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文檔簡介
Unit5
Myfriends四年級第2課時
ReviewQuickresponsedressskirtshortsT-shirtshirtReviewThisisSnowWhite.Shehasadress.It’sblueandyellow.像老師一樣,介紹一位自己喜歡的卡通人物。EnjoyastorymouselionLookandanswerWhat’sthelionlike?Heisbigandstrong.Whatdoesthelionhave?Hehasbigteeth.LookandanswerWhat’sthemouselike?Itissmall.Whatdoesthemousehave?Hehassmallteeth.EnjoyastoryReadandchoose()1.Thelionis______.A.strong B.thin()2.Themousehas______teeth.A.big B.smallABReadandchoose()3.The_____isinthenet(網(wǎng)).Heis______.A.mouse,afraid B.lion,afraid()4.Thelionandthemouseare____.A.sad B.happyBBWordsThelioncan’tgetout.Heisafraid.出去Lookatthemouse.Hissmallteetharesharp.WordsWordsHecanhelpthelion.幫助Helpeachother!RoleplayActoutthedialogueingroups.LearnthesoundsIlikemybike.Mybikeisnice.bikeLearnthesoundsMikelikeshiskite.Mike’skiteishigh.LearnthesoundsThinkandwritekiteThinkandwriteIlikemybike.Mybikeisnice.Mikelikeshiskite.Mike’skiteishigh.ThinkandwriteIlikemybike.Mybikeisnice.Mikelikeshiskite.Mike’skiteishigh.ThinkandwritelikebikenicekiteMikei-/a?/發(fā)音要點(diǎn):先發(fā)/a/音,然后滑向/?/音。舌尖抵住下齒。發(fā)此音的關(guān)鍵是要把/a/音發(fā)足,注意從開到合的滑動。IThinkandwriteThinkandwrite()1.bike pig()2.kite like()3.is Mike()4.like Mike()5.white kite判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音是否一致?!痢獭獭痢蘏ummaryi-/a?/bikekiteHomework:1.聽錄音,跟讀Enjoyastory2遍。2.預(yù)習(xí)Unit6Lookandlearn。Module2Myfamily,myfriendsandme第1課時Unit6Myparents
dressskirtshortsT-shirtshirtReviewLookandsayReviewHe/Shehas…請指著班級任意一名學(xué)生,說一下她、他有什么樣的衣服。Iwanttobeateacher.FreetalkteacherWhatdoyouwanttobe?FreetalkWhatdoesshedo?She’sadoctor.doctorWhatdoesshedo?She’sanurse.nurseWhatdoesshedo?She’sabusdriver.busdriverWhatdoeshedo?He’safireman.firemanWhat’smissing?teachernursebusdriverdoctorfireman12345WordsandnumbersTips:教師說數(shù)字,學(xué)生說單詞;教師說單詞,學(xué)生說數(shù)字。Doasurvey請調(diào)查小組成員未來想從事的職業(yè),并記錄下來。NameCareerLisanurseListenandenjoyLookandsay.Whatdoeshedo?He’sa________.busdriverLookandsay.Whatdoeshedo?He’sa________.firemanLookandsay.Whatdoesshedo?She’sa________.teacherLookandsay.Whatdoeshedo?He’sa________.doctorLookandsay.Whatdoesshedo?
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