江西省新余市初中物理八年級(jí)期末自測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 八年級(jí)物理期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．眼睛眨一次時(shí)間約為2sB．讓人感覺(jué)舒適的氣溫約為26℃C．騎自行車(chē)上下學(xué)的正常速度約為10m/sD．一個(gè)一次性醫(yī)用口罩的質(zhì)量約為100g

2、古詩(shī)詞是我國(guó)古代文化中的瑰寶，下列對(duì)詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是（）A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到——雪形成時(shí)放出熱量B．不知明鏡里，何處得秋霜——霜是凝固形成的C．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——露是升華形成的D．嵐霧今朝重，江山此地深——霧形成時(shí)吸收熱量

3、如圖是計(jì)算機(jī)模擬出的磁感線(xiàn)立體示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．兩條磁感線(xiàn)可以相交B．磁感線(xiàn)和磁場(chǎng)都是真實(shí)存在的C．磁感線(xiàn)不僅可以描述磁場(chǎng)的方向還可以描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱D．兩條磁感線(xiàn)中間沒(méi)有磁場(chǎng)

4、小明在仔細(xì)觀察了圖所示的光路圖，總結(jié)出以下幾條結(jié)論，其中不正確的是

A．光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播

B．光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角C．光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射角小于入射角

D．光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角小于入射角

5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的C．街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專(zhuān)用設(shè)備D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

6、下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中，正確的是（）A．真空可以傳聲B．聲音不能傳遞能量C．“低聲細(xì)語(yǔ)”形容聲音的音調(diào)低D．物體振動(dòng)得快，發(fā)出聲音的音調(diào)就高

7、現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降，下列關(guān)于近視眼及其矯正原理圖正確的是（）

A．①③B．①④C．②③D．②④

8、以下是小美同學(xué)出去游玩時(shí)拍下的四幅照片，下列說(shuō)法正確的是（）A．塔的倒影是湖面形成的實(shí)像B．葉子看上去有紅色、綠色、黃色是因?yàn)楣獾纳．霧的形成屬于凝華現(xiàn)象D．墻上影子的形成是因?yàn)楣獾闹本€(xiàn)傳播形成的

9、為便于測(cè)量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是（）A．在探究“平面鏡成像”時(shí)，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮棋子B．在探究“紅外線(xiàn)熱效應(yīng)”時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可以將溫度計(jì)的玻璃泡涂成白色C．為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧D．可以在鼓面上放紙屑，通過(guò)紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小

10、蓮花湖是達(dá)城的后花園，在初夏的陽(yáng)光下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湖面波光粼粼，魚(yú)兒在水面下游弋；樹(shù)蔭下的地面上有無(wú)數(shù)的圓形光斑；巴山大劇院傳出優(yōu)美的歌聲。此情景中從物理學(xué)的角度分析，以下說(shuō)法正確的是（

）A．樹(shù)蔭下地面上的圓形光斑，是光的直線(xiàn)傳播形成的B．我們看見(jiàn)水面下的魚(yú)兒，是魚(yú)兒的實(shí)像C．湖面波光粼粼，是太陽(yáng)光照在水面上發(fā)生漫反射形成的D．排練中的小花正在靠近劇院中的大鏡子，她在鏡中的像逐漸變大

11、如圖是小華同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境，下列說(shuō)法正確的是（）

A．若蠟燭A距玻璃板5cm，則蠟燭B距蠟燭A需5cm才能與蠟燭A的像完全重合B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏低且傾斜，在右邊三圖中，乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊直徑與蠟焰大小相當(dāng)?shù)膱A形擋光板則仍能透過(guò)玻璃板看到A的像D．若蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板則蠟燭A的像將變小

12、如圖是物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t，v﹣t圖象，表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（）A．B．C．D．二、填空題(每空1分，共24分)

13、小紅參加校運(yùn)會(huì)百米賽跑，跑完全程用時(shí)20s，則全程的平均速度是___________m/s，以奔跑的小紅為參照物，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的建筑物是___________的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

14、如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是_________（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______℃，在第10min時(shí)，該物質(zhì)處于_________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度_______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

15、汽化的兩種方式，如夏天灑在地上的水會(huì)干，這種汽化的方式叫___________；又如燒開(kāi)水，水慢慢的會(huì)燒干，這種汽化的方式稱(chēng)為_(kāi)__________。

16、在電話(huà)中也能分辨出熟人的聲音，這是根據(jù)聲音的_________來(lái)判斷的；年輕人喜歡戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，且音量開(kāi)得較大，這是增大了聲音的_________，若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降。

17、雨后的天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)七色的彩虹，這種現(xiàn)象叫光的______現(xiàn)象，也說(shuō)明了太陽(yáng)光就是一種______（填“單色”或“復(fù)色”）光，各種色光中，其中紅、______、藍(lán)光稱(chēng)為光的三原色。

18、如圖，有一束光從玻璃斜射入空氣時(shí)，在界面上發(fā)生了反射和折射，其中入射角是__________度，折射角是____________度，玻璃在____側(cè)。（填MN左、MN右、PQ上、PQ下）

19、如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射的光路圖，其中______是入射光線(xiàn)，折射角的大小是______，界面的______（選填“上”“下”“左”或“右”）側(cè)是空氣。

20、如圖所示，小亮站在離紅外玻璃感應(yīng)門(mén)3m處，透過(guò)玻璃門(mén)看到了自己的像，則小亮到像的距離為_(kāi)_______m。他站在原地不動(dòng)，當(dāng)感應(yīng)門(mén)向兩側(cè)平行分開(kāi)時(shí)，像的位置________（選填“變化”或“不變”）；白天，為了能看到自己更清晰的像，應(yīng)該站在感應(yīng)門(mén)________（選填“內(nèi)”或“外”）觀察。

三、作圖題

21、如圖所示為一輛轎車(chē)的俯視示意圖，O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置，司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB（看做是平面鏡）中能看到車(chē)尾C點(diǎn)。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫(huà)出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖。

22、如圖所示，請(qǐng)作出反射光線(xiàn)OB對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)AO及入射光線(xiàn)AO斜射入水中的折射光線(xiàn)OC。

四、實(shí)驗(yàn)題

23、（1）如圖所示，此圓柱體的直徑是_____cm；

（2）如圖a所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛一重物，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__N．若將此彈簧測(cè)力計(jì)、重物如圖b所示進(jìn)行測(cè)量，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)__（“變大”、“變小”、“不變”）；

（3）現(xiàn)有一質(zhì)地均勻，形狀不規(guī)則的小石塊．小明想用天平粗略測(cè)出它的密度，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，把天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺零刻度線(xiàn)處，觀察橫梁指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè)，則他應(yīng)將橫梁左端的平衡螺母向_____（“左”或“右”）移動(dòng)，天平平衡后，小明用燒杯裝滿(mǎn)水，測(cè)出其總質(zhì)量為m1（如圖a），將小石塊投入裝滿(mǎn)水的燒杯中（如圖b），測(cè)其總質(zhì)量為m2，此時(shí)溢出質(zhì)量為m3的水，則小石塊的密度ρ石=_____。

24、小明發(fā)現(xiàn)，晚上坐公交車(chē)時(shí)在車(chē)窗玻璃里看到另一個(gè)“自己”，而白天卻看不清。結(jié)合平面鏡成像知識(shí)，他思考以下問(wèn)題：

（1）在車(chē)窗玻璃里看到的另一個(gè)“自己”是光的_____形成的像；

（2）如圖甲所示，小車(chē)的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，晚上開(kāi)車(chē)時(shí)，來(lái)自后方車(chē)輛的強(qiáng)光入射到前擋風(fēng)玻璃，被反射到_____（選填“上方”或“下方”），以減少對(duì)司機(jī)視線(xiàn)的干擾；

（3）在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，如圖乙所示：

①當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

②點(diǎn)燃放在玻璃板前面的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭在玻璃板后面成兩個(gè)像，可能的原因是_____；

③實(shí)驗(yàn)中如果將蠟燭B也點(diǎn)燃，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是_____（寫(xiě)出一條）。

25、有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問(wèn)題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模诳刂谱兞康那疤嵯?，在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖形如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)圖形所提供的信息回答以下問(wèn)題：

(1)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果__（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.甲保溫杯的保溫效果好

B.乙保溫杯的保溫效果好

C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

D根據(jù)圖像無(wú)法判斷

(2)請(qǐng)估計(jì)當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室的室溫是__℃。依據(jù)是__（選“甲保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”“乙保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”或“甲、乙保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都可以”）

(3)如圖，甲保溫杯每隔一小時(shí)記錄的數(shù)據(jù)依次為50℃、36℃、*℃、22℃，其中第3個(gè)小時(shí)的數(shù)據(jù)模糊不清，請(qǐng)你判斷下列數(shù)據(jù)中可能正確的是__

A.21℃

B.22℃

C.24℃

D.30℃

(4)往保溫杯中灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷出水位的高低，因?yàn)殡S著水位的不斷升高，音調(diào)逐漸__。

(5)保溫瓶的膽夾壁是真空的，小明想用它來(lái)探究真空能否傳聲。他把音樂(lè)卡片里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是__。

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C.一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的進(jìn)行比較

D.將音量大小不同的芯片先后放入膽中進(jìn)行比較

26、如圖是“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，將一鋼球在一定高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中；實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量m/g鋼球下擺高度h/cm木塊滑行距離s/cm150101525020603503095

（1）實(shí)驗(yàn)中，所探究的動(dòng)能指是______（填序號(hào)）；

A.鋼球在擺動(dòng)時(shí)的動(dòng)能

B.鋼球在撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

C.鋼球撞擊木塊后的動(dòng)能

D.木塊被鋼球撞擊后的動(dòng)能

（2）本實(shí)驗(yàn)中使鋼球獲得動(dòng)能的辦法是______；

（3）從表中數(shù)據(jù)可以看出，本實(shí)驗(yàn)中控制了______相同，從而探究動(dòng)能大小與物體______的關(guān)系；（選填“質(zhì)量”、“速度”、“高度”或“距離”）

（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可以得出結(jié)論：______；

（5）實(shí)驗(yàn)中若水平木板絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（選填“能”、“不能”）達(dá)到探究目的，理由是：______。

五、計(jì)算題

27、如圖甲所示，A、B兩物體都是質(zhì)量均勻的正方體，邊長(zhǎng)都為3cm，質(zhì)量分別為13.5g、32.4g。將長(zhǎng)度為3cm的細(xì)線(xiàn)兩端分別固定在物體A、B表面的中央，構(gòu)成一個(gè)連接體放入底面積為30cm2、自重為0.141N的圓柱體容器中，如圖乙所示。A、B兩物體和繩子都不吸水，繩子質(zhì)量和容器壁厚度忽略不計(jì)，，g取。求：

（1）此時(shí)圖乙中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p1；

（2）小亮同學(xué)緩慢的沿容器壁注入水，當(dāng)注水質(zhì)量為118.5g時(shí)，

A、B兩物體靜止后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p2；

（3）若小亮同學(xué)緩慢的沿容器壁注入水，當(dāng)A、B之間的細(xì)線(xiàn)剛好繃直時(shí)停止注水，待A、B兩物體靜止后，在A上表面中心處施加豎直向下的壓力，使其緩慢向下運(yùn)動(dòng)，直至A恰好完全浸沒(méi)在水中，則從施加壓力開(kāi)始到物體A恰好完全浸沒(méi)，A的重力所做的功。（容器足夠高）

28、周末，小杜約小明早上9∶30到西山公園去爬山。小杜以1.2m/s的速度先從家步行約7min至眠山地鐵站，并恰好乘上9∶10從眠山站出發(fā)，開(kāi)