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文檔簡介
第初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭(22篇)
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭(精選22篇)
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇1
同學(xué)們:
初中畢業(yè)了,意味著一段花季歲月的結(jié)束;
初中畢業(yè)了,意味著新的航程在等待著你們;
初中畢業(yè)了,更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。
最后,讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝愿同學(xué)們永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的姿態(tài),讓你們的優(yōu)秀成為天星二中的驕傲!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇2
走出校門,你們獨自面對世間百態(tài)
會感受到理想很豐富、現(xiàn)實很殘酷
面對現(xiàn)實中的真與假、善與惡、美與丑
能否恪守自我的本真
是一份需要終生回答的問卷
陶淵明東籬采菊,恪守一份自適
李太白醉酒狂歌,恪守一份狂傲
杜子美茅屋疾呼,恪守一份關(guān)懷
有意義的人生
一定是活成自己內(nèi)心想要的樣子
而不是別人喜歡的樣子
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇3
尊敬的各位、老師,還有我親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了__中學(xué)20__屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表初三全體老師向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的,及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝!向所有畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來的中考中展現(xiàn)亮麗的風(fēng)采,祝愿你們在未來的日子當(dāng)中書寫輝煌的人生!
時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們一聲“老師好”的問候,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,此刻腦海里都滿是你們的影子——籃球場上你們的颯爽英姿,陽光體育活動時你們的龍騰虎躍,教室里你們的埋頭苦讀,考場上你們的奮筆疾書,生活中你們的善良可愛三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。而今離別在即,也不禁有些傷感。
我們既是你們的老師,又像你們的父母兄長,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。
同學(xué)們,在今后的生活學(xué)習(xí)中,我們希望:
你們有明確的目標(biāo)。林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇,但是你們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要確定目標(biāo),做出理性的選擇。
世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的才能指引人生正確的航向。
同學(xué)們,在今后的生活學(xué)習(xí)中,我們希望:
你們要擁有責(zé)任。人生在世,總要承擔(dān)起對社會的責(zé)任、對事業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
同學(xué)們,在今后的生活學(xué)習(xí)中,我們還希望:
你們要擁有愛和寬容。漫漫人生路,有陽光和花朵,也有風(fēng)雨和坎坷。對自己,保留一份愛和寬容,在面對困難和挑戰(zhàn)時,身心會多一點健康和明朗,生活就多一份快樂和從容。對他人,奉獻(xiàn)一份愛與寬容,你們的胸懷會更加寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。
記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
明天,你們將邁進(jìn)人生第一次選擇的考場,希認(rèn)真面對每一堂考試,抓住每一次機(jī)會。人生在世,不搏何獲,衷心希望同學(xué)們能夠沉著應(yīng)對,超常發(fā)揮,以最大的努力考出最好的成績!
同學(xué)們,畢業(yè)是一個里程碑。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時,請別忘了母校的校訓(xùn)。同學(xué)們,母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語,記住大家朝夕相處的點點滴滴,并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中,秉承和發(fā)揚(yáng)__中學(xué)求真務(wù)實的,取得更好的成績。讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對理想的憧憬、對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
最后衷心地祝愿同學(xué)們:中考金榜題名!祝福同學(xué)們:在人生的道路上勇往直前,開拓進(jìn)取,一路順風(fēng),越走越精彩!
謝謝大家!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇4
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們:
大家好!又是六月時,又到畢業(yè)季,在綠樹掩映的群樓之間,在白云悠閑的天空之下,在鮮妍綻放的花叢里,在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中,經(jīng)??吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念,我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影,真切地感受到潮來潮往,云卷云舒。四年多快,轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳,舉行20__屆畢業(yè)典禮。四年時光,諸位修完了大學(xué)課程,完成了人生的重要修行;四載春秋,大家感受時間的力量,悄無聲息之間個人改寫了很多;花開花落,大家體驗到了人生況味,校園雖好總不是久留之居,江湖波瀾,終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷,看到學(xué)校的發(fā)展,見證了個人成長,漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福!
臨別之際,向在坐的朋友們談幾點想法,以期共勉:
怎么都行,肯定有不行。
當(dāng)我們被問及吃什么時?常常會說隨便;那是因為害怕添麻煩,客隨主變;當(dāng)我們走上工作崗位被問及會干什么時?常常會說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,那是因為職位來之不易,被動接受;當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時,往往大事化小,小事化了,因為愛情基于選擇,而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之,我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì),一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu),那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān),但其價值取向存在重大不同,怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別,只是時間的不同;干多少和干多好沒有什么區(qū)別,只是效果的不同;干得怎么樣和怎么樣長期干不同,只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點敷衍了事,完任務(wù),從壞處講是對任何事看不順,對任何事有意見,對任何事懷疑,對任何人不滿,對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗,在生活中滋生無形的不滿,在人情中散發(fā)著一些冷漠,甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實中國傳統(tǒng)文化講的是價值、是非、標(biāo)準(zhǔn),反對怎樣都行。正是看到老好人多,孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂,而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則,與人為善;我們的學(xué)校是應(yīng)試原則,功利為先;我們的社會是趨同原則,無是非最好。
諸位就要走上社會了,前面說得雜七雜八,似乎與我們的`立身行事不相干,我想要表達(dá)的是:大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫,但請一定保持內(nèi)心的堅守,雖不能至,心向往之;工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道,外圓內(nèi)方也是一種可行之法;人際交往免不了利益和關(guān)系,只要想通有得失,就可選擇取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些萬萬不可行,舍得之道,榮辱之道。
沒有努力,不要輕易說不行。
大學(xué)不讀書不行,因為讀書是明理的重要方式;大學(xué)不學(xué)習(xí)不行,學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源,不少同學(xué)畢業(yè)后會說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少,其實大學(xué)訓(xùn)練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會,能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成長中學(xué)習(xí),在困難中提升,在重復(fù)中深化。開始的講課,可能教案寫了,自己不清楚;工作總結(jié)交了,自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊,關(guān)鍵是要有對自己有個認(rèn)同。有過難免,觀過知仁;錯訛不少,知錯能改,善莫大焉。走入社會,首先是認(rèn)真去做。
不會免不了,教育的本義是啟蒙,就是啟做事不會之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),重視創(chuàng)新意識培養(yǎng),就在于訓(xùn)練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發(fā)現(xiàn)自己的過程,到底能不能;完成過程就是一個自我確認(rèn)的過程,我可以做;創(chuàng)新過程,就是一個升華過程,我還可以做成這樣。知識積累可明道;經(jīng)驗積累可成智,人生積累可修行。
經(jīng)常講,一個人不給自己壓力,就不會知道自己有多優(yōu)秀;年輕階段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是從善應(yīng)對的修養(yǎng),希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行,一定要在嘗試中學(xué)習(xí),在困難中錘煉,在積累中充實。
實在不行,收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性,因為世界本無意義,正是人類的生存和創(chuàng)造,才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強(qiáng),“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會的分工越來越細(xì),每個人的所從事的工作也越來越具體,以血緣為基礎(chǔ)的社會關(guān)系,逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大,個人承受的焦慮也越來越多,“裸婚”“壓力山大,”“看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽,點評專家說到這樣一句話,有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性??鬃拥牡茏硬5昧瞬恢沃Y,孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家講君子努力人事,對于做不到的要安之若命。所以,我們每個人都免不了遇到自己無能為力的事,有時放手也是自己重找契機(jī)的理由,人生的水窮之處,正是坐看云起之時。
在校的諸位同學(xué),學(xué)院倡導(dǎo)一個理念:志學(xué)勵行,以文化人。學(xué)什么?學(xué)知識,學(xué)技能,學(xué)做人的人生理念;勵行,強(qiáng)調(diào)激勵、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力:專業(yè)應(yīng)用能力(好讀書、能寫作、善交際、勤動手、重考研)、就業(yè)創(chuàng)新能力(立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇)依靠三個平臺:(培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動、創(chuàng)新項目)推進(jìn)四個計劃:(讀書計劃:每年4萬字的讀書筆記,一年級結(jié)束的讀書心得;寫作計劃:寫作水平測試、教育調(diào)研報告、畢業(yè)論文;教師教育計劃:教學(xué)技能比賽,中學(xué)雙進(jìn)活動,專業(yè)碩士培養(yǎng);社會服務(wù):參與固原教育和文學(xué)活動,公共事業(yè)實踐,秘書技能訓(xùn)練)。希望你們珍惜大好時光,養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計,塑造一個德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們,同學(xué)們,人生充滿偶然,我們有緣相識于寧師,這里記錄了我們的點點滴滴;人生的每一個偶然都會成為歷史,歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感;人生面臨著許多的選擇,明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然,歷史里有現(xiàn)實,努力中有收獲。
最近剛講完唐詩,以這三句共勉:“無為在歧路,兒女共沾巾”;“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”!“何時一杯酒,重與細(xì)論文”。
謝謝!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇5
時光荏苒,三年的研究生求學(xué)生涯即將結(jié)束。三年前,我懷著對研究生生活的美好憧憬,來到了湖南大學(xué),在信息科學(xué)與工程學(xué)院開始了我的求學(xué)之路。而今,我即將結(jié)束研究生求學(xué)生涯,開始人生中另一段征程,內(nèi)心充滿喜悅和向往。
回首往昔,岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季,即將離開時才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學(xué)這片熱土,是如此的留戀這里的每一棟建筑,是如此不舍在這里相識的每一位朋友。此時此刻,寫下致謝,百感交集。
首先,我要感謝我的恩師王如龍教授,是他從我入學(xué)一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我,給予我無微不至的關(guān)心和幫助。他淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)守時的工作態(tài)度、忘我的工作以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象,并且時刻感染和影響著我,激勵著我在求學(xué)路上前行。在我們有困難的時候,他總是親力親為,給予我們最大鼓勵和幫助。王老師對我們的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究毫不放松,他常召集我們開會,了解我們的研究進(jìn)度和給予我們學(xué)術(shù)指導(dǎo),并要求我們制定,他常強(qiáng)調(diào):“我的計劃是用來執(zhí)行的,不是寫給別人看的,一定要按計劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導(dǎo)下,我們的論文選題、實驗方法的制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫,整個過程都是按計劃的時間進(jìn)度執(zhí)行,使得我的學(xué)位論文能夠按時完成,并且使我的學(xué)習(xí)、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導(dǎo)師,我真的感到很幸福。
感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)注下完成的。從論文選題、實驗方法的制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫,整個過程中無不傾注了張老師的心血。張老師學(xué)術(shù)知識的淵博、治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)、對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),這些都深深的影響到了我,時刻激勵著我在求學(xué)路上前進(jìn)。在此我衷心的感謝張老師對我的指導(dǎo)和幫助。
感謝我的企業(yè)導(dǎo)師莫繼紅研究員,從他那里我學(xué)到了很多企業(yè)項目經(jīng)驗。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷,對我的借鑒作用很大。感謝他對我的指導(dǎo)和幫助。
感謝實驗室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐,感謝你們在學(xué)習(xí)上和生活上對我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽、曠歡、劉澤文和李富強(qiáng)等師弟師妹,一路走來大家相互幫助和鼓勵,讓我在學(xué)術(shù)研究的路上并不孤單,有你們在實驗室總是充滿歡笑和溫暖,感謝你們曾經(jīng)的幫助和鼓勵。
科院林亞平院長,謝謝您曾經(jīng)的幫助!感謝輔導(dǎo)員李新星老師和馮湘老師,感謝研究生秘書雷衍鳳老師。感謝你們對我學(xué)習(xí)上和生活上的照顧,感謝你們對我找工作的關(guān)心和幫助。息科學(xué)與工程學(xué)院所有教導(dǎo)過我,關(guān)心和幫助過我的老師們;感謝在湖南大學(xué)讀研期間所有關(guān)心和幫助我的老師們。
感謝這三年來在背后默默給我支持和幫助的11級同學(xué)和朋友們,感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌,感謝你們在我難過悲傷的時候給我的鼓勵和支持,在我開心快樂的時候陪我一起渡過那美好的時光,感謝你們!謝謝小伙伴們!
感謝在長沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學(xué),謝謝你們曾經(jīng)的關(guān)心和幫助!感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂,謝謝您對我的幫助和照顧!
感謝湖南大學(xué),這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍,知識淵博的老師。在這片學(xué)習(xí)的樂土上,我掌握了從事科學(xué)研究的基本技能,學(xué)習(xí)到了軟件工程的理論知識和很多實用的開發(fā)技術(shù)。
感謝我家人。感謝我的父母,賜于我無限的支持和最無私的愛。感謝我的妻子一路陪我走來,在我最困難的時候給我支持和鼓勵。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P(guān)心和幫助。感謝我的兒子,有他陪伴,使我的生活增添了許多樂趣。
最后,衷心的感謝評審在百忙之中抽出時間審閱我的論文,感謝您的辛勤勞動。感謝各位評委老師的指正和賜教,謝謝您們!
李勇軍
20__年3月于湖南大學(xué)岳麓山下
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇6
老師們、同學(xué)們,早上好!
上上周的升旗儀式,王校長作了中考動員;上周,初二年級學(xué)生代表向九年級學(xué)生致歡送詞,九年級學(xué)生代表致以答謝詞,并莊嚴(yán)宣誓。今天,是九年級學(xué)生在校的最后一天,但愿這個簡短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。
這段時間,我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜,源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個學(xué)生的只言片語,有人留言說:中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫,中學(xué)分別是不舍;還有人說:最后一個晚自習(xí),幾天后這個呆了一年的教室將不留一片紙屑,不覺又傷感了;再有人說:三年同窗、不離不棄,倒數(shù)3天!我心里好害怕,不是害怕考試,而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了!……諸如此類的留言還有很多。
其實,每年的這個時候,老師也跟你們一樣,眼里澀澀的疼,心中酸酸的痛,如果真要說有什么不同的話,那就是:你們一生面對這樣的分別只有兩三次,而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語課的周娜老師,慘遭車禍,躺在病床上的周老師也時刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生,她在空間發(fā)了一個帖子,是這樣寫的:一直不太喜歡寫日志,但今天想寫些什么,雖然5月18日晚上的車禍還沒讓我恢復(fù)到以前,傷口還在隱隱作痛,手臂還無法正常的抬起,但我想為我的學(xué)生們寫點什么。我第一屆的學(xué)生,今天高考,希望他們都能考出好的成績,能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府,所以我從今天起開始祈禱,也期待他們給我?guī)硭麄兊暮孟?。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生,馬上要中考了,今天接到了圓圓的,發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們,不知道你們有沒有想我?我可能在中考前不能來見你們了,因為我每天都要去醫(yī)院做理療,但我希望大家能夠好好的努力,能夠加油,考出好的成績,這樣的話,周老師會為你們感到驕傲和自豪的……語言雖然樸實,但讓我們感動,一個躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋?,還在時時牽掛著她的學(xué)生。俗話說:患難見真情!但我們都并不希望有這樣的患難,我們更多的希望每一個人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動。
同學(xué)們,何止是一個周老師呢,其實你身邊的每一個老師無時不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你,都在以你為中心。你可否知道,我們有多少老師因為工作的壓力徹夜難眠;我們有多少老師家住硚口甚至漢陽,每天5點起床,7點鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,晚上10點多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門;我們有多少老師為了不耽誤課程,連自己的親人躺在病床上都沒有時間去照顧;我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點滴,甚至保守治療,把手術(shù)的時間改在中考后;我們還有好多老師,孩子在幼兒園卻沒有時間去接送,自己的孩子讀書卻沒有時間輔導(dǎo);我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們,這就是你們的老師,在你身邊最樸實、最平凡,但又是最可愛、最值得敬重的“最美”老師。
請同學(xué)們向左看去,那里,就是你們最值得尊重的人,請全體同學(xué)轉(zhuǎn)過身去,面向老師,深情的注視著你們辛苦的老師。快畢業(yè)了,我們該向老師告?zhèn)€別了、該向老師鞠個躬了。請七八年級的學(xué)生陪伴你們,也向你們的老師鞠個躬。請大家跟隨我一起深情的道一聲:老師,辛苦了!請老師們回謝這些可愛的孩子。
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。中的每一個角落,中的一草一木,都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。中,雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前,我們曾經(jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。這段時間,我們都在關(guān)注一個人,吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué),四月調(diào)考取得全市第18名的好成績,我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書;我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生,高二年級品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué),每次考試都以超出第二名四五十分的絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先,我們都在期待他越走越好;同時,我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦,我們都在祝愿她圓自己的明星夢……我們關(guān)注他們的原因只有一個,那就是:他們都曾經(jīng)是中優(yōu)秀的畢業(yè)生,像這樣讓中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來,在你們中間,也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫入中的校史陳列室,成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模,成為中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時沒有優(yōu)勢的同學(xué),請你們不要徘徊、不要彷徨,更不要頹廢、不要停滯,因為我們始終堅信:陽光總在風(fēng)雨后,只要你們有積極向上的心態(tài),有奮斗不息的精神,有遵紀(jì)守法不坑爹的行為,哪怕你們平平庸庸一輩子,我們也同樣以你為榮!因為,平淡也是一種美!同學(xué)們,無論在什么時候,中都是你的根。無論是誰,中都盼望你們能?;貋砜纯?,看看昔日教育你成長的老師,看看昔日伴隨你長大的校園。但是,我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學(xué)校門前的一條路上,藏匿在門口幾個奶茶店里,穿著奇裝異服,嚇唬誘惑你的學(xué)弟學(xué)妹。殊不知,在你自以為趾高氣昂、無限風(fēng)光的時候,你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
武俠小說里經(jīng)常有個情節(jié),當(dāng)面對強(qiáng)大對手的時候,很多人都心甘情愿的將自己的功力集中傳遞給一個值得信賴的人去戰(zhàn)勝對手。今天,七八年級的學(xué)弟學(xué)妹都在等待九年級的捷報,同時都希望將自己的力量傳遞給你們,讓你們積蓄中的靈氣在考場上飛揚(yáng)跋扈。請七年級同學(xué)向左轉(zhuǎn),八年級的同學(xué)向右轉(zhuǎn),面向你的師兄師姐。他們是你的榜樣,他們將要出征,你的力量將會讓他們?yōu)橹性龉馓聿?。請將你們的雙手搭在左右同學(xué)的肩膀上,每排的第一個同學(xué)將手搭在前面同學(xué)的肩膀上,積蓄你們?nèi)淼牧α扛乙黄鸶吆埃耗阈?!你一定能行!請九年級的同學(xué)左手捂在自己的胸口,右手握拳,舉過頭頂,跟著我一起振臂高呼:我行!我一定能行!【謝謝大家!請轉(zhuǎn)過身來?!?/p>
同學(xué)們,今天是你們?nèi)松囊粋€特別時刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。無論將來的結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會承受,因為你已經(jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!我們會真誠為你們的前程祈禱;我們會一直含笑目送你們勇敢前行。
最后,讓我們在重溫中愿景的同時,結(jié)束今天的畢業(yè)致辭?!菊埓蠹腋乙黄鹫b讀中愿景】
期待著,我們到這里,不僅是為了學(xué)會相信,更是要學(xué)會思考,所有人將獨立判斷看得比特定知識更重要。
思索著,我們在這里,沒有人以自我為中心,帶著敬畏和感恩之心,真誠和執(zhí)著,尊重和寬容,所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動一致更重要。
向往著,終有一天,當(dāng)我們離開這里,卻靠近了真理,很近,很近。
謝謝大家!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們?nèi)熒鷼g聚在這里,上一節(jié)大堂課,提前舉行我校20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想,淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。回首這六年,你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學(xué),積極進(jìn)取,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才干,每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn),慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演,主題隊會有你們個性的張揚(yáng),尤其是在班級榮譽(yù)的爭奪中,你們的認(rèn)真讓我們感動,可以說,一次次活動,記載著你們的勤奮與努力,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。
同學(xué)們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的支持,當(dāng)然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛著你們,這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:
在今后的生活中,希望你們做好“四有”。分別是:有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有頑強(qiáng)毅力。
有遠(yuǎn)大理想。“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo),才會有前進(jìn)的動力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo),這樣從小事做起,一個個實現(xiàn),層層分解,最終就會水到渠成,實現(xiàn)大的目標(biāo)。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì),在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神?!盎畹嚼?,學(xué)到老”這是徐特立先生說的。我們學(xué)書本,學(xué)他人,學(xué)萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時要做到取法乎上,高山仰止,學(xué)名家的東西,這樣你才進(jìn)步的快。
第四有:有頑強(qiáng)毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的,無論干什么,找準(zhǔn)了目標(biāo),就要堅持不懈地做下去,最終會達(dá)到“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
做為你們代課老師,我有個小密秘告訴你們:你們畢業(yè)了,我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年,說真的:有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天,靜下心仔細(xì)搜尋,沒什么事。原來是幾個同學(xué)的仔細(xì)思考了,表現(xiàn)優(yōu)秀了,作業(yè)整齊了,字寫得漂亮了。
或者是不認(rèn)真了,走神了,偷懶了等等。其實,你們就是我最簡單的快樂,你優(yōu)秀了我就高興了,你失敗了,我就失落了,你是快樂的,我就是幸福的。你們這個班,雖然我們3個老師只帶了1年,遇上了你們是我的緣份,但我們也毫不謙虛的說:遇上了我們是你們的榮幸,因為通過這一年,你們學(xué)會了很多,他不止是知識,更重要的是習(xí)慣和審美。
同學(xué)們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是樹坪小學(xué)的孩子,樹坪小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,老師永遠(yuǎn)是你們最親的人,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開,愿今天你們能以學(xué)校為榮,更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后,祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得異的成績,過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時,我也希望1至5年級的同學(xué),以六年級同學(xué)為榜樣,也取得優(yōu)異成績。
謝謝大家!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇8
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們、家長們、朋友們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的大會堂隆重舉行大學(xué)20屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請允許我代表大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是大學(xué)20屆畢業(yè)生,20年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過程中,我也有過想換一個思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺到的是有這么幾點不一樣:
第一,當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的,每個人肯定都有一個工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然,廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校,廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當(dāng)年的我們,一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗,所以,你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二,當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生,國家有關(guān)部門就會下達(dá)50個工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說,每一個同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,在實際中也確確實實很多同學(xué)都有多個選擇,你們處在一個充滿機(jī)遇的年代,但這個機(jī)遇不是唾手可得,而是要付出無數(shù)的.艱辛才能得到。
第三,當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國,你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年,獨生子女很少,一個家庭3個、5個孩子很正常,因此,一個家庭的責(zé)任可以由幾個孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們,多是獨生子女,你們一個人就要擔(dān)起整個家庭的責(zé)任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說,36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家,要說在世界有影響,幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志,但也確實我們很少人會有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國完全不一樣了,經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國和強(qiáng)國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與,可以說,都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇9
尊敬的各位,各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我很榮幸能代表福州中學(xué)畢業(yè)生在這里發(fā)言。
今天,是我們終身難忘的日子。再過不久,我們要告別伴我們成長的母校,告別悉心教導(dǎo)我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),踏上人生新的征程。首先,請允許我代表福州中學(xué)20屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的學(xué)校和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
真的是彈指一瞬,三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮,除了對高考成功的隱隱期待,更多的,卻是對高中生活的眷戀,與不舍。
高一時烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目,恍惚間,已悄然立于高三的末梢。一路走來,歡笑,淚水,拼搏,奮斗,無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速,一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓,一回回主題班會、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了,點點滴滴的記憶充盈腦海,令人回味。
每日每日,漫步在這再熟悉不過的校園中,厚重的回憶竟也有了踏實的感覺。腳下平和的土地,四周熟悉的笑容,無不渲染著一種濃濃的歸屬感,滿溢著家的溫馨。三年了,這朝夕相伴的學(xué)校、課堂,早已深印在每個人的心中。這三年,刺激也好,枯燥也罷,卻總有一抹亮色,讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。沒錯,那就是為我們默默奉獻(xiàn)的老師們,忘不了他們在講臺上的揮斥方遒,忘不了他們解題答疑時的細(xì)心微笑,忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個小動作,一句口頭禪,都是那樣值得回味的珍品當(dāng)然,作為一名鴻志生,三年來我也受到了社會各界的關(guān)愛?,F(xiàn)在的我唯一能做的,就是以負(fù)責(zé)的態(tài)度面對學(xué)習(xí),面對生活。未來的短短十七天內(nèi),我決心做到以下幾點:1腳踏實地的走完最后的復(fù)習(xí)之路,堅持以不放松的姿態(tài)面對繁雜的復(fù)習(xí)。2努力調(diào)整心態(tài),給自己積極的心理暗示,爭取在有限的時間里把自己的備考心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)。3調(diào)整作息時間,保證充足的睡眠,以最飽滿的狀態(tài)面對高考。
時至今日,高考的腳步已如此迫近,我們必須整好行裝,用盡全力搏此一擊?;蛟S你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心,已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重,但,還是請接受我的加油:不過十幾天而已!十七天后的高考,愿所有的同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo),登上理想的階梯!
很快,很快,我們就將離別,奔赴自己的前程。無論是就此走入社會,接受社會的礪煉,還是升入高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們面對的,都是人生嶄新的一頁。此時的我們,已經(jīng)過成人意識的洗禮,真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時,我更要祝福,祝福你我的人生之路,能真正讓我們實踐,人生的意義!
千言萬語,只匯為一句:讓我們保有高中這最美麗的回憶,在數(shù)日后的高考考場上,盡顯實力,向我們的母校,交上一份令人滿意的畢業(yè)禮!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇10
你們好!
首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn),國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡??墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的'梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己,曾經(jīng)是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們,你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團(tuán)的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊摹俺G嗵佟睂W(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸q月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校?!笆裁词悄感??就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!
閱讀提示
“根叔”火了,從校園里火到了校園外。
“導(dǎo)火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講,被現(xiàn)場7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說:我們早就是“根叔”的“粉絲”。
這位“根叔”不是別人,正是華中科技大學(xué)校長、中國工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”?“根叔”是怎樣煉成的?面對疑問,“根叔”的回答簡單而謙遜。
喜歡與學(xué)生面對面
“有了真誠,就會有一份自信”
“這個致辭,其實只是很小、很普通、很平常的事,相信很多大學(xué)校長的致辭也很好,我的只是其中一種風(fēng)格。
在上海工作的華中科技大學(xué)社會學(xué)系20__級畢業(yè)生張春雷,提起“根叔”還是覺得那樣親切:“李校長一直與學(xué)生走得很近,每學(xué)年都會舉辦三次‘校長與學(xué)生面對面’的大型交流會,還會不定期地與部分學(xué)生進(jìn)行座談,他的演講之所以能如此動人,并不是刻意的,這就是平時最真實的校長?!?/p>
可是,當(dāng)上校長后,“根叔”之路并不太好走。
“學(xué)生對我曾經(jīng)有非常尖銳的批評,比如‘學(xué)位門’事件?!崩钆喔f的“學(xué)位門”事件發(fā)生在20__年,當(dāng)時不少華中大本部學(xué)生對母校給兩個獨立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿,并演變成校內(nèi)論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”?!案濉辈粩嘣谡搲习l(fā)帖回應(yīng)、解釋,并與學(xué)生舉行見面會,終于平息了爭議。
學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢”,但20__年下半年華中大食堂飯菜價格上漲,同學(xué)們不理解?!案濉庇峙e行學(xué)生見面會,請后勤集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人“曬賬本”,同時表示要做好對困難學(xué)生的補(bǔ)助。講的話在情在理,自然贏得學(xué)生的理解。
一次次學(xué)生見面會,縮短了校長與學(xué)生的距離,李培根校長也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。
“一個校長敢不敢面對學(xué)生,我想首先要有一份真誠,有了真誠,你會有這么一份自信?!崩钆喔@樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對面交流。
張春雷對此印象深刻。20__年,他作為學(xué)生記者專訪了李培根?!霸ò雮€小時的采訪時間,李校長為了把問題解釋清楚,花了兩個多小時,把下班時間都耽誤了。交流中我感受最強(qiáng)烈的就是平等和尊重?!?/p>
關(guān)注特殊的學(xué)生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;”
這些流行而親切的話語,一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。
華中大軟件學(xué)院20__級畢業(yè)生李勉說:“‘根叔’的演講中用到的詞語都很時髦,很出乎我們的意料。在現(xiàn)場時時刻刻都被感動包圍著,為自己身為華中科技大學(xué)的學(xué)生而驕傲和自豪。”
他的同學(xué)周超說:“我一直心情澎湃,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。每一句話都說到我的心坎里了,沒有一點官腔。結(jié)束時,全場同學(xué)的情緒達(dá)到了高潮,自發(fā)站起來齊聲呼喊‘根叔、根叔’,場面確實很震撼。”
這些“時髦語”都是李培根自己寫的嗎?“不僅是我想的,是我寫的,而且是我一個字一個字敲到電腦里的?!崩钆喔玫哪切┚W(wǎng)絡(luò)流行語,來自平時的留心。
致辭中提到的每一名學(xué)生,都有一段與“根叔”單獨接觸的經(jīng)歷。比如“吉丫頭”——機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院20__級工藝設(shè)計系黃佳嘉,她創(chuàng)作的系列漫畫《我們都是小青年》在網(wǎng)上受到熱捧,一些媒體進(jìn)行了報道。李培根看到后,在今年3月24日專門把她和一些同專業(yè)的學(xué)生叫到一起,開了一場交流座談會。“吉丫頭”清楚地記得,“他始終保持著燦爛的笑容,就像一個鄰家大叔,沒有一點架子,和藹可親,原本還有些緊張的我完全就放松了。”
“后來,李校長還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來自校園生活,特別希望能留下來讀研,把漫畫真正做好,不讓‘根叔’失望。”
實際上,不論是成績優(yōu)異或有特殊才藝的學(xué)生,還是家庭困難或身有殘疾的學(xué)生,或者網(wǎng)癮少年,李培根都對他們傾注了格外的關(guān)心和關(guān)注?!八麄冞€是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶?!?/p>
只給自己打70分
“時時拷問自己的良心,還能為華中大學(xué)子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話:“‘根叔,你為我們做了什么?’——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?”聽到這里時,現(xiàn)場許多同學(xué)感動得淚流滿面。
對于自己到底為學(xué)生做了什么,李培根總是避而不談。他心里始終裝著的,是他還能為學(xué)生做什么?“我希望做得更好?!崩钆喔f。對于自己做校長的成績,他只打70分。
另外30分缺在哪?他說:“比如‘以學(xué)生為本’,很好講,但是真正做到很不容易。只有讓‘以學(xué)生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中,那才行。這一點上,我們差距是比較大的。”
在這位教授出身的校長心中,最需要他關(guān)心的是學(xué)生。
建設(shè)國際知名高水平的一流大學(xué),公式其實很簡單,“一流的學(xué)生加一流的師資”,李培根一直認(rèn)為,影響學(xué)校聲譽(yù)的最重要因素是畢業(yè)生在社會上的總體表現(xiàn),而不是經(jīng)費(fèi)、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”,是大學(xué)的名片,要給他們持續(xù)的、終身的人文關(guān)懷,“把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)”。
他坦陳:“現(xiàn)在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會大環(huán)境的影響下,盡管有一些教授依然一心做學(xué)問,但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走,和學(xué)生課外交流得很少。”他希望,能通過自己的努力進(jìn)一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學(xué)院院長張昆教授深受觸動:“李校長的畢業(yè)致辭在學(xué)生和社會中反響很大,是因為他是用心在講,不是站在官員的立場上講官話,而是站在學(xué)生的立場上,用心與學(xué)生進(jìn)行對等的互動交流。學(xué)生在他心中的地位非常重要?!?/p>
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇11
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)生活就像一場夢,夢的盡頭一步步向我們走來。成為郫縣實驗學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20__多人日夜悄然離去,但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會隨著時間的流逝而消融。
站在這個平臺上,心里千言萬語,卻不知從何說起。我忘不了六年級最后一次正面接力賽。在那場比賽中,我意識到失敗和遺憾也是人生的一筆財富。比賽如火如荼的時候,一個意外的失誤讓我們無緣第一?我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望,但由于隊友的失誤,他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個人的心靈,更多的人把這種情緒變成了對犯錯學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動看起來有點激進(jìn),但我經(jīng)歷過強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾,讓我們意識到集體中每個人的重要性。
我忘不了在五年級的家長會上,老師選我給參加會議的家長背了一個練習(xí)題。走到講臺上,看著家長的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭??梢詥幔空娴目梢詥??只是轉(zhuǎn)瞬間,無數(shù)個問號就掛在了我的腦海里。突然,我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽光,一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀,超越自己。我不記得當(dāng)時是激動還是感激,但我很感謝那些在我害怕的時候鼓勵我,感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級下一節(jié)作文課。在那堂課上,老師告訴我們想對父母說什么。臺上發(fā)言的同學(xué)都哭了,有的流下感激的眼淚,有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言,感激父母給他們的優(yōu)越條件,對做讓父母傷心的事深感愧疚。有的同學(xué)面對老師的提問,大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑,多留點時間和自己交流??傊?,在這個班里,同學(xué)們都說出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念,我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備,演出的效果不言而喻。每個小演員都在盡力演好自己的角色,所以演技就不用說了。但是難免有一些失誤,背景音樂不清晰,舞臺場景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒有達(dá)到完美的水平,但在我看來還是很不錯的,因為我們贏得了觀眾最熱烈的掌聲,贏得了評委的一致好評。
我忘不了。我忘不了。六年如云過去了。有太多值得記住的事情,太多的事情往往會引起我們思考。在這個離別的時刻,我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說天下沒有不散的宴席,人生有起有落。離別在即,即使有千言萬語,也難以訴說心中的悲喜。只想說:我們無論走到哪里都不會忘記你?老師。我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報你?母校。
最后,衷心祝愿在座的各位,身體健康,幸??鞓罚?/p>
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇12
親愛的學(xué)生們,你們好!四年前或三年前的秋天,我們院里來了一群新鮮的年輕人。在課間、在透過窗戶斜照的陽光里,我知道(通過課間聊天)你或者他,來自四川的某個小鎮(zhèn)或者北方的某個大城市,各種各樣。你羞怯、你自豪、或者蹬蹬地孩子般地嬉鬧著,但是一般都有一個一樣的情緒——我考進(jìn)師大了。于是,我想起新近的那次面試中(對研究生是這樣,本科生并沒有面試)那個落選的孩子的眼睛,我也同樣有一個一樣的回顧——這些學(xué)生在應(yīng)試教育中真是辛苦了。
這些年輕的、閃閃發(fā)亮的眼眸一直伴隨著我和我的同事們!年復(fù)一年。我們曾一直爭論著那些或許是古板的、有關(guān)年輕人旨趣的問題,他們積極進(jìn)步嗎,他們怎么就討厭讀典籍著作呢,他們肚子里揣著問題嗎,他們怎么不會戀愛,他們有著怎么樣的動力呢……年復(fù)一年。我和我的同事們一直在為調(diào)整培養(yǎng)方案,琢磨教案,反省課堂上的一則案例或開展的一次討論的效果,評判獎學(xué)金等等,而苦惱著……年復(fù)一年。
終于,差不多是偶爾,我和我的同事們也會轉(zhuǎn)顰為笑,我們?yōu)閷W(xué)生在作業(yè)里如此獨特的視角而欣喜,我們?yōu)閷W(xué)生的大夏杯或發(fā)表的一篇報告論文而驕傲,為那些小班長們?nèi)绱恕敖器铩倍皿w地處理一樁班務(wù)而思忖不已,為他們最后在實習(xí)中的表現(xiàn)刮目相看……我們端詳著這些眼眸,多么光亮,多么充滿生機(jī)。最后,終于到了那一天,在畢業(yè)論文的答辯席上,贊嘆啊,公管院的學(xué)生——無論是本科生還是研究生,都是最優(yōu)秀的。多么明亮的眼睛!我有時不敢看我的學(xué)生的眼睛。我知道生長的力量。我會懷念這些眼眸,我會經(jīng)常端詳過往的照片。但是,教師的意義不正在于此嗎。
孩子們,你們,也記著師大,也記著惦念你們的老師吧。
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事:
大家好!
今天,6月21日,對所有在座的同學(xué)都是一個重要的日子,同學(xué)們以最鄭重的著裝,以你們手中相機(jī)裝滿的今日影像,與許多放下手頭緊張事務(wù)來到這里見證你們畢業(yè)典禮的家長一起,來表達(dá)這個日子對大家的意義:你們已經(jīng)完成了自己進(jìn)入社會的最后也最關(guān)鍵的一段準(zhǔn)備,成為合格的大學(xué)畢業(yè)生,四年的耕耘,到了收獲的季節(jié)。在這里,我要代表所有與同學(xué)們分享了這段經(jīng)歷的老師,向同學(xué)們致以最真誠、最熱烈的祝賀。
對所有擁有大學(xué)經(jīng)驗的人來說,四年的大學(xué)生活都是他們?nèi)松滟F的記憶。在大學(xué)這個充分展示人類創(chuàng)造力和文明品格的學(xué)術(shù)共同體中,我們不僅僅獲取謀生的知識和技能,而且學(xué)會理性思考、獨立判斷,學(xué)會正視悲劇、寬容他人,理解精神生活對生命的價值,培育豐沛、開放的心靈。原諒我有點煽情的表述,作為一個二十多年前有著同樣經(jīng)歷的學(xué)長,我并不想將大學(xué)生活浪漫化。我知道,像所有人類經(jīng)驗一樣,大學(xué)生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是,一個時代最富有活力、最具有可塑性的群體,在他們?nèi)松蠲篮玫哪挲g,聚集在一起,在一個相對自由、獨立的時空中指點江山、激揚(yáng)文字、揮灑青春,本身就是一筆難以替代的財富。所以,僅僅因為這一點,同學(xué)們就理當(dāng)為自己自豪。
作為同學(xué)們曾經(jīng)的老師,其實更大程度上是精神生活上的朋友,我常常對同學(xué)們心懷感激。與你們在一起,我時?;貞浧鹱约旱倪^去,那個相信世界美好、現(xiàn)實可期、誤會可以消除、不幸能夠克服的過去。與你們在一起,我會覺得自己更加年輕,真理可以質(zhì)疑,權(quán)威可以追問,美和正義比財富和地位更有意義。與你們分享這個特殊的日子,其實也是在提醒我自己,夢想遠(yuǎn)沒有貶值,改變?nèi)匀豢尚小?/p>
當(dāng)然,在座的同學(xué)都很清楚,今天絕非只是為了履行對過去經(jīng)驗的追懷儀式。今天既是總結(jié),又是告別。同學(xué)們將要告別自己人生的學(xué)徒階段,告別家庭、學(xué)校的小世界,告別純粹的紙上談兵,進(jìn)入更為復(fù)雜、更為廣闊、更加具體、更負(fù)責(zé)任的人生。
在未來的日子,同學(xué)首先要學(xué)會去承擔(dān)自己的公民責(zé)任,去接受國家、民族、社會對大家的檢驗。同學(xué)們的所有雄心和夢想,只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下,才能落地生根,開花結(jié)果。我不希望大學(xué)的經(jīng)驗,削弱你們的現(xiàn)實感,增添大家的感傷,軟化同學(xué)們的意志力。我希望大學(xué)給同學(xué)們提供的人類價值理想和深邃智慧,能讓大家既不遷就現(xiàn)實又能正視現(xiàn)狀,既胸懷大局又腳踏實地,既秉持原則又靈活融通,既特立獨行又尊重他人。同學(xué)們生活在我們民族發(fā)展的關(guān)鍵階段,我們民族存在著兩種可能:要么繼續(xù)向下沉淪,要么奮力向上拔升,你們今天的選擇將決定我們民族的未來。
其次,同學(xué)要學(xué)會去承擔(dān)與你們組成親密關(guān)系的他人的責(zé)任。相比國家、民族、社會這樣相對抽象的責(zé)任,做人的責(zé)任要具體的多。我更希望同學(xué)成為孝順的孩子,體貼的伴侶,慈愛的父母,可靠的朋友,合作的同事,熱心的鄰居,富有同情心的路人,……人類是命運(yùn)相系的整體,每個人對他人的態(tài)度決定了人類文明的水準(zhǔn)。我們對國家、民族、社會承擔(dān)的公民責(zé)任,總是通過我們與他人的人性化的關(guān)系具體化的。
最后,同學(xué)們還要學(xué)會承擔(dān)對自我的責(zé)任。我一直堅信,這是一個人應(yīng)該履行的最根本的責(zé)任。哲學(xué)意義上講,所有人類的活動都是個體生命的表達(dá)。我們選擇什么樣的自我形象,我們的世界就會呈現(xiàn)相應(yīng)的形象。是選擇一個高貴的、正直的、外在生命和內(nèi)在生命平衡豐沛的自我,還是選擇一個卑瑣的、不義的、外在生命和內(nèi)在生命失衡貧瘠的自我,將決定同學(xué)們未來生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過每個人的創(chuàng)造性實踐去窮盡人類精神的潛能,是我們?nèi)松谑雷顗邀惖氖聵I(yè)。我相信,無論這一使命是多么艱巨、復(fù)雜,同學(xué)們都不會荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。
昨晚閱讀諾獎得主、俄羅斯詩人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》,碰巧其中一篇文章與今天的主題有關(guān)。文章叫《頌揚(yáng)苦悶》,是寫給學(xué)院畢業(yè)典禮的致辭,致辭的末尾詩人對同學(xué)們說:
“請你們再最后看一眼這個地方,當(dāng)它還保持著正常大小的時候,當(dāng)它還沒有變成一張照片的時候。請你們懷著你們所有的溫情再看它一眼,因為你們是在打量自己的過去。的確,你們看到的是你們最好的東西。因為,我懷疑你們在其他地方還能擁有比這里更好的東西?!?/p>
請原諒我文學(xué)專業(yè)的多愁善感,在這篇致辭結(jié)束的時候,我把詩人的這段話轉(zhuǎn)贈給大家。
再次祝賀大家順利畢業(yè)。
謝謝大家。
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇14
同學(xué)們、同志們:
今天,我們在這里為20__屆全體畢業(yè)學(xué)員舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,我代表馬校長、代表大學(xué)全體官兵,向圓滿完成學(xué)業(yè)的大家,表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們,幾年來,你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、銳意進(jìn)取,由一名普通青年成長為一名合格軍官。你們積極踐行“紅色傳人培育工程”,通過系列教育活動,思想更加成熟,理想信念更加堅定;通過課程學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,你們打下了扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ),創(chuàng)新能力大幅提升;通過當(dāng)兵鍛煉、實習(xí)演練和嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,你們軍事專業(yè)素質(zhì)得到強(qiáng)化。這些都充分反映出你們的學(xué)業(yè)成果,展示了我校畢業(yè)學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)和能力水平。能為輸送這樣的高素質(zhì)人才,我們感到十分的欣慰和驕傲!
同學(xué)們,在你們即將離開母校、奔赴新的崗位之際,我給大家提三點希望:
一是要堅定理想信念,不畏艱難甘于奉獻(xiàn)。作為一名軍人,心中的定力,來自于對黨的絕對忠誠,對國防事業(yè)的無限熱愛,對軍隊建設(shè)的無私奉獻(xiàn)。我們必須堅定“四個意識”,維護(hù)核心、看齊追隨,按照強(qiáng)軍目標(biāo)和“四有”新一代革命軍人的要求,固牢軍魂,牢記使命,把你們在校期間形成的好思想好作風(fēng)帶到部隊,樹好軍人的樣子,當(dāng)好士兵的表率。要把個人的理想信念融入到“強(qiáng)軍夢”之中,把個人的價值追求與轉(zhuǎn)型建設(shè)緊密聯(lián)系在一起,勇于面對各種考驗,不畏艱難,積極進(jìn)取,在推進(jìn)強(qiáng)軍目標(biāo)的實踐中,書寫自己精彩的軍旅人生。
二是要堅持終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取追求卓越。當(dāng)前,正處于一個大發(fā)展的關(guān)鍵時期,戰(zhàn)略地位更加凸顯,武器裝備跨越發(fā)展,作戰(zhàn)能力快速提升,作為人民一員,遇到這樣一個大發(fā)展的時代,是我們在座的每一名學(xué)員的榮幸,也為我們創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展舞臺。同學(xué)們,你們作為建設(shè)的新生力量,將接觸到最前沿、最新型的武器裝備,直接面對“能打仗打勝仗”的現(xiàn)實考驗,這對你們的學(xué)識水平和能力素質(zhì)提出了更高要求。希望你們在積極適應(yīng)新崗位的同時,始終恪守學(xué)無止境的態(tài)度,保持和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),勤于思考,虛心學(xué)習(xí),積極探索,不斷提高自身能力素質(zhì),為推進(jìn)轉(zhuǎn)型建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
三是要堅守使命責(zé)任,立足本職敢于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)。只有為社會、為民族、為國家勇于擔(dān)當(dāng),才能真正成為國家和民族的棟梁。你們即將走上部隊的各個崗位,有的可能是基層部隊,有的可能逐步還要去機(jī)關(guān)、科研單位,無論從事哪個崗位,身處何地,都要積極適應(yīng),敢挑重?fù)?dān)。希望你們始終保持腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),大處著眼小處著手,從基層做起,從小事做起,從點滴做起,干一行、愛一行、精一行,立足本職,踏實工作,經(jīng)得起挫折,頂?shù)米毫?,耐得住寂寞,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。我相信,只要大家求真務(wù)實,堅韌不拔,挑戰(zhàn)終會變成機(jī)遇,挫折也會成為財富,必將挑起__部隊建設(shè)的大梁。
同學(xué)們,轉(zhuǎn)型建設(shè),大家重任在肩,你們強(qiáng),則強(qiáng)。希望你們不負(fù)時代重托,帶著堅實的學(xué)業(yè)功底,帶著沉甸甸的使命責(zé)任,帶著滿腔激情,去拼搏、去奮斗,為建設(shè)“空天一體,攻防兼?zhèn)洹钡膹?qiáng)大人民揮灑汗水、熱血和青春!母校等著你們建功立業(yè)的好消息!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇15
同學(xué)們、老師們:
今天,我們在中心花園舉行畢業(yè)典禮,慶賀和歡送你們奔向新的美好生活。幾年前,我和老師們一起見證了你們的開學(xué)典禮。此地一為別,孤蓬萬里征。此時此地,我代表學(xué)校,向圓滿完成學(xué)業(yè)的你們表示熱烈的祝賀,對你們今后的人生發(fā)展致以美好的祝福!向所有為你們健康成長付出辛勤努力的老師、親人和朋友們,致以誠摯的敬意!
在西三環(huán)北路25號院這個小小而又溫馨的中青院里,你們度過了人生最寶貴的一段時光。在這里,你們勤勉篤學(xué)、砥礪思想、完善自我;在這里,你們關(guān)注社會、熱心公益、勇于實踐;在這里,你們胸懷國家、關(guān)注時事、心念民生。這里留下了你們的成長印記,鐫刻了你們的青春回憶。今天,看到你們臉上洋溢的自信和幸福,相信躊躇滿志的你們,心里也充滿著深深的眷戀與不舍。希望你們在人生之路上,記住今天出發(fā)時的心境。
臨別之際,作為你們的校長,我想和大家一起分享習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上對青年學(xué)生的希望,以此祝福你們擁有屬于自己的美滿幸福而有意義的人生。
——希望同學(xué)們在未來的人生旅程中不斷加深對世界和中國發(fā)展大勢的認(rèn)識,樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心
孫中山先生講,天下大勢,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡??辞灏l(fā)展大勢,把握歷史規(guī)律,才能“不畏浮云遮望眼”,才能在浮華喧囂之中守住讀書人的理想情懷。
人類社會的發(fā)展演進(jìn),就像一條洶涌澎湃的大河,縱使蜿蜒曲折,卻始終奔騰向前。歷史前進(jìn)的道路不會是平坦的、筆直的,社會生活也不會是單一色調(diào)的。只有把握住了歷史的必然性,符合了時代的趨勢,因時而進(jìn)、因勢而新,我們的人生才能擁有高瞻遠(yuǎn)矚中的視野,厚重質(zhì)樸中的真實,歷練世事中的通透。
同學(xué)們無論是走上社會,還是繼續(xù)深造,都應(yīng)當(dāng)在認(rèn)清共產(chǎn)主義運(yùn)動向前發(fā)展的大勢中保持一種清醒的判斷力,把自己的理性升華到最高點,增強(qiáng)對事物本質(zhì)及發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識,善于把握社會生活的主流和支流、現(xiàn)象和本質(zhì),不為短見和偏見所束縛,對理想多一份執(zhí)著,對信念多一份篤定,在真善美與假惡丑之間始終保持清醒的頭腦,在追求遠(yuǎn)大理想、追求社會進(jìn)步中鋪展自己的人生。
——希望同學(xué)們在未來的人生旅程中不斷加深對中國特色和國際比較的認(rèn)識,在對當(dāng)代中國和外部世界的觀察與思考中堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
世界風(fēng)云變幻,歷史變動不居,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使得這個世界更加變幻多姿。在全方位對外開放的條件下,我們每時每刻都面對著中國和世界的互動,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)以及我們走上社會、工作生活中衣食住行方方面面,都面對著中國和世界的比較。世界范圍內(nèi)不同文明的交互借鑒,使每個國家、每個民族多了審視自己的坐標(biāo),多了改革創(chuàng)新的活力。也恰是這種國際視野中的自我審視,讓我們樹立民族自尊和文化自信有了更加深厚的底氣。
同學(xué)們要在社會實踐中,增強(qiáng)認(rèn)識把握政治方向、政治立場的定力,全面客觀認(rèn)識當(dāng)代中國、看待外部世界,多一份家國情懷和社會責(zé)任感,放寬自己的人生格局和視野,把學(xué)習(xí)同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結(jié)合起來,在國際比較中思考,在思考中加深理解,為什么中國道路走得對、行得通,為什么我們應(yīng)當(dāng)一起培育和踐行社會主義核心價值觀,為什么我們需要堅持中國特色,弘揚(yáng)中華文化,塑造中國風(fēng)格,讓“四個自信”內(nèi)化于心、外化于行,成為我們舉手投足的涵養(yǎng),成為我們樂觀向上的堅守。
——希望同學(xué)們在未來的人生旅程中不斷加深對時代責(zé)任和歷史使命的認(rèn)識,把自己人生黃金時期的奮斗,融入到實現(xiàn)“中國夢”的進(jìn)程中,融入到國家和民族的事業(yè)中
習(xí)近平總書記始終把青年同國家的未來、民族的未來聯(lián)系在一起,經(jīng)常講一句話:青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。同學(xué)們畢業(yè)走出校門,恰是青春年少、風(fēng)華正茂。中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,是國家的夢、民族的夢,也是每一個中國人的夢,尤其對朝氣蓬勃的青年人來說,建功立業(yè)的舞臺空前廣闊,夢想成真的前景無限光明。
同學(xué)們?nèi)松狞S金時期,正好與為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的歷史進(jìn)程完全吻合。這是寶貴的時代際遇。希望同學(xué)們珍惜韶華,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊的家人和同事學(xué)習(xí),也繼續(xù)不忘書香,向書本學(xué)習(xí),把在學(xué)校培養(yǎng)和訓(xùn)練的科學(xué)思維方法和思維能力,同社會觀察、社會參與、社會實踐緊密結(jié)合起來,不斷加強(qiáng)自身主觀世界的改造。
希望同學(xué)們樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的意識。己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,不要做精致的利己主義者,而要努力做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者,做擁有公眾情懷、有益于社會和他人的人,閃亮自己,溫暖他人,多向社會、多在網(wǎng)上輸出和傳播正能量。
——希望同學(xué)們在未來的人生旅程中不斷加深對遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地的認(rèn)識,始終懷有對國家、對社會、對家人的感恩之心,專注做好眼前的事,真誠待好身邊的人
人生需要目標(biāo),點亮理想的燈;人生更是過程,需要一步一步走好。任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),都是從關(guān)注眼前、做好當(dāng)下,做好身邊一點一滴的小事開始的。職業(yè)崗位是一個人施展才華的最好的平臺,也是自己發(fā)展進(jìn)步的最好的階梯。
同學(xué)們對待自己的崗位、職責(zé)、工作,需要下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,潛心鉆研、好學(xué)勤思,用腳踏實地、埋頭崗位的苦干實干來雕琢自己、磨礪自己。
明朝哲學(xué)家王陽明先生有一個說法:立志用功,如種樹然。初種根時,只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作葉想,勿作花想,勿作實想。懸想何益!但不忘栽培之功,怕沒有枝葉花實?今天同學(xué)們踏入社會,猶如移種的樹苗,有的扎根在基層,也有的扎根在都市,無論在哪里立身,都應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情和振奮的精神,多花栽培之功,但問耕耘,莫問收獲!
如同美國富蘭克林的那句名言:“我未曾見過一個早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實的人抱怨命運(yùn)不好,良好的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,堅強(qiáng)的意志,是不會被假設(shè)所謂的命運(yùn)打敗的”。
我曾給團(tuán)中央機(jī)關(guān)同事推薦稻盛和夫的《干法》這本書,稻盛和夫有一個觀點:所謂人生,歸根到底,就是“一瞬間、一瞬間持續(xù)的積累”,如此而已。讓自己喜歡上已有的工作,腳踏實地,從眼前開始。將努力變成“持續(xù)的力量”,就能讓你這個“平凡的人”變?yōu)椤胺欠驳娜恕薄?/p>
未來的工作免不了辛勞,生活少不了波折。最后,我想以習(xí)近平總書記今年五四前夕在中國zd大學(xué)視察時的一句話同大家共勉??倳浿v,青年在成長和奮斗中,會收獲成功和喜悅,也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。
祝愿同學(xué)們在未來的日子里,秉承我們的校訓(xùn)朝氣蓬勃、實事求是,始終保持進(jìn)取向上的品格,每個人都擁有多彩的夢想、精彩的事業(yè)和出彩的人生!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是_級外國語系國貿(mào)班的,今天能夠代表學(xué)院_屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻,我不想用“白駒過隙,時光飛逝”類似的字眼,去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語,我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話,做真實的自己。
大學(xué)三年它意味著什么?
三年里,我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展,我們親歷了成功創(chuàng)建國家3A級風(fēng)景區(qū),省示范高職院校,還有我們標(biāo)榜20歲生日。三年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),知識的給養(yǎng),社會實踐的歷練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里,我們?nèi)ミ^很多景區(qū),比如說洛帶,比如說長城……或許今天是最后一次相聚,或許我們不會再見!不管怎樣,我是舍不得你們的,不舍,是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意,在未來前進(jìn)的道路上,我們更需要的是那份從容與堅強(qiáng)。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開,明天我們將以知名校友回來!
大學(xué)三年,它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷2⒉皇敲恳粋€家庭都是那么優(yōu)越,或許他們會為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點勞累至深夜,或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點自己卻省吃儉用,他們總是默默的付出,將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi),父母總是關(guān)切的說,“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里,請允許我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬,感謝你們二十多年來的含辛茹苦,感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂,是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理,在社會中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對單純的。
在此,我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c的老師們。如果沒有大一那次社會實踐,我還是那個羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺;我們感謝所有同學(xué)三年來的關(guān)心與支持,我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”這是梁啟超先生在114年前,為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。我們畢業(yè)的今天,我想與在場的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感,成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格,標(biāo)新創(chuàng)異的精神,在社會的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天,我站在這里為大家發(fā)言,我希望在未來的日子里,不管你是何種身份何種角色,都能夠在人生舞臺上,慷慨激昂,精彩陳詞,書寫自己的成功與輝煌。
最后,祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;
祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意;
祝我們標(biāo)榜各項事業(yè)蒸蒸日上;
祝我們_屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
初中經(jīng)典畢業(yè)典禮致辭篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在六年時間里,我給各位同學(xué)講過許多次話,各位同學(xué)也許多次在此集中,但是這樣的場景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學(xué)2010屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行,作為校長,是我最后僅有的機(jī)會給各位同學(xué)講話,此時此刻,千言萬語卻不知從何說起,離別的傷感油然而生。六年來,我們朝夕相處,彼此關(guān)心,彼此建立濃厚的友情,這種情感是真摯的、真誠的、真實的,它不會隨著你們離開校園而消失,它會扎根我們的心田,伴隨一生。
同學(xué)們,六年里,你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里,你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關(guān)心和愛護(hù)了嗎?你記憶了不做作業(yè)被老師批評的場景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎?……好了,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年,這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無窮,體會小學(xué)階段的純真、浪漫、無暇。
同學(xué)們,經(jīng)過六年的光陰,你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年,許多學(xué)生能獨立思考問題和解決問題,擁有獨特的見解和看法,具備了判斷是
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