體育教師招聘面試試講注意事項(xiàng)_第1頁(yè)
體育教師招聘面試試講注意事項(xiàng)_第2頁(yè)
體育教師招聘面試試講注意事項(xiàng)_第3頁(yè)
體育教師招聘面試試講注意事項(xiàng)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歐陽(yáng)德創(chuàng)編 歐陽(yáng)德創(chuàng)編 2021.03.07歐陽(yáng)德創(chuàng)編 歐陽(yáng)德創(chuàng)編 2021.03.07作為一名體育老師,飽滿的精神氣質(zhì),清晰洪亮的表達(dá)是試講中的必備條件。除此之外,在試講中的一些細(xì)節(jié)的處理,也可以成為試講增分的亮點(diǎn)。時(shí)間:2021.03.07創(chuàng)作:歐陽(yáng)德1、動(dòng)作示范動(dòng)作描述清晰準(zhǔn)確,示范標(biāo)準(zhǔn)到位。尤其是要描述清楚動(dòng)作的要領(lǐng),以及身體的協(xié)調(diào)配合度。老師可以采用先描述,再示范;也可以先示范再講解;或者邊示范邊描述的方式。如果可以,最好能夠把技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)編成順口溜,方便學(xué)生掌握學(xué)習(xí)。2、體育安全體育運(yùn)動(dòng)中有些項(xiàng)目是有一定的危險(xiǎn)的,這個(gè)時(shí)候一定要強(qiáng)調(diào)好安全問(wèn)題,必須保證學(xué)生在安全的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。一般的體育運(yùn)動(dòng),如球類(lèi),只需要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,要求學(xué)生注意安全即可。但是體操類(lèi)的體育項(xiàng)目,如魚(yú)躍前滾翻,在技術(shù)動(dòng)作講解后,需要說(shuō)明學(xué)生之間練習(xí)時(shí)如何進(jìn)行保護(hù)與幫助,并且進(jìn)行示范。3、動(dòng)作糾錯(cuò)在學(xué)生自主練習(xí)的環(huán)節(jié),體育老師需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的巡視指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作等,進(jìn)行糾錯(cuò)指導(dǎo)。這能體現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生的充分了解,以及對(duì)學(xué)生的針對(duì)性評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。糾錯(cuò)的表現(xiàn)形式,可以是針對(duì)個(gè)別同學(xué),提出其不規(guī)范的動(dòng)作,再糾正;也可以是啟發(fā)式提問(wèn),詢問(wèn)其為什么達(dá)不到預(yù)期效果,再進(jìn)行糾正;也可以針對(duì)個(gè)別學(xué)會(huì)的問(wèn)題,推廣到全班,對(duì)全體學(xué)生強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)??傊?,形式較多樣,可以靈活選取。4、游戲活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)或者是活動(dòng)環(huán)節(jié),主要注意把游戲規(guī)則描述清楚。同時(shí),為了體現(xiàn)試講的生動(dòng)性,老師可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鼓勵(lì),如“同學(xué)們加油!二組同學(xué)堅(jiān)持!”等。最后,在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),對(duì)勝利的隊(duì)伍或小組進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)稍差的小組進(jìn)行鼓勵(lì),考慮到所有學(xué)生的情緒,充分的體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)。5、放松操放松操部分并沒(méi)有固定的形式,也可以進(jìn)行創(chuàng)編,根據(jù)個(gè)人的情況進(jìn)行選取。在這里提一個(gè)小的建議,在做放松操時(shí),可以播放一些舒緩的音樂(lè),增加課堂氣氛。6、課堂總結(jié)對(duì)于本節(jié)課的總結(jié),可以說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并且可以對(duì)學(xué)員在課堂上的一些精神品質(zhì)的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),比如:團(tuán)結(jié)不怕困難;相互協(xié)作,互幫互助等。同時(shí),為了體現(xiàn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,也可以在此環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生課下鍛煉身體提出倡導(dǎo)。充分的實(shí)現(xiàn)“情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)”。7、合理安排課堂練習(xí)最后縱觀整個(gè)課堂,一定要合理安排練習(xí)密度。針對(duì)小學(xué)、初中、高中,不同水平的學(xué)生,調(diào)整課堂密度。可以專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)與游戲活動(dòng)交叉進(jìn)行,防止過(guò)度的訓(xùn)練造成運(yùn)動(dòng)損傷。而活動(dòng)的選取,也要適用于學(xué)生的年齡特點(diǎn),比如小學(xué)可以多創(chuàng)設(shè)一些針對(duì)性的游戲,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。以上就是一些體育面試的注意事項(xiàng)。當(dāng)然,僅掌握這些部分還是不夠的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論