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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
xī
shū
fū
huà
kū
lonɡ
ténɡ
luó
(
)
(
)
(
)
(
)
qián
kūn
jǐnɡ
jiè
wèi
jiè
suì
dào
(
)
(
)
(
)
(
)
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)?()A.鼎沸(dǐng)家雀(què)潛藏(
qián)B.冰雹(páo)屏幕(píng)熄滅(xī)C.住宅(zhái)毫米(
háo)稻穗(huì
)D.溺水(nì)花蕊(ruǐ)措施(cuò)
3、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.暖炕
士卒
鬼臉
發(fā)愣B.胳膊
搏學(xué)
尸首
荒忙C.戒指
絲綢
勤勉
敵人D.防備
相逢
趁機(jī)
夜以繼日
4、1下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他口口聲聲說他一定幫忙,然而事到臨頭他什么忙也不幫。B.在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類。C.看著他垂頭喪氣的樣子,我覺得他需要更多的鼓勵和幫助。D.他們的相聲節(jié)目表演得十分精彩,常常引得臺下觀眾唉聲嘆氣。
5、下列詞語中,描寫的畫面與其他詞語完全不相同的是(
)A.振耳欲聾B.響徹云宵C.鴉雀無聲D.鑼鼓喧天
三、非選擇題
6、按要求改寫句子。
1.
難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎?(改為陳述句)
_________________________________________________
2.
輪船行駛著。(擴(kuò)寫句子)
________________________________________________
3.
原始熱帶雨林是個“百寶箱”。(仿寫比喻句)
______________________________________________
7、修改下面一段話。(2處錯別字,1處標(biāo)點(diǎn)符號,1處語?。?/p>
今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。通過觀看“百煉成鋼——中國共產(chǎn)黨的100年”專題片,我感受到今天的幸福生活來之不易。一個個鮮活的鏡頭,一幕幕感人的瞬間,再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨戴領(lǐng)人民在黑暗中尋找光明,浴血奮戰(zhàn)的光輝厲史。我看了以后,不禁忍不住下定決心:努力學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
_______________________
8、用關(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)蝙蝠(
)能在夜里飛行,(
)能捕捉飛蛾和蚊子。
(2)(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。
(3)蝙蝠在夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。
(4)(
)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機(jī)飛行就更安全了。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空并答題。
(1)兒童天真活潑,好奇好勝,于是楊萬里寫下______________,______________。
(2)在辛棄疾的眼中,孩子是頑皮淘氣的,所以他寫下__________________,
____________________。這句話出自于《清平樂·村居》,其中《清平樂》是這首詞的_____________。
(3)小方回到家鄉(xiāng),眼前一片梅黃杏肥,他當(dāng)時立刻想到范成大的那句詩______________________,______________________。
(4)梅花的生長環(huán)境“險、寒”,卻仍然保持美麗堅(jiān)貞,所以毛澤東寫下___________________,______________________。
五、閱讀與理解
10、閱讀下面的文言文,回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1.解釋下面加橫線字的意思。
(1)兔走觸株
(
)
(2)因釋其耒而守株
(
)
(3)冀復(fù)得兔
(
)
2.翻譯下面的句子。
因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。
____________________________________________
3.用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因:_______________________________________________________________
經(jīng)過:_______________________________________________________________
結(jié)果:_______________________________________________________________
4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?
____________________________________________
11、課外閱讀。換一扇窗子一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因?yàn)檫@只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此成天悶悶不樂。他不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶邊看風(fēng)景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后,她走到小男孩身邊問;“你在看什么呢?”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰?。“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,開得燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。“孩子,你開錯窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說,“你知道嗎?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!薄暗蠹叶夹ξ野 !毙∧泻⑸罡形!澳鞘且?yàn)槟銢]有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊!”恰好學(xué)校要演出一個小型話劇,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了演出,并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗,你會看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動方式,你開啟的將是成功的大門。1.用橫線畫出文章的中心句。
2.小男孩先在窗子邊看到______,心情_____;在老師的引導(dǎo)下,他又在另一扇窗戶旁看見了____,他____的心情______。
3.讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)?
_______________
六、語言綜合運(yùn)用
12、口語交際。
學(xué)校開展“愛眼護(hù)眼”保護(hù)視力專題活動,請你完成以下任務(wù)你就能成為學(xué)校“護(hù)眼大使”。
(1)關(guān)于保護(hù)視力,下列做法正確的是?(
)
A.
B.
C.
D.
(2)在平時的學(xué)習(xí)生活中要怎樣做才能保護(hù)好視力?請你分條列出三點(diǎn)建議。
________________________________________
13、《月光
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