PCB電路板PCB培訓(xùn)教程

PCB電路板PCB培訓(xùn)教程

培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編號(hào)DOCUMENTNO：發(fā)行版本VERSION：頁(yè)數(shù)PAGINATION:69APPROVAL核準(zhǔn)REVIEW/CHECK審核DRAFTING擬制ISSUEDATE發(fā)行日期

培訓(xùn)教材目錄基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第一節(jié)常用術(shù)語(yǔ)解釋（一）11．組裝圖12．軸向引線元件13．單端引線元件14．印刷電路板15．成品電路板16．單面板17．雙面板18．層板29．焊盤(pán)210．元件面211．焊接面212．元件符號(hào)213．母板214．金屬化孔（PTH）215．連接孔216．極性元件217．極性標(biāo)志218．導(dǎo)體219．絕緣體220．半導(dǎo)體321．雙面直插322．套管323．阻腳324．管腳打彎325．預(yù)面型3第一節(jié)常用術(shù)語(yǔ)解釋（二）41．空焊42．假焊43．冷焊44．橋接45．錯(cuò)件46．缺件47．極性反向48．零件倒置49．零件偏位410．錫墊損傷411．污染不潔412．爆板413．包焊414．錫球415．異物416．污染417．蹺皮418板彎變形419．撞角、板傷420．爆板421．跪腳422．浮高423．刮傷424．PCB板異物425．修補(bǔ)不良426．實(shí)體527．過(guò)程528．程序529．檢查530．合格531．不合格532．缺陷533．質(zhì)量規(guī)定534．自檢535．服務(wù)5第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)6（一）阻器和電容器61．種類62．電阻的單位63．功率64．誤差65．電阻的標(biāo)識(shí)措施6-86．功率電阻87．電阻網(wǎng)絡(luò)8-98．電位器99．熱敏電阻器910．可變電阻器9（二）電容器101．概念和作用102．電路符號(hào)103．類型104．電容量105．直流工作電壓106．電容器上的工程編碼107．習(xí)題11-12二、變壓器（Transformer）和電感器（Inductor）13（一）變壓器13（二）電感器13三、二極管(diodc)141．穩(wěn)壓二極管142．發(fā)光二極管(LED)14四、三極管(triode)151．習(xí)題16五、晶體（crystal）17六、晶振（振蕩器）17七、集成電路（IC）17八、穩(wěn)壓器18九、IC插座（Socket）18十、其他多種元件191．開(kāi)關(guān)(Rwitch)192．繼電器(Relayo)203．連接器(Connector)204．混合電(mixedcircuit)205．延遲器206．篇程連接器207．保險(xiǎn)絲(fuse)208．光學(xué)顯示屏(opticmonitor)209．信號(hào)燈(signallamp)20十一、靜電防護(hù)知識(shí)201．手帶212．腳帶213．工作臺(tái)表層材料214．導(dǎo)電地板膠和導(dǎo)電臘215．導(dǎo)電框216．防靜電袋227．空氣電離器228．抗靜電鏈22十二、儲(chǔ)蓄過(guò)程23十三、元件符號(hào)歸類23企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程24插件技術(shù)24電阻的安裝24電容的插裝25-26二極管的插裝27三極管的安裝27晶體的安裝27振蕩器的安裝27IC的安裝27電感器的發(fā)裝27變壓器的安裝27補(bǔ)焊技術(shù)28測(cè)試技術(shù)28-29第二章品質(zhì)管制的演進(jìn)史30第一節(jié)、品質(zhì)管制演進(jìn)史30品質(zhì)管制的進(jìn)化史30第二節(jié)、品管教育之實(shí)行31品質(zhì)意識(shí)的灌輸31二、品管措施的訓(xùn)練及導(dǎo)入32三、全員參與，全員改善33第三節(jié)品管應(yīng)用手法34一、層別法34二、柏拉圖法35/36三、特性要因圖法37特性要因圖使用環(huán)節(jié)37特性要因圖與柏拉圖之使用38特性要因圖再分析38四、散布圖法39五、直方圖法40六、管制圖法41管制圖的實(shí)行循環(huán)41管制圖分類42計(jì)量值管制圖42計(jì)數(shù)值管制圖42（三）X—R管制圖43七、查核表（CheckSheet）44/45第四節(jié)品管抽樣檢查46抽樣檢查的由來(lái)46抽樣檢查的定義46用語(yǔ)闡明46交貨者及檢查收者46檢查群體46樣本46合格鑒定個(gè)數(shù)46合格鑒定值46缺陷46不良品47四、抽樣檢查的型態(tài)分類471．規(guī)準(zhǔn)型抽樣檢查472．選別型抽樣檢查473．調(diào)整型的抽樣檢查474．持續(xù)生產(chǎn)型抽樣檢查47抽樣檢查與全數(shù)檢查之采用48檢查的場(chǎng)所48適應(yīng)全數(shù)檢查的場(chǎng)所48抽樣檢查的優(yōu)劣48長(zhǎng)處48缺陷48規(guī)準(zhǔn)型抽樣檢查48允收水準(zhǔn)（AcceptableQualityLevel）48AQL型抽樣檢查49MIL-STD-105EⅡ抽樣環(huán)節(jié)49/50抽取樣本的措施50第三章5S活動(dòng)與ISO9000知識(shí)第一節(jié)5S活動(dòng)51一、5S活動(dòng)的興起51二、定義51三、整頓整頓與5S活動(dòng)52/53四、推行5S活動(dòng)的心得54五、5S活動(dòng)的作用54第二節(jié)ISO9000基礎(chǔ)知識(shí)55一、序言55二、ISO9000：94版原則的構(gòu)成55三、重要的術(shù)語(yǔ)5556四、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理561．目的562．精髓563．任務(wù)564．規(guī)定57ISO9001：581．范圍582．參照原則583．名詞與定義584．品質(zhì)管理系統(tǒng)58/69景新科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼:JX-3-SOP-P-020版本：版本：A.0頁(yè)數(shù)：1OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第一節(jié)常用術(shù)語(yǔ)解釋(一)修訂日期：第一節(jié)常用術(shù)語(yǔ)解釋（一）組裝圖——是一種工藝文獻(xiàn)，圖上有某些元件的目錄，告訴我們每一程序中所需的元件及元件所插的位置。軸向引線元件——是一種只有兩個(gè)管腳的元件，管腳在元件的兩端反向伸出。單端引線元件——元件的管腳在元件主體的同一端伸出。印刷電路板（PCB）——還沒(méi)有插元件的電路板。成品電路板（PCP）——已經(jīng)插好元件的印刷電路板。單面板——電路板上只有一面用金屬處理。雙面板——上、下兩面均有線路的電路板。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼:XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：2OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第一節(jié)常用術(shù)語(yǔ)解釋（一）制定日期：層板——除上、下兩面均有線路外，在電路板內(nèi)層也有線路的電路板。焊盤(pán)——PCB表面處理加寬局部引線，無(wú)絕緣漆覆蓋的部分面積，用來(lái)連接元件、明線等等?？梢园ㄔ苣_洞。元件面——即是電路板上插元件的一面。焊接面——電路板中元件面的背面，有許多焊盤(pán)提供焊接用。元件符號(hào)——每種元件，例如說(shuō)電阻和電容，均有一種元件符號(hào)，這些符號(hào)一般被標(biāo)在電路板的元件面上。不一樣種類的元件用不一樣的字母識(shí)別，在同種類的元件中，用不一樣的數(shù)字從所有其他項(xiàng)目中識(shí)別出來(lái)。例：電容的元件符號(hào)為C，一塊電路板上有7個(gè)電容，可分別表達(dá)為C4、C5、C10、C15、C16、C39、C40。母板——插著子板的電路板是母板。子板常插入母板的插座中。金屬化孔（PTH）——金屬管穿過(guò)電路板孔洞的表面，連接雙面板上的兩面電路，在多層板中還起到連接內(nèi)部電路的作用。連接孔——那些一般不用來(lái)插元件和布明線的金屬化孔。極性元件——有些元件，插入電路板時(shí)必需定向，否則元件就有也許在測(cè)試時(shí)被融化或發(fā)生爆炸。極性標(biāo)志——在印刷電路板上，極性元件的位置印有極性符號(hào)，以以便對(duì)的插入元件。導(dǎo)體——是指具有良好導(dǎo)電能力的物體。如：大部分金屬材料。人也是導(dǎo)體。絕緣體——指導(dǎo)電性能差的物體，通俗一點(diǎn)的說(shuō)法就是不導(dǎo)電的物體。例如：塑料、竹子、木頭等。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：3OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第一節(jié)常用術(shù)語(yǔ)解釋（一）制定日期：套管20．半導(dǎo)體——導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體。套管21．雙列直插（DIP）——在元件主體兩邊有兩列均勻排列的管腳垂直向下。如：插裝IC22．套管——絕緣管套在管腳上，防止管腳靠著其他的元件管腳、金屬線或電路。23．阻抗——使電流流動(dòng)緩慢。24．管腳打彎——當(dāng)元件的管腳插入電路板的洞時(shí)，管腳應(yīng)靠著洞邊打彎，所打彎的管腳與垂直方向的夾角不小于450，這樣可防止元件在焊接時(shí)掉下來(lái)。25．預(yù)面型——為了防止元件主體和板之間的接觸，可在元件沒(méi)有插入電路板之前對(duì)元件管腳預(yù)先整型，通過(guò)預(yù)先整型的管腳插入板時(shí)有“劈啪”聲，管腳不需要再打彎。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：頁(yè)數(shù)：4OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第一節(jié)常用術(shù)語(yǔ)解釋（二）制定日期：1．空焊——零件腳或引線腳與錫墊間沒(méi)有錫或其他原因?qū)е聸](méi)有接合。2．假焊——假焊之現(xiàn)象與空焊類似，但其錫墊之錫量太少，低于接合面原則。3．冷焊——錫或錫膏在回風(fēng)爐氣化后，在錫墊上仍有模糊的粒狀附著物。4．橋接——有腳零件在腳與腳之間被多出之焊錫所聯(lián)接短路，另一種現(xiàn)象則因檢查人員使用鑷子、竹簽…等操作不妥而導(dǎo)致腳與腳碰觸短路，亦或刮CHIPS腳導(dǎo)致殘存錫渣使腳與腳短路。5．錯(cuò)件——零件放置之規(guī)格或種類與作業(yè)規(guī)定或BOM、E不符者，即為錯(cuò)件。6．缺件——應(yīng)放置零件之位址，因不正常之緣故而產(chǎn)生空缺。7．極性反向——極性方位對(duì)的性與加工工程樣品裝配不一樣樣，即為極性錯(cuò)誤。8．零件倒置——SMT之零件不得倒置，另CR因底部全白無(wú)規(guī)格標(biāo)示，雖無(wú)極性也不可傾倒放置。9．零件偏位——SMT所有之零件表面接著焊接點(diǎn)與PAD位偏移不可超過(guò)1/2面積。10．錫墊損傷——錫墊（PAD）在正常制程中，通過(guò)回風(fēng)爐氣化熔接時(shí)，不能損傷錫墊，一般錫墊損傷之原因，為修補(bǔ)時(shí)使用烙鐵不妥導(dǎo)致錫墊被破壞，輕者可修復(fù)正常出貨，嚴(yán)重者列入次級(jí)品鑒定，亦或移植報(bào)廢。11．污染不潔——SMT加工作業(yè)不良，導(dǎo)致板面不潔或CHIPS腳與腳之間附有異物，或CHIPS修補(bǔ)不良、有點(diǎn)膠、防焊點(diǎn)沾漆均視為不合格品。但修補(bǔ)品可視情形列入次級(jí)品鑒定。12．SMT爆板——PC板在通過(guò)回風(fēng)爐高溫時(shí)，因板子自身材質(zhì)不良或回風(fēng)爐之溫度異常，導(dǎo)致板子離層起泡或白斑現(xiàn)象屬不良品。13．包焊——焊點(diǎn)焊錫過(guò)多，看不到零件腳或其輪廓者。14．錫球、錫渣——PCB板表面附著多出的焊錫球、錫渣，一律拒收。15．異物——?dú)埬_、鐵屑、釘書(shū)針等粘附板面上或卡在零件腳間，一律拒收。16．污染——嚴(yán)重之不潔，如零件焊錫污染氧化，板面殘存松香未清除，清洗不注意使CHIPS污染氧化及清洗不潔（例如SLOT槽不潔，SIMM不潔，板面CHIP或SLOT旁不潔，SLOT內(nèi)側(cè)上附有許多微小錫粒，PC板表面水紋…等）現(xiàn)象，則不予允收。17．蹺皮——與零件腳有關(guān)之接墊不得有超過(guò)10%以上之裂隙，無(wú)關(guān)之接墊與銅箔線路不得有超過(guò)25%以上之裂隙。18．板彎變形——板子彎曲變形超過(guò)板子對(duì)角長(zhǎng)度0.5%以上者，則鑒定拒收。29．撞角、板傷——不正常緣故產(chǎn)生之板子損傷，若修復(fù)良好可以合格品允收，否則列入次級(jí)品鑒定。20．DIP爆板——PC板在通過(guò)DIP高溫時(shí)，因PC板自身材質(zhì)不良或錫爐焊點(diǎn)溫度過(guò)高，導(dǎo)致PC板離層起泡或白斑現(xiàn)象則屬不良品。21．跪腳——CACHERAM、K/BB10S…等零件PIN打折形成跪腳。22．浮件——零件依規(guī)定須插究竟（平貼）或定位孔，浮件鑒定原則為SLOT、SIMM浮高不得超過(guò)0.5mm，老式零件以不超過(guò)1.59mm為宜。23．刮傷——注意PC板堆積防護(hù)不妥或重工防護(hù)不妥產(chǎn)生刮傷問(wèn)題。24．PC板異色——因回流焊導(dǎo)致板子顏色變暗或因烘烤不妥變黃、變黑均不予以允收。但視情形可列入次級(jí)品鑒定允收。25．修補(bǔ)不良——修補(bǔ)線路未平貼基板或修補(bǔ)線路未作防焊處理，亦或有焊點(diǎn)殘存松香未清理者。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：5OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第一節(jié)常用術(shù)語(yǔ)解釋（二）制定日期：26．實(shí)體——可單獨(dú)描述和研究的事物，如：活動(dòng)或過(guò)程、產(chǎn)品、組織、體系和人，上述各項(xiàng)的任何組合。27．過(guò)程——將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一組彼此有關(guān)的資源和活動(dòng)。（資源：可包括人員、資金、設(shè)備、設(shè)施、技術(shù)和措施。）28．程序——為進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)所規(guī)定的途徑?！ぴ谠S多狀況下，程序可形成文獻(xiàn)，或者可為程序書(shū)。（如：質(zhì)量體系程序）·程序形成文獻(xiàn)時(shí)，一般稱之為“書(shū)面程序”或“文獻(xiàn)化程序”?！?shū)面或文獻(xiàn)化程序中一般包括活動(dòng)的目的和范圍。即：5W2H29．檢查——對(duì)實(shí)體的一種或多種特性進(jìn)行諸如測(cè)量、檢查、試驗(yàn)或度量，將成果規(guī)定規(guī)定進(jìn)行比較，以確定各項(xiàng)特性合格狀況，所進(jìn)行的活動(dòng)簡(jiǎn)樸的是：檢查、驗(yàn)證。30．合格——滿足規(guī)定的規(guī)定。31．不合格——沒(méi)有滿足規(guī)定的規(guī)定。32．缺陷——沒(méi)有滿足某個(gè)預(yù)期的使用規(guī)定或合理的期望。33．質(zhì)量規(guī)定——對(duì)需要表述或需要轉(zhuǎn)化為一組針對(duì)實(shí)體特性的定量或定性的規(guī)定規(guī)定，以使其實(shí)現(xiàn)并進(jìn)行考核?！べ|(zhì)量規(guī)定應(yīng)全面反應(yīng)顧客明確和隱含的需要?！ぁ耙?guī)定”包括市場(chǎng)，協(xié)議和組織內(nèi)部的規(guī)定。34．自檢——由工作的完畢者根據(jù)規(guī)定的規(guī)則對(duì)該工作進(jìn)行的檢查。35．服務(wù)——為滿足顧客的需要，供方和顧客之間接觸的活動(dòng)以及供方內(nèi)部活動(dòng)產(chǎn)生的成果。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：6OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)電阻器（Resistor）和電容器（Capacitor）電阻器和電容器簡(jiǎn)稱為阻容元件，在各類電子元器件中，它們是生產(chǎn)量最大，使用范圍最廣的一類元件。（一）電阻器（元件符號(hào)R）我們平常在工作中所說(shuō)的電阻（Resistance）其實(shí)是電阻器。電阻器是一種具有一定阻值，一定幾何形狀，一定性能參數(shù)，在電路中起電阻作用的實(shí)體元件。在電路中，它的重要作用是穩(wěn)定和調(diào)整電路中的電流和電壓，作為分流器、分壓器和消耗電能的負(fù)載使用。大部分電阻器的引出線為軸向引線，一小部分為徑向引線，為了適應(yīng)現(xiàn)代表面組裝技術(shù)（SMT）的需要，尚有“無(wú)引出線”的片狀電阻器（或叫無(wú)腳零件），片狀電阻器像米粒般大小、扁平的，一般用自動(dòng)貼片機(jī)擺放，我們企業(yè)的SMT機(jī)房里面就有。電阻器是非極性元件，電阻器的阻值可在元件體通過(guò)色環(huán)或工程編碼來(lái)鑒別。種類：我們常見(jiàn)的電阻器有下列幾種：（1）金屬膜電阻器（2）碳膜電阻器（3）線繞電阻器（4）電位器（5）電阻網(wǎng)絡(luò)器（6）熱敏電阻器不一樣的電阻器，不僅其電阻值不一樣，功能也不一樣樣，因此不一樣的電阻器是不可以隨便替代的。2．電阻的單位是歐姆（Ω），千歐（KΩ），兆歐（MΩ）。它們的換算公式為106Ω=1MΩ=103KΩ3．功率：功率的單位是瓦特，電阻器的功率能告訴我們它在正常使用狀況下能釋放多少能量，功率越高，釋放的能量越多。注意：盡管電阻阻值同樣，也不可使用低功率的電阻替代高功率的電阻。4．誤差誤差是容許電阻阻值變動(dòng)的范圍，用正號(hào)（+）或負(fù)號(hào)（-）表達(dá)其正常的變動(dòng)狀況。例如一種電阻阻值為100Ω±10%，則電阻阻值可以在90-110Ω之間變化。精密電阻的誤差在±2%如下，用五個(gè)色環(huán)識(shí)別：半精密電阻的誤差在±2%以上，用四個(gè)色環(huán)識(shí)別。注意：若在元件體的一端有一寬的銀色環(huán)，則此元件不是電阻，是電感器，假如這種銀色環(huán)與元件體上其他色環(huán)寬度相似，則還是電阻。5．電阻器的標(biāo)識(shí)措施（1）色環(huán)法：目前國(guó)標(biāo)上普遍流行色環(huán)標(biāo)識(shí)電阻，色環(huán)在電阻器上有不一樣的含義，它具有簡(jiǎn)樸、直觀、以便等特點(diǎn)。色環(huán)電阻中最常見(jiàn)的是四環(huán)電阻和五環(huán)電阻。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：7OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：重要數(shù)據(jù)環(huán)誤差環(huán)四環(huán)電阻（碳膜電阻）重要數(shù)據(jù)環(huán)誤差環(huán)四環(huán)電阻有：2條重要數(shù)據(jù)環(huán)一條倍乘環(huán)一條誤差環(huán)第一道色環(huán)印在電阻的金屬帽上，表達(dá)電阻有效數(shù)字的最高位，也表達(dá)電阻值色標(biāo)法讀數(shù)的方向，第二道色環(huán)表達(dá)有效數(shù)字的次高位，第三道色環(huán)表達(dá)相乘的倍率，第四環(huán)表達(dá)誤差。金色為±5%，銀色為±10%。值得注意的是:第四環(huán)的位置國(guó)內(nèi)外的標(biāo)法有異,國(guó)外有此廠家把第四環(huán)也標(biāo)在另一端的金屬帽上,遇此狀況牢記:金色或銀色的一端不是第一環(huán)。第一環(huán)是離元件體端部近來(lái)的一環(huán)。例：某電阻的色環(huán)依次為“黃、紫、紅、銀”，則該電阻的阻值為4700Ω=4.7KΩ，誤差為±10%。附表：電阻器用色環(huán)標(biāo)志的種類及含義顏色color有效數(shù)字乘數(shù)精度（%）銀色silver……10-2±10金色gold……10-1±5黑色black……100……棕色brown1101±1紅色red2102±2橙色orange3103……黃色yellow4104……綠色green5105±0.5藍(lán)色blue6106±0.2紫色violet7107±0.1灰色gray8108……白色white9109……B.五環(huán)電阻(精密電阻)五環(huán)電阻的標(biāo)識(shí)與四環(huán)電阻的基本相似,只不過(guò)它多了一條數(shù)據(jù)環(huán)和多了某些誤差異,五環(huán)電阻的誤差在±2%如下.XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：8OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：例:某電阻的色環(huán)依次為“黃、紫、黑、棕、棕”，則該電阻的阻值為4.7KΩ,誤差為±1%.除了四環(huán)電阻和五環(huán)電阻，尚有六環(huán)電阻，阻值讀法與五環(huán)電阻同樣，最終一環(huán)表達(dá)溫度系數(shù)。（2）工程編碼大多數(shù)的電阻用色環(huán)標(biāo)注，而功率電阻和線繞電阻是用工程編碼來(lái)標(biāo)注的。RWO03SRWO03S6000F003工程編碼可表達(dá)5種特性：a．形式b.種類c.組織d.誤差e.功率形式:形式是由兩個(gè)英文字母與跟著的兩個(gè)數(shù)據(jù)標(biāo)注。字母“RW”表達(dá)功率電阻，兩個(gè)字母標(biāo)注了電阻的物理構(gòu)造。種類：電阻的種類由一種單獨(dú)的字母表達(dá)。組織：對(duì)于誤差不小于±2%的電阻，用三位數(shù)字表達(dá)，前兩位數(shù)字代表重要數(shù)據(jù)，最終一位數(shù)字表達(dá)加“零”的個(gè)數(shù)。例：253表達(dá)25000Ω或25KΩ字母“R”代表小數(shù)點(diǎn)，背面跟著有效數(shù)字。例如：R10=·10Ω對(duì)于誤差不不小于±2%的電阻，阻值用四位數(shù)字表達(dá)，前三位數(shù)字代表重要數(shù)據(jù)，最終一位表達(dá)加零的個(gè)數(shù)。例如：2672表達(dá)26700Ω或26.7KΩ.字母“R”表達(dá)小數(shù)點(diǎn)，連接重要的數(shù)據(jù)。例如：1R37=1.37Ωe·誤差：誤差用一單獨(dú)字母表達(dá)，看下面的表：字母CDFGJKM誤差（±%）e·功率：功率用三字母表達(dá)，讀作XX瓦特。例如：005讀作5瓦特。6．功率電阻：電阻按其功率不一樣又可分為：1/8W，1/4W，1/2W，1·5W，1W，2W，功率越大，電阻體形也越大，耗散功率為1W或不小于1W的元器件不得與印制板相接觸，應(yīng)采用對(duì)應(yīng)的散熱措施后再行安裝。7．電阻網(wǎng)絡(luò)（或叫排阻）電阻網(wǎng)絡(luò)與色環(huán)電阻相比具有整潔、少占空間的長(zhǎng)處，它的內(nèi)部實(shí)際上是由諸多種電阻整潔的排在一起，因此也叫做排阻。在電路中電阻網(wǎng)絡(luò)的符號(hào)為“RN”、“RP”、“1B”。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：9OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：電阻網(wǎng)絡(luò)有兩種類型：雙列直插電阻網(wǎng)絡(luò)雙列直插電阻網(wǎng)絡(luò)類似IC。第一號(hào)管腳由小圓點(diǎn)或小凹槽來(lái)表達(dá)，當(dāng)你拿著元件時(shí)，使元件主體面對(duì)自己，槽或小圓點(diǎn)向上，左邊的第一種管腳是第一號(hào)管腳。插第一號(hào)管腳的孔一般在電路板上用方盤(pán)或帶尖角的焊盤(pán)標(biāo)明。插電阻網(wǎng)絡(luò)時(shí)第一號(hào)管腳必須插入電路板上帶有標(biāo)明第一號(hào)管腳的孔。單列直插電阻網(wǎng)絡(luò)單列直插電阻網(wǎng)絡(luò)是帶有一排管腳的塑料盒。第一號(hào)管腳由在元件體上的小圓點(diǎn)或數(shù)字“1”或一條粗實(shí)線表達(dá)。電路板上插第一號(hào)管腳的一般用一種方塊焊盤(pán)或一點(diǎn)表達(dá)。第一號(hào)管腳一般插入這個(gè)方焊盤(pán)內(nèi)或小圓點(diǎn)旁。8．電位器電位器是一種可調(diào)電阻器，可通過(guò)調(diào)整其元件體上的旋扭或螺釘變化其阻值。電位器的電路符號(hào)是“R”，具有方向性。一種電位器有三個(gè)管腳，只有一種措施把電位器插入板。電位器的形狀有方的、圓的、矩形的。9．熱敏電阻器這個(gè)名字是結(jié)合熱的和電阻兩個(gè)詞而命名的，熱敏電阻器的阻值隨溫度變化而變化。10．可變電阻器：是一種阻值易變的電阻，沒(méi)有極性?？勺冸娮璧碾娐贩?hào)是“RV”，它有如下兩種形狀：XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：10OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：（二）電容器概念和作用：電容器是由兩個(gè)中間隔以絕緣材料（介質(zhì)）的電極構(gòu)成的，具有存儲(chǔ)電荷功能的電子元件。在電路中，它有制止直流電流通過(guò)，容許交流電流通過(guò)的性能，在電路中可起到旁路、耦合、濾波、隔直流、儲(chǔ)存電能、振蕩和調(diào)諧等作用。反應(yīng)電容器物理性能的重要參數(shù)為容量和耐壓，這在電容器的外觀標(biāo)識(shí)中有標(biāo)明，有的直接標(biāo)明，有的采用工程編碼。有得電容器是有極性的，電容器上還會(huì)標(biāo)明極性的方向。如下圖中的電解電容器左腳上面有負(fù)號(hào)“-”號(hào)，就表達(dá)該腳是負(fù)極，鉭質(zhì)電容器左腳上面有一種正號(hào)“+”，就表達(dá)該腳是正極。其他的電容器沒(méi)有正負(fù)極，但有時(shí)為了外觀的整潔一致，規(guī)定有字的一面必須朝著一種方向。10uf10uf16v10+-電路符號(hào)是：C類型四種類型：電解電容有極性鉭質(zhì)電容獨(dú)石電容無(wú)極性陶瓷電容電容量：反應(yīng)電容器施加電壓后儲(chǔ)存電荷的能力或儲(chǔ)存電荷的多少。單位是法（f），微法（uf）或（mf），皮法（pf）或（uuf）或（mmf）1微法=10-6法1法=106微法=1012皮法電容器的電容值是用3位或4位數(shù)字表明，前2位或前3位數(shù)字表達(dá)重要數(shù)據(jù)（即有效數(shù)字），最終一位數(shù)字表達(dá)有效數(shù)字的加零個(gè)數(shù)。如471=470uf（對(duì)于鋁電解電容用uf，其他類型的電容則是470pf）當(dāng)電容值標(biāo)上有字母“R”的時(shí)候，R則表達(dá)小數(shù)點(diǎn)。電容誤差用一種單獨(dú)的字母表達(dá)。直流工作電壓：容量相似，工作電壓大的電容可替代工作電壓小的電容，相反則不能替代。電容器上的工程編碼一般格式：CTS02Y684M35S形式特點(diǎn)電容值誤差電壓絕緣套管XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：11OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：看下面的例子：CTS02Y684M35S=680000PF，35VCT01X471T025S=470uf，25V（鋁電解電容）CM01Y105K200=1000000pf，200V習(xí)題術(shù)語(yǔ)解釋軸向引線元件5.單端引線元件DIP6.PCB金屬化孔7.PCP極性元件8.預(yù)成型9.半導(dǎo)體二、填空6300Ω=（）KΩ，4700Ω=（）KΩ，55Ω=（）KΩ，23000Ω=（）KΩ，7300000Ω=（）MΩ，6500000Ω=（）MΩ，4500000Ω=（）MΩ，33000000Ω=（）MΩ，電容的元件符號(hào)是（），1法（）微法，1微法（）皮法，0.47UF=()PF,36UF=()PF,86000PF=()UF,1000PF=()UF,36000000PF=()UF,三、根據(jù)色環(huán)標(biāo)志含義表,寫(xiě)出下列名項(xiàng)的阻值和精度:紅-黑-棕-紅9.灰-紅-黑-金棕-棕-紅-紅10.棕-黑-藍(lán)-銀紅-紫-黑-紅11.紅-紅-綠-紅紅-紫-棕-金12.灰-紅-紅-紅紅-紅-紅-紅13.藍(lán)-灰-黑-銀紅-黑-黑-黑-棕14.灰-紅-黑-金-棕棕-棕-灰-黑-紅15.紅-黑-黑-金-紅棕-白-藍(lán)-紅-紅16.橙-紫-黃-紅-白XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：12OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：四、寫(xiě)出具有下列工程編碼的電阻器的阻值和功率:RW12T160J025RW12M1R0K005RW03SR665F001RW03S3241F003RW03S4020F003RW12M252J025五、選擇題:軸向引線的電阻器是極性元件.A對(duì)的,B錯(cuò)的KΩ表達(dá)A1000Ω,B1000000Ω,C10000Ω,D100ΩMΩ表達(dá)A1000Ω,B1000000Ω,C10000Ω,D100Ω電阻值相似而功率不一樣的電阻器可以互相替代使用.A對(duì)的,B錯(cuò)的電阻網(wǎng)絡(luò)是沒(méi)有極性的A對(duì)的,B錯(cuò)的所有的電容均有極性A對(duì)的,B錯(cuò)的工作電壓大的電容器不可以替代工作電壓小的電容器.A對(duì)的,B錯(cuò)的XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：13OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：二、變壓器（Transformer）和電感器（Inductor）變壓器和電感器是很輕易混亂的，由于它們有同樣的物理形狀。它們之間只有一種規(guī)律可分別出來(lái)，變壓器用“QTK”標(biāo)明，電感器用“QHP”標(biāo)明。變壓器下面是某些我們常用的變壓器的類型：變壓器的電路符號(hào)是：T。變壓器常用“QTK”標(biāo)在元件體上加以識(shí)別。變壓器是有極性的，它的第一種管腳一般用一白色標(biāo)志、一種孔或一種尖角表達(dá)。電感器電感器的元件符號(hào)是：L。電感器和元件體上常用“QHP”標(biāo)示。電感的單位是亨利（H），毫亨（MH），微亨（UH）。電感器是有極性的，電感器的一號(hào)管腳用一尖角表達(dá)，插時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)板上的白點(diǎn)插入。軸向引線電感器和電阻的外形是非常相似的，可區(qū)別它們的標(biāo)志是電感器的一頭有一條寬的銀色色環(huán)。軸向引線由電感器用五個(gè)色環(huán)表達(dá)，第一環(huán)銀色環(huán)比其他的色環(huán)大兩倍,如下的三環(huán)標(biāo)示電感的毫亨值,第五環(huán)表達(dá)電感的誤差值。其后四環(huán)的標(biāo)識(shí)措施和四環(huán)電阻的相似。例：某電感器的后四環(huán)顏色依次為：紅、紅、黑、銀，則其電感值為：22微亨，±10%。假如第二環(huán)或第三環(huán)的顏色是金色,則此金色環(huán)表達(dá)電感值的小數(shù)點(diǎn).例:某電感值的后四環(huán)顏色依次為:黃,金,紫,銀,則其電感值為4.7UH±10%.XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：14OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：習(xí)題二變壓器用什么標(biāo)志識(shí)別?電感器用什么標(biāo)志識(shí)別?變壓器的電路符號(hào)是什么?電感器的電路符號(hào)是什么?變壓器的第一號(hào)管腳用()識(shí)別.A一白色標(biāo)志B一種孔C一種缺口D都可以怎樣識(shí)別一軸向引線電感器和色環(huán)電阻?三、二極管(diodc)+-+-二極管是一種單向?qū)щ娦栽?所謂單向?qū)щ娦跃褪侵?當(dāng)電流從它的正向流過(guò)時(shí),它的電阻很小,當(dāng)電流從它的負(fù)極流過(guò)時(shí),它的電阻很大,因此二極管是一種有極性的元件。二極管只有兩個(gè)腳，其外形如上圖所示。其外殼有的用玻璃封裝，有的用其他材料封裝。二極管表面上的標(biāo)識(shí)一般有兩個(gè)內(nèi)容，一種表達(dá)該元件是二極管，一種標(biāo)明該二極管哪個(gè)腳是正極或負(fù)極。有些二極管表面上的標(biāo)識(shí)是用字母如“1N***”或“IS***”表達(dá)，如上圖中右邊的元個(gè)，1N表達(dá)該元件是二極管，即有一種PN結(jié)，右邊涂黑部分表達(dá)右腳是該二極管的負(fù)極。這是日本和美國(guó)常用的標(biāo)識(shí)措施。二極管的電路符號(hào)是“CR”或“D”。1．穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓二極管的電路符號(hào)是“VR”，穩(wěn)壓二極管是極性元件，且極性用單杠在元件的一端標(biāo)明，如圖：穩(wěn)壓二極管看起來(lái)很像一般的軸向引線二極管，不過(guò)它們?cè)陔娐飞系淖饔檬遣灰粯拥?。發(fā)光二極管（LED）有一種類型的二極管叫發(fā)光二極管，它的作用是為了表明電路與否正在工作。發(fā)光二極管的電路符號(hào)是“LED”或“DS”。常用的符號(hào)是“LED”，極性用平邊表達(dá)，標(biāo)在元件體上，或用一缺口表達(dá)，或用一條長(zhǎng)的管腳表達(dá)，或用一點(diǎn)在元件體上表達(dá)。插元件時(shí)，元件體上的平邊必須與電路板上所標(biāo)示的平邊對(duì)應(yīng)插入，有時(shí)候電路板上用二極管的標(biāo)志出其極性，這種狀況的安裝措施是把二極管插在其標(biāo)志上。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：15OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：b：基極c：集電極e：發(fā)射極ee四、三極管（triode）b：基極c：集電極e：發(fā)射極ee三極管是一種能將電信號(hào)放大的元件，是構(gòu)成放大電路關(guān)鍵元件之一，其外形特性是有三個(gè)腳，如右圖所示，其外殼有的用塑料封裝，有的用金屬封裝。用金屬封裝的是為了便以散熱，由于大功率三極管上流過(guò)的電流一般很大，輕易發(fā)熱。三極管的電路符號(hào)是“Q”，三極管是有極性的。三極管上的三個(gè)腳，代表著三個(gè)極：基極、集電極和發(fā)射極。三極管有二種型號(hào)：PNP和NPN。NPNPNP金屬封裝三極管上的發(fā)射極的識(shí)別手里拿著三極管，使管腳向外，凸出的標(biāo)簽向上，標(biāo)簽左邊的管腳就是發(fā)射極（第一號(hào)管腳）。標(biāo)簽左邊的管腳就是發(fā)射極（第一號(hào)管腳）。有時(shí)候也許出既有一管腳在標(biāo)簽的正下方，這不是發(fā)射極，記住第一號(hào)管腳是發(fā)射極，在標(biāo)簽的左邊。塑料封裝三極管的發(fā)射極的識(shí)別塑料封裝的三極管有一種平面，拿著三極管，讓平面面對(duì)自己，第一號(hào)管腳（發(fā)射極）就是最左邊的管腳，這條管腳必須插在板上點(diǎn)的附近。有時(shí)在三極管的平面會(huì)用字母“E”標(biāo)發(fā)出射極所在。功率三極管如圖所示，某些功率三極管是可直接插入板的，其他的就需要一層絕緣物質(zhì)隔在元件體和板之間，然后用螺絲上緊。功率三極管插入電路板時(shí)元件體上的字必須向上。有某些金屬封裝的三極管的管腳有金屬夾或金屬?gòu)椈?，這種設(shè)備是為了防止ESD（靜電敏感），金屬?gòu)椈墒窃诓迦牒竽贸龅?，相反，金屬夾是在插入前拿出的。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：16OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：習(xí)題一、二極管的電路符號(hào)是（）。二、二極管是極性元件。A對(duì)的B錯(cuò)的三、LED的極性是靠（）判斷的。Ａ平邊Ｂ缺口Ｃ長(zhǎng)腳Ｄ以上幾種四、寫(xiě)出下列元件的符號(hào)：１．穩(wěn)壓二極管２.發(fā)光二極管五、三極管的電路符號(hào)是（）。六、三極管是極性元件。A對(duì)的B錯(cuò)的七、三極管的第一號(hào)管腳是（）A發(fā)射極B基極C集電極D重要管腳八、當(dāng)拿三極管時(shí)，使其管腳向外，凸出的小片向上，則第一號(hào)管腳是（）：A凸出的小片的左邊，B凸出的小片的右邊，C凸出的小片的下邊，D離凸出部分最過(guò)的管腳。九、當(dāng)拿著塑料封裝的三極管時(shí)，用元件的平面對(duì)著自己，則第一號(hào)管腳是：A左邊的第一種管腳，B右邊的第一種管腳，C中間管腳，D以上所有的十、有些三極管元件體上用字母標(biāo)明第一管腳，這符號(hào)是（）。十一、管腳套有金屬或彈簧的作用是：A使元件便于安裝B防靜電作用C防止損傷管腳D以上三種十二、元件管腳上的金屬夾或彈簧（）移走。A安裝后，B焊接后，C不可移走，D安裝前XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：17OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：五、晶體（crystal）電路符號(hào)是：X、Y晶體作為振源用于構(gòu)成振蕩電路,晶體的外形如右圖所示，其外殼用金屬封裝，使其外殼結(jié)實(shí)，保護(hù)里面的晶片。晶體表面上的標(biāo)識(shí)有兩個(gè)內(nèi)容：一種商標(biāo)或廠家名稱，如上圖左邊那個(gè)晶體上的FIC，另一種是振蕩頻率，如14·31818MHZ。對(duì)于晶體來(lái)說(shuō)，振蕩頻率是標(biāo)識(shí)晶體物理性能的一種重要參數(shù)，在應(yīng)用中我們只要認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)數(shù)據(jù)就可以了，其他的如商標(biāo)或廠家名稱等都可以不管。晶體是沒(méi)有極性的，但在插件時(shí)為了外觀整潔，有標(biāo)志的一面向上。六、晶振（振蕩器）電路符號(hào)為Y。與晶體相比，振蕩器內(nèi)部除了有晶片外尚有電阻、電容，已成一種振蕩電路。因此振蕩器的四個(gè)腳是極性的。振蕩器的外形如上圖所示：為一磚塊形，有四個(gè)腳。其表面上的標(biāo)識(shí)有振蕩頻率，第一腳位置，商標(biāo)或廠家名稱或牌子、編號(hào)。在使用中我們只需認(rèn)準(zhǔn)振蕩頻率和第一腳位置就可以了。第一腳位置用黑點(diǎn)“·”表達(dá)，如上圖。振蕩頻率直接用數(shù)字標(biāo)明，如上圖中的30·000MHZ。七、集成電路（IC）集成電路是將構(gòu)成電路的有源元件（晶體管、二極管）、無(wú)源元件（電阻、電容等）及其互連布線，通過(guò)半導(dǎo)體工藝或者薄、厚膜工藝（或這些工藝的結(jié)合），制作在半導(dǎo)體或絕緣體基片上，形成構(gòu)造上緊密聯(lián)絡(luò)的具有一定功能的電路，與分立元器件構(gòu)成的電路相比，具有體積小、重量輕、引線短、焊點(diǎn)少、可靠性高、功率低、使用以便和成本低等特點(diǎn)。IC的電路符號(hào)是：U。IC是有極性的元件，插入板時(shí)只有一種方向，假如插錯(cuò)了方向，它的功能就不能顯示出來(lái)，甚至還會(huì)使其融化或燒壞。IC的第一號(hào)管腳的識(shí)別拿著IC，使其管腳向外，元件體面對(duì)自己，極性標(biāo)志向上，極性標(biāo)志左邊的第一種管腳就是第一號(hào)管腳。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：18OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：WAJNIKPGIGGKORCA8765IC的所有管腳都應(yīng)有號(hào)碼，其號(hào)碼標(biāo)示如圖。WAJNIKPGIGGKORCA8765標(biāo)明第一號(hào)管腳的措施可用一小缺口或第一號(hào)管腳旁的小白點(diǎn)標(biāo)明。第一號(hào)管腳一般被插入一方盤(pán)中，電路板上有一帶尖頭的方框，IC插入電路板時(shí)，元件體上的缺口應(yīng)對(duì)著尖頭。2.IC的種類IC的種類諸多，我們常見(jiàn)的有下列幾種：TTL系列（與非門(mén)電路）RAM系列（隨機(jī)儲(chǔ)存器）ROM（唯讀存儲(chǔ)器）、EPROM（紫外線可擦除式唯讀存儲(chǔ)器）系列PAL（可編程邏輯陣列）八、穩(wěn)壓器穩(wěn)壓器的功能是固定電壓，它看起來(lái)很像金屬封裝的三極管，只是它不止三條管腳。拿著穩(wěn)壓器，讓元件體上凸出的標(biāo)簽向上，管腳向外，標(biāo)簽左邊的一條管腳是第一管腳，假如電路板上沒(méi)有第一管腳標(biāo)志，那么可把第一管腳插在方盤(pán)上。尚有一種穩(wěn)壓器很類似功率三極管，插這種穩(wěn)壓器時(shí)元件體上的字一定要在上面。穩(wěn)壓器元件體上是散熱片，一般用螺絲上緊在電路板上。九、IC插座（Socket）IC插座的使用是為了使IC的撤換不用撤焊和重新焊接，直接換下即可。IC插座是有極性的，其極性標(biāo)志是IC插座一端上的挾槽，插入時(shí)必須對(duì)著板上的極性標(biāo)志插座。IC插座的管腳必須所有插入孔中。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：19OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：習(xí)題什么是IC？IC的電路符號(hào)是（）。IC是極性元件。A對(duì)的，B錯(cuò)的手拿IC，讓管腳向外，缺口向上，則IC的第一號(hào)管腳是：A缺口左邊的第一種，B缺口右邊的第一種，C缺口左邊的最終一種，D缺口右邊的最終一種。IC插座沒(méi)有極性。A對(duì)的，B錯(cuò)的十、其他多種元件開(kāi)關(guān)（Switch）常用的開(kāi)關(guān)有三種類型：搬動(dòng)開(kāi)關(guān)、按扭開(kāi)關(guān)和雙列直插開(kāi)關(guān)。。。。。。。。。。。開(kāi)關(guān)的電路符號(hào)是：S。開(kāi)關(guān)是有極性的元件，插入電路板時(shí)只能插一種方向。極性標(biāo)志被在元件體上，插入時(shí)必須與板上極性標(biāo)志對(duì)應(yīng)。搬動(dòng)開(kāi)關(guān)有一條槽，插入電路板時(shí)槽向下，固定開(kāi)關(guān)時(shí)用兩個(gè)螺絲和一種墊片固定。雙列直插開(kāi)關(guān)的表面有一層膠布，這層膠布要在焊接后才能撕開(kāi)。繼電器（Relayo）繼電器功能與開(kāi)關(guān)同樣，繼電器可使用電路打開(kāi)或關(guān)上，但開(kāi)關(guān)只能用移動(dòng)，才能打開(kāi)或關(guān)上。繼電器的電路符號(hào)是：K。繼電器有多種不一樣的類型，有某些是密封包裝的，有某些是沒(méi)有通過(guò)密封包裝的。通過(guò)密封包裝的繼電器可以過(guò)波峰焊機(jī)，沒(méi)有密封的不能過(guò)波峰焊機(jī)。繼電器是有極性的元件，插入電路時(shí)只能插一種方向。電路板上插繼電器的地方的孔是和繼電器管腳的構(gòu)造同樣的，因此一般是不會(huì)插錯(cuò)的。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：20OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：連接器（Connector）連接器普遍被叫做“邊緣邊接器”，是插在電路板邊緣的，起線路連接作用。連接器必須平插在電路板平面上，插入時(shí)要保證所有管腳都伸出焊盤(pán)，不可有管腳在元件面彎曲?；旌想娐罚╩ixedcircuit）混合電路看起來(lái)很像小型的電路，它是用陶瓷導(dǎo)致的，上面有不一樣的元件?；旌想娐肥庆o電敏感性元件，拿混合電路時(shí)必須拿元件的邊緣，混合電路是極性元件，它的第一號(hào)管腳標(biāo)志寫(xiě)在元件體的背面，插入電路板時(shí)插第一號(hào)管腳在方盤(pán)內(nèi)或標(biāo)有“1”的孔內(nèi)。延遲器延遲器接受信號(hào)并使其延遲抵達(dá)。延遲器極性用一圓點(diǎn)在元件體上標(biāo)示，插入電路板時(shí)，此點(diǎn)下的管腳必須插在方盤(pán)上。延遲器的電路符號(hào)是：DL。篇程連接器這種元件的極性槽標(biāo)示在元件上，篇程連接器插在IC插座上。保險(xiǎn)絲（fuse）用在電路上的保險(xiǎn)絲的作用與家中用的保險(xiǎn)絲的作用同樣。保險(xiǎn)絲保護(hù)電路不被高電流傷害。保險(xiǎn)絲的電路符號(hào)是：F，保險(xiǎn)絲是軸向引線元件。保險(xiǎn)絲有玻璃元件體和色環(huán)元件體。色環(huán)元體與色環(huán)電阻不一樣之處是保險(xiǎn)絲的元件體的一端有一寬的紅色環(huán)。光學(xué)顯示屏（opticmonitor）光學(xué)顯示屏在電路中用來(lái)顯示有用的信息，以便人們安裝和保持系統(tǒng)。光學(xué)顯示屏是可顯示數(shù)據(jù)的。光學(xué)顯示屏的極性標(biāo)志用一槽在元件體上標(biāo)明，插入電路板時(shí)必須與電路板上極性標(biāo)志對(duì)應(yīng)，當(dāng)插此元件入電路板時(shí)，小心不可搞彎管腳，這種管腳很軟，輕易折斷。信號(hào)燈（signallamp）信號(hào)燈用在一極限電流的電路中，每個(gè)信號(hào)燈的引線都纏繞著一根明線，明線必須有套管以防短路。十一、靜電防護(hù)知識(shí)ESD（中文意思是靜電敏感）是一種描述靜電放電的術(shù)語(yǔ)，它指的是電荷在兩個(gè)物體間的傳遞。我們?cè)谏钪锌吹降碾娀鸹ìF(xiàn)象就是靜電放電發(fā)生效應(yīng)的成果。所有元件或電路板都被認(rèn)為是靜電敏感的。靜電敏感的元件自制成開(kāi)始一直到構(gòu)成成品運(yùn)發(fā)客戶的整個(gè)過(guò)程都應(yīng)考慮到靜電保護(hù)。不僅要在焊接前提防靜電，并且其后也要小心，由于它們很輕易因靜電放電而被損壞。有些元件可因一只帶靜電的手觸摸而遭損壞，更有些元器件會(huì)由于附近的帶電體，象某個(gè)人或顯示屏的影響，雖然不直接接觸也有也許遭損壞。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：21OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：在裝運(yùn)元件和組裝電路板的地方都要配置防靜電環(huán)境，所有在這些區(qū)域的導(dǎo)電體都要接地，不導(dǎo)電材料不應(yīng)放在這些區(qū)域內(nèi)。不導(dǎo)電材料有：木器；不導(dǎo)電電膠<包括泡沫飲料杯>；<工作所必須的資料文獻(xiàn)必須置于散靜電套中>。無(wú)靜電工作臺(tái)是有良好接地的表面，并有防靜電材料覆蓋的臺(tái)架。手帶：當(dāng)要拿ESD物體時(shí)，必須要帶手帶，手帶配帶時(shí)必須與皮膚相接觸，客觀存在的另一頭須與工作臺(tái)的接地點(diǎn)相連，臺(tái)面上接地點(diǎn)是與大地相連的。注意：當(dāng)測(cè)試手帶時(shí)，綠燈表達(dá)手帶配帶得好，黃燈或紅燈表達(dá)不能用。腳帶：當(dāng)在導(dǎo)電膠或?qū)щ娕D地面工作時(shí)戴手帶是合用的，必須要戴腳帶。將腳帶緊綁在鞋上，其導(dǎo)帶要放進(jìn)襪子里，若是尼龍襪子，將導(dǎo)帶放進(jìn)鞋內(nèi)，穿高跟鞋時(shí)，要配帶腳前跟帶。注意：每天要測(cè)試一次手帶、腳帶的導(dǎo)電性。防靜電材料的作用大體有如下幾點(diǎn)：限制靜電的生成。在其表面迅速消殲電荷。自身可不受ESD的影響。防靜電材料按其擴(kuò)散電荷的快慢可分如下幾點(diǎn)：可導(dǎo)材料是迅速擴(kuò)散電荷的材料。靜電擴(kuò)散材料是可迅速擴(kuò)散電荷的但不及可導(dǎo)材料的材料?？轨o電材料。工作臺(tái)表層材料：所有的工作臺(tái)都需要有電擴(kuò)散面覆蓋，有一種1兆歐的電阻將臺(tái)面與地相接，這樣的臺(tái)面與地相接，這樣的臺(tái)面將所有置于其上的電荷不停從臺(tái)面?zhèn)鞯降孛?，臺(tái)面上有一種用于接手帶的扣環(huán)，手帶和臺(tái)面的接地點(diǎn)須是相似的，這樣才能做到以較短途徑接地。工作臺(tái)表面必須每星期用清潔劑清洗。導(dǎo)電地板膠和導(dǎo)電臘：在那些手帶不合用的地方要將地面涂上導(dǎo)電膠或?qū)щ娕D，在其上行走時(shí)必須配戴腳帶。ESD敏感元件在攜離工作臺(tái)時(shí)，必須用導(dǎo)電載具或防靜電袋。導(dǎo)電框如下三種導(dǎo)電框用于運(yùn)送電路板：（1）鋁框架。（2）黑塑料可調(diào)架框。（3）黑紙板架框。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：22OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：防靜電袋防靜電袋有粉紅色與黑色兩種，粉紅色袋只用于產(chǎn)品出廠時(shí)產(chǎn)品包裝用，黑色袋用于工廠內(nèi)部傳運(yùn)?？諝怆婋x器潮濕的空氣協(xié)助驅(qū)散電子電荷積累，保持表面潮濕，用負(fù)離子發(fā)生器可以中和空氣中的陽(yáng)離子，使空氣顯中性?？轨o電鏈當(dāng)用于運(yùn)載靜電敏感元件的手拖車帶有絕緣滑輪時(shí)，在車低置一種鏈，以防止靜電荷積累。任何手拖車在發(fā)現(xiàn)沒(méi)有接地鏈時(shí)必須向主管匯報(bào)，當(dāng)鏈子凸出車外有也許補(bǔ)推車人踩上時(shí)，也必須向主管匯報(bào)?？偨Y(jié)：對(duì)的的防靜電操作規(guī)則：操作ESD元件時(shí)必須一直配戴不良好的接地的手帶，手帶須與人的皮膚相觸。必須用保護(hù)罩運(yùn)送和儲(chǔ)存靜電敏感元件。清點(diǎn)元器件時(shí)盡量不將其從保護(hù)套中取出來(lái)。只有在無(wú)靜電工作臺(tái)才可以將元件從保護(hù)套中取出來(lái)。在無(wú)防靜電設(shè)備時(shí)，不準(zhǔn)將靜電敏感元件用手傳遞。防止衣服和其他紡織品與元件接觸。最佳是穿棉布衣服和混棉料的短袖衣。將元件裝入或拿出保護(hù)套時(shí)，保護(hù)套要與抗靜電面接觸。保護(hù)工作臺(tái)或無(wú)保護(hù)的器件遠(yuǎn)離所有絕緣材料。當(dāng)工作完畢后將元件放回保護(hù)套中。必須要用的文獻(xiàn)圖紙要放入防靜電套中，紙會(huì)產(chǎn)生靜電。不可讓沒(méi)帶手帶者觸摸元件，對(duì)參觀者要留心這點(diǎn)。不可在有靜電敏感的地方更換衣服。取元件時(shí)只可拿元件的主體。不可將元件在任何表面滑動(dòng)。每日測(cè)試手帶。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：23OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第二節(jié)電子元件基礎(chǔ)知識(shí)制定日期：十二、儲(chǔ)蓄過(guò)程電路板的儲(chǔ)蓄和轉(zhuǎn)移：假如你要儲(chǔ)蓄和轉(zhuǎn)移電路板，如下過(guò)程是必要的：在移動(dòng)電路板之前，電路板必須放在防靜電運(yùn)送工具里。電路板被帶到工作臺(tái)時(shí)，用靜電防抑袋或防靜電運(yùn)送工具運(yùn)送。電路板離動(dòng)工作臺(tái)時(shí)只能放在防靜電箱或防靜電運(yùn)送工具里，包裝沒(méi)有取空或裝滿時(shí)，必須與工作臺(tái)相接觸。在工作臺(tái)上，電路板只能拿邊緣或面板，且必須帶手帶或腳帶，注：電路板是不能放在防靜電袋或運(yùn)送柜架上面的，應(yīng)放入里面。電路板必須裝在搬運(yùn)金屬柜內(nèi)。搬運(yùn)電路板時(shí)只能放在黑袋、鋁框架內(nèi)搬運(yùn)，不許用紙箱。十三、元件符號(hào)歸類元件元件符號(hào)極性電阻R無(wú)極性電容C有些有變壓器T有保險(xiǎn)絲F無(wú)開(kāi)關(guān)S或SM有測(cè)試點(diǎn)TP無(wú)穩(wěn)壓器VR有二極管CR或D有三極管Q有繼電器K有變阻器RV無(wú)電感器L有些有導(dǎo)電條E無(wú)熱敏電阻RT無(wú)晶體Y或OS或X無(wú)集成電路U有電阻網(wǎng)絡(luò)RN有發(fā)光二極管LED或DS有混合電路A有景新科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：jx-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：24OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第三節(jié)工藝技術(shù)制定日期：不對(duì)的的第三節(jié)工藝技術(shù)不對(duì)的的企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程：檢查來(lái)料合格成型SMT機(jī)貼過(guò)回流焊機(jī)SMT補(bǔ)焊客戶供應(yīng)商不合格來(lái)料成型插件入庫(kù)：成品出貨OK測(cè)試清洗補(bǔ)焊過(guò)波峰焊機(jī)NOPASS維修插件技術(shù)電阻的安裝電阻應(yīng)當(dāng)與電路板平行地被插在板上，元件體應(yīng)當(dāng)安裝在兩孔中間位置上。假如板上插元件的兩孔間距離比電阻的長(zhǎng)度小，電阻可豎起來(lái)插，套管只用于有也許短路的狀況下。功率在2W以上的電阻在插裝時(shí)不得平貼于電路板上，以防燒壞板上的線路。景新科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：jx-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：25OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第三節(jié)工藝技術(shù)制定日期：有的排阻是有極性的，作業(yè)時(shí)不能插反，否則將影響功能。一般來(lái)說(shuō)，排阻的絲印位置上標(biāo)有公共腳位置，用“1”字表達(dá)，作業(yè)時(shí)須觀看清晰。有的排阻和色環(huán)電阻沒(méi)有極性，但我們有時(shí)也規(guī)定有字的一面和誤差環(huán)都朝一種方向，這是為了觀整潔的緣故。電容的插裝有些電容的元件上有極性標(biāo)志，這些電容是有極性的，插入時(shí)極性方向必須與電路板上所標(biāo)明的方向一致。有極性的電容，在它們的元件體已經(jīng)標(biāo)明它們插入電路板時(shí)應(yīng)插入的方向，某些是用“+”標(biāo)明正方向。如圖：另某些暖和圓點(diǎn)、細(xì)的一端、有缺口的一端、長(zhǎng)的管腳的一端表達(dá)正方向。如圖：尚有某些是標(biāo)明負(fù)方向的。如圖：電路板上插正極管腳的孔標(biāo)有“+”號(hào)或圓點(diǎn)。徑向電容的插放：插放電容時(shí)應(yīng)注意極性。所有徑向管腳的電容插入后，元件下的板必須可清晰看見(jiàn)，管腳根部與電路板之間的距離不少于0.04英寸。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：26OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第三節(jié)工藝技術(shù)制定日期：當(dāng)電容管腳加上絕緣保護(hù)層時(shí)，絕緣保護(hù)層不可插入孔中。假如電路板上的孔不如元件體寬時(shí)，管腳應(yīng)加套管。假如電路板上的兩孔距離過(guò)寬時(shí)，也應(yīng)加套管。大型的電容不是直接插的，它們是用帶子象下圖這樣固定，然后用絕緣線連接兩管腳，插入孔中。陶瓷電容很脆，插件時(shí)應(yīng)小心作業(yè)，以免損壞。軸向引線電容的安裝：軸向引線電容插入電路板時(shí)，元件主體應(yīng)在兩孔中間。假如兩孔之間的距離不如元件體長(zhǎng)，可以用如下的措施安裝，假如電容的管腳與其附近的元件有也許發(fā)生短路，那么管腳要用套管。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：27OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第三節(jié)工藝技術(shù)制定日期：對(duì)的的二極管的插裝對(duì)的的二極管是有極性的元件，作業(yè)時(shí)要看清電路板絲印中的極性標(biāo)示，判明二極管的極性，不能將二極管方向插反了，否則將影響功能，嚴(yán)重時(shí)還也許引起自身或其他零件的燒毀。軸向引線二極管安裝時(shí)，元件主體應(yīng)在兩孔中間。三極管的安裝：三極管的三個(gè)腳必須接法對(duì)的，否則，三極管就不能發(fā)揮出應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的功能。三極管的發(fā)射極在插入電路板時(shí)必須插在附近有一點(diǎn)記號(hào)的孔上。插塑料封裝的三極管時(shí)，元件體上的平面必須與電路板上所標(biāo)示的平邊對(duì)應(yīng)插入。如圖：晶體的安裝晶體內(nèi)的晶片是很脆的，在放置或搬動(dòng)過(guò)程中勿重壓或重挾。振蕩器的安裝振蕩器中的四個(gè)腳是有次序規(guī)定的，插件時(shí)要注意，以免插錯(cuò)，否則振蕩器將發(fā)揮不了作用。IC的安裝IC的種類諸多，不一樣系列的IC其功能是不一樣的，雖然是同一系列的IC，不一樣的類型其功能也存在很大的差異，因此在使用中要注意對(duì)號(hào)入座，切不可隨意代用。IC是有方向性的器件，IC腳的排列有次序規(guī)定，IC上有一種凹口表達(dá)方向，電路板絲印記號(hào)也有一種凹口記號(hào)，兩者要對(duì)應(yīng)，切勿插反了，否則使用時(shí)會(huì)將IC燒壞。IC的管腳應(yīng)所有插入孔中，不應(yīng)有管腳在元件面彎曲。IC的封裝材料是很脆的，搬動(dòng)時(shí)要輕拿輕放，切勿掉落于地板，以免摔環(huán)。電感器的發(fā)裝某些形狀的電感器插入是路板時(shí)只有一種插法，這是被管腳的組織形態(tài)決定的。有些電感器有多種插法，但插入板時(shí)只能插一種方向，由于電感器是有極性的，電感器的一號(hào)管腳用一尖角表達(dá)，插時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)板上的白點(diǎn)插入，電感器必須平插在板上。變壓器的安裝某些變壓器插入電路板時(shí)只有一種插法，這是被管腳的組織形態(tài)決定的。有些變壓器有許多種插法，但插入板時(shí)只能插一種方向，由于變壓器是有極性的，變壓器的一號(hào)管腳一般用一白色標(biāo)志，或一種孔或一種尖角表達(dá)。變壓器必須平插在電路板上。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：28OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第三節(jié)工藝技術(shù)制定日期：尤其注意：任何電子元器件上的標(biāo)識(shí)和數(shù)據(jù)，我們都應(yīng)當(dāng)保持它的清晰，假如被磨損了，在后來(lái)的修理替代時(shí)，就很難懂得所要替代的元器件的規(guī)格和型號(hào)，給修理人員帶來(lái)不必要的麻煩。補(bǔ)焊技術(shù)另附元件焊接原則。電烙鐵的保養(yǎng)切忌將烙鐵猛擊工作臺(tái)或其他硬物，由于陶瓷發(fā)熱管不能承受重壓。保證旋緊烙鐵頭緊固螺帽。為保護(hù)敏感零部件和延長(zhǎng)烙鐵壽命，應(yīng)在較低溫度下操作，由于回?zé)崽乜欤虼丝梢栽谳^低溫度下焊接。規(guī)定調(diào)整溫度為（2500C～3800C）。更換烙鐵頭時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，否則會(huì)損壞烙鐵和發(fā)熱器部件。切勿銼削烙鐵頭表面鍍層。為防止損環(huán)烙鐵頭特殊表面鍍層，應(yīng)保持海綿濕潤(rùn)。不容許烙鐵長(zhǎng)時(shí)間不使用面接通電源。半小時(shí)內(nèi)不使用就應(yīng)切斷電源。測(cè)試技術(shù)完全按照測(cè)試工藝文獻(xiàn)操作。會(huì)純熟地根據(jù)工藝文獻(xiàn)接線搭工裝。常用英文名稱簡(jiǎn)介：mouse老鼠（鼠標(biāo)）driver驅(qū)動(dòng)器player游戲close關(guān)閉open打開(kāi)utility功能Windows窗口（軟件名）file文獻(xiàn)（目錄）Enter(return)回車（鍵）Setup安裝install安裝format格式化plete完畢page頁(yè)disk磁盤(pán)Mode型號(hào)card卡exit退出Wait等待date日期time時(shí)間Help協(xié)助off關(guān)on開(kāi)Select選擇item項(xiàng)目total所有Change變化color顏色type類型Password密碼protection保護(hù)continue繼續(xù)Save保留Pressanykeytocontinue.按任意鍵繼續(xù)。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：29OF69標(biāo)題第一章基礎(chǔ)培訓(xùn)教材第三節(jié)工藝技術(shù)制定日期：Basicmemory基本內(nèi)存Extendedmemory擴(kuò)展內(nèi)存Othersmemory其他內(nèi)存MIC麥克風(fēng)Speaker喇叭Input輸入Linein輸入Output輸出Turbo超級(jí)Backspace退格（鍵）AudioDriver音響驅(qū)動(dòng)程序DisplayDriver顯示驅(qū)動(dòng)程序Audio音響Video視圖ROM只讀存儲(chǔ)器RAM隨機(jī)讀寫(xiě)存儲(chǔ)器TV電視VGA顯示屏的型號(hào)DOS磁盤(pán)操作系統(tǒng)BIOS基本輸入/輸出系統(tǒng)CPU中央處理器USB原則串行總線Server服務(wù)器workstation工作站jumper跳線XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：30OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第一節(jié)品質(zhì)管制的演進(jìn)史制定日期：品質(zhì)管制的演進(jìn)史一、品質(zhì)管制演進(jìn)史學(xué)習(xí)品管，應(yīng)先理解品質(zhì)管制的進(jìn)化史。第一階段操作者品質(zhì)管制18世紀(jì)，產(chǎn)品從頭到尾，由同一人負(fù)責(zé)制作，因此產(chǎn)品的好環(huán)也就由同一人來(lái)處理。第二階段領(lǐng)班的品質(zhì)管制19世紀(jì)開(kāi)始，生產(chǎn)方式逐漸變?yōu)閷⒍鄶?shù)人集合在一起，而置于一領(lǐng)班的臨督之下，由領(lǐng)班來(lái)負(fù)責(zé)每一種作業(yè)員的品質(zhì)。第三階段檢查員的品質(zhì)管制一次大戰(zhàn)期間，工廠開(kāi)始變得復(fù)雜，原有的一種領(lǐng)班除了要管理大量的工人以外，還要負(fù)責(zé)管理品質(zhì)，顯得力不從心，因而發(fā)展出指定專人來(lái)負(fù)責(zé)產(chǎn)品檢查。第四階段記錄品質(zhì)管制（StatisticalQualityCon-trol,SQC）從1942年美國(guó)W.A.SHEWART運(yùn)用記錄手法提出第一張管制圖開(kāi)始,從此的品質(zhì)管制進(jìn)入新紀(jì)元。此一時(shí)期抽樣檢查亦同步誕生。1950年戴明博士到日本指導(dǎo)各企業(yè)以管制圖及抽樣檢查為重要手法,獲取輝煌的成果。SQC的使用也是近代管理突飛猛進(jìn)最重要的原因。第五階段全面品質(zhì)管制（TotalQualityControl，TQC）全面品管是把以往的品管的做法前后延伸至市場(chǎng)調(diào)查、研究發(fā)展、品質(zhì)設(shè)計(jì)、原材料管理、品質(zhì)保證及售后服務(wù)等各部門(mén)，建立品質(zhì)體系。此體系可說(shuō)是專家式品管，較著重理論研究。第六階段全企業(yè)品質(zhì)管理（pany-WideQualityControl，CWQC）日本的全企業(yè)品質(zhì)管理有別于美國(guó)的TQL，稱為CWQC。從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，要到達(dá)經(jīng)營(yíng)的目的，必須結(jié)合全企業(yè)所有的部門(mén)的每一種員工，通力合作，構(gòu)成一種能共同認(rèn)識(shí)，易于實(shí)行的體系，使自市場(chǎng)調(diào)研、研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、制造、檢查、銷售、服務(wù)為止的每一種階段，均能有效管理，并全員參與，即為CWQC。第七階段全集團(tuán)品質(zhì)管制（Group-WideQualityCoutrol，GWQC）結(jié)合中心工廠、合力工廠、銷售企業(yè)成一種龐大的品質(zhì)體系，即GWQC。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：31OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第二節(jié)品管教育之實(shí)行制定日期：品管教育之實(shí)行企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵在于“人”，因之對(duì)一種成功的企業(yè)主管來(lái)說(shuō)，怎樣選人、用人、育人及安人便成為他首要的工作。許許多多的要工廠，上自高階主管下至基層的操作人員，每天窮于應(yīng)付平常性的工作，如此周面復(fù)始，一種人類似一部沒(méi)有思想的生產(chǎn)機(jī)器，除了不停地運(yùn)轉(zhuǎn)來(lái)作出奉獻(xiàn)外，剩余的就是疲憊不堪，不知還能做什么了。實(shí)際上，每一種人，只要適度地加以培訓(xùn)及工作教導(dǎo)，在工作上往往會(huì)有相稱大的發(fā)揮，由于他已懂得怎樣做才是好的，也許還會(huì)有怎樣做得更好的挑戰(zhàn)意愿，品質(zhì)管制的推進(jìn)及實(shí)行也不例外。品質(zhì)意識(shí)的灌輸日本品管大師石川馨有一句名言：“品質(zhì)，始于教育，終于教育”。品質(zhì)，它自身是個(gè)很模糊的名詞，但它卻代表著企業(yè)生命，再者，產(chǎn)品品質(zhì)的好壞，服務(wù)品質(zhì)的好壞，往往都要看企業(yè)內(nèi)每一種組員對(duì)品質(zhì)的認(rèn)識(shí)及心態(tài)。因之品質(zhì)教育的第一種要?jiǎng)?wù)是要喚起企業(yè)全體組員對(duì)品質(zhì)的“重視”，尤其是高層主管方面要樹(shù)立起“品質(zhì)意識(shí)”及“危機(jī)意識(shí)”。下面狀況對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)已是危機(jī)：客戶的流失。市場(chǎng)擁有率的下降。品質(zhì)成本的擴(kuò)大。（失敗成本）常常的返工再修導(dǎo)致的交期延誤。5.在市場(chǎng)上品質(zhì)差，所導(dǎo)致的企業(yè)形象損失。只有高層主管對(duì)品質(zhì)有“危機(jī)意識(shí)”，可以重視品質(zhì)，也就是對(duì)品質(zhì)管制加以支持，如此品質(zhì)管制的導(dǎo)入實(shí)行，成功的機(jī)會(huì)才會(huì)大。1950年，美國(guó)的戴博士到日本推廣品質(zhì)管制時(shí)，即以各企業(yè)的高階主管為對(duì)象，喚起各企業(yè)主管的重視，以此作為品質(zhì)管制導(dǎo)入的突破口。品質(zhì)意識(shí)是一種理性認(rèn)知成分,指人們對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)、工作品質(zhì)、服務(wù)品質(zhì)的認(rèn)識(shí)、理解、掌握品質(zhì)知識(shí)的程序，對(duì)品質(zhì)的認(rèn)識(shí)信念以及質(zhì)量素養(yǎng)，對(duì)品質(zhì)的評(píng)估等，都屬品質(zhì)意識(shí)范圍，品質(zhì)意識(shí)以態(tài)度影響最大，可以說(shuō)品質(zhì)意識(shí)是品質(zhì)態(tài)度的基礎(chǔ)，因此要培養(yǎng)員工的品質(zhì)意識(shí)。對(duì)于初、中階管理人員，重要以“品質(zhì)意識(shí)”為灌輸，諸如：購(gòu)入不好的材料，就難有好的成品。不根據(jù)原則的作業(yè)措施操作，不良率會(huì)增高。工作場(chǎng)所不講究（清理），會(huì)造更多的不良。機(jī)器、工具、模具平時(shí)不保養(yǎng)，生產(chǎn)不出好產(chǎn)品。不良品多，效率就低，生產(chǎn)獎(jiǎng)金受影響。不良品多，常常返修補(bǔ)貨，交期有問(wèn)題，就得加班趕生產(chǎn)。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：32OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第二節(jié)品管教育之實(shí)行制定日期：不良品多，是一種不光榮的事情?；鶎訂T工占企業(yè)的大部分，怎樣強(qiáng)化基層員工的“品質(zhì)意識(shí)”，更是推進(jìn)“品質(zhì)管制”順暢與否的重要事情。重要強(qiáng)調(diào)如下問(wèn)題：你所做的工作，自己與否滿意？你所做的工作，后工序的人與否滿意？你所做的工作自己滿意及后續(xù)的人滿意，這是你的“責(zé)任”?！捌焚|(zhì)意識(shí)”的灌輸，除運(yùn)用培訓(xùn)外，也可以運(yùn)用企業(yè)刊物或開(kāi)會(huì)時(shí)，常常性、持續(xù)性地變化對(duì)品質(zhì)認(rèn)識(shí)的心態(tài)。如此通過(guò)心態(tài)的變化，會(huì)帶來(lái)觀念的變化，再導(dǎo)致工作行為的變化，然后再因個(gè)人工作行為的變化，逐漸影響到整個(gè)群體行為之變化。正如日本漢學(xué)大師安岡正篤先生所言：“心變則態(tài)度亦變，態(tài)度變則習(xí)慣跟著變，習(xí)慣變則人格隨之變，人格一變則人生也就變?！逼饭艽胧┑挠?xùn)練及導(dǎo)入有許多工廠雖然大家對(duì)品質(zhì)的重要性均有相稱的共識(shí)，但在實(shí)行品管的過(guò)程中，未見(jiàn)很好的效果，甚至產(chǎn)生諸多困擾。重要的原因在于：1．未導(dǎo)入品管記錄手法。2．未建立起明確的檢查原則。3.品管或檢查人員未受到應(yīng)有的職前或在職訓(xùn)練。其中第1及第3項(xiàng)來(lái)自于訓(xùn)練。應(yīng)用品管手法重要是作為處理品責(zé)問(wèn)題、防止品責(zé)問(wèn)題的工具，廠內(nèi)應(yīng)有一定比例的品管技術(shù)人員，具有應(yīng)用品管記錄手法的能力，品責(zé)問(wèn)題自然不會(huì)“舊恨未了，新仇又來(lái)”，讓人疲于應(yīng)付。最壞的是習(xí)慣了變成視而不見(jiàn)。再者，品管或檢查人員的管制能力或?qū)Ξa(chǎn)品的鑒別能力，在未受到應(yīng)有的培訓(xùn)時(shí)，當(dāng)然是不可靠的，也是廠內(nèi)最易起爭(zhēng)議的事情。培訓(xùn)計(jì)劃品質(zhì)意識(shí)及品管措施，只要來(lái)自于灌輸及培訓(xùn)。培訓(xùn)要可以湊功，應(yīng)當(dāng)有全盤(pán)的規(guī)劃?？杀鎰e管理人員與操作人員選擇培訓(xùn)地點(diǎn)，操作人員在廠內(nèi)自己訓(xùn)練，管理人員可針對(duì)性地選擇部分的人在外面企管顧問(wèn)企業(yè)訓(xùn)練，回來(lái)廠內(nèi)當(dāng)種子。培訓(xùn)的內(nèi)容也依管理人員與操作人員的需要來(lái)規(guī)劃。應(yīng)用5W2H法來(lái)思索培訓(xùn)計(jì)劃。WHY：為何培訓(xùn)。WHAT：培訓(xùn)什么，培訓(xùn)哪些內(nèi)容。WHO：哪些人該培訓(xùn)。50.腦科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：33OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第二節(jié)品管教育之實(shí)行制定日期：WHEN：培訓(xùn)時(shí)間。WHERE：培訓(xùn)地點(diǎn)。HOW：怎樣進(jìn)行，怎樣驗(yàn)收成果。HOWMUCH：須花費(fèi)多少，先做預(yù)算。全員參與，全員改善品質(zhì)不是某一種部門(mén)的事，也不是某些人的專責(zé)，上自最高主管，下至每一種組員，把每一種方略做對(duì)，把每一件事做好，這就是對(duì)品質(zhì)負(fù)責(zé)，也就是對(duì)于任何一件事，不光是“做”，并且要竭力地去“做好”。CWQC強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)每一種部門(mén)，自市調(diào)、研發(fā)、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、物管、生產(chǎn)、檢查、銷售、售后服務(wù)，每一種環(huán)節(jié)均要有效地做好品質(zhì)管理。怎樣導(dǎo)引占有龐大比例的基層員工參與管理、參與工作改善，這更是一種企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)弱的最大考驗(yàn)。企業(yè)管理人員除了每天忙于平常工作以外，還要考慮怎樣訓(xùn)練自己，怎樣訓(xùn)練下屬。不停地學(xué)習(xí)，不停地改善，不停地進(jìn)步?！菩衅饭?，始于教育，終于教育※※※※※※※※※※※※※※※※※※XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：34OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第三節(jié)品管應(yīng)用手法制定日期：品管應(yīng)用手法品管應(yīng)用的七大手法重要有：層別法柏拉圖法特性要因圖法散布圖法直方圖法管制圖法查核表一、層別法層別法是所有手法中最基本的概念，亦即將多種多樣的資料，因應(yīng)目的需要分類成不一樣的“類別”，使這以便后來(lái)的分析。一般的工廠所做的層別一般為“空間別”，如作業(yè)員：不一樣班組別機(jī)器：不一樣機(jī)器別原料、零件：不一樣供應(yīng)廠家作業(yè)條件：不一樣的溫度、壓力、濕度、作業(yè)場(chǎng)所…產(chǎn)品：不一樣產(chǎn)品別不一樣批別：不一樣步間生產(chǎn)的產(chǎn)品層別法將所要進(jìn)行的項(xiàng)目運(yùn)用登記表進(jìn)行區(qū)別，這是運(yùn)用記錄措施作為管理的最基礎(chǔ)工具。例一：在學(xué)校里某一種學(xué)生考試成績(jī)5科總分為440分，各科（分類）成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文95分，英語(yǔ)92分，數(shù)學(xué)90分，歷史85分，地理78分。加以分類后，可得之哪一科最高、哪一科最低，易于采用因應(yīng)措施。出不窮例二：××企業(yè)注塑機(jī)系三班輪班，前周三班所生產(chǎn)的產(chǎn)品均為同一產(chǎn)品，成果為班別XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：35OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第三節(jié)品管應(yīng)用手法制定日期：項(xiàng)目ABC產(chǎn)量（件）10000105009800不良率（%）0.30.40.2以班別來(lái)加以記錄,可得知各班和產(chǎn)量及不良率狀況,以便于有根據(jù)地采用措施。層別法的應(yīng)用，重要是一種系統(tǒng)概念，即在于要想把相稱復(fù)雜的資料進(jìn)行處理，就得懂得怎樣把這些資料加以有系統(tǒng)有目的加以分門(mén)別類的歸納及記錄?？茖W(xué)管理強(qiáng)調(diào)的是以管理的技法來(lái)彌補(bǔ)以往靠經(jīng)驗(yàn)靠直覺(jué)判斷的管理的局限性。而此管理技法，除建立對(duì)的的理念外，更需要有數(shù)據(jù)的運(yùn)用，才有措施進(jìn)行工作解析及采用對(duì)的的措施。怎樣建立原始的數(shù)據(jù)及將這些原始數(shù)據(jù)依所需要的目的進(jìn)行集計(jì)，也是諸多品管手法的最基礎(chǔ)工作。二、柏拉圖法在工廠里，要處理的問(wèn)題諸多，但往往不知從哪里著手，但實(shí)際上大部分的問(wèn)題，只要能找出幾種影響較大的要因，并加以處置及控制，就可處理問(wèn)題的80%以上。柏拉圖是根據(jù)歸集的數(shù)據(jù)，以不良原因、不良狀況發(fā)生的現(xiàn)象，有系統(tǒng)地加以項(xiàng)目別（層別）分類，計(jì)算出各項(xiàng)目別所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)（如不良率、損失金額）及所占的比例，再根據(jù)大小須序排列，再加上累積值的圖形。柏拉圖是美國(guó)品管大師裘蘭博士（JosephJuran）運(yùn)用意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家柏拉圖（Pareto）的記錄圖加以延伸所發(fā)明出來(lái)的。在工廠或辦公室里，把低效率、缺陷、制品不良等損失按其原因別或現(xiàn)象別，也可換算成失金額來(lái)表達(dá)，以金額次序大小或排列，對(duì)占總金額的80%以上的項(xiàng)目加以追究處理，這就是所謂的柏拉圖（pareto）分析。柏位圖法的使用要以層別法的項(xiàng)目別（現(xiàn)象別）為前提，依經(jīng)順位調(diào)整過(guò)后的登記表才能畫(huà)制成柏拉圖。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：36OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第三節(jié)品管應(yīng)用手法制定日期：柏拉圖分析的環(huán)節(jié)：要處置的事，以狀況（現(xiàn)象）或原因加以層別?？v軸雖可以表達(dá)件數(shù)，但最佳以金額表達(dá)比較強(qiáng)烈。決定搜集資料的期間，自何時(shí)至何時(shí)，作為柏位圖資料的根據(jù)。期間盡量定期。各項(xiàng)目根據(jù)合計(jì)之大小順位自左至右排列在橫軸上。繪上柱狀圖。連接累積曲線。例一：某部門(mén)將上個(gè)月生產(chǎn)的產(chǎn)品作出記錄，總不良數(shù)409個(gè)其中不良項(xiàng)目依次為：層別登記表由上圖可以看出,該部門(mén)上個(gè)月產(chǎn)品不良最大的來(lái)自破損,占了47.1%,前三項(xiàng)加起來(lái)超過(guò)了80%以上,進(jìn)行處理應(yīng)此前三項(xiàng)為重點(diǎn)。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：37OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第三節(jié)品管應(yīng)用手法制定日期：柏拉圖法(重點(diǎn)管理法),提供了我們?cè)跊](méi)法面面俱到的狀況下,去抓重要的事情關(guān)鍵的事情,而這些重要的事情又不是靠直覺(jué)判斷得來(lái)的,而是有數(shù)據(jù)根據(jù)的,并用圖形來(lái)加強(qiáng)表達(dá)。在這個(gè)快步調(diào)的時(shí)代里，人們喜歡也習(xí)慣于迅速地去思索事情及處理問(wèn)題。假如能將平日累積的工作經(jīng)驗(yàn)融入此重點(diǎn)管理法中，對(duì)于問(wèn)題的處理及觖決，往往是一勞永逸的。也就是層別法提供了記錄的基礎(chǔ)，柏拉圖法則可協(xié)助我們抓住關(guān)鍵性的事情。特性要因圖法所謂特性要因圖，就是將導(dǎo)致某項(xiàng)成果的眾多原因，以系統(tǒng)的方式圖解之，亦即以圖來(lái)體現(xiàn)成果（特性）與原因（要因）之間的關(guān)系。因其形狀像魚(yú)骨，又稱“魚(yú)骨圖”?！澳稠?xiàng)成果之形成，必然有其原因，應(yīng)設(shè)法運(yùn)用圖解法找出其原因來(lái)。”首先提出這個(gè)概念的是日本品管權(quán)威石川馨博士，因此特性要因圖又稱“石川圖”。特性要因圖，可使用在一般管理及工作改善的各階段，尤其是樹(shù)立意識(shí)的初期，易于使問(wèn)題的要因明朗化，從而設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)處理問(wèn)題。人人硬度措施間隔彈性調(diào)整材質(zhì)檢查組織群體給油措施量日數(shù)尺寸變異尺寸變異速度振曲電壓空氣切削刀具回轉(zhuǎn)軸條件形狀強(qiáng)各部調(diào)整度壓力深度回轉(zhuǎn)數(shù)油照明溫度冷卻液種類深度粘性總動(dòng)部措施措施XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：38OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第三節(jié)品管應(yīng)用手法制定日期：如上圖，當(dāng)分析導(dǎo)致尺寸變異（不良）的時(shí)候，一般找出幾種重要原因的大骨（4M），而影響這些重要原因的某些要因如能做完整的話，輕易找出問(wèn)題之癥結(jié)，采用對(duì)應(yīng)的對(duì)策措施。（一）特性要因圖使用環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1：集合有關(guān)人員。召集與此問(wèn)題有關(guān)的、有經(jīng)驗(yàn)的人員，人數(shù)最佳4～10人。環(huán)節(jié)2：掛一張大白紙，準(zhǔn)備2～3支色筆。環(huán)節(jié)3：由集合的人員就影響問(wèn)題的要因發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容記入圖上，中途不可批評(píng)或責(zé)問(wèn)。（腦力激蕩法）。環(huán)節(jié)4：時(shí)間大概1個(gè)小時(shí)，搜集20～30個(gè)原因則可結(jié)束。環(huán)節(jié)5：就所搜集的要因，何者影響最大，再由大家輪番發(fā)言，經(jīng)大家磋商后，認(rèn)為影響較大的予圈上紅色圈。環(huán)節(jié)6：與環(huán)節(jié)5同樣，針對(duì)已圈上一種紅圈的，若認(rèn)為最重要的可以再圈上兩圈、三圈。環(huán)節(jié)7：重新畫(huà)一張要因圖，未上圈的予清除，圈數(shù)愈多的列為最優(yōu)先處理。特性要因分析圖提供的是抓取重要原因的工具，因此參與的人員應(yīng)包括對(duì)此項(xiàng)工作具有經(jīng)驗(yàn)者，才易奏效。（二）特性要因圖與柏拉圖之使用·建立柏拉圖須先以層別建立規(guī)定目的之登記表?！そ乩瓐D之目的，在于掌握影響全局較大的“重要少數(shù)項(xiàng)目”?！ぴ龠\(yùn)用特性要因圖針對(duì)這些項(xiàng)目形成的要因逐予探討，并采用改善對(duì)策。因此特性要因圖可以單獨(dú)使用，也可連接柏拉圖使用。特性要因圖再分析要對(duì)問(wèn)題形成的原因追根究底，才能從主線上處理問(wèn)題。形成問(wèn)題之重要原因找出來(lái)后來(lái)，再以“試驗(yàn)設(shè)計(jì)”的措施進(jìn)行試驗(yàn)分析，擬具試驗(yàn)措施，找出最佳工作措施，問(wèn)題也許得以徹底處理，這是處理問(wèn)題，更是防止問(wèn)題。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：39OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第三節(jié)品管應(yīng)用手法制定日期：散布圖散布圖是用來(lái)表達(dá)一構(gòu)成對(duì)的數(shù)據(jù)之間與否有有關(guān)性。這種成對(duì)的數(shù)據(jù)或許是“特性—要因”、“特性—特性”“要因—要因”的關(guān)系。在我們的生活及工作中，許多現(xiàn)象和原因，有些呈規(guī)則形的關(guān)連，有些呈不規(guī)則形的關(guān)連。例如：物價(jià)的高下或消費(fèi)支出水平有關(guān)連；油的粘度與溫度高下有關(guān)系；汽車的運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)與出力有關(guān)系；等等。我們要理解它，必須藉助記錄措施來(lái)判斷它們之間之關(guān)系。下面我們列出了5種散布圖，分別是：正有關(guān)（回轉(zhuǎn)數(shù)與出力）負(fù)有關(guān)（油的粘度與溫度）不有關(guān)（氣壓與氣溫）弱正有關(guān)（身高與體重）弱負(fù)有關(guān)（溫度與步伐）散布圖的類型可見(jiàn)下列五圖。散布圖的繪制程序如下：1.搜集資料（至少30組如下）2.找出數(shù)據(jù)中的最大值與最小值。3.準(zhǔn)備座標(biāo)紙，劃出縱抽、橫軸的刻度，計(jì)算組距。一般縱軸代表成果，橫軸代表原因。組距的計(jì)算應(yīng)以數(shù)據(jù)中的最大值減最小值再除以所需設(shè)定的組數(shù)求得。4.將各組對(duì)應(yīng)數(shù)標(biāo)示在座標(biāo)上。5.須填上資料的搜集地點(diǎn)、時(shí)間、測(cè)定措施、制作者等項(xiàng)目。XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：40OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第三節(jié)品管應(yīng)用手法制定日期：直方圖直方圖又稱柱狀圖，可將雜亂無(wú)章之資料，解析出其規(guī)則性。藉著直方圖，對(duì)于資料中心值或分布狀況可一目了然。直方圖的制作，牽涉到某些記錄學(xué)的概念，但我們盡量用簡(jiǎn)樸的計(jì)算來(lái)闡明。直方圖制作之環(huán)節(jié):1、搜集數(shù)據(jù)，并記錄于紙上。登記表上的資料諸多，少則幾十，多則上百，都要一一記錄下來(lái)，其總數(shù)以N表達(dá)。2、定組數(shù)總資料數(shù)與組數(shù)的關(guān)系大概如下表所示：3、找出最大值（L）及最小值（S），并計(jì)算全距（R）。R=L－S4、定組距（C）R÷組數(shù)=組距，一般是2.5或10的倍數(shù)5、定組界。最小一組的下組界=S－測(cè)量值的最小位數(shù)（一般是1或0.1）×0.5最小一組的上組界=最小一組的下組界+組距最小二組的下組界=最小的上組界依此類推6、決定組的中心點(diǎn).(上組界+下組界)÷2=組的中心點(diǎn)7、制作次數(shù)分布表.根據(jù)數(shù)值大小記入各組的組界內(nèi),然后計(jì)算各組出現(xiàn)的次數(shù)。8、制作直方圖橫軸表達(dá)測(cè)量值的變化，縱軸表達(dá)次數(shù)。將各組的組界標(biāo)示在橫軸上，各組的次數(shù)多少，則用柱形劃在各組距上。9、填上次數(shù)、規(guī)格、平均值、數(shù)據(jù)來(lái)源、日期。直方圖重要作為觀測(cè)用，重要是為觀測(cè)直方圖之分布圖型，將可得到3種狀況：柱狀圖形呈鐘形曲線，可以說(shuō)：XXXX科技（深圳）有限企業(yè)培訓(xùn)教材文獻(xiàn)編碼：XX-3-SOP-P-020版本：A.0頁(yè)數(shù)：41OF69標(biāo)題第二章品質(zhì)教育培訓(xùn)第三節(jié)品管應(yīng)用手法修訂日期：制程顯得“正?！?，且穩(wěn)定變異大體源自機(jī)遇原因。然后展現(xiàn)的