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第3課小記者第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))湘美版(2012)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)能夠通過調(diào)研和觀察,了解環(huán)境衛(wèi)生與自身健康的關(guān)系;能夠掌握紙片拼貼的基本方法;能夠繪制整潔、衛(wèi)生的小廣告。教學(xué)重點(diǎn)小廣告的繪制方法;如何進(jìn)行觀察和調(diào)研,獲取信息;紙片拼貼技巧。教學(xué)難點(diǎn)如何展現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生和自身健康的關(guān)系;如何準(zhǔn)確地進(jìn)行紙片拼貼。教學(xué)內(nèi)容1.課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備好小廣告的圖片素材;提前準(zhǔn)備好各種顏色的紙片和剪刀、膠水等。2.自主學(xué)習(xí)學(xué)生通過調(diào)研和觀察,了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)自身健康的影響;學(xué)生自行制作小廣告,廣告內(nèi)容可以是他們所在的社區(qū)、學(xué)?;蛘呒彝サ男l(wèi)生環(huán)境宣傳。3.教師講解展示小廣告的圖片素材,引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)真觀察;教師介紹拼貼技巧,包括如何剪切、涂膠、粘貼等;教師指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行紙片拼貼,注意保持整潔、衛(wèi)生。4.練習(xí)學(xué)生們根據(jù)自己所制作的小廣告,進(jìn)行繪制和拼貼;學(xué)生們互相交流技巧和心得,提高彼此的水平。5.課堂總結(jié)教師對(duì)學(xué)生們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)努力;教師提醒學(xué)生們,今后在生活中要注意環(huán)境衛(wèi)生問題,共同保持衛(wèi)生環(huán)境。教學(xué)方法探究式學(xué)習(xí)法;合作學(xué)習(xí)法;討論式學(xué)習(xí)法;實(shí)踐教學(xué)法。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生制作的小廣告作品,包括顏色搭配、繪畫技巧、創(chuàng)意等方面;學(xué)生在調(diào)研和觀察中表現(xiàn)出的積極性和認(rèn)真度;學(xué)生在紙片拼貼中的操作技巧和衛(wèi)生意識(shí)。教學(xué)反思教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流和互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生們彼此之間的合作和溝通;教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拼貼時(shí),應(yīng)該更加具體和耐心,讓學(xué)生們更加準(zhǔn)確地掌握紙片拼貼技巧;教師在評(píng)價(jià)學(xué)生作
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