班主任開學(xué)培訓(xùn)課件PPT

實干+巧干“水深火熱”也有岸班主任開學(xué)培訓(xùn)目錄學(xué)生喜歡什么樣的老師01班主任常規(guī)工作要求02開學(xué)工作要求03學(xué)生喜歡什么樣的老師第一章學(xué)生喜歡什么樣的老師美國著名教育家XX花了40年時間，從中概括出作為好教師的10種素質(zhì)。學(xué)生喜歡什么樣的老師01友善的態(tài)度“要知道，我們一眼就能看出他喜歡還是不喜歡教書?！苯虒W(xué)是心與心溝通！學(xué)生喜歡什么樣的老師02尊重課堂內(nèi)每一個人“老師應(yīng)對我們有禮貌；我們也是人。”自尊心是人的心靈里最敏感的角落！學(xué)生喜歡什么樣的老師03耐心“老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題?！睂W(xué)會傾聽是一種尊重學(xué)生喜歡什么樣的老師04公正“老師，只要您保持公正，您對我盡量嚴格?！蔽覀兿Ｍ蠋熌鼙M可能平等地對待每一個學(xué)生。學(xué)生喜歡什么樣的老師05寬容“她裝著不知道我的愚蠢，將來也是這樣?！盭X在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致英國文學(xué)史考試不及格。X教授說：“我可以給你一個及格的分數(shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)?！被蛟S下一個XXX就是您造就的！學(xué)生喜歡什么樣的老師06伸縮性“老師，請您記得，不久之前您也是學(xué)生，您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣第一？”過去的榮譽和恥辱，只能代表過去，真正能代表一個人的一生的是他現(xiàn)在與將來的所作所為。我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光來看我們的學(xué)生學(xué)生喜歡什么樣的老師07興趣的廣泛性（博學(xué)多才）“她帶給我們課堂以外的觀點，并幫助我們?nèi)グ阉鶎W(xué)到的知識用于生活?！迸d趣—是你與學(xué)生溝通的最好橋梁！不僅僅是語文老師才會寫詩，英語老師才懂英文。學(xué)生喜歡什么樣的老師08對個人的關(guān)注“老師只和好學(xué)生談話,難道他不知道我也正在努力嗎？”做為一名教師，不應(yīng)該以學(xué)生的表現(xiàn)來確定我們應(yīng)該關(guān)注的對象。學(xué)生喜歡什么樣的老師09有方法“當她蹲著的時候我發(fā)現(xiàn)她更高大”感悟：在一個人面臨困境時，能及時地伸出你的援助之手，這就是以人為本！學(xué)生喜歡什么樣的老師10幽默感“他講課生動風(fēng)趣，幽默活潑，聽他的課簡直是一種享受?！币粋€連書都教不好的老師，絕不可能是一位師德高尚的老師！在業(yè)務(wù)上高深的造詣，會使你更多地贏得學(xué)生。學(xué)生喜歡什么樣的老師讓我們都努力成為：學(xué)生心目中喜歡的老師班主任常規(guī)工作要求第二章班主任常規(guī)工作要求提升觀念，與時俱進培養(yǎng)班集體凝聚力，加強班干部的組織管理能力本學(xué)期內(nèi)每一位班主任都要積極參加班主任培訓(xùn)，加強班級工作交流，做好班級工作反思，撰寫班主任工作感悟。做好班干部選舉工作，成立班委會，強化班干部職責(zé)，充分發(fā)揮班干部的積極作用、督促作用。制定好班規(guī)或班約，規(guī)范學(xué)生的日常行為。班主任常規(guī)工作要求從日常行為中抓好養(yǎng)成教育，糾正學(xué)生不良行為規(guī)范班級制度,放手學(xué)生管理。落實班干部職責(zé)，想辦法、想點子讓班級行成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。特別抓好清潔衛(wèi)生工作，要求一日三保潔，讓師生有一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。充分利用班會,做好思想工作。每周的班會必須落實，不打任何折扣。自我嚴格要求，做學(xué)生的表率。老師要學(xué)會生活，學(xué)會做人，勇敢面對現(xiàn)實，學(xué)會堅持和忍耐，保持樂觀，學(xué)會合作。班主任常規(guī)工作要求注重家校聯(lián)系，與家長溝通注意說話的藝術(shù)態(tài)度溫和“我非常理解您此時的心情”“家長辛苦了”“孩子的進步離不開家長的支持和鼓勵”“希望我們能繼續(xù)保持聯(lián)系”“您孩子最近表現(xiàn)很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步就更大。語言委婉用溫和的態(tài)度同時又誠懇地指出孩子的缺點，家長會很樂意地接受，而學(xué)校教育和家庭教育也才能更好地結(jié)合起來身體狀況學(xué)生在校時間內(nèi)不光是學(xué)習(xí)，還要參加其它的一些活動班主任常規(guī)工作要求“偏愛”后進生，關(guān)愛六類學(xué)生六類學(xué)生是現(xiàn)實社會中出現(xiàn)的新的教育問題，需要我們每一位班主任和每一位教師通力合作。我們要求平等對待每一個學(xué)生，這里的平等是相對的。班主任常規(guī)工作要求強化安全教育要經(jīng)常性的安全教育學(xué)習(xí)，特別讓學(xué)生不瘋逗打鬧，不翻越欄桿窗戶、銳器、不私自下河游泳等。開學(xué)工作要求第三章開學(xué)工作要求嚴格考勤制度（1）早上7:30前在保安室做好簽到后到班級巡視早保潔、早讀等情況

（2）班主任第二節(jié)課前把本班考勤情況寫在教室黑板上，科任教師每節(jié)課必須嚴格考勤，做好登記；所有學(xué)生在上課期間沒到校班主任一定要在第一時間與家長溝通，避免承擔(dān)安全責(zé)任。（3）音體美電老師課前要與班主任進行考勤交接，課中還要考勤，特別體育課中途休息時；各興趣小組要加強考勤登記并與年級溝通；（4）走讀生午休，在校午休的，12：40值日老師開始考勤，午休起床鈴聲響后方可出教室活動；校外午休的，13：40方可進入校園，特殊情況值日組長與班主任或年級長溝通處理。開學(xué)工作要求嚴格考勤制度（5）學(xué)生在正常上課時間有特殊情況需外出一定出具正式德育處下發(fā)的學(xué)生放行條，填好外出緣由交保安處才許放行。（6）學(xué)生留堂要有德育處統(tǒng)一制定留堂條，留堂老師簽名，時間段要具體到分。（7）放學(xué)時間所有晚接的學(xué)生家長憑接送卡入校接送，晚接生要安排在固定教室，不能放保安室和校門口等待。（8）乘車、午托按按照學(xué)校要求的時間到點，學(xué)生未能按時坐車或午托的，班主任老師要及時填寫好統(tǒng)一的乘車請假條，交給的值日組長或者點車老師（9）課間操、眼保操嚴加考勤。學(xué)生沒特殊情況，不能以任何理由無故不出操開學(xué)工作要求加強常規(guī)工作落實（1）制訂一個好的班主任工作計劃班主任工作計劃是實現(xiàn)班主任工作目標的藍圖，是指導(dǎo)班級工作的準則。我們想做什么，怎樣做，達到什么目標，都體現(xiàn)在工作計劃中。（2）建立健全班隊組織，新分的班級由于同學(xué)之間互不熟悉，可以征求原班主任的意見，臨時指定班干部，待學(xué)生互相熟悉后再選舉產(chǎn)生班干部。提倡“人人有事做，事事有人管”的民主管理方式（3）盡快熟悉學(xué)生，掌握每個學(xué)生的基本信息班主任應(yīng)該對本班學(xué)生的家庭住址、聯(lián)系電話、監(jiān)護人情況，以及學(xué)生個人的一些基本情況（如：有無特殊病史、有無其他異常等）做到全面掌握，以便于今后家校聯(lián)系和班級管理工作。開學(xué)工作要求加強常規(guī)工作落實（4）開好“收心會”，激發(fā)學(xué)生的上進心，引導(dǎo)學(xué)生集中精力投入學(xué)習(xí)。同時，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，在規(guī)定的時間內(nèi)到校（5）、建立班級管理章程，沒有規(guī)矩，不成方圓?！凹訌娂o律性，革命無不勝”。班主任應(yīng)根據(jù)本班學(xué)生情況和班級管理目標，制訂出本班的管理規(guī)定。低年級班主任要結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（6）、切實搞好環(huán)境衛(wèi)生，衛(wèi)生狀況是一個班級的門面。新學(xué)期，要讓學(xué)生進快熟悉衛(wèi)生區(qū)，輪流值日表要排詳實、具體，督促學(xué)生“一日三打掃，一保持”，要教會學(xué)生使用勞動工具。教室里在凈化、美化的同時，構(gòu)思一下班級文化。開學(xué)工作要求加強常規(guī)工作落實（7）給學(xué)生科學(xué)合理地排好座位，為了避免造成斜視，也是為了“座位公平”，我們要求每隔三周左中右交替，使每個學(xué)生都有在中間坐的機會。要堅決杜絕“人情座”、“關(guān)系座”。同桌要合理搭配，男女搭配——可以“以靜制動”；學(xué)習(xí)能力優(yōu)劣搭配———便以幫扶；自治能力差的與班干部同桌——便于管制。（8）抓好安全，做到警鐘長鳴學(xué)生活動量大，易出事；大課間，學(xué)生自由活動時間長，易出事；午飯后學(xué)生到校過早，易出事；高年級學(xué)生不懂禮讓，低年級學(xué)生不知躲避，易出事。這就要求我們多講、多看。結(jié)語清晨，非洲的瞪羚醒來，它知