![營養(yǎng)餐安全應(yīng)急預(yù)案(4篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/850788cc39a77752a47878aaea70e9f9/850788cc39a77752a47878aaea70e9f91.gif)
![營養(yǎng)餐安全應(yīng)急預(yù)案(4篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/850788cc39a77752a47878aaea70e9f9/850788cc39a77752a47878aaea70e9f92.gif)
![營養(yǎng)餐安全應(yīng)急預(yù)案(4篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/850788cc39a77752a47878aaea70e9f9/850788cc39a77752a47878aaea70e9f93.gif)
![營養(yǎng)餐安全應(yīng)急預(yù)案(4篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/850788cc39a77752a47878aaea70e9f9/850788cc39a77752a47878aaea70e9f94.gif)
![營養(yǎng)餐安全應(yīng)急預(yù)案(4篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/850788cc39a77752a47878aaea70e9f9/850788cc39a77752a47878aaea70e9f95.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第14頁共14頁營養(yǎng)餐安全?應(yīng)急預(yù)案?為有效預(yù)防?學(xué)校營養(yǎng)餐?食品衛(wèi)生安?全突發(fā)事故?的發(fā)生,及?時控制和消?除校園突發(fā)?事故的危害?,保障廣大?師生身體健?康和生命安?全,切實(shí)有?效地降低和?控制食品中?毒事故的危?害,維護(hù)學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?和校園的穩(wěn)?定,根據(jù)《?____食?品衛(wèi)生法》?、《學(xué)校食?堂與學(xué)生_?___用餐?衛(wèi)生管理規(guī)?定》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》及教?育部門的有?關(guān)要求,從?我校實(shí)際出?發(fā),特制定?本預(yù)案。?一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)與職責(zé)?1、學(xué)校成?立食品衛(wèi)生?安全事故應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組:組?長:李東?紅副組長?:李朝輝?任鋒康成?員:各班班?主任及任課?教師2、?應(yīng)急處理領(lǐng)?導(dǎo)小組主要?職責(zé):(?1)在獲悉?學(xué)校發(fā)生食?品中毒事故?后,立即趕?赴現(xiàn)場,詳?細(xì)了解情況?。統(tǒng)一指揮?食品衛(wèi)生安?全事故處理?,協(xié)調(diào)各方?力量進(jìn)行應(yīng)?急救援,控?制事態(tài)發(fā)展?。積極協(xié)助?有關(guān)部門對?學(xué)生進(jìn)行救?治、對造成?中毒的原因?進(jìn)行調(diào)查,?及時追蹤了?解中毒師生?的情況及中?毒原因,并?立即逐級報?告上級主管?部門,協(xié)調(diào)?有關(guān)部門妥?善處理事故?。(2)?定期___?_學(xué)校食品?衛(wèi)生安全工?作總結(jié)、研?討,形成評?估和反饋意?見,及時查?漏補(bǔ)缺。?(3)統(tǒng)一?____事?故善后處理?工作,落實(shí)?整改措施,?盡快恢復(fù)學(xué)?校正常教育?、教學(xué)秩序?。二、日?常工作的開?展1、完?善制度。建?立健全《食?品衛(wèi)生工作?制度》、《?上崗人員工?作要求》、?《食堂管理?制度》等,?懸掛于墻壁?醒目處。?2、強(qiáng)化督?查。在領(lǐng)導(dǎo)?小組的具體?指導(dǎo)下,以?各項食品衛(wèi)?生制度落實(shí)?為重點(diǎn),結(jié)?合學(xué)校其它?安全工作,?進(jìn)行定期和?不定期的督?查。3、?落實(shí)職責(zé)。?李東紅校長?為學(xué)校食品?安全第一責(zé)?任人,營養(yǎng)?餐管理人員?任鋒康為直?接管理責(zé)任?人,食品安?全報告人,?各教師和從?業(yè)人員分別?在自己的崗?位職責(zé)內(nèi)負(fù)?責(zé),學(xué)校、?校長考核實(shí)?行學(xué)校食品?安全事故一?票否決制。?4、加強(qiáng)?教育。加強(qiáng)?對廣大師生?的食品衛(wèi)生?知識的宣傳?教育,豐富?衛(wèi)生知識,?增強(qiáng)衛(wèi)生意?識,提高自?覺性和責(zé)任?感。三、?具體的應(yīng)急?措施學(xué)校?成立食品衛(wèi)?生安全事故?應(yīng)急處理小?組,事故應(yīng)?急處理人員?由領(lǐng)導(dǎo)小組?組長統(tǒng)一調(diào)?度,一旦發(fā)?生疑似食物?中毒,立即?啟動學(xué)校食?物中毒應(yīng)急?機(jī)制,學(xué)校?教師應(yīng)當(dāng)立?即做好各項?應(yīng)急處理工?作:1、?積極___?_搶救病人?,盡可能按?照就近、相?對集中的原?則進(jìn)行搶救?處理。在醫(yī)?生指導(dǎo)下進(jìn)?行催吐,嘔?吐有利于毒?物排出。及?時送往上級?醫(yī)院妥善處?理病人,并?派人到醫(yī)院?守護(hù)病人,?及時解決有?關(guān)問題。?2、立即向?中心校及教?育主管部門?報告學(xué)生中?毒情況、中?毒發(fā)生時間?、中毒主要?癥狀、中毒?的學(xué)生人數(shù)?等,如果懷?疑與投毒有?關(guān),還應(yīng)向?當(dāng)?shù)毓膊?門報告。?3、食物中?毒事故發(fā)生?后學(xué)校應(yīng)注?意保持學(xué)校?的穩(wěn)定,食?物中毒應(yīng)由?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)?生監(jiān)督部門?確認(rèn),要嚴(yán)?格控制消息?發(fā)布渠道,?及時、準(zhǔn)確?做好信息公?開,并如實(shí)?向上級部門?匯報,不瞞?報、謊報。?對一些謠傳?也要及時澄?清,避免師?生、家長不?必要的恐慌?。同時要安?撫好中毒學(xué)?生,穩(wěn)定學(xué)?生情緒,做?好與學(xué)生家?長溝通,維?護(hù)學(xué)校正常?的教學(xué)秩序?。4、保?護(hù)好現(xiàn)場,?保管好供應(yīng)?給學(xué)生的食?物,維持原?有的生產(chǎn)狀?況。放入冷?藏箱(柜)?交調(diào)查人員?,禁止繼續(xù)?食用和擅自?銷毀。追回?打出的中毒?食物或疑似?中毒食物。?對制作、盛?放可疑食物?的工具、容?器以及可能?的中毒現(xiàn)場?予以控制。?5、在_?___部門?的專業(yè)人員?到達(dá)后,配?合專業(yè)人員?收集可疑食?物和中毒學(xué)?生的嘔吐物?、排泄物、?洗胃液等。?同時介紹中?毒的情況并?開展現(xiàn)場流?行病學(xué)調(diào)查?。對剩余的?食物予以暫?時封存。待?現(xiàn)場調(diào)查結(jié)?束后,按照?衛(wèi)生專業(yè)人?員要求進(jìn)行?現(xiàn)場消毒清?潔處理。?6、協(xié)助_?___部門?做好調(diào)查工?作及各項后?勤保障工作?。四、注?意事項⑴?穩(wěn)定師生情?緒,以免引?起不必要的?混亂。⑵?如個別家長?來校探視,?由學(xué)校做好?家長的思想?工作和接待?工作。⑶?事故發(fā)生后?,要注意維?護(hù)正常的學(xué)?習(xí)秩序和工?作秩序,_?___人員?做好食物中?毒人員的思?想工作。?⑷發(fā)現(xiàn)師生?有類似食物?疑似中毒癥?狀時,應(yīng)迅?速送醫(yī)院診?治。⑸迅?速向教體局?及衛(wèi)生防疫?部門報告。?⑹做好食?用食物取樣?工作,以備?____部?門檢驗(yàn),若?是校外食物?所致,也要?立即積極配?合有關(guān)部門?取樣。⑺?迅速排查食?用致毒食物?的師生__?__,并檢?查他們的身?體狀況。⑻?積極配合上?級有關(guān)部門?做好診治、?調(diào)查、事故?處理等工作?。營養(yǎng)餐?安全應(yīng)急預(yù)?案(二)?為了有效應(yīng)?急處置學(xué)校?“營養(yǎng)餐”?食品可能發(fā)?生的衛(wèi)生安?全事故,確?保事故處理?工作高效,?有序地進(jìn)行?,最大限度?地減輕事故?造成的損失?,切實(shí)保障?學(xué)生的生命?安全,維護(hù)?學(xué)校穩(wěn)定,?促進(jìn)學(xué)校教?育教學(xué)的健?康發(fā)展,特?制訂本方案?。一、領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職?責(zé):1、?____:?(1)學(xué)?校成立“營?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生工作領(lǐng)?導(dǎo)小組:組?長:副組長?:成員:?(2)后?勤組。全面?負(fù)責(zé)日常工?作及領(lǐng)導(dǎo)小?組交辦的事?宜,由同志?負(fù)責(zé)。(?3)“營養(yǎng)?餐”食品安?全衛(wèi)生檢查?驗(yàn)收組。具?體負(fù)責(zé)驗(yàn)收?和發(fā)放,由?同志負(fù)責(zé)日?常的監(jiān)督檢?查工作。?(4)醫(yī)療?救護(hù)組。當(dāng)?發(fā)生較嚴(yán)重?“營養(yǎng)餐”?食品衛(wèi)生安?全事故時,?應(yīng)立即向鎮(zhèn)?衛(wèi)生院發(fā)出?醫(yī)療求援,?報打“12?0”醫(yī)療搶?救電話,要?及時果斷將?發(fā)病學(xué)生送?到醫(yī)院搶救?。主動向醫(yī)?療人員報告?發(fā)病情況,?做好秩序維?護(hù)等工作。?2、機(jī)構(gòu)?職責(zé)(1?)領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)。全面?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?!?營養(yǎng)餐”食?品衛(wèi)生安全?工作,根據(jù)?上級文件精?神及學(xué)校實(shí)?際,研究制?定“營養(yǎng)餐?”工作辦法?,并對驗(yàn)收?和發(fā)放人員?工作提出指?導(dǎo)性意見。?統(tǒng)一指揮“?營養(yǎng)餐”食?品衛(wèi)生安全?工作,協(xié)調(diào)?各方力量進(jìn)?行應(yīng)急救援?,控制事態(tài)?發(fā)展。統(tǒng)一?____事?故善后處理?工作,落實(shí)?整改措施,?盡快恢復(fù)學(xué)?校正常教育?教學(xué)秩序。?定期__?__學(xué)?!?營養(yǎng)餐”食?品衛(wèi)生安全?工作總結(jié)、?研討,形成?評估和反饋?意見,并負(fù)?責(zé)學(xué)?!盃I?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生安全工?作的年度考?核與評價。?(2)后?勤組職責(zé)?接到事故報?告后,立即?向領(lǐng)導(dǎo)小組?(組長)報?告,隨時掌?握應(yīng)急處理?進(jìn)展情況,?協(xié)調(diào)各方關(guān)?系,具體負(fù)?責(zé)人員調(diào)度?,____?后勤保障,?保障應(yīng)急處?理工作的有?序進(jìn)行。?根據(jù)工作計?劃和領(lǐng)導(dǎo)小?組的指示,?在學(xué)校有計?劃有___?_地開展“?營養(yǎng)餐”食?品衛(wèi)生安全?的宣傳預(yù)防?工作,并_?___人員?對開展工作?的情況進(jìn)行?定期和不定?期的檢查,?及時向領(lǐng)導(dǎo)?小組反饋檢?查情況,提?出階段性工?作建議。?二、日常工?作開展:?1、完善制?度。在上級?教育行政部?門及“營養(yǎng)?餐”衛(wèi)生監(jiān)?督機(jī)構(gòu)的基?礎(chǔ)上,不斷?對本?!盃I?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生安全制?度進(jìn)行全面?修訂完善,?并按制度嚴(yán)?格落實(shí)。?2、強(qiáng)化督?查。在領(lǐng)導(dǎo)?小組的具體?指導(dǎo)下,由?后勤組牽頭?,以“營養(yǎng)?餐”食品衛(wèi)?生安全制度?落實(shí)為重的?,結(jié)合學(xué)校?其他安全工?作,進(jìn)行定?期和不定期?的督查,督?查結(jié)果以通?報形式反饋?到學(xué)校。?3、落實(shí)職?責(zé)。校長為?學(xué)?!盃I養(yǎng)?餐”食品安?全第一責(zé)任?人,分管領(lǐng)?導(dǎo)和“營養(yǎng)?餐”食品管?理員為直接?責(zé)任人,“?營養(yǎng)餐”食?品管理員,?班主任分別?在自己的崗?位職責(zé)內(nèi)負(fù)?責(zé),實(shí)行學(xué)??!盃I養(yǎng)餐?”食品安全?事故責(zé)任追?究制。4?、加強(qiáng)教育?。加強(qiáng)對廣?大師生,特?別是“營養(yǎng)?餐”食品管?理員的“營?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生知識的?宣傳教育,?嚴(yán)格把握“?營養(yǎng)餐”食?品的驗(yàn)收關(guān)?,禁止不合?格、保質(zhì)期?(貨到之日?后)剩余時?間不足的食?品進(jìn)入校園?。個人的衛(wèi)?生要求(從?業(yè)人員必須?取得衛(wèi)生培?訓(xùn)合格證和?健康證方可?上崗),增?強(qiáng)員工的責(zé)?任心和事業(yè)?心。5、?添置設(shè)備。?學(xué)校要對照?配備標(biāo)準(zhǔn),?逐步完善提?高“營養(yǎng)餐?”食品儲藏?室食品衛(wèi)生?設(shè)施的配備?。三、事?故應(yīng)急處理?。1.報?告制度?!?營養(yǎng)餐”食?品衛(wèi)生安全?事故發(fā)生后?必須及時報?告。具體為?:師生發(fā)現(xiàn)?少量輕度癥?狀(如嘔吐?、腹瀉)及?時向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)小組報告?,再由領(lǐng)導(dǎo)?小組逐級報?告;腹瀉較?嚴(yán)重“營養(yǎng)?餐”食品衛(wèi)?生安全事故?,領(lǐng)導(dǎo)小組?應(yīng)立即向上?級教育部門?及衛(wèi)生監(jiān)督?部門報告,?同時立即啟?動學(xué)校“營?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生安全應(yīng)?急預(yù)案。在?事故處理中?根據(jù)實(shí)際情?況建立定時?報告制度。?2.救援?措施。一旦?發(fā)生較嚴(yán)重?學(xué)校“營養(yǎng)?餐”食品衛(wèi)?生安全事故?,由校長負(fù)?責(zé)救援指揮?。校長應(yīng)當(dāng)?機(jī)立斷,立?即啟動學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案,?按照預(yù)備方?案,各就各?位,___?_救援行動?。初步摸清?癥狀,群眾?發(fā)病的還應(yīng)?徹查事故原?因,排查發(fā)?病人員,并?建立動態(tài)性?名冊,防止?遺漏。3?.醫(yī)療求援?。學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重“營?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生安全事?故,應(yīng)立即?向鎮(zhèn)衛(wèi)生院?發(fā)出醫(yī)療求?援。報打“?120”醫(yī)?療搶救電話?,要及時果?斷將發(fā)病學(xué)?生送到醫(yī)院?搶救。主動?向醫(yī)療人員?報告發(fā)病情?況,做好秩?序維護(hù)等工?作。4.?聯(lián)系家長。?學(xué)校發(fā)生較?嚴(yán)重“營養(yǎng)?餐”食品衛(wèi)?生安全事故?,應(yīng)及時與?發(fā)病學(xué)生家?長取得聯(lián)系?,如實(shí)說明?發(fā)病情況,?不盲目猜測?。做好學(xué)生?家長安撫工?作,防止過?激行為發(fā)生?。設(shè)立家校?聯(lián)絡(luò)處,及?時解答家長?提出的問題?,力所能及?地為家長做?好服務(wù)工作?。5.病?源保護(hù)。學(xué)?校發(fā)生較嚴(yán)?重“營養(yǎng)餐?”食品衛(wèi)生?安全事故后?,應(yīng)立即封?存可疑食品?,以便及時?查找致病原?因。__?__人員調(diào)?度。事故應(yīng)?急處理人員?由領(lǐng)導(dǎo)小組?組長統(tǒng)一調(diào)?度,必要時?可向衛(wèi)生監(jiān)?督部門請求?支援事故處?理。明確分?工,落實(shí)職?責(zé),聽從指?揮,確保到?位。7.?信息公開。?保障廣大師?生和家長在?事故發(fā)生和?處理過程中?的知情權(quán),?及時、準(zhǔn)確?做好信息公?開,并如實(shí)?向上級部門?匯報,不瞞?報、謊報。?對一些謠傳?也要及時澄?清,避免不?必要的誤解?。四、事?故責(zé)任追究?。1、對?導(dǎo)致事故起?因的相關(guān)責(zé)?任人進(jìn)行嚴(yán)?肅追究。?2、對事故?瞞報、謊報?和不及時上?報的行為進(jìn)?行嚴(yán)肅追究?。3、對?事故處理中?的玩忽職守?、推諉扯皮?等影響應(yīng)急?方案順利實(shí)?施的行為進(jìn)?行嚴(yán)肅追究?。營養(yǎng)餐?安全應(yīng)急預(yù)?案(三)?為了進(jìn)一步?加強(qiáng)和規(guī)范?《農(nóng)村義務(wù)?教育學(xué)生營?養(yǎng)改善計劃?》實(shí)施過程?中的食品安?全管理,科?學(xué)、規(guī)范、?有效地開展?學(xué)生營養(yǎng)餐?安全事故應(yīng)?急工作,最?大限度地減?少學(xué)校營養(yǎng)?餐工程食品?安全事故造?成的危害,?保障學(xué)生飲?食安全,根?據(jù)《___?_食品衛(wèi)生?法》、《國?家食品安全?事故應(yīng)急預(yù)?案》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》等法?律法規(guī),結(jié)?合我校實(shí)際?,特制定本?應(yīng)急預(yù)案:?一、工作?原則預(yù)防?為主、常備?不懈。宣傳?普及突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?防治知識,?提高全校師?生員工的防?護(hù)意識和校?園公共衛(wèi)生?水平,加強(qiáng)?日常監(jiān)測。?一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)?生食用蛋奶?后出現(xiàn)嘔吐?、腹瀉、眩?暈、泛力等?病例及時采?取有效的檢?查治療措施?并且立即上?報教育和_?___部門?,必要時務(wù)?必急送醫(yī)院?治療。二?、____?機(jī)構(gòu)1、?成立學(xué)校“?學(xué)生營養(yǎng)餐?食品安全事?故”應(yīng)急處?理領(lǐng)導(dǎo)小組?。組長:?剡文輝校?長副組長:?馬志偉總?務(wù)主任組?員:侯占?平、常小虎?、蘇紅峰、?擺雅紅、田?悅、李明、?劉芳、蘇?偉強(qiáng)、陳進(jìn)?紅2、應(yīng)?急小組職責(zé)?:(1)?、在獲悉學(xué)?生發(fā)生食品?中毒事件后?,立即趕赴?現(xiàn)場,詳細(xì)?了解情況,?統(tǒng)一指揮食?品安全事故?,處理協(xié)調(diào)?各方面力量?進(jìn)行救治,?控制事態(tài)發(fā)?展。(2?)、統(tǒng)一_?___事故?善后處理工?作,落實(shí)整?改措施,盡?快恢復(fù)正常?教育教學(xué)秩?序。三、?____預(yù)?防1、高?度重視,切?實(shí)加強(qiáng)對“?蛋奶中毒”?工作的領(lǐng)導(dǎo)?和管理。經(jīng)?常對食堂、?教學(xué)環(huán)境與?生活區(qū)環(huán)境?進(jìn)行檢查,?盡早發(fā)現(xiàn)問?題,及時消?除衛(wèi)生安全?隱患。2?、增加學(xué)校?衛(wèi)生投入,?切實(shí)改善學(xué)?校衛(wèi)生基礎(chǔ)?設(shè)施和條件?。3、采?取有效措施?,強(qiáng)化學(xué)校?衛(wèi)生規(guī)范化?管理。(?1)食品及?其原料貯存?和食品制作?間必須具備?完善的安全?措施,并落?實(shí)專人、專?鎖、專保管?責(zé)任制,強(qiáng)?化安全防范?措施,防止?投毒事件發(fā)?生。(2?)加強(qiáng)學(xué)校?生活飲用水?的管理,防?止因水污染?造成疾病傳?播。(3?)加強(qiáng)廁所?衛(wèi)生管理,?做好糞便的?無害化處理?,防止污染?環(huán)境和水源?。(4)?大力開展愛?國衛(wèi)生運(yùn)動?,重點(diǎn)搞好?食堂衛(wèi)生、?教室衛(wèi)生、?宿舍衛(wèi)生和?環(huán)境衛(wèi)生,?為學(xué)生提供?一個安全衛(wèi)?生的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境。?四、__?__監(jiān)測和?報告學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的內(nèi)?容包括。重?大傳染病疫?情、中毒事?件(食物中?毒及急性化?學(xué)物品中毒?)、污染事?故以及其它?重大疑難及?不明原因的?健康危害事?件。1、?____監(jiān)?測建立“?蛋奶中毒”?____的?監(jiān)測系統(tǒng)。?在學(xué)校建立?考勤監(jiān)測制?度,指定專?人對學(xué)生中?的缺勤者進(jìn)?行逐一登記?,查明缺勤?原因。2?、____?報告(1?)建立自下?而上的“蛋?奶中毒”_?___逐級?報告制度,?并確保監(jiān)測?和預(yù)警系統(tǒng)?的正常運(yùn)行?,及時發(fā)現(xiàn)?潛在隱患以?及可能發(fā)生?的____?。值班領(lǐng)導(dǎo)?手機(jī)___?_小時開機(jī)?。(2)?嚴(yán)格執(zhí)行重?大事件報告?程序。按照?食品安全事?故報告的有?關(guān)規(guī)定,各?部門應(yīng)嚴(yán)格?按程序逐級?報告,報告?時間不得超?過事發(fā)后一?小時,確保?信息暢通。?出現(xiàn)__?__性食物?中毒,校長?以最快的通?訊方式向所?在地疾病預(yù)?防控制中心?報告,同時?報學(xué)生營養(yǎng)?改善___?_,將學(xué)生?盡快送進(jìn)醫(yī)?院。(3?)任何個人?都不得隱瞞?、緩報、謊?報或者授意?他人隱瞞、?緩報、謊報?____。?(4)建?立____?制度。任何?部門和個人?有權(quán)向?qū)W校?報告___?_隱患,有?權(quán)向教育行?政主管部門?____有?關(guān)部門不履?行____?應(yīng)急處理規(guī)?定的職責(zé)的?情況。(?5)凡是出?現(xiàn)蛋奶食源?性疾病及_?___,各?學(xué)校不能直?接與媒體或?其他人員交?際,在事故?原因不明的?情況下,都?應(yīng)避免事故?的升級和媒?體的盲目報?道,學(xué)校必?須上報教育?部門,由教?育部門統(tǒng)一?安排。五?、____?的應(yīng)急反應(yīng)?根據(jù)《全?國突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急預(yù)案》的?規(guī)定,將_?___的等?級分為一般?____、?重大___?_和特大_?___。根?據(jù)____?的不同級次?分類,結(jié)合?學(xué)校的特點(diǎn)?,在必要時?啟動相應(yīng)的?____應(yīng)?急預(yù)案,作?出應(yīng)急反應(yīng)?。及時掌?握學(xué)生健康?狀況,一旦?發(fā)生校內(nèi)食?物中毒或可?疑食物中毒?時,立即啟?動本應(yīng)急預(yù)?案。1、?立即停止食?品加工出售?活動,并在?第一時間報?告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生?、教育和公?安等部門;?2、立即?將發(fā)病師生?送往醫(yī)院,?并協(xié)助醫(yī)療?機(jī)構(gòu)救治病?人;3、?學(xué)校建立食?品留樣制度?,保留造成?食物中毒或?者可能導(dǎo)致?食物中毒的?食品及其原?料、工具、?設(shè)備和現(xiàn)場?,待確認(rèn)后?交予___?_部門處理?;4、積?極配合衛(wèi)生?、公安、質(zhì)?監(jiān)、食品藥?品監(jiān)管及畜?牧獸醫(yī)局等?部門進(jìn)行調(diào)?查,并按其?要求如實(shí)提?供有關(guān)材料?和樣品;?5、落實(shí)_?___部門?要求采取的?其他措施,?并妥善處理?善后事宜,?維持學(xué)校正?常的教育教?學(xué)秩序;?6、配合_?___部門?分析引起食?物中毒的原?因,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),提?出整改意見?,杜絕類似?事件再次發(fā)?生。六、?保障措施?1、___?_機(jī)構(gòu)保障?成立校長?任組長,各?班主任為成?員的“營養(yǎng)?餐中毒”應(yīng)?急工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,制定?本校的__?__應(yīng)急預(yù)?案,實(shí)行分?級管理、分?級響應(yīng),落?實(shí)各自職責(zé)?,具體負(fù)責(zé)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的日?常預(yù)防與控?制工作。?2、財力和?物資保障?安排必要的?經(jīng)費(fèi)預(yù)算,?為突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?防治工作提?供合理而充?足的資__?__障和物?資儲備。?七、責(zé)任追?究建立食?品責(zé)任追究?制,對違_?___律、?法規(guī)疏于管?理,玩忽職?守,導(dǎo)致發(fā)?生食品安全?事故或發(fā)生?食品安全事?故后,遲報?、漏報、瞞?報造成的嚴(yán)?重不良后果?的追究相應(yīng)?責(zé)任。平?涼市第二回?民中學(xué)營?養(yǎng)餐安全應(yīng)?急預(yù)案(四?)為了有?效應(yīng)急處置?學(xué)?!盃I養(yǎng)?餐”食品可?能發(fā)生的衛(wèi)?生安全事故?,確保事故?處理工作高?效、有序地?進(jìn)行,最大?限度地減輕?事故造成的?損失,切實(shí)?保障學(xué)生的?生命安全,?維護(hù)學(xué)校和?社會穩(wěn)定,?促進(jìn)學(xué)校教?育教學(xué)的健?康發(fā)展,結(jié)?合我校實(shí)際?特制訂本預(yù)?案。一、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與?職責(zé)1、?學(xué)校成立“?營養(yǎng)餐”食?品衛(wèi)生安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長:?)副組長?:組員:?2、領(lǐng)導(dǎo)?小組職責(zé)?全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)??!盃I養(yǎng)餐?”食品衛(wèi)生?安全工作,?根據(jù)上級文?件精神及學(xué)?校實(shí)際,研?究制訂“營?養(yǎng)餐”工作?____發(fā)?,并對驗(yàn)收?和發(fā)放人員?工作提出指?導(dǎo)性意見。?統(tǒng)一指揮?“營養(yǎng)餐”?食品衛(wèi)生安?全事故處理?,協(xié)調(diào)各方?力量進(jìn)行應(yīng)?急救援,控?制事態(tài)發(fā)展?。統(tǒng)一__?__事故善?后處理工作?,落實(shí)整改?措施,盡快?恢復(fù)學(xué)校正?常教育、教?學(xué)秩序。?定期___?_學(xué)校“營?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生安全工?作總結(jié)、研?討,形成評?估和反饋意?見,并負(fù)責(zé)?對學(xué)?!盃I?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生安全工?作的年度考?核與評價。?二、日常?工作開展?1、完善制?度。在上級?教育行政部?門及“營養(yǎng)?餐”衛(wèi)生監(jiān)?督機(jī)構(gòu)工作?意見的基礎(chǔ)?上,不斷對?本校“營養(yǎng)?餐”食品衛(wèi)?生安全制度?進(jìn)行全面修?訂完善,并?按制度嚴(yán)格?落實(shí)。2?、強(qiáng)化督查?。在領(lǐng)導(dǎo)小?組的具體指?導(dǎo)下,由后?勤組牽頭,?以“營養(yǎng)餐?”食品衛(wèi)生?制度落實(shí)為?重點(diǎn),結(jié)合?學(xué)校其它安?全工作,進(jìn)?行定期和不?定期的督查?,督查結(jié)果?以通報形式?反饋到學(xué)校?。3、落?實(shí)職責(zé)。校?長為學(xué)?!?營養(yǎng)餐”食?品安全第一?責(zé)任人,“?營養(yǎng)餐”食?品管理員為?直接責(zé)任人?,“營養(yǎng)餐?”食品管理?員、班主任?分別在自己?的崗位職責(zé)?內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)?行學(xué)?!盃I?養(yǎng)餐”食品?安全事故責(zé)?任追究制。?4、加強(qiáng)?教育。加強(qiáng)?對廣大師生?,特別是“?營養(yǎng)餐”食?品管理員的?“營養(yǎng)餐”?食品衛(wèi)生知?識的宣傳教?育,讓他們?嚴(yán)格把握“?營養(yǎng)餐”食?品的驗(yàn)收關(guān)?,禁止不合?格、保質(zhì)期?(貨到之日?后)剩余時?間不足的食?品進(jìn)入校園?。三、事?故應(yīng)急處理?1、報告?制度?!盃I?養(yǎng)餐”食品?衛(wèi)生安全事?故發(fā)生后必?須及時報告?。具體為:?師生發(fā)現(xiàn)少?量輕度癥狀?(如嘔吐、?腹瀉)及時?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?小組報告,?再由領(lǐng)導(dǎo)小?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 16834:2025 EN Welding consumables - Wire electrodes,wires,rods and deposits for gas shielded arc welding of high strength steels - Classification
- 2025年度建筑鋁模勞務(wù)分包合同勞務(wù)人員權(quán)益保障范本
- 2025年度新型過橋借款合同(金融創(chuàng)新版)
- 2025年度文化藝術(shù)品交易合作合同變更書
- 2025年度文化娛樂產(chǎn)業(yè)公司全部股權(quán)轉(zhuǎn)讓及IP開發(fā)合同
- 2025年度建筑物拆除工程承包與綠色建筑重建合同
- 2025年度中小企業(yè)發(fā)展資金借款合同
- 益陽2025年湖南益陽師范高等專科學(xué)校招聘9人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 海南2025年海南省港航管理局招聘事業(yè)編制人員3人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 江門2025年廣東江門臺山市公安局招聘警務(wù)輔助人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2023第二學(xué)期八年級英語備課組工作總結(jié)
- 國企經(jīng)理層任期制和契約化管理任期制與契約化相關(guān)模板
- 壓力管道檢驗(yàn)員題庫
- 動脈采血操作評分標(biāo)準(zhǔn)
- 病理科科科內(nèi)會診記錄
- 小學(xué)生主題班會 弘揚(yáng)航天精神 課件 (27張PPT)
- 電力服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)附表
- 小學(xué)主題班會教學(xué)設(shè)計-《給你點(diǎn)個“贊”》通用版
- 【教學(xué)創(chuàng)新大賽】《系統(tǒng)解剖學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新成果報告
- 賽意EAM設(shè)備管理IOT解決方案
- 初中語文-《桃花源記》教學(xué)課件設(shè)計
評論
0/150
提交評論