醴陵高二下學期期中考試生物（文）試卷及答案

9/92022醴陵二中高二年級生物期中考試試卷（文科）考試時間：90分鐘分值：100分命題人：一、選擇題（每題1分,共40分）1．在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完好地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是A．分子原子層次 B．細胞層次C．種群和群落層次D．個體層次2．以下哪類化合物中含有P元素A．淀粉B．核酸C．脂肪D．丙氨酸3．以下有關(guān)組成生物體的化學元素的表達，正確的選項A．組成生物體的化學元素中，碳元素含量最多B．人、動物與植物所含的化學元素的品種差異非常大C．組成生物體的化學元素在無機自然界都能夠找到D．不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例根本類似4．以下表達中最符合自由水生理功能的是A．作為溶劑，只能使無機鹽成為離子狀態(tài)B．溶解、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物C．與細胞內(nèi)其它化合物結(jié)合D．細胞構(gòu)造的組成成分5．以下各組中均為雙層膜構(gòu)造的細胞器是A．線粒體和核糖體 B．線粒體和葉綠體C．葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體6．血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白構(gòu)造不同的緣故是A．所含氨基酸的品種不同，而數(shù)目、陳列順序都一樣B．所含氨基酸的數(shù)目不同，而品種、陳列順序都一樣C．所含氨基酸的品種、數(shù)目、陳列順序及蛋白質(zhì)空間構(gòu)造都不同D．所含氨基酸的品種、數(shù)目、陳列順序及蛋白質(zhì)空間構(gòu)造都一樣7．DNA完全水解后得到的化學物質(zhì)是A．四種堿基、脫氧核糖、磷酸 B．四種堿基、脫氧核苷酸C．堿基、核糖、磷酸 D．核苷酸、堿基、磷酸8．在生物體內(nèi)，作為生命活動的表達者、遺傳信息的攜帶者、生物膜的支架的主要成分的化合物，依次分別為A．糖類、脂類、核酸 B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂9.在大田的邊緣和水溝兩側(cè)，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要緣故是10.產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的根本緣故A．紅細胞易變形破裂 B．血紅蛋白中的一個氨基酸不正常C．信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變D．基因中的一個堿基發(fā)生了改變11．人的精子中含有的23條非同源染色體稱為A．一個染色體組B．染色體組型C．細胞的核型D．一個基因組12．基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是都能A.產(chǎn)生新的基因C.產(chǎn)生可遺傳的變異13．依照遺傳學原理，能迅速獲得純合子的育種方法是14.以下各項不屬于優(yōu)生措施的是A．制止近親結(jié)婚B．倡導適齡生育C．進展遺傳征詢D．實行方案生育15.“人類基因組方案”中的基因測序工作是指測定A．DNA的堿基對陳列順序 B．mRNA的堿基陳列順序C．蛋白質(zhì)的氨基酸陳列順序 D．DNA的基因陳列順序16．新物種構(gòu)成的標志是A．具有一定的形態(tài)構(gòu)造和生理功能B．產(chǎn)生了地理隔離C．構(gòu)成了生殖隔離D．改變了基因頻率17．關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法，錯誤的選項是A．生物進化的根本單位是生態(tài)系統(tǒng)B．突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料C．進化的本質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變D．自然選擇決定生物進化的方向18．埃及斑蚊是傳播某種傳染病的媒介。某地區(qū)在噴灑殺蟲劑后，此蚊種群數(shù)量減少了99%，但一年后，該種群又恢復到原來的數(shù)量，如今再度噴灑一樣的殺蟲劑后，僅殺死了40%的斑蚊。對此現(xiàn)象的正確解釋是A．殺蟲劑導致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因B．斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了本身的抗藥性C．原來的斑蚊種群中少數(shù)個體有抗藥性基因D．第一年的斑蚊種群沒有基因突變19．達爾文自然選擇學說未能解釋的是A．生物進化的緣故B．現(xiàn)存生物習慣性的緣故C．生物多樣性的緣故D．遺傳和變異的本質(zhì)20．馬達加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物品種有較大差異，造成這種現(xiàn)象最可能的緣故是A．他們的祖先不同B．自然選擇的方向不同C．變異的方向不同D．島上的生物沒有進化21．在以下物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是()①血紅蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na＋⑤血漿蛋白A．①②③B．①④⑤Ｃ．①③④D．②③④⑤22．除哪項外，均為內(nèi)環(huán)境概念的要素：A．細胞內(nèi)液 B．主要組成為血漿、組織液和淋巴C．細胞外液 D．體內(nèi)細胞賴以生存液體環(huán)境23．右以以以下圖表示將連接靈敏電流計的導線兩端置于神經(jīng)纖維的外外表。刺激該神經(jīng)纖維的哪一部位時，電流計的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象A.① B.②C.③ D.④24．以下有關(guān)突觸構(gòu)造和功能的表達中，錯誤的選項是A.突觸前膜與后膜之間有間隙B.興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號，再轉(zhuǎn)變成電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是雙向傳導的25．右圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞親密接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細胞是指A．B細胞 B．T細胞C．漿細胞D．效應(yīng)T細胞26.接種卡介苗一段時間后，血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，這種抗體產(chǎn)生的構(gòu)造單位和產(chǎn)生抗體的細胞及細胞器依次是A、氨基酸、漿細胞、核糖體B、葡萄糖、效應(yīng)T細胞、高爾基體C、氨基酸、效應(yīng)T細胞、高爾基體D、核苷酸、漿細胞、核糖體27．正常人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中28．右圖為血糖調(diào)理模型，以下推斷中正確的選項A．激素甲的分泌細胞是胰島A細胞B．激素乙的分泌細胞是胰島B細胞C．激素乙是胰島素D．缺乏激素甲可能患糖尿病29．以下哪項不屬于生長素在消費實踐中應(yīng)用的實例A．果樹修剪 B．促進插枝生根C．誘導多倍體構(gòu)成 D．培育無籽番茄30．右圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的阻礙，此圖沒有給你的信息是 A．生長素對3種器官的作用都具有二重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長

B．A、B、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適濃度

C．D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長

D．幼嫩的細胞對生長素敏感，成熟的細胞對生長素的反響不敏感31．以下關(guān)于植物激素的表達，錯誤的選項是A．赤霉素能促進細胞的伸長B．乙烯是一種氣體激素C．生長素只能促進植株的生長D．脫落酸能抑制細胞分裂32．用同位素14C探測另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。以下有關(guān)處理方法及結(jié)果的表達中，正確的選項 A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C34.假設(shè)支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完好，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會A.能運動，針刺有感受 B.不能運動，針刺有感受C.能運動，針刺無感受 D.不能運動，針刺無感受35．對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會彎曲生長的是36．以下哪一項不是種群的特征A．種群密度 B．出生率和死亡率C．年齡組成D．空間配置為水平構(gòu)造37．當某一種群生活在資源和空間有限的環(huán)境中時，用來描繪該情況下種群數(shù)量變化的數(shù)學模型是A．Nt=NotB．K/2值 C．J型曲線 D．S型曲線38．赤擬谷盜和雜擬谷盜是兩種倉庫害蟲，在不同的溫度和濕度的試驗條件下，兩種擬谷盜的相對數(shù)量（％）的變化如下表，這兩種擬谷盜的關(guān)系屬于倉庫條件高溫高濕高溫枯燥中溫高濕中溫枯燥低溫高濕低溫枯燥赤擬谷盜10010861330雜擬谷盜090148797100A．種內(nèi)互助 B．種內(nèi)斗爭C．種間競爭D．種間互抗39．以下關(guān)于生物群落構(gòu)造的表達中,不正確的選項A．在垂直方向上，群落具有分層現(xiàn)象B.動物在群落中的垂直分布依賴于植物C.在水平方向上，生物品種分布有差異D.在動物群落中沒有水平構(gòu)造40．在西部大開發(fā)中，要對局部耕地“退耕還草、還林”，在這個過程中農(nóng)田的演替屬于A．初生演替B．先是初生演替，后為次生演替C．次生演替D．先是次生演替，后為初生演替二、簡答題（5個大題，每空2分，共60分）41．(12分)回憶課本中的實驗，答復有關(guān)實驗的征詢題：(1)檢測生物組織中的糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的存在，能夠依照它們與某些化學試劑所產(chǎn)生的，來檢測物質(zhì)的品種。檢測組織樣液中蛋白質(zhì)的存在可用試劑,呈現(xiàn)的顏色為。(2)提取葉綠體中的色素能夠用無水乙醇，緣故是。(3)利用紫色洋蔥表皮細胞進展質(zhì)壁別離和復原實驗時，觀察到表皮細胞已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁別離，請描繪液泡的變化為(4)在探究pH值對酶活性的阻礙實驗中，實驗的自變量是.42．(12分)下面①—⑤列舉了五種育種方法，請答復相關(guān)征詢題：（1）屬于雜交育種的是（填序號），依照的原理是。（2）①過程的育種方法是。（3）假設(shè)用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點是。（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是。（5）假設(shè)用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有。43．(12分)以以以下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請答復：（l）激素A的名稱是，激素B的名稱是。（2）外界嚴寒時，人血液中激素C的含量將會，這是由于激素A和B的含量所致。（3）假設(shè)激素C的合成量過多時，激素A和B含量的變化趨勢是。這是一種調(diào)理機制。44．(12分)以以以下圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導的過程，圖B是圖A中⑤構(gòu)造的局部放大。答復以下征詢題：（1）圖A中的③④⑤共同構(gòu)成。（2）=2\*GB3②構(gòu)造中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為。（3）構(gòu)成=5\*GB3⑤構(gòu)造的根本骨架是________。（4）靜息時，⑤構(gòu)造兩側(cè)的電位表現(xiàn)為________________，當⑤構(gòu)造承受刺激后，由于對_____________的通透性增加，導致膜兩側(cè)電位發(fā)生改變，產(chǎn)生興奮。（5）以以以下圖示三個神經(jīng)元及其聯(lián)絡(luò)，其中表示從樹突到細胞體再到軸突末梢。刺激②點，能發(fā)生興奮的有________________45．(12分)將酵母菌分為a、b、c、d四組，用不同的方式培養(yǎng)，其種群增長曲線如以以下圖。請據(jù)圖答復以下征詢題。（1）a呈現(xiàn)型增長。（2）d呈現(xiàn)型增長，在80h～140h，d的增長率趨于。假設(shè)在現(xiàn)有條件下接著培養(yǎng)，其種群數(shù)