幼兒園一月工作計劃

幼兒園一月工作打算〔10〕幼兒園一月工作打算〔精選10篇〕光陰如水，我們的工作同時也在不斷更迭代中，該為自己下階段的工作做一個工作打算了，好的工作打算都具備一些什么特點呢？以下是我為大家整理的幼兒園一月工作打算〔精選10篇〕，歡送大家借鑒與參考，期望對大家有所幫助。幼兒園一月工作打算1一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠用“我寵愛我自己，由于我會……”表達(dá)自己的優(yōu)點。2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清楚地朗讀繞口令，并在嫻熟的根底上加快朗讀的速度。生疏字詞：松鼠、老虎、樹。31~5，依據(jù)字形進(jìn)展聯(lián)想。4、學(xué)習(xí)學(xué)期晨間操。二、行為習(xí)慣的培育1、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)當(dāng)自己做，情愿呈現(xiàn)自己獨立做事的技能。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：堅持每天按時入園，能單獨完成作業(yè)。學(xué)會整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。能樂觀地參與集體活動，體驗成功的喜悅。3、玩耍習(xí)慣：能自己的意愿選擇玩?；顒?，按自己的方式玩耍。會使用玩耍操作材料，并能整齊地擺放玩耍用品。在玩?；顒又袑W(xué)會自己解決同伴間的沖突，學(xué)會與他人合作進(jìn)展玩耍。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級玩耍的內(nèi)容和規(guī)章。3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及留意事項。四、教學(xué)活動安排第一周1、語言：我寵愛我自己2、語言：鼠教虎爬樹〔繞口令〕3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶〔一〕4、安康：我的名片5、科學(xué)：七彩太陽光〔科學(xué)探究〕6、音樂：名字唱出來〔唱歌活動〕7、拼音：學(xué)習(xí)8、體育：學(xué)習(xí)幼兒播送操〔一〕9、美術(shù)：手形畫其次周1、語言：寬街〔續(xù)編故事〕2、語言：天〔故事〕3、數(shù)字好寶寶〔二〕4、科學(xué)：會變的顏色5、音樂：獅王進(jìn)展曲〔音樂賞識〕6、體育：學(xué)習(xí)幼兒播送操〔二〕7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：制作小蟲子第三周1、語言：一去二三里〔古詩〕2、語言：小花籽找歡快〔童話〕3、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具4、安康：自己的事情自己做〔生活自理〕5、科學(xué)：會變的樹葉6、音樂：拉拉鉤〔一〕〔唱歌〕7、體育：在身上滾球〔體育〕8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：螃蟹第四周1、語言：孫悟空打妖怪〔兒歌〕2、語言：小花籽找歡快〔童話〕3、數(shù)學(xué)：班級物品清單4、科學(xué)：蚯蚓5、音樂：歡快的腳步〔音樂活動〕6、體育：摘果子7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：名畫賞識《夢》五、晨間活動第一周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳跳球；6、粘貼球。其次周：分組活動：1、跳繩；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、羊角球；6、粘貼球。第三周：分組活動：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳跳球；6、粘貼球。第四周：分組活動：1、皮筋；2、小單車；3、滾環(huán)；4、皮球；5、跳袋；6、粘貼球。六、家長工作1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向教師請假。2、召開學(xué)期家長會。3、幫助幼兒養(yǎng)成單獨完成作業(yè)的好習(xí)慣，提示和催促幼兒保持正確的書寫姿勢。幼兒園一月工作打算2安康領(lǐng)域1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒情愿吃各種食物，幼兒園小班十一月份工作具體打算。。。2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。4、引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作整理整理小型體育器械。社會性領(lǐng)域1、知道友好的對待鄰里的小朋友。2、知道一點公共的事情和公共場所?？茖W(xué)領(lǐng)域1、引導(dǎo)幼兒大膽答復(fù)以下問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和覺察。2、生疏四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。語言領(lǐng)域1、鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的懇求和愿望。2、能朗讀簡短2—3首兒歌。藝術(shù)領(lǐng)域13、4首歌曲。2、鼓舞幼兒大膽地在集風(fēng)光前演唱生疏的歌曲。3、區(qū)分光明的顏色與暗淡的顏色帶給自己的感覺。4、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡潔的平面形象。〔一〕保教工作1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒生疏匪警、火警的及有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的安全意識。2、通過晨間談話、典范教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培育。3、加強對幼兒聽與說的力氣培育，知道用一般話和教師、同伴溝通，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，供給應(yīng)幼兒熬煉的時機(jī)，使幼兒能在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信念。4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期準(zhǔn)時地為各個活動區(qū)供給充分的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手力氣。5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。6、連續(xù)開展“花兒朵朵”的主題活動?！捕臣议L工作1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。2、發(fā)放幼兒進(jìn)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)狀況。3、做好家長訪園日的各項工作預(yù)備?！踩辰萄泄ぷ?、參與園內(nèi)互聽互評。2、查找有關(guān)課題爭論的參考資料及存在的問題，并做好記錄。3、準(zhǔn)時撰寫月份反思和個案追蹤。4、區(qū)域溝通檢查。本月我們看到孩子一點一滴的進(jìn)步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進(jìn)展。午睡質(zhì)量很好，小朋友們都會自己脫衣服、鞋襪，而且吃飯時根本不用教師喂。結(jié)合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進(jìn)展秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子沉醉的魅力，大自然中處處都有讓幼兒悠游其中、歡快學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享覺察自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了學(xué)問，也熬煉了幼兒的體格，收獲真大。認(rèn)真對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動，我們能依據(jù)本班幼兒年齡特點以及力氣狀況，選擇了幼兒感興趣的“小樹葉找媽媽”參與評比活動，認(rèn)真?zhèn)湔n和預(yù)備教具，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的好評。幼兒園一月工作打算3一、教學(xué)目標(biāo)1、會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。3、能正確書寫拼音。4、進(jìn)一步穩(wěn)固加法口訣表。二、行為習(xí)慣的培育1、生活習(xí)慣：能依據(jù)天氣變化與自己的感受準(zhǔn)時增加衣服。堅持每天按時入園。學(xué)會梳頭。能樂觀地參與集體活動，體驗成功的喜悅。2、玩耍習(xí)慣：能自己的意愿選擇玩耍活動，按自己的方式玩耍。會使用玩耍操作材料，并能整齊地擺放玩耍用品。三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。1、和幼兒一起制定班級玩耍的內(nèi)容和規(guī)章。2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及留意事項。家長工作：1、天氣變冷怎么添加衣服。2、加強家園聯(lián)系。幼兒園一月工作打算4安康領(lǐng)域：1、具有初步的安全意識，戶外活動時能留意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。3、知道冬季防寒保暖學(xué)問。社會性領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。2、情愿和少量的小朋友一起玩耍，玩耍中少有爭吵現(xiàn)象。3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。語言領(lǐng)域：能朗讀簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的根本方法，知道一頁一頁地看書?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量〔大小、長短、等〕的顯著差異。2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)聚、壓扁、粘合等方法塑造簡潔的平面物及立體物。2、能隨簡潔的音樂節(jié)拍做拍手動作。保教工作：1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意加強病弱兒的照看，削減疾病的傳播，提高效勞質(zhì)量，讓家長放心滿足，最大程度地促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。2、連續(xù)組織幼兒開展主題活動所延長的小主題活動，收集相關(guān)的材料。3、對幼兒的作品進(jìn)展呈現(xiàn)。家長工作：1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。教研工作：1、準(zhǔn)時撰寫月份反思。2、做好幼兒的測評工作，并進(jìn)展分析和統(tǒng)計。3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。日常生活中，培育幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能相互用語言來溝通，不動手推拉，也不任憑動他人的東西。連續(xù)穩(wěn)固自理力氣，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面干凈的培育。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的心情、飲食，學(xué)習(xí)等狀況以每周向家長匯報。常常與家進(jìn)步行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。教師也留意在接送尋常主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的安康，我們都主動賜予協(xié)作。幼兒園一月工作打算5教育工作開展《高愉快興》主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀心情，主動地在活動中感受、體驗、區(qū)分自己的樂觀心情和消極心情，從小做一個歡快的孩子，在心情、情感方面建構(gòu)安康的人格。保育工作1、提示幼兒洗手時留意不弄濕袖口。2、幼兒午餐和點心、茶水的供給要保溫，提示幼兒常喝水。3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起熬煉的歡快。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小朋友們正在高愉快興地做各類玩耍，使幼兒受到感染，產(chǎn)生歡快心情。2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄，記錄大家愉快的事、難過的事、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓舞大家相互溝通自己的心情故事。3、感受年的歡快！家園共育1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到快活的幾件事。2、時刻關(guān)注孩子的心情變化，多和孩子交談，傾聽孩子表達(dá)不快活的心情，使其擺脫消極心情的困擾。3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得歡快的心情會“傳染”，引導(dǎo)幼兒正確對待不順心的事，做一個歡快的孩子。4、鼓舞孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家共享。其他1、鼓舞孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作玩耍的歡快。2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化，知道人的表情與心情的關(guān)系，做個愉快的孩子。幼兒園一月工作打算6本月重點：1、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育。2、通過對四周人收集狀況的采訪，體驗確定的交往技巧和溝通策略。3、知道水是生命之源，了解水的用途。4、通過故事賞識感受大家團(tuán)團(tuán)聚圓熱吵鬧鬧過年的歡快。各領(lǐng)域的進(jìn)展要求：一、語言：1、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。2、感受作品秀麗的畫面和簡潔的語言，學(xué)習(xí)跟讀詩歌。3、鼓舞幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進(jìn)展溝通。4、通過故事賞識，感受大家團(tuán)團(tuán)聚圓，熱吵鬧鬧過年的歡快。二、科學(xué)：1、通過對四周人的調(diào)查，了解不同人有不同的”收集愛好。2、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護(hù)水資源。3、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。三、社會：1、了解并關(guān)注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。2、知道生活中玩耍有很多規(guī)章需要大家一起來。3、學(xué)習(xí)自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。4、以互助小組為單位，用自己的方式，查找身邊人的支持與幫助。四、藝術(shù)：1、依據(jù)音樂開放聯(lián)想，回憶小時候媽媽對自己的呵護(hù)，感受媽媽的愛。2、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達(dá)感情。3、感受歌曲帶來的旋律美，共享合作帶來的樂趣，體驗團(tuán)結(jié)的才智力氣。4、能用歡快的心情演唱，感受預(yù)備過年的歡快。五、安康：1、知道吃飯前后不能做猛烈運動否則會影響身體安康。2、知道銳利的物品利用不妥會危害身體。3、學(xué)習(xí)滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。4、在玩耍中練習(xí)肢體滾動，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。家長工作：1、通過家園之窗，讓家長準(zhǔn)時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。2、向家長開放迎匯報活動，鼓舞家長多與孩子互動，并樂觀匯報活動。3、鼓舞家長樂觀協(xié)作幼兒園的工作。4、開展聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。幼兒園一月工作打算7一、教育活動1、在大大小小主體中和親切的爸爸比大小，將寵愛的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。2、生疏各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能依據(jù)蛋的大小進(jìn)展排隊。3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。二、生活活動1、提示幼兒操作活動時留意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡潔整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。3、閑逛時，查找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。4、在尋?；顒又凶層變和ㄟ^：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。5、觀看、照看種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動覺察動植物的變化。三、家園聯(lián)系1、請家長多向幼兒介紹動物方面的學(xué)問，關(guān)注“動物世界”電視欄目。2、請家長帶幼兒去動物園，引導(dǎo)幼兒觀看大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，寵愛和動物交朋友。3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。4、鼓舞家長在家長多與幼兒進(jìn)展親子玩耍，去覺察爸爸和自己大小不同的地方。5、嘗試在家中使用簡潔的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，比照它們的大小。生活目標(biāo)入園1、衣著干凈、心情快活地按時來園。2、能主動的向教師、小朋友打招呼。3、能快活的和父母再見。4、主動參與晨間活動。飲水1、需要喝水時能主動喝水，每天保證喝足量的水。2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不鋪張水，不喝生水。3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時少飲水。4、喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。盥洗1、飯前便后主動洗手。2、在盥洗時保持快活的心情，會用正確的洗手方法。3、做到不鋪張水，學(xué)習(xí)輪番等待的規(guī)章意識。4、洗完手后將手在水池里甩干并會正確的使用擦手巾。餐點1、保持快活的心情進(jìn)餐，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。2、不挑食、不撒飯。3、飯后會擦嘴漱口。4、學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。睡眠1、在穩(wěn)定的心情中入睡。2、遵守簡潔的睡眠規(guī)章，保持安靜，盡量不到打攪他人休息。3、有需要時主動向教師尋求幫助。4、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置。如廁1、養(yǎng)成輪番如廁的規(guī)章意識。2、需要如廁時能主動告知教師。3、大小便在褲子上時能主動告知教師。離園1、心情穩(wěn)定、快活的等待家長。2、有禮貌的和教師及同伴說再見。3、情愿與家長共享自己在園的生活片段。4、能將自己帶來的物品整理整齊帶回家。幼兒園一月工作打算8一、主題《敲敲打打過年》，本主題從幼兒寵愛的活動切入，讓幼兒從四周的年情境中感受年，并結(jié)合驚奇的音樂有顏色和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來的一年，同時讓幼兒獲得過年的歡快經(jīng)受。二、主題《我的好朋友》，通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時的快活體驗更加猛烈，幫助他們在情境中感受關(guān)心、憐憫、共享的心情，初步學(xué)習(xí)交往中協(xié)作、共享、輪番、交換、放棄等簡潔技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)受。三、家園共育用磁帶或攝象機(jī)留下爸爸媽媽對寶寶們的年期望。建議家長協(xié)作幼兒園教育，與寶寶多溝通幼兒園的生活，聊一聊“你寵愛和誰玩“、“今日誰沒來“等話題。進(jìn)入冬末，留意預(yù)防一些傳染病的發(fā)生，盡量少帶孩子去一些人流較大的場所，準(zhǔn)時給孩子換戴干凈的兒童口罩。四、生活技能學(xué)習(xí)內(nèi)容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來，鼓舞幼兒獨立吃完自己的飯菜。餐后引導(dǎo)幼兒玩兩人合作的兒歌玩耍，如：手指玩耍、搖啊搖等，能主動幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。好處：培育幼兒的交往力氣不是一個活動或一個玩耍可以完成的，應(yīng)當(dāng)滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。因此，我們要綜合利用各種活動為幼兒供給與同伴、成人之間相互交往的時機(jī)和條件，并加以引導(dǎo)。五、讓幼兒知道元旦過后寶寶又長大一歲了，要更加懂事、聽話了。六、進(jìn)展寒假前的整理總結(jié)工作，做好家園溝通。托二班20xx1幼兒園一月工作打算9一、行政事務(wù)工作做好教職工十二月份和一月份的工作考核。協(xié)作中心做好20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核、師德考核和尋?？己斯ぷ鳌Ｅ営變簠R報單評語并發(fā)放幼兒匯報單。各條線完成總結(jié)。做好學(xué)期完畢工作及各類資料的整理歸檔等工作。協(xié)作中心做好20xx年度嘉獎性績效考核的登記、核實工作。做好下學(xué)期教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置工作。安排好寒假值班表。組織教師參與教育局組織的體檢〔1月12日、13日〕。二、教育教學(xué)組織相關(guān)教師參與市、中心組織的各類活動〔業(yè)務(wù)園長論壇、工作室研修、成長檔案溝通評比等〕。各班〔教師、家長〕完成安全教育平臺上的相關(guān)教育和測試。3．各班依據(jù)活動開展?fàn)顩r，準(zhǔn)時豐富《幼兒成長檔案》的內(nèi)容。4.各班評比優(yōu)秀寶寶和進(jìn)步寶寶。5．組織開展班主任少龍及培訓(xùn)：“幼兒成長檔案”溝通評比活動。6．整理課程教具資源〔紙質(zhì)和