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PerhapsPerhapswhenyouareabouttogiveup,youareonlyonewallawayfromsuccess.整合匯編 簡潔易用〔頁眉可刪〕刪〕幼兒園小班《好玩的車輪》科學教案幼兒園小班《好玩的車輪》科學教案活動目標:活動目標:1~~4地運用?;顒宇A備:教學掛圖《停車場內》。教學掛圖《停車場內》?;顒又攸c:活動重點:1~~4?;顒与y點:1~~4?;顒舆^程:活動過程:1、找不同輪子的車:出示各種“車”,引導幼兒看看、找找這些車的區(qū)分:引導幼兒口手全都地數數。引導幼兒口手全都地數數。教師對幼兒表達的內容進展小結,強調車輪的數量不同。教師對幼兒表達的內容進展小結,強調車輪的數量不同。2、進停車場:2、進停車場:介紹玩耍的玩法、規(guī)章:――“請你來做小司機,先數數你的車有幾個輪子,再看著停車場上的數字的多少把車子停進去?!蓖\噲錾系臄底值亩嗌侔衍囎油_M去?!庇變翰僮?,進展玩耍。幼兒操作,進展玩耍。2、按數取車:教師對幼兒在操作中所用的方法進展小結。2、按數取車:教師給幼兒每人一張停車卡,預備玩耍。教師給幼兒每人一張停車卡,預備玩耍。師生或幼兒結伴識別停車卡上的數字。幼兒園小班科學教案:好玩的罐頭寶寶幼兒相互檢驗玩耍的結果。幼兒園小班科學教案:好玩的罐頭寶寶幼兒園小班科學教案:好玩的罐頭寶寶活動目的:1、區(qū)分兩種不同的聲音,使幼兒對聲音產生探究的欲望。1、區(qū)分兩種不同的聲音,使幼兒對聲音產生探究的欲望。2、培育幼兒的操作興趣,進展觀看里,留意力以及對科學2、培育幼兒的操作興趣,進展觀看里,留意力以及對科學活動的寵愛?;顒拥膶檺邸;顒宇A備:1、空八寶粥罐子、紅豆、米假設干2、錄音機,舞曲音樂2、錄音機,舞曲音樂活動過程:活動過程:一、介紹朋友罐頭寶寶。1、教師與幼兒拿著空罐頭寶寶一起跳舞師:今日教師帶來了朋友與小朋友一起來做玩耍。師:今日教師帶來了朋友與小朋友一起來做玩耍。二、給罐頭寶寶喂食二、給罐頭寶寶喂食點餓了,怎么辦呢?〔喂東西給他們吃〕2、師:你知道罐頭寶寶寵愛吃什么東西呢?2、師:你知道罐頭寶寶寵愛吃什么東西呢?〔讓幼兒任憑地說說罐頭寶寶吃的東西〕〔讓幼兒任憑地說說罐頭寶寶吃的東西〕教師邊說邊用視頻轉換儀出示米和紅豆4、師:你們情愿給罐頭寶寶喂食嗎?4、師:你們情愿給罐頭寶寶喂食嗎?音。音。幼兒拿好自己手里的罐頭寶寶到活動室后面給罐頭寶寶喂幼兒拿好自己手里的罐頭寶寶到活動室后面給罐頭寶寶喂1、師:現(xiàn)在請小朋友拿好你的罐頭寶寶輕輕地回到自己的1、師:現(xiàn)在請小朋友拿好你的罐頭寶寶輕輕地回到自己的坐位,把你的罐頭寶寶藏在椅子下面。坐位,把你的罐頭寶寶藏在椅子下面。你的罐頭寶寶發(fā)出好聽的聲音。請幼兒上前來示范用罐頭寶寶發(fā)出聲音。33鼓舞幼兒能用

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