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文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市潮陽五南中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.對H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是(
)參考答案:C略2.在由水電離出的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中一定能大量共存的離子組是A.Fe2+
Na+
NO3-
Cl-
B.Ba2+
Na+
NO3-
Cl-
C.SO42-
S2O32-
NH4+
Na+
D.Mg2+
Na+
Br-
AlO2-參考答案:B略3.北京奧運會火炬“祥云”燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝環(huán)保型燃料——丙烷。下列關(guān)于丙烷說法不正確的是A.分子中的碳原子不在同一條直線上
B.光照下能夠發(fā)生取代反應(yīng)C.比丁烷更容易液化
D.是石油分餾的一種產(chǎn)品參考答案:C略4.下列關(guān)于油脂的敘述不正確的是(
)A.油脂屬于酯類
B.油脂是高級脂肪酸甘油酯
C.油脂可以制肥皂
D.油脂是高分子化合物參考答案:D略5.下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是A.常溫下,將1mLpH=3的醋酸溶液加水稀釋至l00mL,測得其pH<5B.實驗室中常用排飽和食鹽水的方式收集氯氣C.打開汽水瓶,有氣泡從溶液中冒出D.向稀鹽酸中加入少量蒸餾水,鹽酸中氫離子濃度降低參考答案:D略6.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是A.1molCl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NAB.7.8gNa2O2中含有的陰離子數(shù)為0.1NAC.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NAD.1molFeCl3跟水完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體,其中膠體粒子的數(shù)目為NA參考答案:B略7.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是A.二氧化硅不與任何酸反應(yīng),可用石英制造耐酸容器B.常溫下濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,可在常溫下用鋁制貯藏貯運濃硫酸C.二氧化氯具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒D.銅的金屬活潑性比鐵的差,可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕參考答案:B略8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.氨水
B.礦泉水
C.不銹鋼
D.干冰參考答案:D略9.在2A+B
3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是
(
)A.v(A)=5mol·L-1·min-1
B.v(B)=0.3mol·L-1·s-1C.v(C)=0.8mol·L-1·s-1
D.v(D)=10mol·L-1·min-1參考答案:B略10.某烴分子結(jié)構(gòu)中含有一個苯環(huán),兩個碳碳雙鍵和一個碳碳叁鍵,它的分子式可能為A.C9H12
B.C17H20
C.C20H30
D.C12H20參考答案:B略11.合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H<0反應(yīng)達到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,下列措施中正確的是()A.增加壓強 B.降低溫度 C.增大CO的濃度 D.更換催化劑參考答案:B考點:化學(xué)平衡的影響因素.專題:化學(xué)平衡專題.分析:提高CO的轉(zhuǎn)化率可以使平衡正向進行,根據(jù)化學(xué)平衡移動原理來回答判斷.解答:解:提高CO的轉(zhuǎn)化率可以讓平衡正向進行即可.A、增加壓強,該平衡不會發(fā)生移動,故A錯誤;B、降低溫度,化學(xué)平衡向著放熱方向即正向進行,故B正確;C、增大CO的濃度,化學(xué)平衡向著正方向進行,但是一氧化碳的轉(zhuǎn)化率降低,故C錯誤;D、催化劑不會引起化學(xué)平衡的移動,故D錯誤.故選B.點評:本題考查學(xué)生化學(xué)平衡移動原理的應(yīng)用方面的知識,屬于基本知識的考查,注意知識的積累是解題的關(guān)鍵,難度不大12.(不定項)下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,正確的是()A.乙烷(乙炔):將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液,洗氣除去乙烷中的乙炔氣體B.苯(苯酚):向混合液中加入適量的濃溴水,過濾,除去苯中的少量苯酚C.酒精(水):向含水酒精中加入生石灰,蒸餾,得到無水酒精D.硝基苯(NO2):向溶有雜質(zhì)的硝基苯加入一定量的濃氫氧化鈉溶液,振蕩,分液可除去中溶解的NO2參考答案:CD【考點】物質(zhì)的分離、提純和除雜.【分析】A.乙炔與酸性高錳酸鉀反應(yīng)生成二氧化碳氣體;B.苯酚與溴水反應(yīng)生成三溴苯酚,三溴苯酚與苯互溶;C.生石灰和水能反應(yīng);D.氫氧化鈉與NO2反應(yīng)生成的硝酸鈉和亞硝酸鈉,溶于水,硝基苯不溶于水.【解答】解:A.乙炔與酸性高錳酸鉀反應(yīng)生成二氧化碳氣體,引入新的雜質(zhì),應(yīng)用溴水除雜,故A錯誤;B.苯酚與溴水反應(yīng)生成三溴苯酚,三溴苯酚與苯互溶,不能將雜質(zhì)除去,且引入新的雜質(zhì),應(yīng)加入氫氧化鈉溶液然后分液,故B錯誤;C.生石灰和水能反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以生石灰能吸收蒸餾出的水分,從而制得無水酒精,故C正確;D.氫氧化鈉與NO2反應(yīng)生成的硝酸鈉和亞硝酸鈉,溶于水,硝基苯不溶于水,振蕩靜置后分液,可除去,故D正確.故選CD.13.欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應(yīng)加入A.(NH4)2SO4溶液
B.酒精溶液
C.Pb(NO3)2溶液
D.NaOH溶液參考答案:略14.下列各組元素的原子序數(shù)中,能形成XY2的共價化合物的是A.3與8
B.1與16
C.11與17
D.6與8參考答案:D15.有兩種一元弱酸的鈉鹽溶液,其物質(zhì)的量濃度相等,現(xiàn)向這兩種鹽的溶液中分別通入適量的CO2,發(fā)生如下反應(yīng):NaR+CO2+H2O=HR+NaHCO32NaR1+CO2+H2O2HR1+Na2CO3。HR和HR1的酸性強弱比較,正確的是()A.HR較弱
B.HR1較弱
C.兩者相同
D.無法比較參考答案:B二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.在一定條件下,用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物,該氧化物又可以經(jīng)此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細的鐵粉。某校化學(xué)小組利用下圖所列裝置進行鐵與水反應(yīng)的實驗,并利用產(chǎn)物進一步與四氧化三鐵反應(yīng)制取鐵粉。(裝置中的鐵架臺、鐵夾等必要的夾持儀器在圖中均已略去)(1)燒瓶A中常加入碎瓷片,其作用是
,B中石棉絨的作用
,小試管C的作用是
。(2)反應(yīng)開始時先點燃
處(填A(yù)或B)酒精燈,為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須
,E管中的反應(yīng)開始后,在F出口處應(yīng)
。(3)寫出高溫下Fe與H2O(g)反應(yīng)的化學(xué)方程式
,在一定條件下該反應(yīng)實際上是可逆反應(yīng),試用化學(xué)平衡移動原理加以解釋本實驗中是如何實現(xiàn)Fe向Fe3O4的轉(zhuǎn)變的
。(4)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中固體加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾。簡述證明濾液中含有Fe3+的實驗操作及現(xiàn)象____________________________________________________。參考答案:(1)防止液體暴沸;增大鐵粉與水蒸氣的接觸面積;冷凝水蒸氣。(2)A;檢驗氫氣的純度;點燃氫氣。(3)(2分);實驗中不斷通入水蒸氣增大反應(yīng)物濃度,并移走氫氣減小生成物濃度,從而使反應(yīng)正向進行。(4)取濾液少量,向其中滴加KSCN溶液,若溶液變?yōu)檠t色,即證明含有Fe3+。試題分析:(1)燒瓶的作用就是加熱液體或者對液體進行蒸餾,為了防止液體暴沸,常加入碎瓷片;B中發(fā)生反應(yīng),為了增大鐵粉與水蒸氣的接觸面積,常放入石棉絨;因為利用產(chǎn)物H2進一步與四氧化三鐵反應(yīng)制取鐵粉,所以需要將未反應(yīng)的水蒸氣除去,所以小試管C的作用是冷凝水蒸氣;(2)因為氫氣不能排放到空氣中,氫氣在空氣中燃燒容易發(fā)生爆炸,所以反應(yīng)開始時先點燃A處的酒精燈,為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須檢驗氫氣的純度,E管中的反應(yīng)開始后,在F出口處應(yīng)點燃氫氣。(3)高溫下Fe與H2O(g)反應(yīng)的化學(xué)方程式為,為了使上述反應(yīng)向右移動,根據(jù)平衡移動原理,可以不斷通入水蒸氣增大反應(yīng)物濃度,并移走氫氣減小生成物濃度,從而使反應(yīng)正向進行;(4)根據(jù)Fe3+的檢驗方法,最佳試劑用KSCN溶液,所以證明濾液中含有Fe3+的實驗操作及現(xiàn)象是取濾液少量,向其中滴加KSCN溶液,若溶液變?yōu)檠t色,即證明含有Fe3+??键c:考查鐵粉與水蒸氣的反應(yīng),實驗基本操作,影響平衡移動的因素,離子的檢驗。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.在某溫度下的水溶液中,c(H+)=10xmol·L-1,c(OH—)=10ymol·L-1。的關(guān)系如圖所示:(
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