QQ、微信群組討論作業(yè)組織管理制度

qq、微信群組探討作業(yè)組織管理制度第一章：總則第一條、為規(guī)范課程群組探討組織，明確各方面職責(zé)，推動(dòng)學(xué)習(xí)管理及評(píng)判給分的公允公正公開，特制訂本項(xiàng)管理制度。其次條、本制度適用于課程群組內(nèi)起樓、發(fā)言、回復(fù)、考評(píng)、給分等各項(xiàng)活動(dòng)。第三條、無論是老師，還是同學(xué)，在課程群組中一切活動(dòng)均必需遵守本項(xiàng)管理制度，依據(jù)本制度要求進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。第四條、凡課程群組成員，均可對(duì)本制度的執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)。其次章：個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)第五條、老師作為課程群組的發(fā)起人，有權(quán)制訂、修改本制度。第六條、老師制訂、修改本制度后，必需剛好予以公示，并在正式上課時(shí)公開向全體同學(xué)宣布。第七條、老師擁有對(duì)群組內(nèi)話題進(jìn)行置頂、刪除等操作和管理的權(quán)利。第八條、同學(xué)對(duì)本制度說明不理解的，老師有對(duì)本制度內(nèi)容作出說明的義務(wù)。第九條、組長負(fù)責(zé)組織全組同學(xué)完成老師布置的探討作業(yè)。第十條、組長有權(quán)對(duì)本組探討過程進(jìn)行監(jiān)督、組織、管理，對(duì)探討中出現(xiàn)的極端話語、人身攻擊、不文明發(fā)言、明顯偏離主題的跟帖，予以提示、引導(dǎo)、訂正。第十一條、組長必需依據(jù)本制度規(guī)定剛好在課程群組中起樓，供本組同學(xué)進(jìn)行探討和提交作業(yè)。第十二條、組長擁有對(duì)本組同學(xué)進(jìn)行考勤的權(quán)利。第十三條、組員對(duì)老師及組長的組織工作具有監(jiān)督的權(quán)利。第十四條、全部同學(xué)均有按本制度相關(guān)條款要求，進(jìn)行申訴的權(quán)利。第三章：群組及小組的建立第十五條、課程群組是空間課程學(xué)習(xí)的主要陣地，同學(xué)的探討作業(yè)除特殊說明的狀況外，均在課程群組中完成。第十六條、在第一次上課之前，老師必需建立課程群組，并有責(zé)任在上第一次課時(shí)支配同學(xué)在課后加入該群組。第十七條、同學(xué)的探討作業(yè)以學(xué)習(xí)小組作為基本單位，集中提交。第十八條、每個(gè)班級(jí)依據(jù)實(shí)際狀況，設(shè)立若干學(xué)習(xí)小組。老師應(yīng)確保班級(jí)全部同學(xué)均有自己所屬的學(xué)習(xí)小組。第十九條、經(jīng)過全組同學(xué)探討，可以在小組成立之初，經(jīng)組內(nèi)大多數(shù)同學(xué)同意，確立該學(xué)習(xí)小組的名稱。其次十條、各學(xué)習(xí)小組的干脆組織者為小組組長。組長在第一次上課時(shí)，經(jīng)小組成員共同推選，或由本人自薦，小組其他同學(xué)同意產(chǎn)生，經(jīng)老師認(rèn)可后生效。其次十一條、組長只能從本小組成員中選取，其他組成員不得擔(dān)當(dāng)非自己所屬學(xué)習(xí)小組的組長。第四章：組長的變更其次十二條、組長未能依據(jù)本制度要求對(duì)本小組的探討狀況進(jìn)行組織和管理的，經(jīng)本小組多數(shù)同學(xué)同意，可以撤換組長。其次十三條、組長志愿離職的，可以向老師提出申請(qǐng)，經(jīng)老師同意后正式離職。其次十四條、原組長被撤換或離職的，組員在小組內(nèi)進(jìn)行重新推選，經(jīng)本小組多數(shù)同學(xué)同意，并通過老師認(rèn)可，產(chǎn)生新任組長。其次十五條、組長發(fā)生變更的，學(xué)習(xí)小組原名稱可以保持不變。第五章：探討的進(jìn)行其次十六條、課程群組的探討為全開放形式，激勵(lì)同學(xué)在其它學(xué)習(xí)小組中發(fā)言，與其他同學(xué)互動(dòng)，也歡迎外班、外系、外院、外校的同學(xué)和友參與課程群組內(nèi)的溝通互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)。以上探討均為自愿參與。其次十七條、除老師特殊說明的狀況外，老師布置的課后探討作業(yè)只能在課程群組內(nèi)建立的特地的作業(yè)樓中完成。其次十八條、作業(yè)樓的名稱應(yīng)為團(tuán)隊(duì)名稱和本次作業(yè)題目。其次十九條、老師布置課后探討作業(yè)以后，組長需在課后48小時(shí)內(nèi)在老師的課程群組內(nèi)起樓，供本組同學(xué)溝通探討和提交作業(yè)。此樓即為本小組該次作業(yè)的作業(yè)樓。第三十條、組長發(fā)起作業(yè)樓后，需將該作業(yè)樓址以超鏈接形式發(fā)在自己個(gè)人空間首頁微博欄目中，或干脆在微博欄目中公布作業(yè)樓址。本組同學(xué)可以通過進(jìn)入組長個(gè)人空間，點(diǎn)擊超鏈接進(jìn)入作業(yè)樓參與探討；也可以進(jìn)入課程群組，找到組長所起的作業(yè)樓參與探討。第三十一條、組長所起的作業(yè)樓不在課程群組內(nèi)，地址有誤的，老師和同學(xué)均有責(zé)任對(duì)其作出提示，同學(xué)在起樓地址有誤的樓中進(jìn)行作業(yè)探討只能視作是自愿參與探討。第三十二條、老師每次布置課后探討作業(yè)，組長應(yīng)負(fù)責(zé)單獨(dú)起一棟特地針對(duì)該作業(yè)的探討樓，供小組同學(xué)進(jìn)行溝通探討。組長因故不能剛好起樓的，可以在48小時(shí)內(nèi)請(qǐng)任何一位同學(xué)代為起樓。第三十三條、課后48小時(shí)，課程群組內(nèi)仍未發(fā)覺本組作業(yè)樓的，小組任何一位成員均可不經(jīng)組長同意，發(fā)起倡議，代為起樓，供全組同學(xué)溝通和探討。以最先發(fā)起倡議的同學(xué)所起的樓作為本次探討作業(yè)的作業(yè)樓。第三十四條、代組長發(fā)起作業(yè)樓的同學(xué)，應(yīng)在標(biāo)題中注明代組長發(fā)起作業(yè)樓。第三十五條、課后超過48小時(shí)，小組成員已經(jīng)代組長發(fā)起作業(yè)樓的，組長無需重新起樓，就在該同學(xué)所起的作業(yè)樓中進(jìn)行本次作業(yè)的探討。第三十六條、組長不應(yīng)重復(fù)發(fā)起作業(yè)樓，有重復(fù)發(fā)起作業(yè)樓狀況的，組長應(yīng)剛好向老師申請(qǐng)刪除多余的樓。在課后48小時(shí)內(nèi)，組長重復(fù)發(fā)起作業(yè)樓的，小組同學(xué)以組長本次主題最先起的樓作為作業(yè)樓。小組成員在組長發(fā)起的其它樓進(jìn)行探討的，老師、組長和其它同學(xué)均有責(zé)任進(jìn)行善意提示。第三十七條、組長發(fā)起的作業(yè)樓，其主題與作業(yè)主題不符的，組員可以做出善意提示,但其個(gè)人作業(yè)仍必需在組長所起的作業(yè)樓中提交。組長無需另外發(fā)起作業(yè)樓。第三十八條、組長確有比較好的探討主題的，可以在群組內(nèi)起樓發(fā)起探討，但標(biāo)題中必需注明非作業(yè)樓，同學(xué)志愿參與。第三十九條、在一般狀況下，只有組長擁有在課程群組內(nèi)起樓的權(quán)力，同學(xué)在本組組長起的樓中完成探討作業(yè)。猶如學(xué)確有較好探討主題的，也可以自發(fā)在群組中起樓，但標(biāo)題中必需注明非作業(yè)樓，該樓中的探討其它同學(xué)無論是本組或它組成員均為自愿參與。第四十條、課程群組的探討允許灌水，但任何人不得進(jìn)行惡意刷屏，插入亂碼，影響正常探討。第四十一條、無法用自己賬號(hào)登陸個(gè)人空間的，可以借用其他同學(xué)賬號(hào)提交作業(yè)，但作業(yè)中必需標(biāo)明自己的姓名和班級(jí)。發(fā)言中標(biāo)明自己姓名和班級(jí)的，等同于所標(biāo)姓名者本人的發(fā)言。第六章：考勤細(xì)則第四十二條、在作業(yè)樓中進(jìn)行的探討，由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤；非作業(yè)樓中進(jìn)行的探討,不統(tǒng)計(jì)考勤。第四十三條、除老師特殊說明的狀況外，每次作業(yè)提交截止日期為，老師公布給分狀況課程的三天前晚上24時(shí)整，即兩天前的凌晨0時(shí)。第四十四條、老師公布給分狀況課程的前兩天為統(tǒng)計(jì)日，自三天前晚上24時(shí)至20時(shí)之間，組長在此時(shí)間段負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本組同學(xué)正確提交作業(yè)的同學(xué)名單，并將截止當(dāng)時(shí)未提交作業(yè)同學(xué)名單，和超過三天前晚上24時(shí)整以后提交作業(yè)的同學(xué)名單，即遲交作業(yè)同學(xué)名單，以跟帖方式在群組作業(yè)樓中公布，接受大家監(jiān)督。第四十五條、作業(yè)提交時(shí)間截止后，組長需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)本組同學(xué)參與探討的狀況，在群組探討區(qū)內(nèi)剛好公布未交作業(yè)和遲交作業(yè)同學(xué)名單，因未能剛好公布名單而導(dǎo)致的老師無法剛好批閱作業(yè)，以及統(tǒng)計(jì)加減分狀況的，老師有權(quán)推遲公布本小組探討成果及加減分狀況。第四十六條、組長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由于客觀緣由無法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的，可以事先托付其它同學(xué)代為統(tǒng)計(jì)，但必需在作業(yè)樓中說明受組長托付代為統(tǒng)計(jì)，被托付者不限學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、組別。（蓮山課件）第四十七條、組長未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)本組考勤狀況的，本組組員可以在統(tǒng)計(jì)考勤截止時(shí)間過后，不經(jīng)組長同意，代組長統(tǒng)計(jì)考勤。第四十八條、同學(xué)只有在本組作業(yè)樓提交作業(yè)方視為正確提交，在作業(yè)樓以外提交作業(yè)的均視為自愿發(fā)言，不計(jì)入考勤。第七章：加減分細(xì)則第四十九條、群組探討作業(yè)評(píng)價(jià)共分四等，分別為“精彩發(fā)言，“一般發(fā)言”、”無效發(fā)言》、“空間點(diǎn)名未到“。精彩發(fā)言是指發(fā)言質(zhì)量較高，表現(xiàn)較為突出的發(fā)言；一般發(fā)言是指發(fā)言質(zhì)量還有待提高，或回答稍有偏差的發(fā)言；無效發(fā)言是指發(fā)言內(nèi)容毫無意義，或明顯偏離主題，或發(fā)言時(shí)間超過作業(yè)提交截止日期，卻在老師批閱作業(yè)之前的發(fā)言；空間點(diǎn)名未到是指未在本小組內(nèi)發(fā)言或發(fā)言時(shí)間在老師批閱或公布結(jié)果之后的發(fā)言。第五十條、群組探討作業(yè)評(píng)價(jià)中的“精彩發(fā)言”為加分項(xiàng)，“無效發(fā)言”和“空間點(diǎn)名未至廣為程度輕重不等的減分項(xiàng)，在經(jīng)過每次作業(yè)探討的名單公布后無異議，均于“班級(jí)學(xué)生狀況一覽表”中公布?！耙话惆l(fā)言”不加減分，不在“班級(jí)學(xué)生狀況一覽表”中公布。第五十一條、在公布給分狀況課程的前兩天20時(shí)以后，老師負(fù)責(zé)核查提交作業(yè)名單,并對(duì)小組作業(yè)狀況進(jìn)行批改，確定未在群組報(bào)到同學(xué)名單、無效發(fā)言同學(xué)名單和獲得精彩發(fā)言同學(xué)名單。第五十二條、同學(xué)只有在本組作業(yè)樓提交作業(yè)方有機(jī)會(huì)獲得課程加分。在作業(yè)樓以外進(jìn)行探討和提交作業(yè)的為自愿發(fā)言，除老師事先特殊說明之外，不進(jìn)行加分。第五十三條、同學(xué)在作業(yè)樓以外進(jìn)行探討和提交作業(yè)，但未在本組作業(yè)樓中發(fā)言，仍被視作“空間點(diǎn)名未到"；在作業(yè)樓以外進(jìn)行探討和提交作業(yè)，在作業(yè)樓內(nèi)首次發(fā)言時(shí)間超過提交截止日期的，仍被視作“無效發(fā)言工第五十四條、非作業(yè)樓內(nèi)進(jìn)行的志愿探討，在老師的允許下，可依據(jù)發(fā)言質(zhì)量對(duì)發(fā)言同學(xué)酌情賜予加分。老師未同意加分的，同學(xué)在非作業(yè)樓內(nèi)的探討被視為自愿參與，無加分。第五十五條、在群組溝通中，同學(xué)供應(yīng)的探討案例緊扣課堂主題，比較有代表性，且被老師選入“學(xué)生舉薦案例”的，可獲得“精彩發(fā)言”加分。第五十六條、惡意刷屏、插入亂碼的同學(xué)不能獲得加分。第五十七條、組長未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在課程群組內(nèi)起樓，本組組員代為起樓并成為本次作業(yè)的作業(yè)樓的，樓主可以獲得一次精彩發(fā)言作為嘉獎(jiǎng)。第五十八條、組長未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)本組考勤狀況，本組組員在統(tǒng)計(jì)考勤截止時(shí)間過后，代組長統(tǒng)計(jì)考勤，統(tǒng)計(jì)結(jié)果無誤，可以獲得一次精彩發(fā)言作為嘉獎(jiǎng)。第五十九條、每次作業(yè)和溝通，同學(xué)可以多次發(fā)言，老師按發(fā)言最高質(zhì)量判別其屬于“一般發(fā)言”或“精彩發(fā)言”。第六十條、同一次作業(yè)探討中，同學(xué)出現(xiàn)多次精彩發(fā)言，該同學(xué)只能獲得一次加分。第六十一條、在每次小組探討結(jié)束以后，老師需將未在群組報(bào)到同學(xué)名單、無效發(fā)言同學(xué)名單和獲得精彩發(fā)言同學(xué)名單在小組作業(yè)樓中公布，或在公布給分狀況課程的課前向全班同學(xué)公布。第六十二條、同學(xué)自發(fā)起樓的探討，經(jīng)老師允許，對(duì)發(fā)言同學(xué)賜予加分的，需在加分前將獲得精彩發(fā)言同學(xué)的名單在該同學(xué)發(fā)起的作業(yè)樓中公布。第六十三條、組長在進(jìn)行本小組的有效組織和管理之后，老師有權(quán)在學(xué)期末公布成果時(shí)依據(jù)組長的組織狀況，賜予不超過二非常的平常成果額外加分。第六十四條、被撤換的組長無權(quán)獲得平常成果額外加分。第六十五條、志愿離職的前任組長，組織探討次數(shù)超過學(xué)期總次數(shù)一半的，老師可以依據(jù)狀況酌情賜予不超過五分的平常成果額外加分。第八章：異議的處理第六十六條、公布的未在群組報(bào)到同學(xué)名單、無效發(fā)言同學(xué)名單和獲得精彩發(fā)言同學(xué)名單，同學(xué)有異議的，可以于課后48小時(shí)內(nèi)在該小組探討主題作業(yè)樓中當(dāng)眾跟帖提出，否則無效。第六十七條、公布的未在群組報(bào)到同學(xué)名單、無效發(fā)言同學(xué)名單和獲得精彩發(fā)言同學(xué)名單，課后48小時(shí)內(nèi)同學(xué)對(duì)名單無異議的，老師需在一周以內(nèi)