




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安徽省合肥市造甲中學(xué)高一數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.
如圖,一個空間幾何體正視圖(或稱主視圖)與側(cè)視圖(或稱左視圖)為全等的等邊三角形,俯視圖為一個半徑為1的圓,那么這個幾何體的全面積為.A.
B.
C.
D.
參考答案:B2.下列表示錯誤的是(
)(A)
(B)
(C)
(D)若則參考答案:C略3.U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={2,5},則(
)A.{2}
B.{2,3}
C.{3}
D.{1,3}參考答案:D4.下列函數(shù)中是奇函數(shù)且在(0,+∞)上單調(diào)遞增的是(
)A. B. C. D.參考答案:D【分析】根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性對各個選項逐一分析即可.【詳解】對A,函數(shù)是奇函數(shù),在上單調(diào)遞減,故錯誤;對B,函數(shù)是非奇非偶函數(shù),故錯誤;對C,函數(shù)是偶函數(shù),故錯誤;對D,函數(shù)是奇函數(shù),在上單調(diào)遞增,故正確.故選:D【點睛】本題主要考查冪函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,屬于基礎(chǔ)題.5.已知函數(shù),則的值為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D6.已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,若2acosB=c,則該三角形一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形參考答案:A【分析】由題中條件并利用正弦定理可得2sinAcosB=sinC,轉(zhuǎn)化為sin(A﹣B)=0;再根據(jù)A﹣B的范圍,可得A=B,從而得出選項.【解答】解:∵c=2acosB,由正弦定理可得sinC=2sinAcosB,∴sin(A+C)=2sinAcosB,可得sin(A﹣B)=0.又﹣π<A﹣B<π,∴A﹣B=0.故△ABC的形狀是等腰三角形,故選:A.7.若偶函數(shù)在是增函數(shù)則a,b,c的大小關(guān)系是(
)
A、
B、
C、
D、參考答案:C8.若圓(x﹣3)2+(y+5)2=r2上有且僅有兩個點到直線4x﹣3y﹣2=0的距離為1,則半徑r的取值范圍是()A.(4,6) B.[4,6) C.(4,6] D.[4,6]參考答案:A【考點】J9:直線與圓的位置關(guān)系.【分析】先根據(jù)圓的方程求得圓心坐標(biāo)和圓心到已知直線的距離,進(jìn)而可推斷出與直線4x﹣3y﹣2=0距離是1的兩個直線方程,分別求得圓心到這兩直線的距離,分析如果與4x﹣3y+3=0相交那么圓也肯定與4x﹣3y﹣7=0相交交點個數(shù)多于兩個,則到直線4x﹣3y﹣2=0的距離等于1的點不止2個,進(jìn)而推斷出圓與4x﹣3y+3=0不相交;同時如果圓與4x﹣3y﹣7=0的距離小于等于1那么圓與4x﹣3y﹣7=0和4x﹣3y+3=0交點個數(shù)和至多為1個也不符合題意,最后綜合可知圓只能與4x﹣3y﹣7=0相交,與4x﹣3y+3=0相離,進(jìn)而求得半徑r的范圍.【解答】解:依題意可知圓心坐標(biāo)為(3,﹣5),到直線的距離是5,與直線4x﹣3y﹣2=0距離是1的直線有兩個4x﹣3y﹣7=0和4x﹣3y+3=0,圓心到4x﹣3y﹣7=0距離為=4到4x﹣3y+3=0距離是=6.如果圓與4x﹣3y+3=0相交,那么圓也肯定與4x﹣3y﹣7=0相交,交點個數(shù)多于兩個,于是圓上點到4x﹣3y﹣2=0的距離等于1的點不止兩個,所以圓與4x﹣3y+3=0不相交,如果圓與4x﹣3y﹣7=0的距離小于等于1,那么圓與4x﹣3y﹣7=0和4x﹣3y+3=0交點個數(shù)和至多為1個,所以圓只能與4x﹣3y﹣7=0相交,與4x﹣3y+3=0相離,所以4<r<6.故選:A.【點評】本題主要考查了圓與圓的位置關(guān)系和判定.考查了學(xué)生分析問題和數(shù)形結(jié)合思想的運用.要求學(xué)生有嚴(yán)密的邏輯思維能力.9.等差數(shù)列{an}、{bn}的前n項和分別為Sn與Tn,若=,則等于()A.1
B.
C.
D.參考答案:D10.函數(shù)y=0.5x、y=x-2、y=log0.3x的圖象如圖所示,依次大致是(
)A.(1)(2)(3)
B.(2)(1)(3)C.(3)(1)(2)
D.(3)(2)(1)
參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,則的單調(diào)遞增區(qū)間是_______________.參考答案:(0,1)略12.經(jīng)過的重心(三條中線的交點)作一直線與分別交于點,設(shè),則
參考答案:3
略13.函數(shù)+的定義域是
.(要求用區(qū)間表示)參考答案:14.已知球的直徑SC=4,A,B是該球球面上的兩點,AB=2,∠ASC=∠BSC=45°,則棱錐S—ABC的體積為________.參考答案:15.函數(shù)的定義域是________________.參考答案:略16.已知向量,則的單位向量的坐標(biāo)為_______.參考答案:.【分析】由結(jié)論“與方向相同的單位向量為”可求出的坐標(biāo).【詳解】,所以,,故答案為:.【點睛】本題考查單位向量坐標(biāo)的計算,考查共線向量的坐標(biāo)運算,充分利用共線單位向量的結(jié)論可簡化計算,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.17.函數(shù)f(x)在R上是奇函數(shù),且f(x)=,則當(dāng)x<0時,f(x)=
.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)已知兩個不共線的向量的夾角為,且為正實數(shù).(1)若與垂直,求;(2)若,求的最小值及對應(yīng)的的值,并指出此時向量與的位置關(guān)系.(3)若為銳角,對于正實數(shù),關(guān)于的方程有兩個不同的正實數(shù)解,且,求m的取值范圍.參考答案:解:(1)由題意,得即故又,故因此,
………(3分)(2)故當(dāng)時,取得最小值為此時,故向量與垂直.
…………(7分)(3)對方程兩邊平方,得①設(shè)方程①的兩個不同正實數(shù)解為,則由題意,得解之,得若則方程①可以化為,則即由題知故令,得,故,且.當(dāng),且時,的取值范圍為,且};當(dāng),或時,的取值范圍為.
…………(12分)
19.如圖,正三棱錐的三條側(cè)棱、、兩兩垂直,且長度均為2.、分別是、的中點,是的中點,過作平面與側(cè)棱、、或其延長線分別相交于、、,已知.(1)求證:⊥平面;(2)求二面角的大小.參考答案:(1)證明:依題設(shè),是的中位線,所以∥,
則∥平面,所以∥。
又是的中點,所以⊥,則⊥。
因為⊥,⊥,
所以⊥面,則⊥,
因此⊥面.
(2)作⊥于,連。因為⊥平面,
根據(jù)三垂線定理知,⊥,
就是二面角的平面角。
作⊥于,則∥,則是的中點,則。
設(shè),由得,,解得,
在中,,則,。
所以,故二面角為。
(1)以直線分別為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則
所以
所以
所以平面
由∥得∥,故:平面.
(2)由已知設(shè)
則
由與共線得:存在有得
同理:
設(shè)是平面的一個法向量,
則令得
又是平面的一個法量
所以二面角的大小為
(3)由(2)知,,,平面的一個法向量為。
則。
則點到平面的距離為
略20.已知函數(shù)f(x)=(+)x3(a>0,a≠1).(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性;(2)求a的取值范圍,使f(x)+f(2x)>0在其定義域上恒成立.參考答案:【考點】函數(shù)恒成立問題;函數(shù)奇偶性的判斷.【分析】(1)由可推知f(﹣x)=f(x),從而可判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;(2)利用(1)知f(x)為偶函數(shù),可知當(dāng)x∈(0,+∞)時,x3>0,從而可判知,要使f(x)+f(2x)>0在其定義域上恒成立,只需當(dāng)a>1時即可.【解答】解:(1)定義域為(﹣∞,0)∪(0,+∞),∵f(﹣x)=(+)(﹣x)3=﹣(+)x3=(+)=f(x)∴f(x)是偶函數(shù).(2)∵函數(shù)f(x)在定義域上是偶函數(shù),∴函數(shù)y=f(2x)在定義域上也是偶函數(shù),∴當(dāng)x∈(0,+∞)時,f(x)+f(2x)>0可滿足題意,∵當(dāng)x∈(0,+∞)時,x3>0,∴只需+++>0,即>0,∵a2x+ax+1>0,∴(ax)2﹣1>0,解得a>1,∴當(dāng)a>1時,f(x)+f(2x)>0在定義域上恒成立.21.
已知,.(1)當(dāng)時,求;(2)當(dāng)時,求的值.參考答案:(1)由已知得:,
…(2)分當(dāng)時,,
所以,∴,
…(4)分又,∴,∴.
…(6)分(2)當(dāng)時,.①,∴,
…(8)分∴,∵,∴.②
……………
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建造合同收入【會計實務(wù)經(jīng)驗之談】
- 旅游會展行業(yè)發(fā)展趨勢考核試卷
- 醫(yī)療器械技術(shù)人才培養(yǎng)考核試卷
- 收養(yǎng)家庭育兒指導(dǎo)手冊編制考核試卷
- 化學(xué)纖維在餐飲美食等行業(yè)的應(yīng)用考核試卷
- 出租車行業(yè)聯(lián)盟與合作模式探索考核試卷
- 企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃考核試卷
- 建筑物清潔服務(wù)心理素質(zhì)培養(yǎng)考核試卷
- 收納培訓(xùn)課件模板
- 汽車按揭合同抵押合同范本
- DCMM初級認(rèn)證知識考點練習(xí)試題
- 關(guān)于納粹德國元首希特勒的歷史資料課件
- 新媒體運營說課CHAPTER課件講解
- GB/T 44112-2024電化學(xué)儲能電站接入電網(wǎng)運行控制規(guī)范
- 加油站加油合同范本
- 河南省南陽市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末模擬英語試題(含答案)
- 2024年高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)考試模擬測試題及答案
- 煤礦員工安全培訓(xùn)教材一通三防篇
- 表演課程教案完整版
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- DB14-T 2736-2023 池塘養(yǎng)殖尾水處理規(guī)范
評論
0/150
提交評論