英漢委婉語比較與翻譯

英漢委婉語比較與翻譯探討

來源：［本站］瀏覽：［Q996］一、 委婉語概述委婉語（Euphemism）是人類語言使用過程中的一種普遍現(xiàn)象，是人們談?wù)撃切┝钊瞬豢旎驅(qū)擂蔚氖虑闀r(shí)所使用的較為禮貌的說法。它是一種修辭格，更是一種文化現(xiàn)象?？偟膩碇v，英漢語言在很多方面都存在著共同的禁忌，如死亡、生理行為、生理缺陷、職業(yè)、疾病、外交辭令等，但由于文化傳統(tǒng)的差異，相同的領(lǐng)域可能又存在著不同的表達(dá)或程度的深淺。而且中西方在文化上存在著一定的差異，這就導(dǎo)致了委婉語所承載的文化信息有所不同。本文將從英漢委婉語表現(xiàn)方法及構(gòu)造手段的對(duì)比入手，進(jìn)而探討委婉語互譯的技巧與方法，以期促進(jìn)跨文化交流。二、 英漢委婉語的一般表現(xiàn)方法委婉語作為一種辭格，既是一種“手段”，也是一種目的。大量的英漢委婉語運(yùn)用了各種各樣的表現(xiàn)手段來達(dá)到“委婉”這個(gè)目的。（一） 借助隱喻法英文中人們常借助生動(dòng)而又通俗的隱喻來婉轉(zhuǎn)地幽默地表達(dá)自己的說話藝術(shù)。如AfterthreedaysinJapan，thespinalcolumnbecomesextraordinarilyflexible.作者把日本人習(xí)慣于鞠躬說成“thespinalcolumnbecomesextraordinarilyflexible"，十分幽默有趣。在漢語中，“墓地”被比作“人生后花園”。除了把“死亡”比作長(zhǎng)眠安息外，漢語中還把“死”比作像神仙一樣“仙逝”、“仙游”；或比喻成“去見馬克思了”，來表達(dá)共產(chǎn)黨人忠于理想的高尚情操；或用“星隕”、“花落”來比喻偉大人物的逝世，以表達(dá)無限惋惜和崇敬之情?！澳沟亍北槐茸鳌叭松蠡▓@”。（二） 迂回陳述法對(duì)于有傷大雅、令人不快的話，人們常借用迂回陳述法拐彎抹角地來表達(dá)，旨在文雅，如：Wehavethreemaindifficultieswithregardtothoseterms.“threemaindifficulties"，實(shí)際上是拐彎抹角地說我們“有三點(diǎn)反對(duì)意見”。漢語有時(shí)為增強(qiáng)語意、文

飾辭面或者為了達(dá)到諷刺或戲謔的目的，人們運(yùn)用折繞、兜圈子的方式來代替直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。人們不直說某人“理論水平差”，而說“理論水平亟待進(jìn)一步提高”；不直說“不贊成某個(gè)觀點(diǎn)”，而說“有待商榷”。（三）降格處理法人們對(duì)于嚴(yán)重的事態(tài)，有時(shí)故意輕描淡寫，降格處理，以達(dá)到委婉效果。如：InprivateIshouldmerelycallhimaliar.Inthepressyoushouldusewords:“Recklessdisregardfortruth”.AndinParliament----thatyouregardhe“shouldhavebeensomisinformed".把一個(gè)liar（說謊者）說成是“Recklessdisregardfortruth"或'shouldhavebeensomisinformed"，是一種典型的降格陳述處理法。漢語中也有與其極其相似的委婉語表現(xiàn)手段，比如人們用“失足青少年”代替“青少年罪犯”，用“工讀學(xué)校”指代“對(duì)有較輕違法犯罪行為的青少年進(jìn)行改造挽救的學(xué)?！?。出于禮貌和策略而使用的委婉語大部分運(yùn)用了這種方法。三、英語委婉語構(gòu)造手段的差異就委婉語的構(gòu)造手段而言，理論上講，各種語言中都可以選用語音、語法、詞匯和文字、語用等手段來表達(dá)和構(gòu)成委婉語，但具體語言有不同的實(shí)現(xiàn)方式。英語委婉語獨(dú)特的構(gòu)造手段（一） 縮略法如用WC代替WaterCloset（廁所），用ladies代替ladies'room（女廁所），用out代替outofwork（失業(yè)）;undertaker代替funeralundertaker（葬禮承辦者）。甚至有些原本就是委婉語的也一再省略，如bowelmovement（腸道運(yùn)動(dòng)，指排便）就被進(jìn)一步省略。B.O.代替bodyodour（狐臭），V.D.代替venerealdisease（性?。o人以“求援”的思想。（二） 重音轉(zhuǎn)移Laboratory（實(shí)驗(yàn)室）的重音后移被認(rèn)為是一個(gè)典型的例子。原來重讀在第一個(gè)音節(jié)，同lavatory（廁所）的讀音相近，為了避免不愉快的聯(lián)想，就把重讀后移一個(gè)音節(jié)。（三） 字母拼寫。由于英語是拼音文字，所以可以使用字母拼寫來代替直白地將單詞發(fā)出，以達(dá)到婉轉(zhuǎn)地傳達(dá)意思的目的，以下的對(duì)話便是一例：A:He'snotsosmart，Ithink.（我覺得他不聰明。）B：Well，S-T-U-P-I-D，actually.（實(shí)際上是S-T-U-P-I-D,愚蠢的。）

借助時(shí)態(tài)英語中常通過過去時(shí)態(tài)來表達(dá)委婉，這是因?yàn)槿藗儼熏F(xiàn)在與表達(dá)現(xiàn)在的事物和思想等同起來，而使用過去時(shí)則模糊了時(shí)間，以此來表示婉轉(zhuǎn)、客氣。如果提個(gè)要求，一般不說Iwantto（我想要），Iwonder（我想知道）或Iwaswondering使語氣更委婉一些。借助情態(tài)動(dòng)詞英語時(shí)常借助情態(tài)動(dòng)詞would，should等構(gòu)成委婉語。如“Iwouldliketohearyourviews.”“There'ssomethingIwouldadviseyoutoconsiderintheprogram."漢語委婉語獨(dú)特的構(gòu)成方式（1） 拆字法。如：張俊氏道：“胡子老官，這事你作法便了，做成了，少不得言身寸"。（“謝”拆開后即“言”、“身”、“寸”）。（《儒林外史》第32回）（2） 歇后語法。人們?cè)谧鲆恍┫麡O評(píng)論時(shí)，常會(huì)借助一些歇后語來緩沖過于直白的語氣，以達(dá)到委婉的目的。例如，某新上任的領(lǐng)導(dǎo)能力比較差，職員對(duì)之不滿，于是這樣評(píng)價(jià)：“孫經(jīng)理呀，也只不過是豬八戒的脊梁----無能之背（輩）”。（3） 換字法例如，北方話口語中常說“扯蛋”，書面語轉(zhuǎn)寫時(shí)，換成“扯淡”。（4） 符號(hào)替換法。例如：“X你媽！你怎么不說話，啞巴嗎？”（5） 反義法。所謂反義就是指于禁忌語的意義相反。例如中國(guó)的四川儀隴客家人因忌諱醋字，于是把“醋”說成“甜子”。再如廣州人把“氣死我”說成“激生我”；把“笑死我”說成“笑生我”。顯然，生與死是反義詞，這里用“生”避開了“死”。（四）反切法。反切語的起源是受了梵文拼音學(xué)理的影響，即指用兩個(gè)字給第三個(gè)字標(biāo)音。方法是頭一個(gè)字中的聲母加第二個(gè)字的韻母和聲調(diào)相拼而成。漢語的反切是一種特殊的語言現(xiàn)象，它是古時(shí)的標(biāo)音法。先來看這一個(gè)例子：紫衣女子向多九公請(qǐng)教反切之道，多九公支支吾吾答不上來。紫衣女子向紅衣女子遞個(gè)眼色，說：“若以本題而論，豈非吳郡大佬衣閭滿營(yíng)嗎？”紅衣女子會(huì)意地點(diǎn)頭，噗嗤一笑。唐敖與多九公莫名其妙......后來多虧林之洋跑來為他們解了圍。三人回去琢磨了半天才明白過來。原來他們被兩個(gè)女子用反切法給嘲笑了一番。四、英漢委婉語翻譯策略探討（一）直譯法

雖然英漢委婉語存在一定差別，但在兩種語言中存在著大量相同或相近的委婉語表達(dá)，在翻譯過程中，譯者應(yīng)盡可能采用直譯的方法，力求保持原文的意思與風(fēng)格。例如：（鳳姐兒低了半日頭，說道：“這個(gè)就沒法了！你也該將一應(yīng)的后事給他料理料理。沖一沖也好?！保┯仁系溃骸拔乙舶蛋档亟腥祟A(yù)備了。就是那件東西，不得好木頭，且慢慢地辦著罷?！保ú苎┣郏骸都t樓夢(mèng)》，第十一回）原文中用迂回陳述法將“棺材”婉轉(zhuǎn)地說成“那件東西”，以達(dá)到委婉效果，因此譯成英文時(shí)也可以直接用“that”來代替'“coffin”.譯文：“I’vesecretlysentpeopletogetthingsprepared.Buttheyhaven'tfoundgoodwoodforthatyet，sowehavetowait.”（二）套譯法英漢兩種語言中雖然有些委婉語的表達(dá)方式有所不同，但卻可能根據(jù)彼此不同的文化背景有其相對(duì)等的表達(dá)，此時(shí)就可以用套譯的方法加以翻譯。例如當(dāng)某人的被子拉鏈忘記拉上，就可以提醒他說“you'velostyourlicense"，翻譯成中文，我們可以相應(yīng)地套譯為“你的前門忘記關(guān)啦”。根據(jù)不同文化判斷是否有委婉必要委婉語具有文化性、民族性、地域性等特點(diǎn)。不同地方的歷史文化不同，其風(fēng)俗、禁忌也有所不同，因此在翻譯中也要注意區(qū)分。比如：“You'retakingittoohard，there'snodisgraceinbeingalovechild."在西方文化中，“l(fā)ovechild”是極具浪漫色彩的“愛情之子”，而在漢語言文化中對(duì)“私生子”卻并沒有那么開明容忍，因此對(duì)本例進(jìn)行翻譯時(shí)就宜將“l(fā)ovechild”委婉地翻譯為“愛情之子”，而應(yīng)進(jìn)行如下處理：譯文：你對(duì)這事看得太嚴(yán)重了，私生子并不丟人。概括來講，就是要根據(jù)英漢語不同文化背景，判斷是否有委婉的必要，而作相應(yīng)處理，不能生搬硬套，認(rèn)為原文中應(yīng)用了委婉語，在目標(biāo)語譯文中也一定要將其作委婉處理。文體、語體、感情色彩等方面的考慮在進(jìn)行委婉語翻譯時(shí)，應(yīng)注意區(qū)分委婉語不同的感情色彩、適用的文體語體、說話人的身份及所指對(duì)象的年齡、性別、身份、教育程度、職業(yè)、習(xí)慣等。

如：“WhenIwasonly7yearsold,mygrandmapassedaway.”原文為非正式語體，若翻譯成“壽終正寢”、“亡故”或“仙逝”等，顯然是不太適宜的。又根據(jù)其年齡，我們不能將其譯為“香消玉殞”，否則的話將會(huì)貽笑大方。根據(jù)原文的感情色彩、語體等各方面綜合考慮，我們應(yīng)該將它翻譯為：“在我七歲時(shí)，奶奶便去世或過世了”比較恰如其分。另外，同一委婉語在各自的語言中有幾種，甚至多種表達(dá)方式，在翻譯中應(yīng)根據(jù)文體、語體、感情色彩等區(qū)別對(duì)待，正確理解，合理翻譯。比如“死”、“大小便”等在英語中有上百種委婉說法，應(yīng)該根據(jù)不同場(chǎng)合正確理解。五、結(jié)語英漢兩種語言中有很多共同的禁忌與委婉的說法，但由于英漢文化差異和語言特點(diǎn)的差異，英漢委婉語又各具特色。從以上分析可以看出，委婉語在翻譯中也占有十分重要的地位，在跨文化交際中一定要注意各類委婉語及其在各種語言、文化中的不同表達(dá)方式和習(xí)慣，否則容易造成“文化休克”(culturalshock)。本文在分析英漢委婉語構(gòu)成方式的異同基礎(chǔ)上，初步探討了相關(guān)的翻譯技巧和方法。英漢委婉語的對(duì)比研究，除了可以提示這兩種語言的共性和個(gè)性外，同時(shí)對(duì)這兩種語言的跨文化交際和翻譯都具有積極的指導(dǎo)意義。參考文獻(xiàn)［1］ 胡文仲，中英文化習(xí)俗比較［Z］，上海，外語教學(xué)與研究出版社，1999［2］ 黃兵，英語委婉語淺談［J］，外語教育，2002，(1)［3］ 胡文仲，文化與交際［C］，外語教學(xué)與研究出版社，1998［4］ 李瑤，英漢委婉語比較［J］，牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)，2004，(12)［5］ 劉純豹，英語委婉語詞典［M］，南京，江蘇教育出版社，1993［6］ 劉潤(rùn)清、鄧炎昌，語言與文化英漢語言文化對(duì)比［M］，上海，外語教學(xué)與研究出版社，2001［7］ 劉曉華，淺析英漢委婉語