福建省莆田一中、龍巖一中、三明二中三校2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試題含答案

2022—2023學(xué)年莆田一中、龍巖一中、三明二中三校聯(lián)考生物試卷（考試時間：2022年12月6日上午10：20—11:35）溫馨提示：1．本試卷共8頁，21小題，包括單項選擇題和非選擇題兩部分。2．請將試題答案統(tǒng)一填寫在答題卡上。一、單項選擇題：本題共16小題，其中1～12小題，每題2分；13～16小題，每題4分。共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求。1.下列關(guān)于煙草細胞、乳酸菌和變形蟲的敘述,正確的是A.三者均能在線粒體產(chǎn)生二氧化碳B.遺傳物質(zhì)的載體都是染色體C.都能合成與細胞呼吸有關(guān)的酶D.三者與人的無氧呼吸產(chǎn)物都相同2.幾種化合物的元素組成示意圖如下，以下說法錯誤的是A.若①為某B.若②為脂肪，則其可大量積累C.若③為藍細菌的遺傳物質(zhì)，則其基本單位是核糖核苷D.若④為糖原，則其主要分布在人和動物的肌肉和肝臟3.谷氨酸脫羧酶能專一性催化谷氨酸分解為CO和γ-氨基丁酸。用緩沖液調(diào)至該酶的最適pH，并在最適溫度條件下進行谷氨酸脫羧酶的催化反應(yīng)，結(jié)果如圖曲線②所示，下列相關(guān)分析正確的是種具有催化作用的化合物，則其水解產(chǎn)物為氨基酸于皮下和內(nèi)臟器官周圍酸中2A.本實驗中pH、溫度屬于自變量，CO濃度為因變量2B.反應(yīng)30min后，酶濃度較低限制了反應(yīng)速率的加快C.若反應(yīng)開始時增加50%的酶量，反應(yīng)結(jié)果符合曲線①D.曲線③的結(jié)果可能是反應(yīng)溫度降低10℃后所造成的試卷第1頁，共8頁4.光敏蛋白ChR2是一種離子通道蛋白，且能接受光信號?？蒲腥藛T將綠藻細胞膜中提取的ChR2導(dǎo)入線蟲細胞的細胞膜上，發(fā)現(xiàn)在藍光照射時，大量陽離子會通過該蛋白順濃度梯度進入細胞，進而引起線蟲肌肉強烈收縮。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.綠藻細胞合成ChR2的過程有水產(chǎn)生B.光照可為這些陽離子進入線蟲細胞提供能量C.綠藻細胞膜和線蟲細胞膜的基本支架均為磷脂雙分子層D.綠藻中ChR2接受光信號的過程可體現(xiàn)細胞膜的信息交流功能5.施一公團隊發(fā)文解析了核孔復(fù)合物（NPC）高分辨率結(jié)構(gòu)，震撼了結(jié)構(gòu)分子生物學(xué)領(lǐng)。域下列相關(guān)分析正確的是A.NPC的數(shù)量與細胞代謝B.附著有NPC的核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)，且與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.大分子物質(zhì)進出細胞核的方式為需要載體、消耗能量和逆濃度的主動運輸強度有關(guān)，通常代謝越旺盛的細胞NPC越多膜和細胞膜直接相連D.真核生物細胞質(zhì)和細胞核間的物質(zhì)交換體現(xiàn)了細胞膜的控制物質(zhì)進出功能6.科學(xué)家將含有一定量Ca2+、Mg2+、SiO的培養(yǎng)液分成兩等份，再將水稻和番茄4-4分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后，番茄培養(yǎng)液和水稻培養(yǎng)液中離子濃度的變化如下圖所示，下列分析錯誤的是A.水稻和番茄對同種離子需求量不同導(dǎo)致了吸收量不同B.水稻和番茄在吸收無機鹽的同時也一定在吸收水分C.水稻在吸收很多SiO的同時，也在釋放Ca2+和Mg4-42+D.從該實驗的數(shù)據(jù)分析可知植物吸收物質(zhì)具有選擇性7.在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如下圖所示。下列說法正確的是A.減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂B.二倍體植物與四倍體植物不存在生殖隔離C.相對于二倍體植物，四倍體植物果實大且多D.測定該四倍體植物的基因組，應(yīng)測4條染色體上的基因試卷第2頁，共8頁8.下列關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)史的敘述錯誤的是A.恩格爾曼的實驗直接證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧B.希爾反應(yīng)證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來自水C.卡爾文通過實驗探明了暗反應(yīng)中從C到C再到C的循環(huán)過程535D.阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)在光照下葉綠體可合成ATP，而且該過程總與水的光解相伴隨9.電子傳遞鏈?zhǔn)且幌盗须娮虞d體按照對電子的親和力逐漸升高的順序組成的電子傳遞系統(tǒng)，其所有組成成分都嵌合于生物膜中。如圖是真核生物細胞呼吸過程（以葡萄糖為呼吸底物）中電子傳遞鏈的部分示意圖。下列說法不正確的是A.圖示生物膜為B.圖示中NADH部分來自葡萄糖的分解C.圖示Ⅰ至，還可能具有催化功能D.阻斷圖中示H+的運輸不會影響ATP的合成10.2002年的諾貝中控制水平上得以闡釋A.控制凋亡的基因表達異常凋亡對機體有利，凋亡的細胞都可以通過細胞分裂和分發(fā)生在個體的整個生命歷，幼年的個體內(nèi)也存、某些被病原體感染細胞的清除，均通過細胞11.有氧運動能改變骨骼肌細胞中的DNA甲基化，引發(fā)骨骼肌的結(jié)構(gòu)和代，改善肥胖、延緩衰老。下列相關(guān)敘述A.DNA甲基化能改變骨骼肌細胞中基因的堿基B.骨骼肌細胞中的DNA甲基化遺傳給后代C.DNA甲基化程度可能影響代謝相關(guān)酶基因的轉(zhuǎn)錄D.成年人都適合進行長時間、劇烈的有氧運動境DNA（eDNA）是指在環(huán)境樣品中所有被發(fā)現(xiàn)的不同生物的的混合，它涵蓋的范圍非常廣泛，無論是土壤、空氣、液體，甚至是排泄物，找到可作為樣品的eDNA。有關(guān)A.A-T和G-C兩種堿基對排列在eDNA的內(nèi)側(cè)構(gòu)成基本骨架B.堿基排列順序決定了eDNA結(jié)構(gòu)具有多樣性和特異C.PCR擴增微量的樣品eDNA利用的原理是DNA半保留復(fù)制D.eDNA獲取的生物信息可用于動物種群的監(jiān)測、管理和保護線粒體內(nèi)膜的磷脂雙分子層Ⅳ既能傳遞電子爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者羅伯特?霍維茨發(fā)現(xiàn)了線蟲發(fā)育過程細胞凋亡的關(guān)鍵基因，使原先側(cè)重于形態(tài)學(xué)描述的細胞凋亡概念在基因。下列有關(guān)細胞凋亡的敘述，錯誤的是細胞可能會導(dǎo)致個體畸形B.細胞化得以補充C.細胞凋亡程中在細胞凋亡D.細胞的自然更新凋亡完成狀態(tài)謝變化正確的是序列狀態(tài)可以12.環(huán)基因組DNA都可以從中說法不正確的是對的性試卷第3頁，共8頁13.利用裝置甲，在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的葉圓片，抽出空氣，進行光合作用速率測定。圖乙是利用裝置甲測得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是A.從圖乙可看出，F(xiàn)植物適合在較強光照下生長B.光照強度為1klx時，裝置甲中放置植物E葉圓片進行測定時，液滴不移動C.光照強度為3klx時，E、F兩種植物的葉圓片產(chǎn)生氧氣的速率相等D.光照強度為6klx時，裝置甲中E植物葉圓片比F植物葉圓片浮到液面所需時間短14.紅色面包霉的菌絲顏色由一對等位基因（A、a）控制，紅色對白色顯性。下圖表示其生活史，合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯誤的是A.子菌代絲體基因型為A或aB.子菌代絲體出現(xiàn)1∶1的性狀分離比能直觀驗證分離定律C.若孢子囊中A、a孢子比例不為1∶1，說明是減數(shù)分裂過程發(fā)生互換D.若孢子囊中第1、2個孢子基因型為A，第3、4個為a，最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生互換15.某果實的顏色由兩對等位基因B、b和R、r控制，其中B控制黑色，R控制紅色，且B