百變的紙杯（導學案）2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用

百變的紙杯（導學案）一、活動概述本次活動是一項與紙杯相關的綜合實踐活動，旨在通過學生親手制作紙杯來增強他們的環(huán)保意識、動手能力和合作能力。二、活動目標通過這個活動，我們希望能夠?qū)崿F(xiàn)以下幾個目標：培養(yǎng)學生的環(huán)保意識：通過制作可重復使用的紙杯，引導學生減少使用一次性餐具，從而減少塑料污染。增強學生的動手能力：通過制作紙杯，讓學生接觸到簡單的手工制作技巧，增強他們的動手能力。提高學生的合作能力：此項活動需要學生分組合作完成，通過合作，讓學生學會團隊協(xié)作，以及相互幫助、支持的意識。三、活動準備在開展此項活動前，我們需要進行以下準備工作：物料準備：彩色卡紙：用于制作紙杯外層。純色卡紙：用于制作紙杯內(nèi)層。雙面膠、膠水、剪刀等工具。組織準備：將學生分為小組，每個小組3-4人。確定每個小組的領隊和輔助老師，他們將協(xié)助學生完成活動。活動準備：闡述活動目的和制作流程，讓學生充分了解此項活動的意義和步驟。引導學生進行必要的環(huán)保知識學習。四、活動流程此項活動的步驟如下：1.學習環(huán)保知識在制作紙杯之前，我們將會首先學習一些關于環(huán)保的知識，例如塑料污染的危害和如何減少一次性餐具的使用等。2.制作紙杯外層首先，學生需要使用彩色卡紙制作紙杯的外層。具體步驟如下：將卡紙切成合適大小，準備制作紙杯的外殼。在卡紙上畫出適當?shù)膱D案和線條，用剪刀將它們剪出來。將卡紙卷起來，將兩端用雙面膠粘在一起，制作成紙杯外殼。3.制作紙杯內(nèi)層完成紙杯的外層后，學生需要使用純色卡紙制作紙杯的內(nèi)層。具體步驟如下：將純色卡紙按照紙杯外層的大小剪好。將其卷起來，放進紙杯外層之中。將兩層卡紙用膠水粘在一起，制作成完整的紙杯。4.完成紙杯裝飾學生可以根據(jù)自己的喜好對紙杯進行裝飾，例如在紙杯外層上貼上可愛的貼紙，或者在內(nèi)層上繪制簡單的圖案等。不過，裝飾的過程應該在控制范圍之內(nèi)，以確保所有學生可以在規(guī)定的時間內(nèi)完成活動。5.活動總結(jié)在完成紙杯制作之后，我們將會在班級里展示所有學生的作品，并評選出最好的幾個。在評選過程中，我們將會對學生的制作過程和細節(jié)進行評估，并引導他們對此項活動進行總結(jié)。五、活動評估我們將會通過以下方法對此項活動進行評估：觀察學生制作紙杯的過程和細節(jié)，以評估他們的動手能力和合作能力。檢查學生用來制作紙杯的卡紙材料，以此來評估他們對環(huán)保的重視程度。對于活動結(jié)果，我們將會評選出最出色的幾個紙杯，并對它們進行評估。六、活動心得此項活動可以讓學生接觸到簡單的手工技巧，激發(fā)他們的動手能力。同時，通過制作可重