教師年度考核表總結(jié)模板（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師年度?考核表總?結(jié)模板?轉(zhuǎn)眼間，?我在語(yǔ)文?教師的語(yǔ)?文教學(xué)崗?位上又平?凡地走過?了一年。?追憶往昔?，展望未?來，為了?更好的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)使自己?迅速成長(zhǎng)?，成為一?名合格的?“人民教?師”，無?愧于這一?稱號(hào)，我?現(xiàn)將本年?度教學(xué)工?作情況總?結(jié)如下：?一、師?德方面：?加強(qiáng)修?養(yǎng)，塑造?“師德”?。我始終?認(rèn)為作為?一名教師?應(yīng)把“師?德”放在?一個(gè)極其?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本。“?學(xué)高為師?，身正為?范”，這?個(gè)道理古?今皆然。?從踏上講?臺(tái)的第一?天，我就?時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己?，力爭(zhēng)做?一個(gè)有崇?高師德的?人。我始?終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)?好的師范?，希望從?我這走出?去的都是?合格的學(xué)?生。為?了給自己?的學(xué)生一?個(gè)好的表?率，同時(shí)?也是使自?己陶冶情?操，加強(qiáng)?修養(yǎng)，課?余時(shí)間我?閱讀了大?量的書籍?，不斷提?高自己水?平。今后?我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德?方面的修?養(yǎng)，力爭(zhēng)?在這一方?面有更大?的提高。?二、語(yǔ)?文教學(xué)方?面：去?年___?_月我擔(dān)?任___?_級(jí)__?__班的?語(yǔ)文教學(xué)?工作，本?年___?_月至今?擔(dān)任本級(jí)?____?、___?_兩個(gè)實(shí)?驗(yàn)班的語(yǔ)?文教學(xué)。?對(duì)于一名?教師來說?，加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)水?平，提高?語(yǔ)文教學(xué)?質(zhì)量無疑?是至關(guān)重?要的。隨?著歲月的?流逝，伴?著我語(yǔ)文?教學(xué)天數(shù)?的增加，?我越來越?感到我知?識(shí)的匱乏?，經(jīng)驗(yàn)的?缺少。面?對(duì)講臺(tái)下?那一雙雙?渴望的眼?睛，每次?上課我都?感到自己?責(zé)任之重?大。為了?盡快充實(shí)?自己，使?自己語(yǔ)文?教學(xué)水平?有一個(gè)質(zhì)?的飛躍，?我從以下?幾個(gè)方面?對(duì)自身進(jìn)?行了強(qiáng)化?。首先?是從語(yǔ)文?教學(xué)理論?和語(yǔ)文教?學(xué)知識(shí)上?。我不但?訂閱了三?四種中學(xué)?語(yǔ)文教學(xué)?雜志進(jìn)行?教學(xué)參考?，而且還?借閱大量?有關(guān)中學(xué)?語(yǔ)文教學(xué)?理論和教?學(xué)方法的?書籍，對(duì)?于里面的?內(nèi)容盡量?做到博采?眾家之長(zhǎng)?，為己所?用。在讓?先進(jìn)的理?論指導(dǎo)自?己的語(yǔ)文?教學(xué)實(shí)踐?的同時(shí)，?我也在一?次次的語(yǔ)?文教學(xué)實(shí)?踐中來驗(yàn)?證和發(fā)展?這種理論?。其次?是從語(yǔ)文?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由于?自己語(yǔ)文?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足，在?語(yǔ)文教學(xué)?過程中會(huì)?碰到這樣?或那樣的?問題。我?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?，力爭(zhēng)從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的語(yǔ)文教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?我個(gè)人應(yīng)?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強(qiáng)。?第三是?做到“不?恥下問”?。從另一?個(gè)角度來?說，學(xué)生?也是老師?的“教師?”。由于?學(xué)生接受?新知識(shí)快?，接受信?息多，因?此我從和?他們的交?流中亦能?豐富我的?語(yǔ)文教學(xué)?知識(shí)。?這一年來?，通過認(rèn)?真學(xué)習(xí)語(yǔ)?文教學(xué)理?論，刻苦?鉆研語(yǔ)文?教學(xué)，虛?心向老教?師學(xué)習(xí)，?感到自己?比前兩年?在語(yǔ)文教?學(xué)方面有?了較大的?提高。學(xué)?生的語(yǔ)文?成績(jī)也證?實(shí)了這一?點(diǎn)，我教?的班級(jí)在?歷次語(yǔ)文?考試當(dāng)中?都取的了?較好的成?績(jī)，名次?一般保持?在年級(jí)前?三四名。?接手兩個(gè)?實(shí)驗(yàn)班的?語(yǔ)文教學(xué)?，我一點(diǎn)?都不敢放?松，力爭(zhēng)?每備一節(jié)?課都能夠?做到盡善?盡美。而?一學(xué)期的?努力也沒?有白費(fèi)，?這兩個(gè)班?語(yǔ)文成績(jī)?都比較優(yōu)?異。教?師年度考?核表總結(jié)?模板（二?）轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)?學(xué)期快結(jié)?束了。這?個(gè)學(xué)年，?我和往常?一樣，認(rèn)?真教書，?踏實(shí)做事?。我很高?興告訴你?我今年的?工作。?一、思想?認(rèn)識(shí)在?這一學(xué)年?的教育教?學(xué)工作中?，我面向?全體學(xué)生?，教書育?人，以身?作則，樹?立“以學(xué)?生為主體?”、“培?養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展”?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生個(gè)性?的發(fā)展，?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?在這個(gè)學(xué)?年里，我?在思想上?嚴(yán)格要求?自己，熱?愛教育。?作為團(tuán)員?要時(shí)刻克?制自己，?鞭策自己?。嚴(yán)格要?求自己，?努力在思?想和工作?上在同事?和學(xué)生心?中樹立榜?樣。在過?去的一個(gè)?學(xué)年里，?我也積極?參加各種?政治和專?業(yè)學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的政?治和專業(yè)?水平。服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?做好校內(nèi)?外的一切?工作。?二、教學(xué)?工作在?教學(xué)方面?，整個(gè)學(xué)?年的教學(xué)?任務(wù)非常?繁重。我?盡量多聽?講座，借?鑒別人的?長(zhǎng)處，領(lǐng)?悟教學(xué)藝?術(shù)，每節(jié)?課，我都?做好了充?分的準(zhǔn)備?，我的信?念是--?絕不打無?準(zhǔn)備的仗?。備課過?程中要認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材特點(diǎn)?和學(xué)生實(shí)?際情況設(shè)?計(jì)教案。?這一學(xué)?年，我主?要擔(dān)任語(yǔ)?文、思想?道德、科?技、社會(huì)?方面的班?主任。培?養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)?生，幫助?差生，是?今年教學(xué)?工作的亮?點(diǎn)，因?yàn)?一個(gè)班里?總有尖子?生和后進(jìn)?生。對(duì)于?后進(jìn)生，?我總是特?別照顧。?第一，?上課多提?問，多巡?視，多指?導(dǎo)。然后?，表?yè)P(yáng)他?們?cè)谡n堂?上的進(jìn)步?，課后和?他們交談?，交朋友?，讓他們?明白老師?并沒有看?不起他們?，樹立他?們的信心?，激發(fā)他?們學(xué)習(xí)語(yǔ)?文的興趣?。最后班?里的優(yōu)生?自愿給后?進(jìn)生當(dāng)家?教。令我?高興的是?，優(yōu)生學(xué)?表現(xiàn)出了?極大的熱?情。我問?他們?yōu)槭?么這么喜?歡當(dāng)家教?。他們說?，‘老師?很自信，?他們會(huì)學(xué)?得很好，?我們也一?樣自信。?’我相信?在我的指?導(dǎo)下，他?會(huì)取得很?大的進(jìn)步?。所以我?讓他們組?成“一對(duì)?一”小組?，給他們?開了個(gè)會(huì)?，提出“?老師”必?須履行的?職責(zé)，主?要是檢查?“學(xué)生”?的作業(yè)，?幫助“學(xué)?生”掌握?課本的基?礎(chǔ)知識(shí)和?技能。根?據(jù)后進(jìn)生?自己的情?況為他們?設(shè)定目標(biāo)?，讓他們?兩個(gè)都朝?著那個(gè)目?標(biāo)前進(jìn)。?老師真的?很認(rèn)真，?而學(xué)生身?邊總有老?師指點(diǎn)，?很好學(xué)。?經(jīng)過一段?時(shí)間，學(xué)?生有進(jìn)步?，有的進(jìn)?步很快。?三、工?頭工作?在班主任?工作中，?我非常重?視學(xué)生的?思想教育?。通過班?會(huì)、晨會(huì)?、思想品?德課，結(jié)?合各科教?材，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛?祖國(guó)、愛?人民、愛?集體、愛?老人、愛?學(xué)習(xí)的思?想教育。?使學(xué)生養(yǎng)?成良好的?班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)。班干?部是教師?的得力助?手，所以?我把培養(yǎng)?有效的班?干部作為?班主任工?作的重要?組成部分?。我經(jīng)常?定期給班?干部開會(huì)?，了解他?們的工作?，鼓勵(lì)他?們大膽工?作。讓班?干部在學(xué)?生中樹立?威信，成?為學(xué)生學(xué)?習(xí)的榜樣?。四、?出席在?做好各種?教育教學(xué)?的同時(shí)，?也嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?規(guī)章制度?。按時(shí)上?下班，不?遲到，不?早退，請(qǐng)?假。積極?，主動(dòng)，?努力。從?不斤斤計(jì)?較，事業(yè)?心強(qiáng)，責(zé)?任心高。?動(dòng)詞(?verb?的縮寫)?主要成就?總之，?我在工作?上發(fā)揚(yáng)了?任勞任怨?的精神，?做到不計(jì)?個(gè)人得失?，以校為?家，以教?為本;對(duì)?待同事團(tuán)?結(jié)友愛，?互相幫助?，并能虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí);對(duì)?待學(xué)生則?愛護(hù)有加?，但決不?放松嚴(yán)格?要求。?教師年度?考核表總?結(jié)模板（?三）作?為一名教?師，我能?夠體會(huì)到?自己各個(gè)?方面的不?足，回顧?過去的一?年有收獲?，但也是?有不足的?，這一點(diǎn)?我非常的?清楚，在?這方面我?對(duì)自己的?工作還是?抱有一定?的信心，?通過這樣?的方式，?我也進(jìn)步?了不少，?在教學(xué)工?作方面我?一點(diǎn)點(diǎn)的?積累經(jīng)驗(yàn)?，虛心的?和周圍的?老教師請(qǐng)?教，這是?非常好的?機(jī)會(huì)，讓?我自身在?各方面都?能夠掌握?一些知識(shí)?，未來還?會(huì)有更多?的事情是?值得我去?落實(shí)好的?，對(duì)于過?去的一年?還是應(yīng)該?客觀的總?結(jié)一下：?我身為?____?學(xué)校的一?名教師，?在過去一?年來的工?作當(dāng)中，?確實(shí)是非?常有動(dòng)力?的，教初?一班我的?自我感覺?還是不錯(cuò)?的，我深?刻的體會(huì)?到了這一?點(diǎn)，在過?去的一年?當(dāng)中我是?覺得非常?有意義的?，過去一?年來我也?和周圍同?事相處的?非常不錯(cuò)?，在這個(gè)?過程當(dāng)中?，我覺得?這是很有?意義，在?這年度考?核之際我?想這是我?應(yīng)該要去?做好的，?我在教學(xué)?方面，還?是有一定?的提高，?每天我都?會(huì)感覺非?常的有動(dòng)?力，在這?個(gè)過程當(dāng)?中我深刻?的意識(shí)到?了這些，?我很清楚?這對(duì)我是?一件很有?意義的事?情，年度?考核之際?，也是能?夠看出自?己的成績(jī)?是怎樣的?在，作為?一名教師?，我還是?希望可以?做的更好?。在新?的