黑龍江省尚志市初中生物九年級期末深度自測測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、真菌不屬于植物的主要依據是（

）A．因為真菌沒有細胞壁B．因為真菌沒有葉綠體C．因為真菌沒有細胞核D．因為真菌沒有液泡

2、下列與多細胞生物體結構層次相關的敘述，正確的是（

）A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成D．系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結構層次

3、如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程，①②③表示細胞不同的生理活動。下列敘述錯誤的是（

）

A．①②過程分別表示細胞的生長和分裂B．②過程產生的新細胞染色體數目加倍C．③過程的結果是形成了不同的組織D．新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同

4、依據圖①一③，下列敘述正確的是

A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成C．圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質——DNAD．圖示生物①②的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

5、火龍果，仙人掌科、量天尺屬植物，又稱紅龍果、龍珠果、仙蜜果、玉龍果。屬于常見水果，花在夜間開放，開花時間只有6—7個小時。如圖為火龍果花與果實的縱剖圖。下列說法，正確的是（）

A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B．花粉落到柱頭上就完成受精C．種子的形成與雄蕊沒有關系D．人工授粉有利于提高結果率

6、下列關于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是（

）A．所有生物的生命都始于受精卵B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C．卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質D．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個時期

7、生物興趣小組的同學們將盆栽蔬菜置于氣液相多功能采集裝置中，將二氧化碳傳感器與之相連，連接計算機并進入奻據分析軟件。打開“組合圖線”，添加“時間－二氧化碳”曲線圖，打開光源（光源隨自然光的明暗而改變），進行實驗采集數據。恒溫時，裝置內一晝夜空氣中的二氧化碳的相對含量變化如圖甲所示，乙圖為綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的曲線（不考慮溫度因素）。下列分析錯誤的是（

）

A．甲圖中，光合作用和呼吸作用強度相等的點是B、D兩點B．甲圖中，積累有機物最多的點是E點C．乙圖中，在0點植物只進行呼吸作用D．乙圖中，如果白天光照強度長期為P，植物不能表現(xiàn)出生長現(xiàn)象

8、長期生活在高原的人去到平原地區(qū)，會出現(xiàn)“醉氧”現(xiàn)象，是由于血液中的（

）A．白細胞較多B．紅細胞較多C．血小板不足D．血漿不足

9、下圖表示人體內某結構中血液流動示意圖，②表示器官或結構，①、③表示血管，箭頭表示血流方向，下列說法正確的是

A．若②表示小腸，則③內血液中的營養(yǎng)物質和氧氣都增加B．若②表示肺，則③表示肺靜脈，血管內流靜脈血C．若②表示小腦，則③內血液中的氧氣和營養(yǎng)物質都減少D．若②表示小腿，當③受傷流出暗紅色的血液，應在傷口近心端按壓止血

10、圖為某人平靜呼吸時肺內壓和膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是

A．肺內壓在B點，膈肌處于D狀態(tài)B．肺內壓在C點，膈肌處于E狀態(tài)C．從D到E時，肺內壓為AB段D．從D到E時，肺內壓為BC段

11、農村地區(qū)常常將人體排出的尿液收集起來灌溉莊稼，這是因為尿液中含有供植物生長發(fā)育所需要的A．水分B．無機鹽C．尿素D．二氧化碳

12、為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，截至2022年底，我國已建成的各級各類自然保護區(qū)達到3352個。下列有關自然保護區(qū)作用的敘述，不正確的是（）A．保護了珍貴的動植物資源，并使它們得到發(fā)展B．提供了肉類食物的來源，開發(fā)了生物資源C．可提供科學研究，為引種馴化提供科學依據D．為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種提供原始材料

13、男性兩側輸精管被結扎后，生理上表現(xiàn)為（

）A．不產生精子，第二性征不變B．產生精子，第二性征改變C．不產生精子，第二性征不變D．產生精子，第二性征不變

14、某種昆蟲的蛹色為褐色。在實驗室經射線輻射后，其后代出現(xiàn)白色蛹的個體。培養(yǎng)白色蛹，并使它們的成蟲相互交配，子代都為白色蛹。然后將白色蛹與褐色蛹的昆蟲雜交，子代都為褐色蛹。下列敘述不正確的是A．射線輻射使遺傳物質改變導致可遺傳的變異B．白色蛹昆蟲體內也含有控制蛹為褐色的基因C．蛹的褐色為顯性性狀，白色為隱性性狀D．蛹的褐色和白色是一對相對性狀

15、如圖是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。請據圖回答，下列說法中錯誤的是（

）

A．小雅眼皮性狀與父母不同的現(xiàn)象在遺傳學上屬于可遺傳的變異B．二孩政策開放，小雅父母準備生二胎，第二胎雙眼皮男孩的概率是75%C．小雅父母的眼皮相關基因組成一定都為AaD．小雅父母的性狀傳給小雅的“橋梁”是生殖細胞

16、白化病是隱性遺傳病。有一對膚色正常的夫婦所生的孩子第一胎是白化病患者，他們生第二胎的情況是（）A．都是正常的B．都是白化病患者C．可能是正常的，也可能是白化病患者D．最大的可能性是白化病患者

17、生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化。下列有關生物進化的敘述，正確的是（

）A．生物進化的總體趨勢，從生活環(huán)境上看，是由陸生到水生B．“超級細菌”的出現(xiàn)是自然選擇的結果C．越古老地層中的化石，其生物越復雜、越高等D．為了適應環(huán)境，生物會主動產生有利變異

18、如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中各生物體內有害物質的相對含量，分析合理的是（

）

A．丙表示生產者B．丁處于第二營養(yǎng)級C．丙→丁的能量傳遞效率是10%~20%D．若甲的數量突然減少，一段時間內丁會減少

19、圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，下列相關敘述正確的是（）

A．鷹與蛇之間既存在捕食關系，也存在競爭關系B．有毒物質沿著食物鏈流動，在草的體內積累最多C．食物網中的所有生物和分解者一起組成了生態(tài)系統(tǒng)D．最長的一條食物鏈是草←食草昆蟲←青蛙←蛇←鷹

20、下列屬于特異性免疫的是（）A．皮膚對病原體的屏障B．白細胞對病原體的吞噬C．溶菌酶對病原體的溶解D．患過水痘的人不再患此病二、非選擇題

21、某校興趣小組對綠色植物的呼吸作用展開了如圖所示的探究。

①用鐵絲將塑料杯懸掛于膠塞上，將膠塞安裝在玻璃瓶上，玻璃瓶底注入50mL澄清的石灰水溶液。

②再取四套這種相同裝置，將長勢相同、葉片大小、數量相等的綠蘿放于塑料杯中。

③按照圖中所示的方法對五組裝置進行16小時處理。

④觀察澄清石灰水的渾濁程度，用“+”表示渾濁，“﹣”表示澄清，記錄在如表中。組別第1組第2組第3組第4組第5組實驗結果﹣﹣+++？+﹣

(1)選擇長勢相同、葉片大小、數量相等的綠蘿的原因是_________。

(2)對比第1組和第2組的實驗結果說明____________。

(3)根據光合作用和呼吸作用原理，推測第3組的實驗結果______。（用“+”、“﹣”表示）

(4)下圖中結構①為線粒體，②為葉綠體，第4組實驗的氣體變化情況為______。（填寫A、B、C）A．B．C．(5)綜合1～5組的實驗結果說明________________。

22、當我們劇烈運動或學習時間過長時，就會導致疲勞，這時補充糖類食物是恢復體力最有效的辦法。淀粉是人體的主要糖類來源，糖進入人體到被人體所用。需經過一系列的生理過程，如下圖一；食物中的葡萄糖進入血液后，血糖含量在一定時間內發(fā)生變化，如下圖二。

(1)食用含淀粉的食物1小時（BC段）后，血糖含量會大幅度上升，是因為這段時間內。在消化道的______完成了b過程，該結構最主要的特點有_________。

(2)c過程是在組織細胞的______中。在______的參與下進行的，這是生命活動的能量來源。

(3)CD段血糖含量下降的主要原因是________。

(4)常吃素食的人也能長胖，由此推測糖類在人體內可以轉化成____________。

23、精準扶貧是我市農村建設的重要任務，該項工作開展以來，我市因地制宜成功建成多個沃相生產基地，開展休閑采摘，帶動旅游觀光農業(yè)的發(fā)展，有效地促進了農民增收，農業(yè)生產中大多選用香橙，紅橘等做砧木進行沃柑的嫁接培育，沃柑在生長過程中常受到橘小實蠅的危害，請據圖回答問題：

(1)圖一所示的繁殖方式屬于______，成功的關鍵是使①______和②______的形成層緊密結合。

(2)橘小實蠅蛹的顏色由對基因（A、a）控制，為研究桔小實蠅蛹色的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗，結果如下表：實驗組別親代子代白色褐色1白色×褐色0只238只2F1褐色×F1褐色92只274只（F表示第1組雜交的子代×表示雜交）橘小實蠅蛹的白色與褐色是一對______。由數據可知隱性性狀是______（選填“白色”或“褐色”）；白蛹橘小實蠅的基因組成是______，實驗組1中親代褐蛹橘小實蠅的基因組成是______，實驗組2的子代褐蛹橘小實蠅的基因組成是______。圖二所示的橘小實蠅的發(fā)育順序是______（用圖二中的數字和箭頭表示）。

(3)進入夏季，溫度升高，光照增強，卻出現(xiàn)減產現(xiàn)象，請你根據所學相關知識，幫農民伯伯提出一條在農業(yè)生產上提高沃柑產量的建議______。

24、蠶是絲綢主要原料的來源。經過數千代的培育，野桑蠶形成了現(xiàn)在的家桑蠶。桑樹“全身”都是“寶”，桑樹種子外有果皮包被，桑樹的葉子是野桑蠶最愛的食物……因此養(yǎng)蠶人會大量種植桑樹，甚至在南方地區(qū)更出現(xiàn)了“蠶→?！鷼狻~”農業(yè)模式（如下圖）。

(1)桑樹屬于種子植物中的______植物，可用種子繁殖，也可進行嫁接等營養(yǎng)生殖。例如，將桑樹的砧木和接穗的______緊密結合在一起。

(2)家桑蠶的個體發(fā)育屬于______發(fā)育，需經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。為提高吐絲量，應設法延長家桑蠶發(fā)育的______時期。

(3)生存斗爭是生物進化的外因。野桑蠶生活在樹干上，它的體色和樹干相近，這種體色被稱為______，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，這體現(xiàn)生物對環(huán)境的______。家桑蠶由于得到了人類的保護，它的幼蟲成活率比野桑蠶的幼蟲成活率______（填“高”或“低”）。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中，圖中農業(yè)模式的“蠶→?！鷼狻~”______（填“是”或“不是”）一條食物鏈，該農業(yè)模式中生產者是______，通過光合作用固定光能，借助沼氣池的使用提高能量的利用效率。這個農業(yè)模式有利于可持續(xù)發(fā)展，請你從生態(tài)學原理的角度說出其中一個原因：______。

25、任何生物的生存需要不斷的獲取營養(yǎng)，不同生物獲取營養(yǎng)的方式不同。請從以下題目I、II中任選一題作答，若兩題均作答，按題目I計分。題目I題目II某生物興趣小組的同學為了研究植物的生命活動，設計了如下的實驗。請據圖分析回答：

（1）甲實驗探究的問題是_______。

（2）一段時間后，取A、B和乙中葉片進行脫色處理后，滴加碘液，會變藍的是________中葉片。

（3）一段時間后，乙圖中澄清的石灰水_____。

（4）A、B和乙中植物會進行相同的生理活動，該活動主要是在細胞的______內進行的，進行該活動時所需要的有機物來自于植物的_________。某生物興趣小組的同學為了研究人體的消化作用，設計了如下的實驗。請據圖分析回答：

（1）該實驗探究的問題是_____。

（2）步驟④中，滴加碘液后，呈藍色的是__號試管，碘液的作用是用來檢驗是否存在_____。

（3）唾液中含有_____，可將淀粉分解。

（4）如果將過程③燒杯中的水換為0℃，再重復過程④，這兩個試管中的顏色都是藍色，說明____