(jīng)成為你(妳）最親的人。你們在一起相互扶持、n一起開創(chuàng)屬於你們自己的人生。你們在一起不會互相牽制，而會互相成長。n愛情雙方必備的素質(zhì)真誠n理性n激情n不斷豐富和完善自己n戀愛對象選擇，你考慮過對方心理是否健康嗎？n婚戀都是投資！n自卑羞怯猜忌妒嫉錯誤的愛情觀愛情至上的觀點（為了愛情可以付出一切20%）n愛情理想化的觀點（愛情非常浪漫56%，n愛情是一見鐘情30%）愛情享樂論（性愛至上7%）n愛情功利論（39%）n常見的性格缺陷：①、無力性格。這種人精力和體力不足，容易疲乏，常述說軀體不適，有疑病傾向。情緒常處于不愉快狀態(tài)，缺乏克服困難精神。這種人對精神壓力和心身矛盾，易產(chǎn)生心理過敏反應，由此可誘發(fā)心理疾病。常見的性格缺陷：②、不適應性格主要表現(xiàn)為社會適應不良。這種人的人際關系和社會環(huán)境的適應能力很差。判斷和辨別能力不足。在不良的社會環(huán)境影響之下，容易發(fā)生不良行為。常見的性格缺陷：③、偏執(zhí)性格性格固執(zhí)，敏感多疑，容易產(chǎn)生嫉妒心理。考慮問題常以自我為中心，遇事有責備他人的傾向。這種心理缺陷如不注意糾正，可以發(fā)展為偏執(zhí)性精神病。常見的性格缺陷：④、分裂性格性格內(nèi)向，孤獨怕羞，情感冷漠。社會適應和人際關系很差。喜歡獨自活動。此種心理缺陷易發(fā)展為精神分裂癥。常見的性格缺陷：⑤、爆發(fā)性格平時性格粘滯，不靈活，遇到微小的刺激引起爆發(fā)性憤怒或激情。常見的性格缺陷：⑥、強迫性格強迫追求自我安全感和軀體健康。可有程度不同的強迫觀念和強迫行為。強迫性格的人，易發(fā)展為強迫癥。常見的性格缺陷：⑦、癔癥性格心理發(fā)展不成熟，常以自我為中心。感情豐富而不深刻。熱情有余，穩(wěn)定不足。容易接受暗示，好表現(xiàn)自己。這種性格的人，容易發(fā)展為癔病。常見的性格缺陷：⑧、攻擊性格性格外向，好斗。情緒高度不穩(wěn)定，容易興奮、沖動。往往對人、對社會表現(xiàn)敵意和攻擊行為。請注意戀愛時（擇偶）可以參考的條件：①、心理年齡相當不同年齡的人，有著不同的心理特征。青年時期是人生中精力最充沛、思維最敏捷、情感最活躍的時期。因此，青年人應該朝氣蓬勃、活躍好動、感情豐富、勇于進取。一個青年身上應該具備或基本上具備這些特征。②、善于與他人相處具體表現(xiàn)為能夠去了解別人，也能讓別人了解自己；在集體中至少不被大家看成是“多余”或“有害的”；有自己的伙伴和朋友，不是一個孤獨者。③、善于適應環(huán)境任何人的一生中都不會一帆風順，其所處的環(huán)境也不會一成不變。心理健康的青年應該善于適應變化中的環(huán)境（包括失戀），不斷惆整自己對現(xiàn)實生活的態(tài)度，能適應環(huán)境而生存

。④、樂于進取這就要求一個人不僅在順境時對生活充滿熱情，而且在逆境中對人生也能充滿信心，始終樂觀向上。雖然可能會表現(xiàn)出暫時的失望或動搖，但很快會被理智所戰(zhàn)勝⑤、適度的反應心理健康的青年，對各種刺激的反應是適度的。他們處事對人較有“分寸”，應激動時則激動，該冷靜時則冷靜，恰如其分。策略訓練一：區(qū)分友誼和愛情喜歡與愛？林某與同班女生陳某平時交往較多，林過生日時，陳送了份生日禮物…n二個小測試區(qū)分友誼與愛情n友誼與愛情的聯(lián)系與區(qū)別1.

什么是友誼？友誼是人與人之間互相尊重、互相信賴的基礎上建立的一種美好的情誼。n舉出友誼的范例。n古今中外友誼的典型人物國內(nèi)子期與伯牙：有“高山流水”之稱。n廉頗與藺相如：有“負荊請罪”之美談。n劉備、關羽、張飛：有“桃園三結義”。n國外馬克思與恩格斯：友誼的典型。n古今中外典型的愛情范例中國焦仲卿與劉蘭芝：孔雀東南飛。n梁山伯與祝英臺：化蝶雙飛。n外國羅蜜歐與朱麗葉：但求同死。n馬克思與燕妮：美滿的生活伴侶。n2.

愛情的基本特征專一性和排他性。排斥第三者親近對方。n平等性。不存在依附或占有關系。強烈性。感情強烈，沖破束縛。nnn持久性。內(nèi)容包含于戀愛和婚后全過程。三、友誼與愛情的聯(lián)系與區(qū)別聯(lián)系n友誼和愛情都是人們之間的良好感情的凝結。n異性之間的友誼在一定的條件下是愛情的橋梁。n一、有利于建立友誼的性格尊重和關心他人，助人為樂。n平等待人，一視同仁。n以誠相見，作風穩(wěn)健。n性格開朗，待人熱情。n謙虛謹慎，有獨立見解。n富于幽默，有審美水平。n二、不利于建立友誼的性格利己主義，對集體缺乏責任感。n待人不真誠，氣量狹小，猜疑心重。n固執(zhí)己見，苛求他人，性格古怪。n對人冷淡，性情暴躁。n狂妄自大，目中無人。n嫉妒他人，惡語傷人。n支配欲強，報復心重。n愛情與友誼朋友與情人都能分享你的快樂，分擔你的憂傷；n好的戀人與夫妻之間，也是知己。與知己不同的是，戀人之間更多了一份愛的吸引、愛的感覺。n課題二：大學生戀愛心理分析戀愛的涵義是指異性之間在生理、心理和環(huán)境影響交互作用下互相傾慕和培植愛情的過程。這也是一個情感升華及其體驗歡愉的心理過程。n大學生戀愛現(xiàn)狀調(diào)查談過50%，戀過85%，愛過93.2%，有戀人n47.5%。大學生戀愛的主客觀原因分析？n大學生戀愛的利與弊情感個案：應不應該談戀愛n利：n緩解和消除緊張焦慮n動力性n性別角色社會化n走向成熟n大學生戀愛的利與弊弊：身邊的故事nnnnnnnnnn戀愛動機錯誤婚前性行為精力，經(jīng)濟，就業(yè)矛盾舞弊，違紀以及打架影響人際關系自殺三思而后“性”1，鳴與樊：校園內(nèi)的“夫妻部落”…2,某大學女生，3個月內(nèi)2次人流…nn3,2006年一月，株洲發(fā)現(xiàn)的3具尸體…性與愛性是否等于愛？n用性能否獲得愛？n性能否保全愛？n性禮儀n尊重他人感受，H同學的故事，10元硬幣放門n口…反思與體驗2004年，中國地質(zhì)大學外語系朱力亞，公開自n己的艾滋病，呼吁人們的關注…目前中國唯一公開自己感染…2004，8中央財經(jīng)大學法學趙玉萍，創(chuàng)辦“青春n無暇”網(wǎng)站…啟動拒絕婚前性行為宣言簽名活動…性心理障礙的分類性指向性障礙：同性戀、戀物癖等；n性偏好障礙：異裝癖、露陰癖、窺陰癖、摩擦癖、施虐癖、受虐癖；n性身份障礙：易性癖n其它n同

性

戀同性戀患者對同性(即男性對男性，女性對女n性)產(chǎn)生性愛的思想和感情，有的可發(fā)生異常性行為，是最常見的一種性變態(tài)類型。同性戀，男女都可見。據(jù)統(tǒng)計，同性戀者在男性中占3％，女性中占1％。n同性戀患者中，有的只是對同性個體在思想上及行為上產(chǎn)生性愛；有些屬于兩可狀態(tài)，這類患者在男女中各占1％左右。n同性戀現(xiàn)象2、性愛對象倒錯（同性戀）父母的雙星效應n雙器官學說n境遇作用n大學生戀愛的一般心理過程感受階段（感覺）注意階段n戀人要經(jīng)歷愛情發(fā)展的4個階段：nnnn初始的激情求愛階段nnnn發(fā)生矛盾戀愛階段以現(xiàn)實的觀點看待對方定情（達成感情上的契約）你們是否真的相愛了？你們彼此接納、欣賞，渴望兩人共處，從一群人走向二人世界；雙方都有愛的回應，而不是一方一直主動。nn感情慢慢越來越穩(wěn)固，具有持久性；n與對方在一起很愉快，在思想上、感受上體驗親密n彼此能同心關心一些人和事，能彼此分享與分擔，互相幫助n能夠為對方著想，彼此協(xié)助對方成長n有深刻的默契、共鳴和同感n有安全感、信任感、相處時有一種不須顧忌的坦然。n欣然讓對方成為自己生活與生命的一部分，在適當?shù)臅r候考慮結婚n大學生戀愛的類型志同道合型（志趣型53%）n癡情迷戀犧牲型16%n感官滿足型（情欲型43%）n功利型（實用主義28%）n單戀型13%n大學生戀愛的類型慰籍型63%n友情型47%n理想型23%n游戲型8%n大學生的擇偶心理特點相似性（志趣、年齡、學歷、家庭）n相同性（人生觀、價值觀、理想等相同——志同道合）n互補性（個性品質(zhì)、身體條件等）n功利性（注重物質(zhì)基礎）n擇偶價值觀表現(xiàn)個性品質(zhì)：道德品質(zhì)、生活作風、理想信念、誠實善良、正直n外在美：英俊、高大、瀟灑；漂亮、豐滿、苗條、健康n門當戶對（籍貫、家庭條件、社會地位、學歷、經(jīng)濟收入）n男性對妻子的要求魅力人際間的理解力藝術修養(yǎng)nnnnnn情愛nnn感情豐富社會能力家務能力心理和精神上的認識力藝術創(chuàng)造力女性對丈夫的要求成就智力nnnnnn領導能力事業(yè)心觀察力nnnn常識經(jīng)濟寬裕娛樂能力體育運動能力理論能力理工科學生的擇偶觀調(diào)查男生對未來妻子的要求是：n善于理家、賢惠、順從：74%n善良、正直：72%n有智慧、能在各方面幫助自己：63%n美貌、性感：40%n學歷高于自己也無所謂：40%n學歷與自己一樣：19%n家庭條件好、有一定的物質(zhì)基礎：12%n理工科學生的擇偶觀調(diào)查女生對未來丈夫的要求是：n體貼、忠誠可靠：89%n人品好、正直、有事業(yè)心：87%n學歷高過自己：32%n有感情基礎，學歷低于自己也行：30%n家庭條件好：8%n有錢、有地位：6%n英俊、有風度：6%n大學生戀愛的特點浪漫性主動性nnnnnn易變性多元性突擊性歡愉性專一性nnnnn平等性相互依存性離群性犧牲性大學生戀愛的性別特征男子比女子更易一見鐘情；n男子比女子更積極主動；n女子的戒備心理比男子強；女子的“面子觀”比男子強；nn女子比男子更看重愛情在生活中的位置；n女子比男子更看重情愛，而男子比女子更看重性愛；n男子比女子的愛表現(xiàn)的更為強烈，而女子比男子的愛表現(xiàn)得更為持久。n女人最不能容忍的男性弱點：

①②③④⑤小肚雞腸，多疑善嫉；陽剛不足，脂粉氣濃；唯唯諾諾，百依百順；自私吝裔，冷漠無情；自艾自怨；意志薄弱；n女人最不能容忍的男性弱點：⑥安于現(xiàn)狀，懶于進?。籲⑦輕浮造作，華而不實；⑧魯莽粗野，缺乏涵養(yǎng)；⑨大大咧咧；粗心草率；⑩唯我是大，粗暴專制；⑾固執(zhí)己見，一意孤行。世界上每—個男人或女人都可以變得富有魅力，只要他(或她)能不斷努力地完善人格，提高修養(yǎng)，不斷努力地健美身軀，增強活力n策略訓練二：愛的表達與拒絕學會表達愛：n身邊的故事：男同學L喜歡上一個女孩，為忘n掉她專心讀書，每天開始去看不到她的地方學習…事與愿違…抓住女孩表達…十分痛苦基本原則：nnnn1，知己知彼2，符合雙方性格3，創(chuàng)造性發(fā)揮善于表達：途徑、形式、技巧（含而不露，含而有露，巧贊美。n做一做：nn出多少種拒絕而不傷害對方的方法？假設一個你不喜歡的人向你求愛，你能想學會拒絕每個人都有表達的權利，只表達一次！n你可以接受，也可以拒絕，但不能傷害人家！n每個人的自尊領域是不同的，缺失什么，就是他最怕被傷害的。n清夜無塵，月色如銀，此等良辰美景之下，一對如膠似漆的情侶偎依在花叢中卿卿我我情到濃時，男生不覺沉醉，欲與女生共度魚水之歡。女生不禁猶豫，卻不知如何應對……對追求者的態(tài)度不傷害求愛者是最底限度n快刀斬亂麻n讓時間來解決一切n在說明你的態(tài)度時千萬不能挑他人的缺點n你拒絕他的這件事一定不要張揚n你的態(tài)度一定要明確，切忌含糊不清，模棱兩可n愛與被愛被愛是一件令人羨慕的事情，它證明你富有魅力，是一個征服者。n有時被自己不愛的人或者自己厭惡的人所愛，很讓人厭煩。n只有被自己所愛的人愛，才是一種幸福，從這個角度來看，愛的意義超過被愛。n當然，你所愛的人并不愛你，單戀的痛苦刻骨銘心。但許多年過后，再回首往事，會發(fā)現(xiàn)當初的苦戀成了富有詩意的片段，成了生命活力的象征，讓自己長久感動。n因而如果愛和被愛不能統(tǒng)一，那我們寧愿選擇愛，選擇這種可以品味和珍藏的痛苦。n愛情是一個光明的字——紀伯倫愛情是一個光明的字被一支光明的手，寫在一張光明的紙上。nnn愛情是情人之間的一層面紗。不肯原諒女人細微過失的男人，永遠不會享有她那美好的德性。nnn愛所給予的，只是他自己；愛所取的，也只是取自他自己。愛不占有，也不會為人所占。因為愛本身是自足的。nnnn愛情是一個光明的字——紀伯倫情人只擁抱了他們之間的一種東西，而沒有真正互相擁抱。nn留下一點空間，讓天風在愛之間舞蹈。nn彼此相愛，但不要讓愛成為束縛nn讓愛成為靈魂兩岸之間流動的海洋斟滿彼此的酒杯，但不要同飲一杯。nn愛情是一個光明的字——紀伯倫把你的面包給對方，n但不要吃同一個面包。n一同唱歌、跳舞、歡樂，n但要保有自我。n就好像琵琶的弦是分開的，n但同奏一首曲子。nn愛情是一個光明的字——紀伯倫獻出你們的心，n但不要把自己的心交給對方保管n要站在一起，n但不要挨得太近；n因為廟宇的支柱是分開豎立的，n橡樹和柏樹也不在彼此的陰影下生長。n葉芝

當

你

老

了當你老了，頭白了，睡思昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，nn慢慢讀，回想你過去的眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影；nn多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗、假意或真心，nn只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；nn垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，nn在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶?，在一群星星中間隱藏著臉龐。nn課題三：愛情、婚姻與學業(yè)身邊的故事2003，6，武漢大學，四年級男，小陳

與公司職員小張，舉行婚宴nn2003，10，重慶2名在校本科生登記，首位n2004，5，成都，某大四女生，與本校教師登記，首位n2005，北京海淀區(qū)3萬多人結婚，在校大學生n占30%2003年婚姻法取消息限制n2003年，南京，在校生，結婚，租房…學習直線下降…后離婚…首例…nn大學生征婚，女生一、愛情的基礎現(xiàn)實中的愛情離不開一定的經(jīng)濟條件。n具有共同的人生觀。n互相尊重。n心理相容，性格互補。n忠貞專一。n二、擺正愛情的位置1.

愛情與事業(yè)結合，才能有永恒的力量。2.

提倡晚戀。低年級學生不宜戀愛。3.

處理好“兩人世界”與“大世界”的關系。把“兩人世界”融入集體，取得集體的認同和同學的理解。4.

改變戀愛不良認識把好感誤認為愛情。n慰藉解悶而談戀愛。n戀愛、婚姻兩回事。n愛情至上。n出于從眾心理談戀愛。n有戀愛對象，在人們面前有面子。n注意：戀愛與道德愛情專一，交往坦誠。n表達和接受愛情要慎重。n愛情行為要文明。n擇偶要重內(nèi)在的美。n策略訓練三——經(jīng)得起失戀的考驗身邊的故事：nF：“我與女友相戀四年，最近因小事爭吵分手n…我怎么向周圍的人交代”M：無法擺脫失戀的痛苦，跳樓自殺…nH:第三者介入導致失戀…每天去女友樓下大吵n大鬧，聲言讓女友不好過…分手失戀一方或雙方都對對方失去了興趣n由于第三者n由于環(huán)境的改變n家人的反對n人們從關系中得到的收益與付出代價的對比不等（滿足、快樂）n愛情是人幸福生活的一部分，但它不是生活的全部。n事業(yè)是支撐愛情的杠桿nn著名翻譯家傅雷在給兒子傅聰?shù)男胖校f：在我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠，學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二，這是我至今沒有變過的原則。戀愛挫折及其調(diào)適——失戀正視現(xiàn)實n換位思考n合理化n情感宣泄n情境轉(zhuǎn)移（換環(huán)境）n升華n失戀心理自卑：n自棄：n報復：再戀;nn努力發(fā)奮n失戀不失德。n失戀不失態(tài)。n失戀不失學。n失戀不失命。n戀愛挫折及其調(diào)適——失戀戀愛受挫1、理智型——不成伴侶成朋友nn2、升華型——轉(zhuǎn)移精力在事業(yè)與創(chuàng)作上3、自責型——自怨自艾、消沉抑郁nn4、閉鎖型——覺得自己由于輕信、單純受到很大傷害，以后對待戀愛心有余悸、望而卻步；n5、逃避型——不能面對現(xiàn)實，離開原來的戀人與環(huán)境n6、報復型——狂熱的愛轉(zhuǎn)變?yōu)榭駸岬暮蕖?、自我安慰型——吃不到的葡萄是酸的，天涯何處無芳草nn對待失戀失戀不失德——對人對己高度負責，“冷處理”解決問題，胸懷坦蕩、豁達大度。具體做法如下：n1、失戀不失志：失戀不等于失去人生的價值和意義，不能因此而意志消沉；n2、失戀不失態(tài)：聚為伴侶、相敬如賓；散為朋友，不傷和氣。n3、失戀不失智：客觀、理智，頭腦清醒，冷靜理智，吸取教訓。n對待失戀失戀不失情：不是永遠失去愛情。莫愁前路無知己，人生道上有知音。n失戀不輕生：愛情不是人生的全部，失戀不等于失去一切，為失戀輕生，沒有價值，是對家庭、父母、親友和社會不負責任的愚蠢行為。n相思意大利精神病學家多納初戀情結nnn泰拉發(fā)現(xiàn)，“墮入愛河的人和患強迫癥病人在生物化學上具有驚人的相似”。愛情與年齡戀愛挫折及其調(diào)適——單戀冷靜對待自己的熾熱愛情n克服愛情錯覺心理n消除愛情固著心理n擴大人際交往n敢于表白n戀愛挫折及其調(diào)適——三角戀分清楚愛情的選擇性與愛情排他性之間的界限n重新對自己與對象的戀愛關系進行評價n勇于作出退避決策n愛情道德責任與義務；n互相尊重；n忠誠專一；n戀愛行為的分寸。舉止端莊，持之有度，健康的交往方式，愛情文明；n愛情與友誼、好感、同情的關系友誼是一種親密的情誼，是人類特有的一種高尚、純潔的道德情感。n相互平等、真誠友愛、互敬互助n沒有性別界限n不排他、多元化n友誼是愛情的天然媒介n好感是友誼和愛情的開始n同情不是愛情（可以對許多人表示同情）n製作：DaVid

Wang版權：無愛情發(fā)展流程圖放送：隨你寄暗戀掙扎時間久

痛苦結束朋友常在一起喜歡苦撐放棄表白失敗避不見面痛苦爭吵分手結束成功戀愛平靜

日久無趣移情別戀痛苦更大的痛苦

無法結束難道沒有別的結果了嗎？

結婚（按一下滑鼠左鍵～）婚戀追求的六種類型男女相戀，乃至欲求婚配，都各懷不同的成婚動機愛情類型（心理學家LEE研究發(fā)現(xiàn)）浪漫式愛情n游戲式愛情n占有式愛情n伴侶式愛情n奉獻式愛情n現(xiàn)實式愛情nn①、精神滿足型以追求對方的志向、知識、事業(yè)心、情趣、氣質(zhì)等為出發(fā)點，與對方戀愛并欲求婚配的類型。我認為宋慶齡追求孫中山即屬此。作為名門望族出身的宋慶齡，絕非看上了孫中山的地位和金錢，而是被他憂國憂民，解救中華的毅力和決心所感動。同樣，許廣平之于魯迅，也屬于這種類型。許不貪圖魯迅先生的物質(zhì)，只愛魯迅的知識與為人。再一個突出的例子是勃侖施維克對貝多芬的追求。貝多芬貌不驚人，且矮小臃腫，面色土紅，像頭獅子，可以說外形近乎丑陋，并非腰纏萬貫。勃侖施維克的心“被他的歌和目光滲透了，感到了生命的豐滿。”顯然，她愛上了貝多芬的氣質(zhì)。瑪麗追求黑格爾是因為他的才華。一般說來精神滿足型的婚配較穩(wěn)定②、感官滿足型這是以獲得感官（主要是視覺、聽覺）上的滿足為心理特征為追求類型。唐伯虎點秋香，主要是因為秋香貌美；普希金追娜塔利