公共藝術-美術與人生

公共藝術-美術篇學前與藝術教研室李桃才藝藝術技術

藝術[yì

shù]，“藝”的含義之一。藝原是才藝和技術的統(tǒng)稱，詞義很廣，后慢慢加入各種優(yōu)質(zhì)思想而衍生出一種對美，思想，境界的術語。原有的含義被“技藝”一詞取代。藝術是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實有典型性的社會意識形態(tài)，包括文學、書法、繪畫、攝影、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、電子游戲（第九藝術）等。

藝術是語言重要補充方法，就像講話中我們會用大聲代表生氣，用笑聲代表開心，用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情來傳遞給對方。所以，每件藝術品都應該有他獨特的訴求，這種訴求就是藝術的生命力。同時，藝術也指富有創(chuàng)造性的方式、方法。美術與人生美術的意義與領域什么是美術？美術FineArts一詞始于17-18世紀的歐洲，五四運動后經(jīng)日本以漢字意譯傳入我國。廣義：美的藝術狹義：專指視覺藝術《漢代陶俑》雕塑半坡藝術品

美術，通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術。十七--十八世紀歐洲開始使用這一名稱時，泛指具有美學意義的繪畫、雕刻、文學、音樂等。我國“五四”前后開始普遍應用這一名詞時，也具有相當于整個藝術的涵義?！懊佬g”一詞成為專指繪畫等視覺藝術的名稱了。美術的意義1.反映當時當?shù)氐乃枷胍庾R與風俗風貌2.體現(xiàn)社會和個人的審美追求和精神理想3.具有審美教育與實際應用功能美術的領域分類觀賞性美術（純美術）實用性美術（應用美術）繪畫：中國畫、油畫、版畫、素描、水粉雕塑：圓雕、浮雕建筑藝術：應具備實用、堅固、美觀等條件攝影：靜物、人物、記錄、藝術、商業(yè)書法、篆刻工藝美術：手工藝品、現(xiàn)代工藝美術、商業(yè)美術設計：視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、空間設計梵高《割掉耳朵的自畫像》梵高《向日葵》《星月夜》《日出·印象》法國莫奈《盆草和荔枝》中國齊白石國畫畫家董希文于1953年完成的著名油畫《開國大典》，描繪了1949年10月1日中華人民共和國開國大典上毛澤東在天安門城樓上宣讀中央人民政府公告，宣告中華人民共和國成立那一刻的場景，一直被譽為“共和國成立的藝術見證”。素描版畫水粉素描圓雕：又稱立體雕，是藝術在雕件上的整體表現(xiàn)，觀賞者可以從不同角度看到物體的各個側(cè)面。浮雕：是雕刻的一種，藝術家在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來，使它脫離原來材料的平面。浮雕的材料有石頭、木頭、象牙和金屬等故宮（宮殿建筑）帕特農(nóng)神廟（廟宇建筑）金字塔（陵墓建筑）安徽民居（民居建筑）鳳凰古城（民居建筑）平遙古城（民居建筑）《伊拉克男子在安慰他的兒子》第47屆世界新聞攝影比賽年度最佳圖片《失去親人的伊拉克人痛苦萬分》新聞人物類單幅二等獎馬王堆西漢墓出土帛書篆刻《琴罷倚松玩鶴》明代文彭漆器《清翠玉平安如意蓋盒》清代《象牙雕云龍筆筒盒》清代《紅色人像杯形巨爵》《黑紋式陶罐》實用性

1.下面都屬于美術作品的一組是（

）。A繪畫雕塑B書法影視C戲劇舞蹈2.下面美術作品中屬于平面表現(xiàn)的一組是（）屬于空間表現(xiàn)的一組是）。A攝影建筑B書法攝影C建筑工藝品3.純美術的是（

）A、攝影B、視覺傳達設計C、產(chǎn)品設計4.平面表現(xiàn)的是（

）A、繪畫B、工藝品C、建筑練習課堂總結(jié)美術的社會作用：1、美術作品能夠幫助我們認識生活，了解歷史、宗教及提高審美的作用。2、美術對于提高人民生活水平，起到了創(chuàng)造美的作用。美術與生活

作為一種表現(xiàn)手段與藝術載體，美術既能滿足人的精神表現(xiàn)需要，抒發(fā)自我情感，傳遞個人體驗，也能使他人借助美術感受體驗、激發(fā)感動、產(chǎn)生共鳴：既能滿足人們生活的實用需要，推動生活品質(zhì)的提升，也能滿足社會人際交流溝通的需要，影響社會發(fā)展。作者朱耷及生平：作為明宗室后裔，朱耷身遭國亡家破之痛，一生不與清王朝合作。他性情孤傲倔強，行為狂怪，以詩書畫發(fā)泄其悲憤抑郁之情?！读鴹l八哥圖》清代朱耷總結(jié)：把鳥眼畫成“白眼向人”，以此來表現(xiàn)自己的孤傲不群、憤世嫉俗。畫面的風格：其畫筆墨簡樸豪放、蒼勁率意、淋漓酣暢，構(gòu)圖疏簡、奇險，風格雄奇樸茂。《老國王》法國喬治?魯奧思考討論：作品中的老國王為什么不像國王，倒象個苦難者的化身，作者想表達什么？顏色很厚，黑色勾輪廓，對于表現(xiàn)作品有什么作用？作者以作品寄托對苦難人民同情之情關于作者和作品返回法國畫家喬治·魯奧（1871.5～1958.2）原是法國象征派畫家莫羅的學生，與馬蒂斯是同路人。他出生于細木工家庭。據(jù)說在凡爾賽軍隊強攻貝爾維爾那年，他母親躲在地窖里，一顆炮彈落在鄰居房上，爆炸聲嚇驚他母親，于是加速了分娩，這位未來的畫家就這樣來到了世界上。他先在巴黎裝飾藝術學校夜校部學畫，后來在玻璃制作坊當學徒，在那里接觸了修理中世紀教堂玻璃窗畫的作業(yè)。這門技藝對他以后的繪畫有極大的影響。從此他熱愛玻璃鑲嵌工藝,并成了一個虔誠的天主教徒?！独蠂酢肥撬牡湫偷拇碜髦?，它體現(xiàn)出彩色玻璃窗畫的特色。顏色很厚，黑色勾輪廓，老國王的側(cè)面形象顯得憂傷，不象國王，倒象個苦難者的化身，與基督受難像差不多。這幅畫的制作年代應是1916～1917年，在兩次世界大戰(zhàn)中間，魯奧反復修改了這幅畫，借以寄托畫家對苦難人民的同情。他在自己的回憶錄中寫道："我是荒原里受苦難人的沉默的朋友。我是永恒苦難的常春藤，它攀緣在這被棄的墻上，墻內(nèi)是反叛的人們藏著他們的罪惡與善行。作為基督徒我相信釘在十字架上的耶穌。"聯(lián)系他的作品，再來看他的創(chuàng)作思想，與其說魯奧是野獸派畫家，不如說他是表現(xiàn)派藝術家更恰當些。1947年，魯奧把自己認為不是他的代表作品共315幅畫公開燒毀。晚年，在他的畫上增加了一種綠色和一種黃色。對于耶穌形象，他仍依依不舍。此幅《老國王》有76.8×55厘米大，現(xiàn)藏匹茲堡卡內(nèi)基學院。心靈感悟

美術是一種文化，反映著社會生活與人生百態(tài)，留有鮮明的時代印記，通過社會、宗教、政治、思想影響著美術作品的創(chuàng)作、風格極其內(nèi)涵。優(yōu)秀的美術作品，往往能鼓舞人、激勵人，甚至影響、改變一代人、一個國家和一個民族的歷史與命運。世界時時刻刻都有美在以不同的方式出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)美，審視美，享受美，創(chuàng)造美，這才是美術的真諦。美術不是單純的繪畫。它可以融入生活中的一切。

《富貴有余》年畫

年畫中形象為什么大多都胖乎乎的小孩？而且每幅年畫中的人物形象都差不多？畫中為什么選擇鯉魚？代表什么？人為什么騎在魚上？色彩是怎樣的？烘托什么氣氛？進而了解美術作品承載的文化內(nèi)涵。年畫中形象為什么大多都胖乎乎的小孩？代表圓圓滿滿，人們希望衣食無憂，健健康康表達了人們的一種向往。畫中為什么選擇鯉魚？代表什么？人為什么騎在魚上？古代漢族傳說中黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍，寓意經(jīng)年努力，一朝成真，就會飛黃騰達。鯉魚跳龍門”比喻逆流前進，奮發(fā)向上，鼓勵自己發(fā)憤圖強，總有一天可以鯉魚躍龍門。中國傳統(tǒng)圖案吉祥圖案還有哪些？喜鵲梅花喜上眉梢魚兒蓮葉連年有余

蓮又稱荷，而“荷”“和”諧音，因此民間便賦予荷和氣、和平、祥和、和合、和好的美好寓意?！耙院蜑橘F”是我國古老的傳統(tǒng)觀念，并且還衍生出許多帶“和”字的吉祥話語，象“和氣生財”、“和氣致祥”、“家和萬事興”等等。

民間很常見的吉祥畫《和合二仙》，便是一人手中執(zhí)荷，另一人手中捧盒，取其諧音之故。