個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃

考核人能力類型需要發(fā)展的能力能力發(fā)展活動(dòng)培訓(xùn)課程上級(jí)輔導(dǎo)完成時(shí)間衡量標(biāo)準(zhǔn)核心勝任專業(yè)能力跟進(jìn)記錄本計(jì)劃應(yīng)按照季度進(jìn)行回顧、檢查:說(shuō)明：1、請(qǐng)員工與直接上級(jí)一起制訂個(gè)人能力發(fā)展計(jì)劃,個(gè)人發(fā)展能力的提高通過(guò)培訓(xùn)和上級(jí)輔導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)；2、根據(jù)核心勝任能力的最終評(píng)價(jià)結(jié)果參見(jiàn)績(jī)效計(jì)劃/考核表的第二部分,凡評(píng)分在2分含以下者,均屬個(gè)人需要發(fā)展的能力,需在表中的核心勝任能力部分體現(xiàn)；3、需要發(fā)展的核心勝任能力中的培訓(xùn)課程請(qǐng)參見(jiàn)下面所附培訓(xùn)課程介紹,專業(yè)能力發(fā)展請(qǐng)參照人力資源部聯(lián)想核心價(jià)值觀理人際風(fēng)格與溝通基礎(chǔ)演講技巧商務(wù)禮儀成功心理訓(xùn)練1成功心理訓(xùn)練2公司全員公司全員公司全員公司全員公司全員公司全員公司全員公司全員公司全員834443333附表：培訓(xùn)課程介紹使員工理解、認(rèn)同核心價(jià)值觀,并體現(xiàn)在行為上;部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任課程講授,重點(diǎn)以案例研討方式,使員工了解服務(wù)客戶、精準(zhǔn)求實(shí)、誠(chéng)信共享、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵行為上,解決部分管理問(wèn)題;介紹時(shí)間管理的基本概念及時(shí)間管理系統(tǒng)的使用方法,使學(xué)員了解如何確定并把握工作生活中最重要的事情介紹人際溝通中的基本風(fēng)格、如何調(diào)整自身的溝通風(fēng)格,使學(xué)員認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,更加了解自身特點(diǎn)、掌握如何識(shí)別他人人際風(fēng)格的方法,在人際溝通中更加順暢介紹進(jìn)行演講的準(zhǔn)備、如何組織演講的內(nèi)容、如何有效克服緊張、如何運(yùn)用身體語(yǔ)言、如何運(yùn)用聲音、如何運(yùn)用視聽(tīng)輔助工具介紹在商務(wù)交往中的服裝服飾禮儀、社交禮儀、餐飲禮儀,使學(xué)員認(rèn)識(shí)到作為職業(yè)人士應(yīng)有的要求介紹系統(tǒng)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法,并講解在思考問(wèn)題解決問(wèn)題中需用到的幾種常見(jiàn)輔助工具;使學(xué)員了解思考問(wèn)題的正確方法,會(huì)使用常見(jiàn)工具分析問(wèn)題、解決問(wèn)題介紹操之在我、確立目標(biāo)、掌握重點(diǎn)的個(gè)人管理方法,介紹設(shè)身處地的溝通原則、集思廣益的合作原則;使學(xué)員了解認(rèn)識(shí)達(dá)到個(gè)人成功的原則與方法,掌握如何操之在我、確立目標(biāo)、掌握重點(diǎn)的方法；了解人際關(guān)系成功的原則與方法,、和諧的人際關(guān)系的重要性及相關(guān)原則介紹建立積極心態(tài)的重要性及方法,如何克服消極情緒的方法;使學(xué)員更加了解自身特點(diǎn),更注重自己的內(nèi)在價(jià)值,并了解提升自我價(jià)值的方法,掌握驅(qū)除消極情緒的方法安排工作,如何達(dá)成目標(biāo)的基本知識(shí)、工具及方法;了解目標(biāo)制定及衡量的方法,了解分解目標(biāo)的并制定詳細(xì)執(zhí)行方案的方法,在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中如何有效的評(píng)估和改善,掌握在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中的常用工具有有效傾聽(tīng)與發(fā)問(wèn)服裝服飾禮儀聯(lián)想管理技能人力資源管理基礎(chǔ)公司全員公司全員部門級(jí)干部部門級(jí)干部438Q2-Q4Q3-Q4介紹在人際溝通過(guò)程中傾聽(tīng)、問(wèn)問(wèn)題的基本原則及常用方法;使學(xué)員了解在人際溝通過(guò)程中的常見(jiàn)阻礙,掌握耐心傾聽(tīng)他人、有效提問(wèn)、有效表達(dá)的技巧色彩、款式、搭配方面的知識(shí),掌握合適著裝的重要原則使聯(lián)想的所有干部掌握聯(lián)想的基本管理思想與方法,形成統(tǒng)一的聯(lián)想管理工作的思考與行為模式;管理的核心概念,管理者的能力要求,管理者職責(zé)與角色定作計(jì)導(dǎo)：?jiǎn)T工激勵(lì)理論與應(yīng)用、員工輔導(dǎo)、績(jī)效分析與評(píng)估;了解公司人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí),綜合提高部門級(jí)干部的人力資源管理的意識(shí)和能力;人力資源戰(zhàn)略、能力體系、培訓(xùn)與發(fā)展、人員激勵(lì)、員工績(jī)效管理等;財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)部門級(jí)干部8-16Q3-Q4了解財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識(shí),并能解讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)表,強(qiáng)化以降低成本為中心,以信息化為手段,綜合提高