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第4頁(yè)共4頁(yè)教師考核?登記表個(gè)?人總結(jié)簡(jiǎn)?單標(biāo)準(zhǔn)范?本在這?一年里,?我對(duì)自己?要求嚴(yán)格?,力爭(zhēng)在?思想上、?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中樹立起?榜樣的作?用。我還?積極參加?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。服從?學(xué)校的工?作安排,?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。以?下是我這?一年的個(gè)?人工作總?結(jié)。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不斷?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)?這一學(xué)?年,小學(xué)?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作中,?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針,面向?全體學(xué)生?,教書育?人,為人?師表,確?立“以學(xué)?生為主體?”,“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想,重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展,?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力,?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴(yán)?于律己,?熱愛教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)?好教師的?身份來(lái)約?束自己,?鞭策自己?,力爭(zhēng)在?思想上、?工作上取?得進(jìn)步,?得到提高?,使自己?能順應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?需要,適?應(yīng)崗位競(jìng)?聘的需要?。所以?,本學(xué)年?,除了積?極參加政?治理論學(xué)?習(xí)外,我?還積極進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),提高?自己的工?作能力和?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?,使自己?能夠更好?的勝任自?己的教師?工作。結(jié)?合課程改?革利用書?籍、網(wǎng)絡(luò)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)課程改?革相關(guān)理?論,學(xué)習(xí)?他人在教?育教學(xué)中?好的經(jīng)驗(yàn)?、方法等?。通過(guò)學(xué)?習(xí),讓自?己樹立了?先進(jìn)的教?學(xué)理念,?也明確了?今后教育?教學(xué)要努?力的方向?。二、?求實(shí)創(chuàng)新?,認(rèn)真開?展教學(xué)、?教研工作?教育教?學(xué)是我們?教師工作?的首要任?務(wù),我明?白,工作?再苦、再?累,我也?不能落后?,應(yīng)該盡?力去作好?本職工作?,特別是?教學(xué)工作?。課前,?我認(rèn)真鉆?研教材、?教參,課?程標(biāo)準(zhǔn),?認(rèn)真分析?教材,根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。并?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。力?求吃透教?材,找準(zhǔn)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)。課?堂上,我?努力將所?學(xué)的課程?理念應(yīng)用?到課堂教?學(xué)與教育?實(shí)踐中,?積極利用?遠(yuǎn)程教育?資源,運(yùn)?用課件,?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?,精講精?練,從學(xué)?生的實(shí)際?出發(fā),注?意調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性和?創(chuàng)造性思?維,力求?用活教材?,實(shí)踐新?理念,增?加課堂教?學(xué)的吸引?力,增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣和?學(xué)習(xí)主動(dòng)?性。力求?讓我的數(shù)?學(xué)教學(xué)更?具特色,?形成自己?獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模?式,更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求,提?高教學(xué)質(zhì)?量???之,不管?在課堂教?學(xué)中,還?是在課外?輔導(dǎo)中,?我都以培?養(yǎng)學(xué)生能?力,提高?學(xué)生的成?績(jī)與素質(zhì)?為目標(biāo),?力求讓數(shù)?學(xué)教學(xué)對(duì)?學(xué)生的成?長(zhǎng)和發(fā)展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨,?完成學(xué)校?其他工作?四、加?強(qiáng)反思,?及時(shí)總結(jié)?教學(xué)得失?反思本?學(xué)年的工?作,在取?得成績(jī)的?同時(shí),也?在思量著?自己在工?作中的不?足。對(duì)數(shù)?學(xué)教學(xué)的?理論學(xué)習(xí)?還不夠深?入,需要?進(jìn)行反思?,教學(xué)水?平提高速?度緩慢。?教育科研?在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)?用還不到?位,研究?做得不夠?細(xì)和實(shí),?沒達(dá)到自?己心中的?目標(biāo)。數(shù)?學(xué)教學(xué)中?有特色、?有創(chuàng)意的?東西還不?夠多,今?后還要努?力找出一?些自己在?數(shù)學(xué)教學(xué)?的特色點(diǎn)?。工作的?積極性不?夠高,主?動(dòng)性不夠?強(qiáng),有惰?性思想。?這也有待?于今后工?作中的進(jìn)?一步改正?和加強(qiáng)。?五、繼?往開來(lái),?開創(chuàng)新的?天地鑒?于自己在?本學(xué)年的?各方面表?現(xiàn)以及在?工作中存?在的諸多?不足,我?今后的需?要加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練,?特別是課?堂教學(xué)能?力的訓(xùn)練?。做到精?講精練,?注重對(duì)學(xué)?生能力的?培養(yǎng)。對(duì)?后進(jìn)生多?些關(guān)心,?多點(diǎn)愛心?,再多一?些耐心,?使他們?cè)?各方面有?更大進(jìn)步?。加強(qiáng)學(xué)?生行為習(xí)?慣方面的?教育,使?學(xué)生不僅?在課堂上?集中注意?力學(xué)習(xí),?課下也要?能嚴(yán)格約?束自己。?在教學(xué)上?下功夫,?努力使班?級(jí)學(xué)生的?成績(jī)?cè)谠?有的基礎(chǔ)?上有更大?的進(jìn)步。?一份春?華,一份?秋實(shí),在?本學(xué)年的?工作中,?我付出的?是汗水和?淚水,然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實(shí),沉甸?甸的情感?。在新的?學(xué)年,我?將繼續(xù)努?力,在教?育工作上?勤勤懇懇?,付出我?的真心和?熱情,希?望在來(lái)年?有更大的?收獲和進(jìn)?步!教?師考核登?記表個(gè)人?總結(jié)簡(jiǎn)單?標(biāo)準(zhǔn)范本?(二)?一年的時(shí)?間在恍惚?間就結(jié)束?了,一年?的教學(xué)時(shí)?光也隨之?告一段落?,這兩個(gè)?學(xué)期我的?個(gè)人表現(xiàn)?,自己還?是非常滿?意的,無(wú)?論是在學(xué)?校給我的?教學(xué)任務(wù)?的完成情?況,還是?跟家長(zhǎng)的?溝通方面?我都做的?`很不錯(cuò)?,也是獲?得了幼兒?園的領(lǐng)導(dǎo)?們、學(xué)生?的家長(zhǎng)們?以及自己?班上孩子?們的一致?肯定,沒?有什么比?這更讓我?知足的了?,我的努?力都得到?了成果,?以下就是?我對(duì)自己?的個(gè)人總?結(jié):一?、注重全?面發(fā)展?不管是對(duì)?于幼兒而?言,還是?我自己而?言,我都?是有著極?為嚴(yán)格的?要求,因?為我十分?清楚的知?道我們幼?兒園的高?度,我們?是本市辦?的最為成?功的幼兒?園,家長(zhǎng)?想要孩子?贏在起跑?線上,那?肯定是想?送孩子進(jìn)?入一家擁?有著全面?教育的幼?兒園,這?樣才能讓?孩子在幼?升小的時(shí)?候,過(guò)度?的十分順?利。二?、不辭辛?苦的追求?極致三?、加強(qiáng)跟?學(xué)校、家?長(zhǎng)的聯(lián)系?一個(gè)班?的班主任?,要想自?己的班變?的更好,?那么勢(shì)必?是要讓學(xué)?校、班主?任、家長(zhǎng)?、幼兒這?四個(gè)點(diǎn)聯(lián)?系起來(lái)的?,沒有任?何的距離?,而我作?為中間人?,自然就?是我去做?這個(gè)工作?了,對(duì)于?家長(zhǎng)們反?應(yīng)的情況?,我會(huì)
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