面試會問的一些問題

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------面試會問的一些問題在面試的過程中，可能面試官會問到一些你意想不到的問題，你是否會被這些問題嚇倒。對于面試會問的一些問題，雖你不可預測是什么，但可以提前準備，以下也為常見面試的問題，可供參考。你希望5年后有什么成就？答：未來的事誰都難預測，但從希望來看我希望能把自己從執(zhí)行層提升到管理層面(一方面讓人覺得回答沉穩(wěn)，一方面顯示自己有一個大的方向和目標)2. 你找工作主要考慮因素有哪幾個？答：從注重性高往低的順序排列我認為是：一、發(fā)展空間二、工作氛圍1/12三、薪資待遇(既回答了問題又表明了自己對一份好工作的看待角度！)你喜歡什么樣的領導或單位？答：我前面講到了我的目標是5年以后把自己提升到管理層人員，那么在這之前我覺得要學會管人，用人，首先要學會怎樣為人所用，所以領導和單位沒有喜不喜歡只有適不適合，我相信我的選擇我一定不會后悔，我選擇了貴公司，我必定對貴公司的情況有所了解，沒有十足把握我不會來面試的！(這個問題實際上算半個陷進，每個人都有自己喜歡的對象，但是回答又是另外一回事，這個和前面自己的理想串聯(lián)起來，然后表明自己對管理的悟性，說不定就直接讓你上管理崗位了呵呵~！)這工作與你的專業(yè)不對口，你會適應嗎？你該怎么辦？答：呵呵，這個就要看與我的職業(yè)規(guī)劃沖突有多大了，我只能說我會堅持自己的原則！(簡短有力，說會適應都是虛的，誰知道是不是！)你能接受別人的批評嗎？特別是受了冤枉。你該怎么辦？答：有了反面言語，首先要做到自己心里先有底，對于上級的批評--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------無論對與錯我覺得先要做的是虛心接受，就算是冤枉也可以理解上級的管人心切的心態(tài)，對于自己也是一個很好的反面教材，呵呵，但我有我自己的原則，對于冤枉我的底限是必須澄清！賺錢與發(fā)展空間，哪個更重要？你還有什么補充嗎？你還有什么要了解嗎？你還有什么要求嗎？答：總的來說一輩子工作就為了賺錢養(yǎng)家糊口，但是賺錢也有技巧，一昧的去貪圖眼前小利而忽視了長遠的穩(wěn)定和發(fā)展，肯定是錯誤的，所以有人賺錢少有人賺錢多，我當然想做那個賺錢多的人！你如果來公司，你準備做多久？答：這個主要由自身情況和公司情況結合來決定， 就現(xiàn)在的情況而言3-5年是我預想之內(nèi)！你能當幾年工人？答：就我年齡而言我還可以做 20年工人，呵呵，但是我還是希望我最遲在5年之內(nèi)能沖刺到管理層人員！3/12你的組長文憑沒你高，他又沒有你能力強，你能服從他嗎？答：文憑沒我高，其實我一點都不會覺得是優(yōu)勢，但是如果我的上級能力不如我，我更擔心的是他能不能成功帶領我們團隊往前奮斗，會不會繞彎路，甚至對公司有沒有影響，如果這些都不會，那么看來他真正的能力我們沒看見，我更得向他學習，這方面說不定我就缺乏，但是如果他確實不適合該崗位，不論站在公司角度還是我個人發(fā)展角度，我都會爭取一試！答：但說加薪來說我改變我的選擇可能性還是較低，除非自身別的原因，我要求的800實際也不完全就是我想要的，當然我也想要1200甚至更高，但是我在這之前我要確認我自己是否有這個價值，確認我有這個價值之后，我相信公司會給我應的的薪資，800是個過渡選擇了~~在三個月的英語教學實習中，先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間，指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示?，F(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結。一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------自9月610號起開始聽課，先后聽課大約有 100多節(jié)，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導老師、實習老師交流，將心得體會記在日志中。聽完公開課后，也與實習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真?zhèn)湔n、修改教案；曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽取指導老師，實習老師們及學生們的意見，在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先后在高一1）班、高一（6）班講課4個單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習輔導也不曾落下；監(jiān)考，閱卷，組辦英語文化季活動，參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。二、對自己英語課堂教學優(yōu)缺點的總結結合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學優(yōu)缺點做如下總結；1.課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽學校規(guī)定的四步流程教學法或PPP教學法等。2. 課堂上教態(tài)自然，教學耐心；常微笑，常鼓勵學生；對學生一視同仁，平等對待。3. 講解知識點的同時，能注意學生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。4. 板書的設計與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句5/125. 講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結6. 聲音要再洪亮一些，有升降。7. 對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些8. 在講解知識點時，要按照考試大綱分輕、重。三、對英語課堂教學與考試的思考在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結合自己的心得體會，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關系并將其應用于實際教學中。這樣在講課過程中，讓學生們打下扎實的英語基礎的同時，考試也能考出好成績?？荚嚒⒏呖疾⒉慌c我們在大學里所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾?？荚囀切问?，是一個讓老師了解自己教學效果的手段，也是一個讓學生總結學習方法，促進學生學習的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問題。現(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機械，頻率過高，老師、學生，甚至領導、家長對考試的意義存有不當?shù)睦斫猓灾聦τ⒄Z課堂教學產(chǎn)生不良影響上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置?？荚嚕刂R，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師，應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------四、對英語課堂教學與英語教學法的思考實習期間和許多實習老師一樣，我也覺得在大學所學的教學法在這很難應用，是我們所學的教學法有問題嗎？是它太先進而不能應用于這里的落后實際嗎？到底問題在哪？首先在這我自己得重新審視一下大學里所學的教學法了，思考后對它有以下三點新的認識，覺得它在教學中至少起到了三條線的作用。第一條線，它是一個標準，不管我們衡量一節(jié)課上的好壞，還是評價一個老師教學水平的高低，我們都在有意識或無意識地用教學法課上學到的知識去衡量。這遠比只看考試成績要合理的多。既然是標準那也就是方向，也就是我們作為老師不斷完善自己的參考標準。要做一個合格的老師，做一個讓學生喜歡的老師，簡單地說既要有學識魅力，又要有人格魅力；課堂上教學嚴謹又要不乏幽默，課下與學生打成一片，時刻提高自己。這些道理我們讀懂，但具體怎么做才能有學識魅力，才能有人格魅力，這些我們就得參照教學法課上所學，一點一滴的去慢慢學習、積累、探索了。寫教案從何下手，修改時應注意哪些問題；評課，議課應遵循什么樣的原則；與學生交流以及上課處理意外情況應該朝著哪個方向；到了總結與反思的時候，那些是要改進的，哪些是要繼續(xù)發(fā)揚的等等這些具體問題的解決我們都需要參照教學法。第二條線，它相當于一個脊梁、一副骨架支撐起了課堂教學這副7/12身軀；相當于葡萄枝，把一個個像葡萄一樣既好吃又好看的獨立活動連成一節(jié)課；相當于曲譜，只要放進歌詞就可以成為完整動聽的音樂。脊梁、葡萄枝、曲譜我們不常看見，也不大關注，但他們的存在卻不容忽視，他們的作用也是不容忽視的。一些老師課堂教學也組織了不少活動，氣氛很熱鬧，學生很活躍，但整節(jié)課似乎顯得有點混亂，學生不知學到什么，教學效果如何都難以測定，讓人總感覺不知是多了點什么，還是少了點什么。感覺一節(jié)課就是用幾個活動簡單堆砌起來的。這樣，幾節(jié)課的重復與堆砌就是一個單元的教學，幾個單元教學的重復與堆砌就是一學期的教學。而教學法不同，它讓我們的堆砌有了章法，有了結構，可以堆出高樓大廈，也可以堆出藝術作品?？傊屛覀兊恼n堂活了起來，不必遵循什么死理，有了自己的發(fā)展方向；讓我們的教學活了起來，可以四處走動。第三條線，它相當于一個橋梁性的東西，讓我們的教學從應試教育平緩的過渡到素質(zhì)教育。我們老是說應試教育害人不淺，對學生以分定能力高低；對老師以分定工資多少。這不但扼殺了學生的創(chuàng)造性，埋沒了他們的潛力，甚至扭曲了他們的人格，造成學生逆反心理嚴重，高分低能等后果；同時浪費了老師的心血，甚至還要被家長唾罵，打擊了老師改進教學的信心，從而整體影響了國家的教育事業(yè)。因此不少人喊著要取消高考，取消考試才能實現(xiàn)素質(zhì)教育，那可就大錯特錯了。從應試教育到素質(zhì)教育過度，需要一個橋梁，至少在理論上需要教學法這樣一個橋--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------梁。當然要實現(xiàn)素質(zhì)教育還需要很多條件， 例如高素質(zhì)的老師是必不可少的，寬松的政策與相應的硬件設施也十分必要。 但作為一名免費師范生，我們現(xiàn)在能做的就是按照教學法上的要求去提高自己， 去認真準備好自己的每一節(jié)課，為國家教育事業(yè)盡自己一份力。    2004年，在縣委的領導下，以鄧小平理論、黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導思想，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定和全面建設小康社會這個中心與目標，深入基層，調(diào)查研究，精心謀劃，周密部署，狠抓落實，在全體同志的支持和配合下，農(nóng)村工作取得了很好的成績，受到了領導的好評。一、認真學習“三個代表”重要思想，努力提高理論水平和解決實際問題的能力“三個代表”重要思想，為我們正確認識和解決當前農(nóng)村基層工作中的問題，指明了方向。開展“三個代表”學習教育活動以來，除按時參加集中學習外，我始終堅持在工余時間讀書看報，加強自學，以提高自身的政治理論素質(zhì)和解決問題的能力。同時我深深認識到堅持與時俱進，始終是我們做好一切工作的行動指南。二、把握農(nóng)村基層政策的貫徹落實與重點，努力做好涉及農(nóng)村經(jīng)濟與社會發(fā)展的各項工作9/121、貫徹落實好農(nóng)村土地延包政策。堅持農(nóng)村土地承包再延長30年不變的政策，今年圍繞土地流轉(zhuǎn)管理與延包發(fā)證工作，主要抓了證書的完善提高。秋收前，全縣*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)**個行政村對土地延包發(fā)證工作來了一個回頭看，進一步規(guī)范了合同和經(jīng)營權證書及土地流轉(zhuǎn)管理，為此，我農(nóng)工委還專門下發(fā)了文件給予指導，這是第一。其二，宣傳把握好黨的政策，認真做好延包微調(diào)中的群眾工作。今年全縣有部分村因人口增減等原因造成人地矛盾突出，村民強烈要求對土地進行微調(diào)，我們嚴格把握政策界限，主要依靠鄉(xiāng)村干部做好群眾工作，使土地延包得到了順利調(diào)整，目前，全縣土地管理工作比較穩(wěn)定。2、村務公開工作有了很大提高。一是為真正把村務公開落到實處，縣委、政府領導十分重視，每季公開前，都召開了有縣主管領導參加的村務公開領導小組會議，進行周密細致的安排。二是繼續(xù)堅持百分制考核辦法，對鄉(xiāng)村實施督查評比，以激勵先進，鞭策后進，促進了村務公開工作的不斷提高。三是村務公開樣板村建設，成績更加突出，得到省、市領導在督查中的好評。四是親自抓督導。每季公開后，一方面組織得力人員進行聯(lián)查，一方面親自下村暗訪，做到心中有數(shù)，二者結合，發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，對公開不及時或公開質(zhì)量不高的鄉(xiāng)村，進行通報批評，限時改進，以提高村務公開工作的整體水平。五是民主議政日活動更加規(guī)范。“1·20”、“7·30”是法定的民主議政日，屆時縣領導都要到自己的聯(lián)系點參加民主議政活動，廣泛聽取群眾的意愿和建議，以真正發(fā)揮村民代表管理村務大事的作用，發(fā)揮村民監(jiān)督小組的理財作用，發(fā)揮其對重大事項的決策作用。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------3、小康建設。今年規(guī)劃的 57個小康村建設任務，已基本實現(xiàn)預定目標。4、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。為加快我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，立足我縣實際，在原有花生產(chǎn)業(yè)、面粉產(chǎn)業(yè)的基礎上，積極尋找我縣民營經(jīng)濟發(fā)展的新路子。5、積極參與農(nóng)村稅費改革方案的制定與實施征收。為切實減輕農(nóng)民負擔做了一定工作，保護了群眾的利益，受到領導和群眾的好評。6、為適應我國加入 WTO的新形勢，提高農(nóng)民群眾市場經(jīng)濟意識，大力開展“調(diào)結構、促增收”學習培訓活動，做為學習培訓辦公室主任，努力當好縣領導的參謀。7、認真處理“海貍鼠”問題。在去年基本處理完畢的基礎上，圓滿做好了處理海貍鼠問題的善后工作，沒留一戶后遺癥。8、“農(nóng)民增收”工作接轉(zhuǎn)以來，工