2013年春小學(xué)語文四年級(jí)隨堂作業(yè)(三)

2013年春小學(xué)語文四年級(jí)隨堂作業(yè)（三）9自然之道【鞏固運(yùn)用】一、加部首成新字再組詞。朝嘲（嘲笑）反＿（）蘭＿（）區(qū)＿（）潮（潮水）＿（）＿（）＿（）二、填上合適的量詞。一（）幼龜一（）沙灘一（）補(bǔ)救一（）蠢事一（）向?qū)б唬ǎ敵惨唬ǎ╋柌鸵唬ǎ┣榫叭?、給帶點(diǎn)字選正確解釋的序號(hào),并寫出成語的意思。1.自然之道（）A.道路B.道德C.規(guī)律2.愚不可及（）A.推極B.到達(dá)C.比得上3.魚貫而出（）A.貫通B.連續(xù)C.一貫【嘗試運(yùn)用】一、找出詞語特點(diǎn)，仿寫幾個(gè)。1.爭先恐后2.氣喘吁吁二、讀句子，完成練習(xí)。1.向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到那樣的傷害?！保?）“悲嘆”的近義詞是，但“悲嘆”更突出了向?qū)У男那?；“根本”的近義詞是。（2）海龜受到傷害的原因是（）A．我們引來了許多食肉鳥。B．我們違背了自然規(guī)律。C．大量食肉鳥啄食海龜時(shí)，我們見死不救。2.向?qū)s苦無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”聯(lián)系上下文回答：向?qū)槭裁慈魺o其事地說？什么是自然之道？【拓展運(yùn)用】讀片段，完成練習(xí)。然而，接著發(fā)生的事讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。1.讀詞語，說說發(fā)現(xiàn)了什么？試著寫一兩個(gè)。A．魚貫而出脫口而出傾巢而出B．高不可攀妙不可言怒不可遏2.“偵察兵”在文中指的是：，其中引號(hào)的作用是。3.“我們干了一件愚不可及的蠢事”這句話中的“蠢事”是指，這句話表達(dá)出了“我們”之情。4.針對(duì)這件“蠢事”，同學(xué)們各自談?wù)摿俗约旱囊娊?，下面四種見解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．如果不按自然規(guī)律辦事，往往事與愿違，好心辦壞事。B．大自然的規(guī)律是十分復(fù)雜的，還沒有調(diào)查清楚就不要亂作決定或指揮。C．不要去做好人好事，幫助別人只會(huì)害別人。D．當(dāng)人自作聰明時(shí)，就不可能以主觀意志代替客觀規(guī)律，聰明反被聰明誤。10※黃河是怎樣變化的【鞏固運(yùn)用】選讀音填空。zhēzhéshé折（）磨折（）騰枝折（）花落不折（）不扣二、照樣子填詞語。（提高）航行速度（）水土流失（）水利工程三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1.我們的祖先選擇黃河下游一帶生息繁衍是因?yàn)椋?.黃河發(fā)生變化的原因有兩個(gè)，一是；二是。作為炎黃子孫，我覺得我們應(yīng)該?！緡L試運(yùn)用】一、指出下列句子使用的說明方法。1.人們都說，黃河是中華民族的搖籃。（）2.黃河在近2000年間竟決口1500多次。（）3.黃河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相當(dāng)于長江的68倍。（）二、請(qǐng)完成“黃河水土流失惡性循環(huán)圖”。（填序號(hào)）A．土壤肥力顯著下降B.無限地開墾放牧C．農(nóng)作物大量減產(chǎn)D.植被遭到嚴(yán)重破壞 水土流失 【拓展運(yùn)用】黃河是我們的“母親河”，現(xiàn)在要發(fā)起一個(gè)保護(hù)母親河的活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則公益廣告。二、你知道下列有關(guān)黃河的詩句嗎？試著填一填。1.黃河之水天上來，。2.黃河遠(yuǎn)上白云間，。3.，長河落日?qǐng)A。4.，浪淘風(fēng)簸自天涯。11蝙蝠和雷達(dá)【鞏固運(yùn)用】一、按要求把本課的生字歸類。左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)選擇正確的讀音或字。蝙蝠（biānbiǎn)熒光屏（yínyíng)蒙上（méngměng)(既即）使（接揭）開（模摸）仿（螢熒）火蟲【嘗試運(yùn)用】照樣子完成句子。1.例：蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子。改：蝙蝠是在夜里飛行的，還能把飛蛾和蚊子捕捉住。我終于看完了這本十萬字的長篇小說。2.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。用帶點(diǎn)詞寫句子：科學(xué)家是怎樣進(jìn)行研究的？請(qǐng)按課文內(nèi)容重新排列句子。（）發(fā)現(xiàn)蝙蝠能夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。（）提出問題：飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行？（）模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)安裝雷達(dá)。（）研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密?！就卣惯\(yùn)用】請(qǐng)將下列生物與發(fā)明連接起來。蜻蜓潛艇螢火蟲船槳青蛙鋸子蒼耳迷彩服草葉直升機(jī)魚鰭人工冷光魚類電子蛙眼變色龍尼龍搭扣12※大自然的啟示【鞏固運(yùn)用】讀拼音寫同類字。jìng干()安()眼()處()()然jiàn飛()逐()關(guān)()()康()設(shè)用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧挘ǔū危┰猓ㄑ暄恚ü薰啵┠据p而（易一）舉繁（殖植）機(jī)（翼冀）云（霄宵）隨心所（欲?。┯谩俺帧苯M詞，填入括號(hào)中，使句子通順。1.我們要（）大自然的生態(tài)平衡。2.他雖然生病了，但仍然（）上學(xué)。3.誰的意見最合理，我就（）誰。4.他家就靠父親的微薄收入（）生計(jì)?！緡L試運(yùn)用】判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.把森林打掃干凈有利于森林樹木的生長。（）2.人類以生物為老師，研制出了許多新的儀器。（）3.“這究竟怎么回事呢？是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難。”這是一個(gè)反問句。（）4.“森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進(jìn)攻?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）讀句子，理解后填空。原來，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。生物作用效果相反枯枝爛葉腐爛后增強(qiáng)土壤肥力灌木野草生長茂盛灌木野草生長不好灌木和野草鳥兒森林【拓展運(yùn)用】讀短文完成練習(xí)。枯木存在的理由20世紀(jì)末，美國西部一個(gè)州的一場(chǎng)森林大火，使上萬畝森林遭災(zāi)。事后，人們發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资巧种械哪切┛葜π嗳~。于是，州政府對(duì)森林中的衰萎、干枯的樹木、草葉進(jìn)行清理，以＿＿（杜絕、根絕）隱患。在隨后的兩年里，再?zèng)]有大的火災(zāi)發(fā)生。但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲害，大面積地＿＿（爆炸、爆發(fā)）了。美國農(nóng)業(yè)部的專家對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查，最后得出的＿＿（結(jié)果、結(jié)論）令人吃驚：原來，造成蟲害的主要原因，是人類＿＿（無知、無恥）地把森林中枯死的樹木、草葉清理掉。生物學(xué)家經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn)，森林中害蟲的數(shù)量是與那里的鳥兒和螞蟻的數(shù)量成反比的。那么，鳥類和螞蟻的減少與枯木的清理又有什么關(guān)系呢？原來，很多樹木枯死后，過一段時(shí)間會(huì)形成一個(gè)個(gè)空洞，讓鳥兒、螞蟻可以坐享其成地安家落戶。而它們的存在又有力地遏制了害蟲的繁衍。當(dāng)人們?yōu)榱朔乐够馂?zāi)而把這些枯木清除掉時(shí)，同時(shí)也就是毀掉了這些鳥類和蟻類賴以安身的家園。這也正是造成云杉卷葉蛾成災(zāi)的原因。這項(xiàng)研究使人們明白了一條真理：自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的價(jià)值和合理性，大自然總是會(huì)用一只無形的手，巧妙地調(diào)節(jié)和平衡好各種生物之間的關(guān)系。1.選擇正確的詞語填在橫線上。2.寫出下列詞語的近義詞。遏制—（）衰萎—（）3.州政府對(duì)森林的衰萎、干枯的樹木、草葉進(jìn)行清理，他們這么做的原因是什么？后果如何？