粽情飄香端午節(jié)(教學設(shè)計)2022-2023學年綜合實踐活動五年級下冊-長春版_第1頁
粽情飄香端午節(jié)(教學設(shè)計)2022-2023學年綜合實踐活動五年級下冊-長春版_第2頁
粽情飄香端午節(jié)(教學設(shè)計)2022-2023學年綜合實踐活動五年級下冊-長春版_第3頁
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粽情飄香端午節(jié)(教學設(shè)計)一、教學背景本教學設(shè)計為2022-2023學年綜合實踐活動五年級下冊-長春版教材的一次實踐活動設(shè)計。本次教學設(shè)計主要圍繞端午節(jié)展開,旨在通過這一中國傳統(tǒng)節(jié)日的傳承和文化內(nèi)涵,增強學生的民族自豪感和文化認同感,拓展學生對中國傳統(tǒng)文化的認知和理解。二、教學目標1.知識目標通過本次教學,學生將會了解:端午節(jié)的起源和歷史傳承;粽子的制作過程和種類;端午節(jié)的主要習俗和活動。2.能力目標通過本教學設(shè)計,學生將能夠:培養(yǎng)學生的合作意識、創(chuàng)新意識;提高學生的口頭表達和書面表達能力;培養(yǎng)學生的實踐操作能力。3.態(tài)度目標通過本教學設(shè)計,學生將會:培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛;培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神;培養(yǎng)學生的文明禮儀觀念。三、教學內(nèi)容了解端午節(jié)的起源和歷史傳承。了解粽子的種類和制作過程。了解端午節(jié)的主要習俗和活動。四、教學過程1.整體設(shè)計時間:1課時(40分鐘)形式:小組合作步驟:自由組隊,每組5人。分工合作,制作粽子和制作端午節(jié)宣傳海報。學生進行口頭表達,進行展示。2.分步教學(1)了解端午節(jié)的起源和歷史傳承讓學生通過閱讀相關(guān)資料或書籍了解端午節(jié)的起源和歷史傳承,并進行討論和交流,加深對端午節(jié)的認識和理解。(2)了解粽子的種類和制作過程讓學生觀看視頻或圖文材料,了解各種不同口味的粽子,比如咸肉粽、甜粽等等。帶領(lǐng)學生現(xiàn)場制作粽子,讓學生體驗粽子制作的過程。(3)了解端午節(jié)的主要習俗和活動讓學生了解端午節(jié)的主要習俗和活動,比如劃龍舟、貼五色絲線、享受艾草香浴等活動。學生選擇其中一種活動,制作相應(yīng)的宣傳海報。(4)口頭表達和展示進行一個小組之間的交流展示,每個小組在規(guī)定時間內(nèi)進行口頭表達和展示制作的粽子和海報。帶領(lǐng)學生互相點評和交流。3.教學評價學生的口頭表達和書面表達能力;學生對端午節(jié)的認知和理解;學生的實踐操作能力;學生的合作意識、創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。五、教學資源端午節(jié)資料和書籍、視聽材料;粽子制作環(huán)節(jié)所需的食材和器具等;制作海報所需的材料和文具。六、教學反思通過本次教學設(shè)計,在教師的引導(dǎo)下,學生從多方面了解了端午節(jié)相關(guān)的知識,并且進行了實踐操作,提高了學生的實踐動手能力。在小組合作的過程中,學生相互協(xié)作,交流合作意識得到了提高。在制作

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