第11課 水墨畫樹(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第1頁
第11課 水墨畫樹(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第2頁
第11課 水墨畫樹(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊_第3頁
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第11課水墨畫樹(導(dǎo)學(xué)案)一、課程概述本節(jié)課是美術(shù)二年級下冊的第11課,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是水墨畫樹。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握關(guān)于水墨畫樹的基本技法和構(gòu)圖要素,進(jìn)一步提高他們的繪畫能力,也能增強(qiáng)學(xué)生對自然景色的觀察能力。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解水墨畫樹的基本構(gòu)圖要素,如樹干、樹冠、枝條等;學(xué)習(xí)掌握水墨畫樹的基本技法,如點、線、面等;注重形象對比、重視色彩、嘗試構(gòu)建“空間感”;引導(dǎo)學(xué)生體驗自然風(fēng)光、感受大自然中的美。三、學(xué)習(xí)重點掌握水墨畫樹的構(gòu)圖要素;學(xué)習(xí)水墨畫樹的基本技法;培養(yǎng)表現(xiàn)自然景色的能力。四、學(xué)習(xí)難點通過點、線、面的技法表現(xiàn)水墨畫樹;在構(gòu)建“空間感”時需要注意形象對比,強(qiáng)調(diào)顏色的層次感。五、學(xué)習(xí)方法觀察自然環(huán)境中的樹木,理解樹木的基本構(gòu)圖要素;培養(yǎng)日常生活中的觀察能力,體驗美的感覺;多看、多畫,通過不斷的練習(xí)提高水墨畫樹的表現(xiàn)能力。六、教學(xué)內(nèi)容1.水墨畫樹的基本構(gòu)圖要素水墨畫樹的構(gòu)圖要素包括樹的根、樹干、樹冠、枝條等。在描繪樹時需要注意以下幾點:樹干:要表現(xiàn)出木質(zhì)的紋理和因年輪增長而形成的紋理,同時需要注意樹干的粗細(xì)和彎曲程度,可以通過點、線、面的技法表現(xiàn)。樹冠:樹冠的形狀需要根據(jù)實際情況來確定,有些樹冠比較尖,有的較為扇形,需要注意樹冠的比例大小,特別是繪制大樹時需要注意樹冠的弧度和厚度。枝條:描繪枝條的時候需要注意用線條表現(xiàn)出枝條與樹干、樹冠的關(guān)系,同時也可以通過點、線、面的技法去描述。2.水墨畫樹的基本技法點:點為最基礎(chǔ)的畫筆運(yùn)用。通過點的大小、位置來表現(xiàn)不同的縱深關(guān)系和空間感。線:運(yùn)用不同線條的粗細(xì)、長度、虛實來描繪樹干、樹枝、樹葉、樹冠等。面:通過水墨的深淺及不同的筆觸方式,來表現(xiàn)光影、質(zhì)感、層次以及形體的凸顯。3.水墨畫樹的構(gòu)建“空間感”構(gòu)建空間感并不是描繪畫面的空間感,而是通過表現(xiàn)畫面物體的大小關(guān)系、深淺變化、色調(diào)關(guān)系來讓人感受到畫面中物體的距離和位置。構(gòu)建空間感的方式有以下幾個方面:形象對比:通過表現(xiàn)畫面物體的印象,如大小、深淺、明暗,來讓觀者在視覺上產(chǎn)生距離和相對位置。色調(diào)關(guān)系:在描繪畫面時,需要注意畫面主要顏色的搭配對比,顏色的多少和深淺的變化來表現(xiàn)物體的位置和距離感??臻g敘事:作畫者能夠通過運(yùn)用空間的變化來表達(dá)畫面上物體之間的位置關(guān)系和空間感受。七、練習(xí)方法通過觀察自然環(huán)境中樹木的構(gòu)造,理解并描繪樹木的形態(tài);多畫樹木,通過不斷的練習(xí)掌握水墨畫樹的基本技法;進(jìn)行速寫訓(xùn)練,掌握運(yùn)用點、線、面的技法表現(xiàn)物體。八、本課時的作業(yè)自行練習(xí)描繪樹干、樹冠、枝條、樹根等基本構(gòu)圖要素;嘗試用點、線、面的技法表現(xiàn)物體;嘗試構(gòu)建“空間感”。九、課后延伸觀察自然環(huán)境中的各種

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