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* 【【教學(xué)目標知識與能能正確、流利、有感情地朗讀課喉喉嚨”等詞語理清文章脈絡(luò),概括課文的主要內(nèi)容22過程與方通過對重點詞句的品味和感悟,聯(lián)系上下文等理解將軍向小島體會守島部隊在艱苦的條件下駐守海島,保衛(wèi)祖國的愛國情懷【【教學(xué)重點學(xué)習(xí)按照事情發(fā)展的順序,用歸納的方法把課分成若干部分【【教學(xué)難點體會戰(zhàn)士們對祖國海島的熱愛,理解“小島”的真正含義【【教學(xué)準備學(xué)生:教師:教學(xué)過 二次修在異地的游子無時無刻不在思念家鄉(xiāng)。駐扎在海島上的守島部隊用自己的方式表達著對祖國、對海島二、初讀課文課文有多少個自然段歸納總結(jié):①全文 個自然段??梢苑譃樗牟糠謺J字: 多音字哼四、品讀課—學(xué)習(xí) 部分指名讀 自然段說說這一部分主要寫了什么主要介紹小島的地理環(huán)境和特點思這個自然段運用了對比的手法表現(xiàn)了什“樹少草少土也很少”三個連續(xù)少”表現(xiàn)小島的荒涼表現(xiàn)了海軍士兵們生活環(huán)境的艱苦二學(xué)習(xí) 部分 自然段這一部分主要寫了什么①“將軍不由一愣?!睂④姙槭裁磿写松襁@里土少而且溫度高不適合植物的生長就連②隊長建“菜地”是從哪里得到的啟隊長說,他是北方人,從大棚種菜得到啟示,就搞這個油布棚,北方大棚是為防凍,這個棚卻是防曬防鹽。③戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床挥煤u上的菜地里的土,大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口背來的。“戰(zhàn)士們愿意從家鄉(xiāng)背,連菜種也是從老家?guī)淼捏w現(xiàn)出戰(zhàn)士們的思鄉(xiāng)之情,吃起菜來有家鄉(xiāng)的味道晚飯后,我們就可以把油布都掀開,讓您看看菜的全貌?!标犻L自豪而又神秘地一笑“在這一海域,為了減輕島上的負擔,吃住必須返軍艦。,餐會影響將軍的病情。第二第二課教學(xué)過二次修一、復(fù)習(xí)生字生第三部分是第20~35然段,這一部分主要寫了什么這部分主要描寫了將軍的神情變亮,,‘同志們……,每人一筷子?!钡谒牟糠质堑?637自然段,這一部分主要介紹了什標準的軍禮?!尽景鍟O(shè)計 【教【教學(xué)反思 課文主題脈絡(luò)清晰,我引導(dǎo)學(xué)生采取自主學(xué)習(xí)的式進行課文學(xué)習(xí)學(xué)生通過小組合作研討交流,從小島整體環(huán)境入了解海軍士兵的生活環(huán)境然后從發(fā)現(xiàn)菜地士兵獻菜、菜地構(gòu)成國地圖三個方面細致分析,突出戰(zhàn)士們對生活的熱情和對祖國的熱從從而體會守島
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