電子電工培訓(xùn)工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁電子電工?培訓(xùn)工作?總結(jié)范文?___?_年首期?____?余天的庫?區(qū)移民電?工就業(yè)培?訓(xùn)考證工?作已圓滿?結(jié)束，這?一成績的?取得，離?不開省、?市、縣、?鄉(xiāng)各級領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)的?大力支持?和協(xié)助，?更離不開?邵東職業(yè)?中專學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和專?業(yè)培訓(xùn)教?師的辛勤?努力，庫?區(qū)移民的?學(xué)習(xí)熱情?和積極參?與也是我?們這次培?訓(xùn)工作取?得成功的?基礎(chǔ)保障?。作為專?業(yè)培訓(xùn)教?師，我深?深感到：?辦一次這?樣的短期?培訓(xùn)實(shí)在?不容易，?涉及很多?的人力、?物力，培?訓(xùn)教師責(zé)?任重大，?必須高度?重視，為?此，我作?為這次移?民電工培?訓(xùn)具體落?實(shí)的關(guān)鍵?一環(huán)，采?取了以下?主要措施?：一、?認(rèn)真了解?了學(xué)員情?況，教學(xué)?設(shè)計(jì)貼近?學(xué)員實(shí)際?，做到了?教學(xué)有效?、有用、?夠用。?1、學(xué)員?是庫區(qū)移?民，都是?農(nóng)民工，?在年齡組?成上老中?青學(xué)員都?有，且以?中年學(xué)員?為主。?2、學(xué)員?文化層次?大部分都?是初中文?化。3?、部分學(xué)?員在學(xué)習(xí)?期間還不?能擱下家?里的農(nóng)活?，需要擠?時間參加?學(xué)習(xí)。?4、學(xué)員?認(rèn)識水平?參差不齊?，大部分?學(xué)員是主?動要求掌?握一定的?專業(yè)技能?，有強(qiáng)烈?的學(xué)習(xí)欲?望，而部?分學(xué)員可?能是抱著?試試看的?心態(tài)來參?加學(xué)習(xí)。?5、學(xué)?員思想素?質(zhì)良莠不?齊，可能?會存在一?些不良現(xiàn)?象。二?、認(rèn)真研?究了初級?電工培訓(xùn)?教學(xué)大綱?，結(jié)合學(xué)?員實(shí)際，?已制訂出?切實(shí)可行?，符合初?級維修電?工培訓(xùn)大?綱要求的?教學(xué)計(jì)劃?，計(jì)劃內(nèi)?容分三部?分：1?、初級維?修電工職?業(yè)道德行?為培訓(xùn)。?2、初?級維修電?工基本理?論知識培?訓(xùn)。3?、初級維?修電工基?本操作技?能培訓(xùn)。?三、認(rèn)?真鉆研了?配套培訓(xùn)?教材，根?據(jù)教學(xué)計(jì)?劃精選教?學(xué)內(nèi)容，?設(shè)計(jì)了合?理的學(xué)習(xí)?情境。?我對相關(guān)?教材進(jìn)行?研究，根?據(jù)教學(xué)計(jì)?劃以教材?為主線設(shè)?計(jì)了__?__個學(xué)?習(xí)情境。?做到了學(xué)?習(xí)情境實(shí)?施的可行?性，學(xué)習(xí)?情境內(nèi)容?涵蓋了維?修電工應(yīng)?知應(yīng)會的?主要知識?和技能。?學(xué)習(xí)內(nèi)容?力求通熟?易懂，深?入淺出，?生動有趣?，既符合?百姓口味?，又滿足?初級維修?電工教學(xué)?大綱的要?求。四?、采取了?多種形式?的教學(xué)方?法組織教?學(xué)(1?)實(shí)物教?學(xué)維修?電工技術(shù)?是一門實(shí)?踐性很強(qiáng)?的實(shí)用專?業(yè)技術(shù)，?涉及到很?多常用電?工按鈕、?開關(guān)、接?觸器、繼?電器、儀?表和電動?機(jī)、變壓?器等設(shè)備?，對于農(nóng)?民工培訓(xùn)?，多采用?實(shí)物教學(xué)?，有利于?迅速建立?起學(xué)員的?感性認(rèn)識?，有助于?教學(xué)工作?的順利實(shí)?施。(?2)多媒?體教學(xué)?已制作出?適量的多?媒體電工?培訓(xùn)課件?。多媒體?作為現(xiàn)代?化教學(xué)手?段，在教?學(xué)中發(fā)揮?著其特有?的優(yōu)勢。?它增加了?課堂教學(xué)?的信息量?，能形象?地展示器?件、設(shè)備?、系統(tǒng)的?外形和結(jié)?構(gòu);但它?并不能完?全代替?zhèn)?統(tǒng)“粉筆?+黑板”?的教學(xué)方?法。針對?維修電工?技術(shù)涉及?內(nèi)容廣、?范圍寬的?特點(diǎn)，我?采用多媒?體和傳統(tǒng)?教學(xué)方式?相結(jié)合的?形式，提?高了授課?效率和效?果。對于?農(nóng)民工的?短期維修?電工培訓(xùn)?，具有特?別重要的?意義。對?此，我特?別強(qiáng)調(diào)應(yīng)?用了多媒?體教學(xué)，?多媒體教?學(xué)深受學(xué)?員歡迎，?教學(xué)效果?明顯。?(3)充?分利用學(xué)?員身邊的?現(xiàn)實(shí)資源?設(shè)計(jì)教學(xué)?項(xiàng)目如?農(nóng)村的電?力架空線?路、變壓?器設(shè)施、?照明線路?、配電屏?、家用電?器、潛水?泵、碾米?機(jī)等。這?些電工應(yīng)?用學(xué)員平?時就有接?觸，只是?沒有認(rèn)真?觀察和仔?細(xì)思考過?，用這些?電工設(shè)備?設(shè)計(jì)教學(xué)?載體，相?關(guān)專業(yè)知?識學(xué)員比?較容易接?受。五?、認(rèn)真準(zhǔn)?備操作器?材，設(shè)計(jì)?好相關(guān)技?能操作項(xiàng)?目根據(jù)?實(shí)踐教學(xué)?計(jì)劃的需?要，設(shè)計(jì)?了維修電?工技能操?作項(xiàng)目，?每次操作?訓(xùn)練前都?充分準(zhǔn)備?了相關(guān)器?材。如試?電筆的使?用、家用?配電板的?安裝、異?地控制照?明燈的安?裝、點(diǎn)動?控制、電?動機(jī)倒順?控制等_?___余?個操作項(xiàng)?目，已嚴(yán)?格按操作?要求組織?實(shí)施。?六、篩選?維修電工?理論知識?模擬試題?，強(qiáng)化基?礎(chǔ)理論訓(xùn)?練為了?彌補(bǔ)大部?分學(xué)員理?論知識薄?弱的欠缺?，我選擇?了維修電?工相關(guān)理?論知識模?擬試題，?裝訂成冊?發(fā)給學(xué)員?，并進(jìn)行?了詳細(xì)講?解。取?得的成效?：1、?所有參訓(xùn)?學(xué)員圓滿?完成了培?訓(xùn)，參加?了中華人?民共和國?勞動保障?廳的初級?維修電工?考試。?2、提高?了學(xué)員的?電工操作?動手能力?，掌握了?安全用電?、室內(nèi)照?明線路的?安裝、家?用配電板?的安裝技?能、雙控?照明燈具?的安裝技?能。3?、學(xué)員掌?握了使用?試電筆對?照明電路?與簡易控?制線路常?見故障的?判斷和排?除方法，?例如照明?電路零線?斷路故障?的檢修。?4、學(xué)?員已具備?安全用電?操作基本?常識和安?全用電意?識。如電?路檢修時?應(yīng)斷電操?作、以及?電路安裝?怎樣使用?才能安全?。5、?學(xué)員已懂?得維修電?工職業(yè)道?德規(guī)范。?存在的?問題：?1、從教?學(xué)實(shí)踐中?發(fā)現(xiàn)，所?設(shè)計(jì)的學(xué)?習(xí)情境需?要進(jìn)一步?優(yōu)化改進(jìn)?。2、?學(xué)員的積?極性還未?能充分的?調(diào)動，教?學(xué)效果沒?有達(dá)到理?想的境界?。3、?理論教學(xué)?和實(shí)踐教?學(xué)的時間?比例需要?調(diào)整，需?加大實(shí)踐?教學(xué)力度?。電子?電工培訓(xùn)?工作總結(jié)?范文（二?）在過?去的一年?里，我和?同事們一?起生活、?學(xué)習(xí)和工?作。彼此?建立了深?厚的友誼?，同時在?實(shí)踐中磨?練了工作?能力，使?我的業(yè)務(wù)?能力和技?術(shù)水平又?有了很大?的提高，?當(dāng)然這與?上級領(lǐng)導(dǎo)?的幫助和?大家的支?持是分不?開的，在?此我深表?感謝!我?作為學(xué)校?的一名職?工，我深?感責(zé)任重?大。一年?來的一幕?幕在我腦?中徘徊。?認(rèn)真思索?總結(jié)之后?便對自己?有了客觀?、真實(shí)的?評價(jià)，為?了將本年?度的工作?畫上圓滿?的句號，?現(xiàn)將本年?度的工作?做如下總?結(jié)：一?、思想工?作我熱衷?于本職工?作，嚴(yán)以?律己，遵?守各項(xiàng)規(guī)?章規(guī)制度?，嚴(yán)格要?求自己，?擺正工作?位置，時?刻保持“?謙虛，謹(jǐn)?慎，律己?”的工作?態(tài)度，在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心培養(yǎng)和?同事們的?幫助下，?始終勤奮?學(xué)習(xí)，積?極進(jìn)取，?努力提高?自我，始?終勤奮工?作，認(rèn)真?完成任務(wù)?，履行好?崗位的職?責(zé)。堅(jiān)持?理想，堅(jiān)?定信念。?不斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，牢?固樹立_?___遠(yuǎn)?大理想，?堅(jiān)定走_(dá)?___道?路的信念?，自覺地?為實(shí)現(xiàn)黨?在初級階?段的基本?路線和基?本綱領(lǐng)而?努力奮斗?。用__?__、_?___、?____?、___?_武裝頭?腦，深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐?____?，并不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。?二、生產(chǎn)?工作上，?____?執(zhí)行學(xué)校?管理工作?的法律法?規(guī)的規(guī)定?,提高業(yè)?務(wù)水平，?認(rèn)真做好?對修理工?具的使用?和維護(hù)，?定時巡查?學(xué)校用電?附屬設(shè)施?是否完好?，發(fā)現(xiàn)問?題立即處?理。確保?電路設(shè)施?的完好，?保障學(xué)校?電路暢通?。嚴(yán)以律?己，寬以?待人，遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。本?人嚴(yán)格遵?守學(xué)校里?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事。勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、人際關(guān)?系和諧融?洽，處處?以一名優(yōu)?秀的電工?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和用?電方面的?有關(guān)政策?、法規(guī)和?處罰尺度?，掌握正?確的施工?方法，及?時對老化?和存在安?全隱患用?電設(shè)施進(jìn)?行更換改?造。本年?度主要完?成了如下?工作：?1、熱愛?本職工作?，日常工?作中不斷?熟悉更新?業(yè)務(wù)，能?夠做到事?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。2?、做好用?電線路的?維修保養(yǎng)?，做到定?期檢查，?及時維修?，保障供?電設(shè)備的?正常運(yùn)行?，認(rèn)真完?成必要的?改進(jìn)任務(wù)?，使線路?設(shè)備保持?良好的狀?態(tài)，合理?使用材料?，愛護(hù)工?具。3?、在工作?中能做到?認(rèn)真工作?，不擅離?工作崗位?，愛崗不?脫崗，不?亂作為。?4、注?意安全按?有關(guān)操作?程序工作?。5、?做到檢查?和維修，?有了問題?要及時排?除和解決?。6、?做好單位?用電的抄?表工作，?對不按規(guī)?定用電的?行為即使?給予提醒?、糾正。?7、在?日常工作?中能夠嚴(yán)?格要求自?己，遵守?單位各項(xiàng)?規(guī)章制度?。8、?完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的其?他工作事?宜?；?顧一年來?的工作，?雖然取得?了較好的?成績，但?也有不足?的地方，?但是我一?定不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)對我?的信任，?面對新的?一年工作?，一切從?新做起，?一如既往?扎扎實(shí)實(shí)?工作，力?爭做一名?優(yōu)秀的職?工。電?子電工培?訓(xùn)工作總?結(jié)范文（?三）_?___年?____?月___?_日至_?___日?，___?_公司電?工隊(duì)舉辦?了為期兩?天的技術(shù)?理論知識?培訓(xùn)班，?電工隊(duì)全?員參加了?這次培訓(xùn)?。在這?次培訓(xùn)開?班典禮上?，公司黨?委書記_?___帶?領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在?百忙之中?抽出時間?親臨指導(dǎo)?，關(guān)心職?工的培訓(xùn)?工作，有?力的提高?了職工培?訓(xùn)的積極?性。公司?黨委書記?____?對參加培?訓(xùn)的人員?進(jìn)行了動?員講話，?要求職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)?技術(shù)理論?知識，熟?練掌握好?上崗實(shí)際?技能，成?為電氣維?修工作的?行家里手?。水暖公?司經(jīng)理?xiàng)?喜平同志?在百忙之?中抽出時?間親臨指?導(dǎo)，關(guān)心?職工的培?訓(xùn)工作，?大力地提?高了職工?培訓(xùn)的積?極性。?在這次培?訓(xùn)上，由?____?授課教員?，對可編?程控制器?的相關(guān)原?理及應(yīng)用?進(jìn)行了理?論知識的?授課，并?對電工隊(duì)?今年二公?司換熱站?自動控制?改造及八?九號碼頭?鍋爐房循?環(huán)泵自動?控制改造?的具體方?案進(jìn)行了?講解。特?別對電工?們進(jìn)行了?簡單控制?的編程培?訓(xùn)，增強(qiáng)?了電工們?對電氣控?制的能力?。技術(shù)培?訓(xùn)后，電?工隊(duì)組織?職工參加?了技術(shù)理?論和實(shí)際?操作的考?試，并將?這次培訓(xùn)?考試成績?納入隊(duì)職?工學(xué)習(xí)培?訓(xùn)檔案