2024屆湖北省襄陽四中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含答案解析

2024屆湖北省襄陽四中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Cu C．N2 D．CO22．右圖是a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾，且它們不發(fā)生反應(yīng))，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．b物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)B．配置c物質(zhì)的濃溶液時(shí)，必須在低溫時(shí)進(jìn)行C．將50℃時(shí)10％a的不飽和溶液降溫到20℃，無晶體析出D．將50℃時(shí)的a和b的飽和溶液降溫至20℃，可初步提純a3．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．純凈物：潔凈的空氣、H2O2溶液、冰水混合物……B．空氣污染物：二氧化硫、一氧化碳、PM2.5……C．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶……D．物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性……4．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中規(guī)范正確的是（）A．用手拿著試管，給試管里的物質(zhì)加熱B．用酒精燈引燃另一只酒精燈C．給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的三分之一D．用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑5．“神舟號”系列火箭的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平．化學(xué)學(xué)科在其中也作出了巨大貢獻(xiàn)，其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學(xué)式為C2H8N2，燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)，C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，則X的化學(xué)式是（）A．NO B．NO2 C．N2O D．N2O46．下列為一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是A．我是紫紅色固體 B．我在自然界中硬度最大C．我在常溫下是氣體 D．我會(huì)生銹7．苯甲醇（化學(xué)式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽，減輕注射時(shí)的疼痛，但由于不斷有試驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)造成患者“青蛙腿”。因此，該方法已逐漸被淘汰。下列有關(guān)苯甲醇的說法不正確的是（）A．苯甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最低B．苯甲醇含有苯甲醇分子C．苯甲醇是由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的D．苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)8．下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是()A．甲烷+氧氣二氧化碳+水 B．硫+氫氣硫化氫C．氧化汞汞+氧氣 D．碳+氧氣二氧化碳9．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是A．鐵絲 B．硫粉 C．蠟燭 D．紅磷10．下列不屬于緩慢氧化的是A．鐵絲生銹 B．甲烷燃燒 C．呼吸作用 D．糧食釀酒11．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．可燃性 B．溶解性 C．顏色 D．揮發(fā)性12．用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃），下列說法不正確的是（）A．甲～丁實(shí)驗(yàn)中，甲不必做B．實(shí)驗(yàn)甲和乙探究可燃物燃燒需要氧氣C．實(shí)驗(yàn)乙和丁探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D．能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動(dòng)。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有______(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖中甲所示)：燒杯A中的現(xiàn)象是____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要，理由是____。14．實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，可能用到的裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)室選取氣體的發(fā)生裝置要考慮_____,實(shí)驗(yàn)室要獲得一瓶干燥的氧氣可選用的制取裝置為_____（填字母）。（2）寫出高錳酸鉀分解制氧氣的符號表達(dá)式:_____。高錳酸鉀是由_____（填微粒符號）構(gòu)成的。（3）某同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)并用排水法收集氧氣，下列操作正確的是_____（填字母）a.未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體b.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時(shí)，開始收集氧氣c.集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面d.氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面（4）實(shí)驗(yàn)室也可用雙氧水制氧氣。某同學(xué)為研究MnO2粉末用量對雙氧水分解速率的影響，做了以下實(shí)驗(yàn):采用不同質(zhì)量的MnO2粉末做催化劑，每次均用30mL10%的雙氧水（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同），測定收集500mL氧氣所用的時(shí)間，結(jié)果如表:序號123456789MnO2用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用時(shí)間/s1786322222①寫出上述反應(yīng)的符號表達(dá)式:_____。②該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____。15．課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們聞到了一般難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)裝置如圖II所示（夾持裝置已省略）。（1）按圖I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，有明顯現(xiàn)象的燒杯是__________。（2）同學(xué)們在A試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖II連接好。一段時(shí)間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅。①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時(shí)間才變紅，他采取_____________（填具體方法）很快觀察到了現(xiàn)象，這說明______________。②對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____________。16．掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題(1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果集氣瓶炸裂,原因是____________(2)某同學(xué)做“給液體加熱”實(shí)驗(yàn)時(shí),試管炸裂了,其原因可能是____________(答一點(diǎn)即可)(3)某學(xué)生如圖2所示進(jìn)行“測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)”①選擇圖2代替課本實(shí)驗(yàn)圖3的優(yōu)點(diǎn)是____________(答一點(diǎn)即可)②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度____________(填數(shù)字)處,若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是________________________________________________③該實(shí)驗(yàn)中的紅磷____________（填“能”或“不能”)用硫來代替三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，6.2克的紅磷完全燃燒，生成五氧化二磷多少克？(寫出計(jì)算步驟）________18．乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計(jì)算：（1）乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____；（2）乙醇的相對分子質(zhì)量為_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖為氫氧化鈉溶液和稀硫酸恰好反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）將A、B圖的粒子圖示補(bǔ)充完整_______（2）該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的離子的符號是_____（3）該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_____。（4）若將質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后，滴加幾滴紫色石蕊溶液后，能觀察到紫色石蕊溶液變成___色。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】

根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！绢}目詳解】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。B、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。C、該符號是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意。D、該符號是二氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項(xiàng)不符合題意。故選：B。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查元素符號、化學(xué)式等化學(xué)符號的意義，元素符號表示一種元素和一個(gè)原子，化學(xué)式表示一種物質(zhì)，并記住特例方可正確解答。2、C【解題分析】

A.在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。由圖可知，20℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度大于10g，屬于易溶性物質(zhì)，正確；B.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的降低而減小，配置c物質(zhì)的濃溶液時(shí)，必須在低溫時(shí)進(jìn)行，正確；C.溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。對于50℃時(shí)10％a的不飽和溶液來說，每100g溶劑中溶質(zhì)的質(zhì)量多于10g，而20℃時(shí)，溶解度為10g，降溫后有晶體析出，錯(cuò)誤；D.a的溶解度受溫度影響較大，且隨溫度的降低而減小，b的溶解度受溫度較小，將50℃時(shí)的a和b的飽和溶液降溫至20℃，a析出，b不析出，可初步提純a，正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)的溶解性的強(qiáng)弱，是根據(jù)在20℃時(shí)的溶解度來確定的，若溶解度大于10g，屬于易溶物質(zhì)．溶解度大于1g，屬于可溶物質(zhì)．溶解度大于0.01g的，屬于微溶物質(zhì)。3、B【解題分析】

A、潔凈的空氣、H2O2溶液都是由多種物質(zhì)組成，是混合物，故錯(cuò)誤；B、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5都是空氣污染物，故正確；C、集氣瓶不能在酒精燈上加熱，故錯(cuò)誤；D、可燃性是化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選B。4、C【解題分析】

A、用試管夾夾住試管，給試管里的物質(zhì)加熱，不能用手拿著試管，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的三分之一，此選項(xiàng)正確；D、不能用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑，會(huì)污染別的試劑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、D【解題分析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2，生成的2個(gè)CO2分子、4個(gè)H2O分子和3個(gè)N2分子中共含有C、O、H、N四種原子的個(gè)數(shù)依次為2、8、8、6，而反應(yīng)前1個(gè)C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四種原子的個(gè)數(shù)依次為2、0、8、2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化前后原子種類、個(gè)數(shù)不變的原則，可判斷2個(gè)X分子中共含有4個(gè)N原子和8個(gè)O原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2O4；故選D．6、D【解題分析】

物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此都屬于物理性質(zhì)。A、銅的顏色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于銅的物理性質(zhì)。故A錯(cuò)誤；B、金剛石的硬度大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于金剛石的物理性質(zhì)。故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)獾臓顟B(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)。故C錯(cuò)誤；D、鐵能夠生銹需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)。故D正確。故選D。7、C【解題分析】

A．苯甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×8）：16=84：8：16，故質(zhì)量分?jǐn)?shù)為最低的是氫元素，說法正確，不符合題意。B．苯甲醇是由苯甲醇分子構(gòu)成的，苯甲醇含有苯甲醇分子，說法正確，不符合題意。

C．苯甲醇是由苯甲醇分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，一個(gè)苯甲醇分子是由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，說法錯(cuò)誤，符合題意。

D．苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)，說法正確，不符合題意。

故選：C。8、A【解題分析】

化合反應(yīng)是由兩種及兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，特征“一變多”；分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種及兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，特征：“多變一”。【題目詳解】A、甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)生成物兩種，不符合“多變一”特征，不屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)物也是兩種，也不符合“一變多”的特征，也不屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)A符合題意；B、硫+氫氣硫化氫，符合“多變一”，化合反應(yīng)，選項(xiàng)B不符合題意；C、氧化汞汞+氧氣，符合“一變多”，分解反應(yīng)，選項(xiàng)C不符合題意；D、碳+氧氣二氧化碳，符合“多變一”，化合反應(yīng)，選項(xiàng)D不符合題意。9、B【解題分析】試題分析：硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故選B．考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象10、B【解題分析】

A、鐵絲生銹，實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用，發(fā)生緩慢氧化所致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、甲烷燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。C、呼吸作用，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用糧食釀酒，是糧食與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。11、A【解題分析】A.可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；B.溶解性屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C.顏色屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；D.揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。12、B【解題分析】

A．驗(yàn)證燃燒的條件，可設(shè)計(jì)對比試驗(yàn)，甲～丁中，乙與丁、丙與丁對比可得出燃燒的條件，可不做實(shí)驗(yàn)甲，此選項(xiàng)正確；B．丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，所以由實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁對比可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．實(shí)驗(yàn)乙中的白磷與氧氣接觸，但是沒有燃燒；實(shí)驗(yàn)丁中的白磷既與氧氣接觸、溫度又達(dá)到了其著火點(diǎn)而發(fā)生了燃燒，對比可知可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，此選項(xiàng)正確；D．丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，由此可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、蒸餾水不能使酚酞試液變紅，濃氨水能使酚酞試液變紅溶液逐漸變?yōu)榧t色氨分子不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯中，并溶于水實(shí)驗(yàn)一已做了對比試驗(yàn)【解題分析】

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察可知，蒸餾水中滴入2滴～3滴酚酞試液沒有顏色的變化，當(dāng)再加入濃氨水時(shí)溶液的顏色變?yōu)榧t色，通過本實(shí)驗(yàn)可得出酚酞遇蒸餾水不變色，酚酞遇濃氨水變紅色；(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可觀察到燒杯A中的液體變?yōu)榧t色，因濃氨水易揮發(fā)，氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，則從燒杯B中運(yùn)動(dòng)到燒杯A中，燒杯A中溶液顯堿性，使酚酞試液變?yōu)榧t色；(3)因?qū)嶒?yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的都是說明酚酞試液遇蒸餾水不變色，與實(shí)驗(yàn)Ⅱ相對比來得出結(jié)論的，則實(shí)驗(yàn)Ⅲ沒有必要再做。14、反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件ACKMnO4K2MnO4+MnO2+O2K+和MnO4-bcH2O2H2O+O2其他條件相同時(shí)，在一定范圍內(nèi)增加二氧化錳的質(zhì)量，可以加快過氧化氫分解的速率【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室選取氣體的發(fā)生裝置要考慮：反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件；實(shí)驗(yàn)用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置可選用A；氧氣的密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室要獲得一瓶干燥的氧氣可用裝置C收集。實(shí)驗(yàn)室要獲得一瓶干燥的氧氣可選用的制取裝置為AC；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；高錳酸鉀是由K+和MnO4-構(gòu)成的；（3）a要先檢查裝置氣密性，再向大試管中加入高錳酸鉀固體，故a錯(cuò)誤；b為了防止收集到的氧氣不純，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時(shí)，開始收集氧氣，故b正確；c集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面，防止集氣瓶中氣體逸出，故c正確；d氣體收集完畢后，為了防止水槽中的水倒吸炸裂試管，要將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，故d錯(cuò)誤。故選bc；（4）④過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；②通過題干和表格中提供的信息可知，其他條件相同時(shí)，在一定范圍內(nèi)增加二氧化錳的質(zhì)量，可以加快過氧化氫分解的速率。15、甲用酒精燈加熱A試管（或把A試管放入盛有熱水的燒杯中等合理即可）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快能防止氨氣擴(kuò)散到空氣中（合理即可）【解題分析】

（1）濃氨水中氨分子運(yùn)動(dòng)速度較快，故有明顯現(xiàn)象的燒杯是甲。（2）①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時(shí)間才變紅，他用酒精燈加熱A試管，很快觀察到了濾紙上的酚酞溶液變紅，這說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。②對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能防止氨氣擴(kuò)散到空氣中。16、預(yù)先沒有盛少量水或墊一層細(xì)沙試管外壁有水（合理均可）反應(yīng)始終在密閉容器中，測量結(jié)果更準(zhǔn)確，可以防止污染空氣8紅磷的量不足不能【解題分析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，能夠產(chǎn)生高溫的熔化物，如果直接落在集氣瓶中會(huì)引起集氣瓶的炸裂。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的不當(dāng)操作來分析；（3）①根據(jù)裝置的特點(diǎn)來分析；②根據(jù)空氣中氧氣的含量以及產(chǎn)生誤差的原因來分析；③根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理來分析?！绢}目詳解】（1）鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，防止生成的熔融物炸裂瓶底，在瓶底鋪一層細(xì)沙或盛少量水，瓶底炸裂說明預(yù)先沒有盛少量水或墊一層細(xì)沙。故填：預(yù)先沒有盛少量水或墊一層細(xì)沙；（2）給液體加熱時(shí)，試管破裂的原因可能是試管外壁有水，用酒精燈的內(nèi)焰加熱，試管加熱時(shí)沒有進(jìn)行均勻加熱等；故填：試管外壁有水；（3）①圖2的設(shè)計(jì)操作與圖3比較，其優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中，測量結(jié)果更準(zhǔn)確，可以防止污染空氣；故填：反應(yīng)始終在密閉容器中，測量結(jié)果更準(zhǔn)確，可以