2023歡賀六一活動(dòng)方案

歡賀六一活動(dòng)方案

2023歡賀六一活動(dòng)方案篇1一、指導(dǎo)思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：活動(dòng)目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”活動(dòng)。二、時(shí)間安排：20xx年6月1日，8:00三、活動(dòng)主題：“我健康、我快樂(lè)”四、組織方法：1‘以班級(jí)為單位參賽，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的順利進(jìn)行，各班在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。5月26日上午進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序。五、活動(dòng)節(jié)目要求：節(jié)目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，內(nèi)容健康活潑、積極向上。節(jié)目形式：各班參賽節(jié)目3個(gè)，參演1-2個(gè)1、第九套廣播體操比賽。（要求全班參加）2、合唱。必選歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，一首自選歌曲。（要求全班參加）3、集體經(jīng)典誦讀（要求20人以上，從《百家姓》、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選取）。4、學(xué)生個(gè)體才藝表演，如小合唱，獨(dú)唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話(huà)劇、情景劇、相聲、詩(shī)歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。5、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，1-6年級(jí)要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。6、各班級(jí)于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目、節(jié)目?jī)?nèi)容交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部處，并隨機(jī)抽簽決定節(jié)目順序。7、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé)。6、節(jié)目主持：三年級(jí)至六年級(jí)選二人（負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕）。六、評(píng)分辦法：1、每項(xiàng)起評(píng)分9.0分，滿(mǎn)分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2、現(xiàn)場(chǎng)打分去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，按得分高低排序確定名次。（平均分保留兩位小數(shù)，如有相同保留三位小數(shù)，以此類(lèi)推。）七、人員安排1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：韋正學(xué)馬興書(shū)2、工作具體負(fù)責(zé)人：戴裙3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：陸安有馬興書(shū)馬婭戴裙保安才4、攝像：陸安有5、后勤保障：馬婭6、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)7、評(píng)委：劉明舟王春戴裙包遠(yuǎn)瓊劉勇王志艷鄭昌鳳8、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì){負(fù)責(zé)人：萬(wàn)光榮保安才}9、頒獎(jiǎng)：韋正學(xué)馬興書(shū)馬婭朱相云10、各班副班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的入場(chǎng)、出場(chǎng)和班上的紀(jì)律。八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置1、設(shè)低、中、高三個(gè)段（低段一二年級(jí)、中段三四年級(jí)、高段五六年級(jí)），每個(gè)段獎(jiǎng)勵(lì)第一名。2、參演節(jié)目（每班1-2個(gè)節(jié)目）參加者均有獎(jiǎng)勵(lì)。九、活動(dòng)步驟：1、六月一日八點(diǎn)整對(duì)入場(chǎng)，清點(diǎn)各班人數(shù)。2、升旗儀式。3、校長(zhǎng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。4、節(jié)目表演。5、頒獎(jiǎng)。6、教導(dǎo)主任總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。十、注意事項(xiàng)：1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：各班副班主任)2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，少隊(duì)將組織檢查。4、紀(jì)律：遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。2023歡賀六一活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。2、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。3、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。4、督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)程序表。2、準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。3、小獎(jiǎng)品。三、活動(dòng)計(jì)劃1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。2、各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。3、園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話(huà)。4、班級(jí)會(huì)操表演。5、親子游戲展示。A、平衡沙包游戲準(zhǔn)備：沙包若干，繩子，障礙物。游戲過(guò)程：1.教師將障礙物隨機(jī)擺在場(chǎng)地中，將繩子繞在障礙物周?chē)纬梢粭l小路。2.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)用腳跟碰腳尖交替前進(jìn)的方式走一走小路。3.請(qǐng)幼兒嘗試將沙包頂在頭上，以相同的方式走小路。4.引導(dǎo)幼兒張開(kāi)雙臂保持平衡，并嘗試將沙包放在身體的不同地方。B、和小兔做游戲游戲準(zhǔn)備：小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、籃子若干。游戲過(guò)程：1.請(qǐng)幼兒圍坐成一個(gè)圓圈，父母擊鼓，鼓聲響起，幼兒隨著鼓聲一個(gè)順著一個(gè)傳遞小兔，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢，鼓聲停止，就停止傳小兔。2.教師出示許多小兔，將幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的若干組，聽(tīng)鼓聲每隊(duì)第一名隊(duì)員從籃子中拿出一只小兔，依次傳給旁邊的隊(duì)員，最后一名隊(duì)員將小兔放在桌子上。3.鼓聲停止后，看看哪組傳的小兔多，哪組就獲勝。C、“盲人”敲鼓游戲準(zhǔn)備：大鼓、鼓槌4個(gè)，眼罩4個(gè)。游戲過(guò)程：1.教師將4面大鼓放在場(chǎng)地中。2.教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)自由組合4人一組，蒙上眼睛從起點(diǎn)出發(fā)去敲鼓。3.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)根據(jù)自己的記憶走到場(chǎng)地中去敲響大鼓，比一比哪一組敲響的鼓多。4.請(qǐng)幼兒討論如何更準(zhǔn)確地敲到鼓。5.增加游戲難度，請(qǐng)幼兒原地轉(zhuǎn)圈后再出發(fā)敲鼓。D、抱抱團(tuán)游戲準(zhǔn)備：地墊若干。游戲過(guò)程：1.引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)圍成一個(gè)圓圈，請(qǐng)幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團(tuán)，抱抱團(tuán)，我們一起抱成團(tuán)。2.教師發(fā)出指令，如：三人抱成團(tuán)，四人抱成團(tuán)等。3.沒(méi)有抱在一起的停玩一次。4.增加游戲難度，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)圍著地墊朝一個(gè)方向邊走邊念兒歌，當(dāng)聽(tīng)到教師的口令后，迅速地在地墊上抱成團(tuán)。E、動(dòng)作傳遞游戲準(zhǔn)備：分組標(biāo)志，動(dòng)作圖片，輕快的音樂(lè)。游戲過(guò)程：1.用抽簽的方式將幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行分組(家長(zhǎng)和孩子可在一組)。2.請(qǐng)每組第一名幼兒上前抽取動(dòng)作圖片。3.游戲開(kāi)始，教師播放輕快音樂(lè)，第一名隊(duì)員將圖片上的動(dòng)作表演給第二名隊(duì)員，其余隊(duì)員依次向后面的隊(duì)員傳出動(dòng)作。4.請(qǐng)最后一名隊(duì)員說(shuō)出這是什么動(dòng)作，并進(jìn)行表演。游戲案例來(lái)源于朗朗教育課程四、活動(dòng)結(jié)束1、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。3、主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。2023歡賀六一活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日二、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)三、親子游戲活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展親子游戲，創(chuàng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，增加英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)親子活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，親身體驗(yàn)親子活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知父母到指定地點(diǎn)活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。五、費(fèi)用預(yù)算1水果(蘋(píng)果香蕉橘子鴨梨芒果)(各2個(gè))2文具(鉛筆橡皮尺子鋼筆蠟筆)(各2個(gè))3乒乓球(2個(gè))4氣球(1袋/100個(gè))5橡皮泥6籃子(2個(gè))7獎(jiǎng)品__________六、具體活動(dòng)方案：活動(dòng)流程：(一)、播放背景音樂(lè)(Goodmorningtoyou)(二)、教師致歡迎詞。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。(四)、主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子，以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)一：1、游戲名稱(chēng):笑哈哈2、游戲目的：學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)(Hello、Hi、Happychildren’sDay、Thankyou)3、游戲準(zhǔn)備：PPT呈現(xiàn)4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽5、游戲玩法：當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)后，家長(zhǎng)和孩子一起隨著音樂(lè)跳舞，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子保持剛才的身體姿勢(shì)，由主持人對(duì)孩子撓癢癢，身體姿勢(shì)發(fā)生改變或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或媽媽用英語(yǔ)互相打招呼問(wèn)好。聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確的獲勝得分?；顒?dòng)二：1、游戲名稱(chēng):我最多2、游戲目的：學(xué)習(xí)水果單詞(appleorangebananapearmango)3、游戲準(zhǔn)備：水果實(shí)物籃子PPT呈現(xiàn)4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽5、游戲玩法：家長(zhǎng)趴在地上做拱橋狀，當(dāng)主持人說(shuō)出相應(yīng)的水果單詞，由孩子大聲朗讀單詞并快速拿取相應(yīng)的水果，并通過(guò)障礙放到小組的籃子中，用時(shí)最短的獲勝。(游戲過(guò)程中，如果有小朋友的身體碰到家長(zhǎng)的身體就需要回到起點(diǎn)重新開(kāi)始穿越)活動(dòng)三：1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑(兩人三足走)2、游戲目的：學(xué)習(xí)顏色單詞(redyellowgreenblueorange)3、游戲準(zhǔn)備：繩子顏色卡片PPT呈現(xiàn)4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽5、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)主持人讀到相應(yīng)的單詞一起向前方走直到由孩子拿到前方的顏色卡片并正確的讀出單詞才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。休息時(shí)間(五分鐘)(播放視頻)(熱身ifyouarehappy)活動(dòng)四：1、游戲名稱(chēng)：夾球賽2、游戲目的：學(xué)習(xí)文具類(lèi)單詞(pencilpeneraserrulercrayon)3、游戲準(zhǔn)備：氣球4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽5、游戲玩法：由主持人讀出相應(yīng)的單詞后，家長(zhǎng)和孩子的頭頂在一起，然后將氣球夾在家長(zhǎng)和孩子的頭之間，家長(zhǎng)和孩子合力將氣球運(yùn)到文具處獲取相應(yīng)的文具，然后回到終點(diǎn)。如果球在半路上擠破或掉落的話(huà)，返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。時(shí)間最短的獲勝?；顒?dòng)五：1、游戲名稱(chēng)：親子心連心2、游戲目的：學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞(dogcatrabbitroostermonkey)3、游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片PPT呈現(xiàn)4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽5、游戲玩法：家長(zhǎng)與主持人面對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。用時(shí)短的一方獲勝?；顒?dòng)六：1、游戲名稱(chēng)：我最棒2、游戲目的：學(xué)習(xí)單詞(fathermother)句型(father/motherIloveyou)3、游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片橡皮泥蠟筆白紙PPT呈現(xiàn)4、參加人員：孩子、爸爸或媽媽5、游戲玩法：主持人說(shuō)開(kāi)始后，由孩子在爸爸媽媽的幫助下動(dòng)手用橡皮泥動(dòng)手一起捏三個(gè)小人，爸爸媽媽和自己，然后用蠟筆在白紙上面畫(huà)出自己最美麗的六一兒童節(jié)。最后將自己的小作品送到爸爸媽媽手中，大聲說(shuō)出Father/mother,Iloveyou!七、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、頒獎(jiǎng)。八、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)九、活動(dòng)結(jié)束。(音樂(lè)Goodbye)2023歡賀六一活動(dòng)方案篇4一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班將在六一節(jié)那天，開(kāi)展“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置具有歡樂(lè)氣氛的節(jié)日環(huán)境。2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目。3、教師準(zhǔn)備謎語(yǔ)30個(gè)，一個(gè)大蛋糕。4、本子等獎(jiǎng)品若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、猜謎比賽。2、幼兒自由表演節(jié)目。3、分吃蛋糕。4、好朋友互說(shuō)一句祝福的話(huà)。2023歡賀六一活動(dòng)方案篇5一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：5月26日至6月1日。3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、小能人比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。2023歡賀六一活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)”三、組織方法：1、中心小學(xué)以年級(jí)組為演出單位參賽，16年級(jí)每個(gè)年級(jí)組出2個(gè)或2個(gè)以上節(jié)目。各民辦學(xué)學(xué)校、村小、公立幼兒園各為一個(gè)演出單位，每個(gè)單位至少出1個(gè)節(jié)目，數(shù)量無(wú)上限。參賽節(jié)目由各演出單位主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)具體責(zé)任，對(duì)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)和排練。其它未參與指導(dǎo)或排練節(jié)目的同志務(wù)必要全力支持。（各演出單位所出的節(jié)目中，必須有一個(gè)與經(jīng)典文誦讀有關(guān)，且參與誦讀表演的人數(shù)為本年級(jí)人數(shù)總和的25%或25%以上。）2、中心小學(xué)出校級(jí)節(jié)目：（誦讀類(lèi):_________。負(fù)責(zé):_________；文藝類(lèi):_________。負(fù)責(zé):_________；）3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月16日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)、誦讀為主，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、經(jīng)典文朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負(fù)責(zé)人與節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。5、各班于5月22日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：①10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。（評(píng)委由各演出單位指派一名老師擔(dān)任。）②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本著公平公正的原則，同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。五、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)8名、優(yōu)秀若干名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的指導(dǎo)老師。六、時(shí)間、地點(diǎn)安排（1）預(yù)審：5月23日。（2）彩排時(shí)間：第一次：5月20日14：00；地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前（3）演出時(shí)間：5月30日下午14：20地點(diǎn)：報(bào)告廳（5）出場(chǎng)順序：根據(jù)節(jié)目編排順序出場(chǎng)。（6）5月30日14：15演員候場(chǎng)，14：15觀眾及評(píng)委就座。七、聯(lián)系人：（政教處）:_________。（少先隊(duì)）:_________。2023歡賀六一活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目標(biāo)：為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國(guó)防教育特色，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動(dòng)童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)具體安排如下：二、活動(dòng)主題：“舞動(dòng)童年，活力校園”三、活動(dòng)小組分工及要求組長(zhǎng)：朱德標(biāo)(負(fù)責(zé)活動(dòng)全面工作)副組長(zhǎng)：鄧國(guó)枝、黃水珍(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))成員：彭學(xué)城、陳達(dá)平、梁世榮、各班班主任(負(fù)責(zé)配合活動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù))四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求各班級(jí)收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。策劃人：鄧國(guó)枝作品收集、編輯：陳達(dá)平、梁世榮、彭學(xué)城、彭學(xué)良評(píng)委：羅妹迪、許成蘭、黃志強(qiáng)、彭學(xué)城評(píng)獎(jiǎng)份數(shù)：各項(xiàng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)參加對(duì)象：中心校(三至六年級(jí)每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級(jí)每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級(jí)各2份以上)注：五、六年級(jí)要求毛筆書(shū)法、三、四年級(jí)硬筆書(shū)法。2、文藝匯演項(xiàng)目和對(duì)象：①參加對(duì)象：中心校、春水小學(xué)、大羅小學(xué)②中心校以班為單位一、二年級(jí)：朗誦或合唱，三至六年級(jí)：形式不限，春水小學(xué)、大羅小學(xué)以學(xué)校為單位，春水小學(xué)2個(gè)節(jié)目，大羅小學(xué)1個(gè)節(jié)目。五、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月26日(初定)六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排1、舞臺(tái)音響準(zhǔn)備：譚建華、羅妹迪、彭學(xué)良、彭學(xué)祥、鄭家敏、程春芳、黃梅華、高朝玲2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備：總務(wù)處梁秋娟3、活動(dòng)紀(jì)律維持工作：各班主任及科任4、攝像：梁世榮、陳達(dá)平5、場(chǎng)地劃分：黃志強(qiáng)6、本次活動(dòng)節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話(huà)流利的同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由黃水珍副校長(zhǎng)、程春芳、彭學(xué)良老師負(fù)責(zé))，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。7、紀(jì)律方面：每個(gè)班級(jí)都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律，春水、大羅參與活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。8、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)講話(huà)、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場(chǎng)。七、評(píng)獎(jiǎng)辦法1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間另定。2、文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)分兩種形式。①中心校以年級(jí)組評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)。②總體評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。③評(píng)委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學(xué)城、謝文毅。排沙鎮(zhèn)中心小學(xué)排沙鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2023歡賀六一活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；3、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話(huà)或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)倡議目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的'節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)間：xx年5月26日至xx年6月1日。對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。幼兒故事、童話(huà)劇表演賽目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景