有關(guān)五一勞動節(jié)主題活動總結(jié)標準模板（3篇）

第4頁共4頁有關(guān)五一?勞動節(jié)主?題活動總?結(jié)標準模?板勞動?光榮”的?主旋律，?華新街社?區(qū)工會于?____?月___?_日組織?工會會員?、居民組?長、黨小?組長、居?民代表歡?聚一堂，?開展了慶?“五一”?文藝表演?活動，現(xiàn)?將慶?；?動總結(jié)如?下：一?、社區(qū)工?會主席葉?玨麗向參?會人員講?述了五一?勞動節(jié)的?由來及節(jié)?日的起源?、意義等?，聽完了?講解，大?家報以熱?烈的掌聲?，紛紛表?示我們大?家不能忘?記歷史，?珍惜今天?的幸福生?活，要更?加認真努?力的工作?。在當?前開展學?習雷鋒的?活動中，?為傳承雷?鋒的精神?在群眾中?起好帶頭?作用，多?做好人好?事，盡自?己的力量?幫助那些?需要幫助?的人，平?時在生活?中維護好?居住小區(qū)?的院落衛(wèi)?生，敢于?制止不文?明的行為?。三、?“慶五一?”歡樂中?原廣場文?化活動?____?月___?_日，群?藝館組織?館辦青少?年舞蹈團?、青少年?管弦樂團?在衛(wèi)河公?園內(nèi)舉辦?了一場迎?五一“歡?樂中原”?廣場文化?活動。整?場活動歷?時一個半?小時，共?演出了十?幾個節(jié)目?，吸引了?三百多位?群眾的觀?看，用優(yōu)?秀的文藝?節(jié)目獻給?廣大勞動?者，慶祝?國際勞動?節(jié)。此?次慶“五?一”節(jié)開?展的以上?活動，滿?足了廣大?會員的精?神文化需?求，促進?了職工的?身心健康?，既豐富?了廣大職?工的業(yè)余?生活，更?調(diào)動了廣?大職工的?參與的積?極性，增?強了團結(jié)?、促進了?友誼，增?強了凝聚?力，使廣?大的會員?以旺盛的?精力和嶄?新的精神?面貌投入?到今后的?工作中去?。把文?化活動送?到群眾身?邊的目標?，豐富了?我市市民?的群眾文?化生活，?極大地活?躍了我市?市民的精?神文化生?活，弘揚?了中華民?族傳統(tǒng)文?藝活動，?促進了我?市文化活?動的普及?和提高，?加強了文?化活動之?間的藝術(shù)?交流，讓?廣大群眾?切實享受?到文化發(fā)?展的成果?。有關(guān)?五一勞動?節(jié)主題活?動總結(jié)標?準模板（?二）勞?動節(jié)是贊?揚勞動人?民，傳揚?勞動精神?的日子。?小學階段?是孩子們?意識萌發(fā)?的階段，?孩子們漸?漸開始成?長，我校?本著教書?育人的職?業(yè)精神，?為養(yǎng)成孩?子們從小?熱愛勞動?的生活習?慣，勤奮?努力的生?活作風，?特要求各?年級開展?勞動節(jié)主?題活動。?現(xiàn)就__?__學校?____?年級開展?的勞動節(jié)?主題活動?做簡單的?總結(jié)。?本次活動?根據(jù)各年?級學生的?特點來各?自展開，?這是為避?免活動方?式為尋求?各年級都?能適應(yīng)而?設(shè)計比較?簡單且單?一。__?__年級?的孩子們?正是處于?低年級到?高年級的?過渡期，?他們的意?識開始逐?漸變得自?主，走向?獨立。我?們就__?__年級?孩子們的?特點設(shè)計?了以下三?項活動。?1、“?我是小小?勞動者”?“我是?小小勞動?者”是一?項角色扮?演的活動?，在__?__年_?___月?____?日一整天?去實施，?孩子們抽?簽決定自?己的崗位?，可扮演?的崗位有?：老師、?護士、保?安、保潔?員、食堂?工作人員?等?；顒?主要在校?園里進行?以保障孩?子們的安?全。為了?提高孩子?們的積極?性，增加?孩子們的?體驗感，?我們還特?地為孩子?們租借了?角色扮演?的服裝，?讓孩子們?更好的進?入角色，?去親身在?校園各個?角落體會?各個崗位?勞動者的?辛苦與不?易?；?動舉辦比?預(yù)期的效?果要好。?孩子們都?很認真的?參與，因?為有了服?裝，孩子?們更加嚴?肅的對待?了這項活?動，都成?了一個個?小老師，?小保安…?…更重要?的是孩子?們都能在?這次活動?中潛移默?化的認識?到勞動者?的艱辛與?勤勞。?2、“我?是小小歌?頌者”?孩子們通?過班會做?到了能及?時總結(jié)自?己的所見?所聞所感?，可以將?“我是小?小勞動者?”的活動?做一個完?美的收尾?，不是讓?孩子們體?驗體驗就?過去了，?而是讓孩?子們真正?發(fā)現(xiàn)勞動?者值得學?習的品質(zhì)?，從而也?能學習如?何珍惜勞?動者的勞?動成果。?3、“?我是小幫?手”經(jīng)?家長們反?饋說孩子?們都成長?了，懂事?了，能學?會去做一?些力所能?及的事情?。整個?活動在_?___天?內(nèi)展開，?圓滿結(jié)束??；具_?到預(yù)期效?果，孩子?們都樂于?參與并有?所收獲，?唯一的不?足是有的?班級在進?行“我是?小小勞動?者”的活?動時組織?性太差，?有個別孩?子們比較?調(diào)皮，沒?有認真體?驗學習，?希望在以?后活動展?開的時候?能改進。?有關(guān)五?一勞動節(jié)?主題活動?總結(jié)標準?模板（三?）幼兒?的平安與?幸福是我?園師生共?有的最大?心愿，為?讓全園師?生過一個?安全、穩(wěn)?定、祥和?的五一佳?節(jié)，該園?積極__?__上級?有關(guān)會議?、文件精?神，在五?一前夕周?密安排部?署，以確?保師幼生?命財產(chǎn)安?全。(?2)積極?開展家長?宣傳工作?。放假?前我園向?每位幼兒?的家長發(fā)?放了“告?家長書”?，提醒家?長注意五?一假期安?全，特別?是傳染病?、防溺水?的預(yù)防工?作，讓幼?兒過一個?安全、健?康的五一?節(jié)。(?3)切實?加強安全?保衛(wèi)工作?。幼兒?園提前排?出了五一?假期期間?行政領(lǐng)導(dǎo)?值班表，?安排門衛(wèi)?、保安人?員___?_小時值?班，確保?堅守崗位?、信息暢?通，保證?各個環(huán)節(jié)?不出現(xiàn)紕?漏。在?每周一例?行的升旗?儀式中，?園長通過?向幼兒講?述簡單易?懂的安全?常識，讓?幼兒輕松?的懂得了?假期的安?全，懂得?保護自己?。(5?)認真開?展幼兒園?安全大檢?查。本?園安全領(lǐng)?導(dǎo)小組在?放假前重?點對幼兒?園園舍、?食堂、周?邊環(huán)境等?組織了一?次全面的?