2023年幼兒園副園長(zhǎng)工作計(jì)劃

2023年幼兒園副園長(zhǎng)工作計(jì)劃幼兒園副園長(zhǎng)工作安排1

成果

(1)3月底4月初，發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，當(dāng)月其次周為家長(zhǎng)會(huì)周，各班級(jí)依據(jù)本班家長(zhǎng)問卷的實(shí)際反饋狀況賜予家長(zhǎng)答復(fù)，會(huì)上老師們班級(jí)及幼兒園學(xué)期工作和家長(zhǎng)作溝通溝通，家長(zhǎng)會(huì)得到了家長(zhǎng)摯友們的一樣好評(píng)。

(2)4月19日幼兒園響應(yīng)集團(tuán)公司精神，中班、大班、學(xué)前班幼兒園共同開展“綠化大行動(dòng)”活動(dòng)。

(3)5月開展其次屆“家園杯”氣排球賽，活動(dòng)得到了公司相關(guān)部門的支持，同時(shí)也得到了公司及家長(zhǎng)摯友們的一樣好評(píng)。

(4)5月30日幼兒園到興賓區(qū)福利院進(jìn)行文藝匯演，并為那里的孤兒捐助了2341件衣物，此次活動(dòng)得到了來賓電視臺(tái)、來賓日?qǐng)?bào)等相關(guān)媒體的關(guān)注，公司辦公室、行政管理科等部門賜予了本次活動(dòng)的大力支持。

(5)6月1日，幼兒園實(shí)行“童心飛揚(yáng)歡樂無(wú)限”的“六一”文藝匯演，各班的演出節(jié)目都有亮點(diǎn)，特殊是學(xué)前班的節(jié)目更是得到了家長(zhǎng)們的高度好評(píng)。

(6)6月7日，開展植物角活動(dòng)，增加了孩子的酷愛大自然的情感，培育孩子探究自然科學(xué)的愛好，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂。

(7)6月17日起先了園服的訂購(gòu)工作，除學(xué)前班外其他班級(jí)幼兒都訂購(gòu)，這對(duì)于提升幼兒園的整體形象具有推動(dòng)作用，放假前大部分幼兒的服裝都得以發(fā)放。

(8)7月1日，在公司體育館實(shí)行“紅歌向黨，我為祖國(guó)歌頌”的紅歌會(huì)，歌頌會(huì)結(jié)束為學(xué)前班送上了書包、字典等紀(jì)念品。

(9)7月5日起先秋季學(xué)期預(yù)報(bào)名，使幼兒園能夠剛好了解下學(xué)期的幼兒入園狀況，并且對(duì)新入園的小小班幼兒發(fā)放調(diào)查表，使我們剛好了解幼兒的個(gè)體狀況，以便能夠在學(xué)期起先能有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行保教活動(dòng)，使其更快適應(yīng)幼兒園的生活。

(10)本學(xué)期進(jìn)行了3次班級(jí)檢查，其中小小班、中班、大班各獲得一次嘉獎(jiǎng)，學(xué)前班獲得兩次嘉獎(jiǎng)。(點(diǎn)評(píng)各班的工作狀況)

(11)廚房工作本學(xué)期的特別精彩，我們的孩子和老師們?cè)谒齻儍?yōu)秀的廚藝下口味好，身體好。

(12)衛(wèi)生保健工作在沒有保潔人員的狀況下，各班級(jí)在忙完本班的工作后，還打掃幼兒園其他活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)美麗整齊的環(huán)境。

(13)各班級(jí)根據(jù)教學(xué)安排順當(dāng)開展保教工作，并且融入了適合本班幼兒的生活課程。

2、須要加強(qiáng)的方面

(1)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，讓常規(guī)的良好習(xí)慣貫穿到每一次課堂、每一次活動(dòng)、每一次嬉戲。

(2)堅(jiān)持國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、幼兒日常平安防護(hù)課程、禮儀教化三個(gè)方面教化特色，保教活動(dòng)緊緊圍繞三個(gè)方面開展，讓幼兒做得學(xué)以致用，把在幼兒園學(xué)到的應(yīng)用到社會(huì)、家庭、社區(qū)等。

(3)教學(xué)教案方面須要各位老師加強(qiáng)自查自檢。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排2

即將進(jìn)入新的學(xué)期了，這是一個(gè)充溢挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力起先的一學(xué)期，也是我特別重要的一學(xué)期。家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和仔細(xì)學(xué)習(xí)。我為自己擬訂了這份新學(xué)期的工作安排。

1、幫助園長(zhǎng)搞好幼兒教化及教化探討工作，對(duì)本園教化質(zhì)量負(fù)責(zé)。

2、幫助園長(zhǎng)實(shí)施有關(guān)教化方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級(jí)教化主管部門的規(guī)定。

3、依據(jù)全園工作安排，制定出全園教學(xué)工作安排、教研安排，按時(shí)寫出教化工作總結(jié)。

4、負(fù)責(zé)審查各班學(xué)期工作安排，抽查、指導(dǎo)各班家長(zhǎng)園地、月目標(biāo)、周安排，負(fù)責(zé)批閱老師安排、教化筆記和視察記錄。

5、檢查各班執(zhí)行安排狀況，并進(jìn)行分析、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。

6、領(lǐng)導(dǎo)教研工作，指導(dǎo)并協(xié)作課題負(fù)責(zé)人開展教研活動(dòng)，不斷提高教研質(zhì)量。

7、負(fù)責(zé)幼兒外出、節(jié)日活動(dòng)等組織支配工作。

8、負(fù)責(zé)"家長(zhǎng)學(xué)校"工作，并做好宣揚(yáng)工作。

9、負(fù)責(zé)組織對(duì)外參觀和觀摩活動(dòng)。

10、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，負(fù)責(zé)審定老師用書、雜志、音響、各種教材、教具及幼兒玩具、圖書的發(fā)放。

11、負(fù)責(zé)"親子"早教宣揚(yáng)工作，做好招生工作和課程支配。

12、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

13、負(fù)責(zé)幼兒班招生、編班工作。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排3

時(shí)間：第十七周(6月17日——6月21日)

詳細(xì)內(nèi)容

行政事務(wù)：

1.公辦老師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核。(6月17日前上交)

2.撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)并發(fā)園部審核。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)

4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料，打算期末上交。

教化教學(xué)：

1.做好中心骨干老師考核。

2.中心內(nèi)行政示范課。

3.參與藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩。(周一9：20到達(dá)人員：xx)

4.教化學(xué)會(huì)展示課。

5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競(jìng)賽做打算(教研組長(zhǎng))

后勤保育：

1.召開期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議。

2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣揚(yáng)工作。

3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí)。

4.完善本學(xué)期保健資料。

5.各班級(jí)上交給類總結(jié)。

6.進(jìn)行本學(xué)期期末平安演練。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排4

一、以老師成長(zhǎng)為本，接著做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干老師的專業(yè)力氣，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的老師隊(duì)伍。

1、新入職老師：新學(xué)期新聘老師4名，全部是有7年以上閱歷的老師，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。

我們須要在8月份讓他們盡快熟識(shí)我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟識(shí)同事、幼兒和家長(zhǎng)狀況，在開學(xué)后能夠順當(dāng)開展工作。

在8月份完成全部入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通溝通工作

給新老師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位支配上，依據(jù)新聘老師的實(shí)力、特性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，供應(yīng)施展才華的舞臺(tái)。

2、現(xiàn)在職老師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)老師專業(yè)水平和班級(jí)管理狀況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀老師的待遇。

管理人員要對(duì)骨干老師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成閱歷學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流淌性預(yù)料，制定保教、后勤工作的具體工作安排。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要肯定避開老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特殊是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，削減量次，提高水準(zhǔn)。

二、以細(xì)心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，實(shí)行分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消退幼兒分別焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、特性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性實(shí)行措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、溝通渠道、老師的專業(yè)實(shí)力和特性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園狀況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒特性特點(diǎn)、各項(xiàng)實(shí)力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒實(shí)力培育的重點(diǎn)安排，特殊是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，比照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒實(shí)力培育安排，有針對(duì)性措施。

并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充安排合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培育。在課程支配上嚴(yán)格根據(jù)幼兒園制定的教學(xué)安排和班級(jí)安排執(zhí)行，做好過程的記錄。

各班開通手機(jī)幼兒園，增加與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通剛好的校內(nèi)平臺(tái)。

三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職老師和入職2年內(nèi)的老師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)面貌一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參加為主，培育幼兒實(shí)力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以相互學(xué)習(xí)和共享的心態(tài)交往，以觀賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。

公允的、專心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、接著做好后勤服務(wù)：

限制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。依據(jù)新生和老生狀況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。

組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級(jí)園所評(píng)估打算，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注意工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)

建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教化學(xué)位。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排5

一，指導(dǎo)思想

平安是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);老師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

二，目標(biāo)要求

1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。

2，運(yùn)用鯰魚效應(yīng)，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿足。

3，貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教化觀念，加大力度進(jìn)行老師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素養(yǎng)。4，對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立新的教化觀念，形成家園同步一體的教化格局。三，工作要點(diǎn)1，9月-----12月將有6個(gè)小學(xué)班到幼兒園上課，平安工作難度增加。要加大平安工作力度。2，本學(xué)年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學(xué)行為狀況審查;3，，爭(zhēng)取推出1—2名簡(jiǎn)陽(yáng)市保教能手;5，接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;

6，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣;

7，開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

8，加強(qiáng)平安和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。四，工作策略

工作理念:言必行，行必果。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與敏捷并重。工作要求:對(duì)孩子耐性，細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱忱，真誠(chéng)。工作原則:愛校，愛園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。五，總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng);

深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織;扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)

1，強(qiáng)化平安意識(shí)與規(guī)范平安行為，完善《幼兒園平安公約》。定期組織老師聽有關(guān)平安講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2，依據(jù)幼兒教化發(fā)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的勝利閱歷，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際狀況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。

3，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，依據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)探討，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，班主任，老師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照規(guī)則辦事。

4，督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教化成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。

5，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范老師言行舉止，穿著裝扮，必需符合幼兒老師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校老師的素養(yǎng)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。

6，有安排地開展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰制，使老師具有緊迫感，仔細(xì)，塌實(shí)地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。

(二)，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織

1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教化的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在與時(shí)俱進(jìn)的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)詳細(xì)工作。

2，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有安排地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)實(shí)力。

3，有安排地培育青年老師，給她們壓擔(dān)子，熬煉實(shí)力，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來，成為園內(nèi)的骨干老師。

(1)，開展一幫一師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，期末展示評(píng)比。

(2)，針對(duì)教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀老師的示范課。

(3)，請(qǐng)專家對(duì)青年老師進(jìn)行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。

(4)，多聽青年老師的隨堂課，多詳細(xì)指導(dǎo)。

(5)，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和溝通共享。

(6)，供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中主動(dòng)發(fā)言和熬煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報(bào)，或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

三，扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

1，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)的溝通過程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨，歡樂的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。

2，通過各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的看法和建議，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的看法，盡力滿意家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿意的肯定要耐性細(xì)致說明和疏導(dǎo)。

3，通過有安排地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì)，辦板報(bào)，宣揚(yáng)欄等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒教化理論，幫助他們樹立科學(xué)的教化觀念，駕馭正確的教化方法。

4，提倡家園合作，依據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

四，逐步豐富幼兒園設(shè)施

1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2，添置必需的生活用品，教玩具等。

3，本學(xué)期開通網(wǎng)線，使老師從網(wǎng)上獲得更多的教化信息。

4，為給幼兒供應(yīng)平安舒適的環(huán)境，爭(zhēng)取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。

五，各月工作重點(diǎn)

(一)八月份主要工作支配幼兒園：

召開全園老師及家長(zhǎng)會(huì)，宣布新的學(xué)期安排與實(shí)施要點(diǎn)，探討全園大事。

出板報(bào)，宣揚(yáng)欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作安排，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。

繪制宣揚(yáng)畫:慶賀小摯友升班，歡迎新小摯友來園等內(nèi)容。

制訂各級(jí)各類安排。(主要包括:教研，教科研，衛(wèi)生保健，后勤，班級(jí)工作，學(xué)科特色課程等)工作安排在28日前完成，上交園長(zhǎng)室。編印好幼兒入園手冊(cè)。

教化教學(xué)：

各班老師依據(jù)全園工作安排，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定班級(jí)工作安排與第一階段具體工作安排。

考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的狀況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。依據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

抓住季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行感性相識(shí)閱歷積累。

衛(wèi)生保健，保育：

依據(jù)幼兒伙食狀況，分析幼兒養(yǎng)分供應(yīng)和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施看法。視察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對(duì)性地進(jìn)行防病，治病工作。把好新生入園體檢關(guān)。

后勤：

向各班發(fā)放所需的教玩具，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。制定全年度財(cái)政收支預(yù)算。對(duì)大型玩具進(jìn)行檢修。

(二)九月份主要工作支配幼兒園：

1，接著進(jìn)行常規(guī)教化和良好的行為習(xí)慣教化。

2，結(jié)合老師節(jié)，國(guó)慶等節(jié)日開展夸老師，愛祖國(guó)等系列活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教化。

3，結(jié)合季節(jié)，通過主題活動(dòng)的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奇妙，激發(fā)孩子們酷愛自然，酷愛生活的情感，培育健康的審美情趣。

4，召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，全園家委會(huì)。

5，平安培訓(xùn)，地震演習(xí)訓(xùn)練。教化教學(xué)：編排課間操。

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教化理念研討

衛(wèi)生保健，保育：

完善衛(wèi)生平安制度。

做好開學(xué)初的各類人員體檢工作。

組織收集家長(zhǎng)伙食問卷活動(dòng)，供應(yīng)數(shù)據(jù)，有效使伙食更加符合孩子生長(zhǎng)要求。組織生活老師相互參觀班級(jí)衛(wèi)生，并評(píng)分。

預(yù)防秋季傳染病，特殊是留意空氣消毒與幼兒的衣著。

后勤：

置好教學(xué)，生活用具。

作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作。進(jìn)行各種玩具的平安檢查，剛好修理。

(三)十月份主要工作支配

幼兒園：

接著進(jìn)行常規(guī)教化和良好的行為習(xí)慣教化。

結(jié)合豐收的秋天主動(dòng)開展環(huán)境教化主題活動(dòng)，開展郊游游活動(dòng)。

教化教學(xué)：

1，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。(10月10日)

2，開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

3，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動(dòng)。

4，開展各種形式的學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，讓老師們走出去，專家走進(jìn)來，并進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和評(píng)析，讓老師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)總結(jié)。

5，師徒結(jié)對(duì)工作按安排進(jìn)行。

衛(wèi)生保?。?/p>

1，家長(zhǎng)問卷，舉薦幼兒寵愛的菜肴。

2，幫助做好食堂級(jí)檢查的各項(xiàng)打算工作。

3，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí)，探討保育工作措施。

后勤：

為教學(xué)提前打算所需物品(包括選購(gòu) 與復(fù)印等)。

對(duì)庫(kù)房庫(kù)存物品與選購(gòu) 物品剛好進(jìn)行清點(diǎn)與整理。

(四)十一月份主要工作支配幼兒園：

1，接著對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培育工作。

2，抓住農(nóng)忙這一契機(jī)，以酷愛勞動(dòng)為主題，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的酷愛，疼惜勞動(dòng)人民的成果，相識(shí)成人勞動(dòng)，并對(duì)自己進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)技能訓(xùn)練，競(jìng)賽，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感。

3，自理實(shí)力培育，自理實(shí)力競(jìng)賽。讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

4，召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5，迎接有關(guān)部門的檢查。

教化教學(xué)：

1，園本培訓(xùn)材料整理，審核。

2，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動(dòng)。

3，組織舉薦老師參與保教能手大賽。

4，師徒結(jié)對(duì)工作按安排進(jìn)行。

5，優(yōu)秀案例評(píng)比，領(lǐng)域不限，11月30日交。

衛(wèi)生保健，保育：

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

(五)十二月份主要工作支配幼兒園：

接著對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培育工作。

以迎接新年為契機(jī)，以華蜜的童年為主題開展系列教化活動(dòng)，教化幼兒要酷愛祖國(guó)，酷愛家鄉(xiāng)，酷愛父母。

共慶元旦節(jié)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與孩子們共度節(jié)日，讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂。

迎接園本培訓(xùn)考核驗(yàn)收并整理園本培訓(xùn)檔案。時(shí)間另定。家長(zhǎng)學(xué)校講座:題目另定。

教化教學(xué)：

1，教化教學(xué)材料，檔案整理，上交。

2，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動(dòng)。全園科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):參觀拓圃

衛(wèi)生保健，保育：

1，做好冬季防凍工作。

2，組織炊事員，保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。

后勤：進(jìn)行庫(kù)房整理工作。

(六)xxxx年一月份主要工作支配幼兒園：

支配假期值班表。

做好期末工作總結(jié)。

召開全園家長(zhǎng)及老師會(huì)議，總結(jié)并仔細(xì)分析一學(xué)期的工作。

匯總一學(xué)期的保教人員工作考核，推出優(yōu)秀老師，調(diào)動(dòng)工作主動(dòng)性。教化教學(xué)：

組織老師基本功大賽。幼兒發(fā)展評(píng)估，測(cè)查。

對(duì)幼兒進(jìn)行假期生活的教化活動(dòng)。

各班老師實(shí)行談話的.形式，比照幼兒視察記錄，分別與家長(zhǎng)具體交談，分析幼兒特點(diǎn)，取得的進(jìn)步，應(yīng)留意的主要問題，假期里的教養(yǎng)方式等。

歸還清點(diǎn)借用的圖書資料，各種資料整理歸檔。

衛(wèi)生保健，保育：

接著做好冬季防凍保工作。

后勤：

檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)狀況，對(duì)全園設(shè)備，門鎖等作平安檢查，

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排6

一、以老師成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，接著做好師徒結(jié)對(duì)工作，整合新老師和骨干老師的專業(yè)力氣，打造一支執(zhí)行力強(qiáng)、共同成長(zhǎng)的老師隊(duì)伍。

1、新老師：

新學(xué)期新老師4人，均有7年以上工作閱歷。其中兩人來自省級(jí)幼兒園，兩人有藝術(shù)特長(zhǎng)。我們須要在8月份盡快讓他們熟識(shí)管理流程、課程特點(diǎn)、同事、孩子和家長(zhǎng)，讓他們?cè)陂_學(xué)后能夠順當(dāng)工作。8月份完成全部入職培訓(xùn)，打開各種渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。管理者和倒班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通等工作，為新老師創(chuàng)建輕松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作支配上，依據(jù)新聘老師的實(shí)力、性格、特長(zhǎng)，安排相關(guān)崗位，供應(yīng)施展才華的舞臺(tái)。

2、現(xiàn)任老師：

結(jié)合學(xué)年考核和個(gè)人自評(píng)，對(duì)老師專業(yè)水平和班級(jí)管理進(jìn)行評(píng)估比較，調(diào)整優(yōu)秀老師崗位工資，提高優(yōu)秀老師待遇。管理者要評(píng)估骨干老師的不足，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排；優(yōu)勢(shì)也要總結(jié)形成閱歷學(xué)習(xí)材料，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、管理人員：

進(jìn)行總結(jié)，分析園區(qū)內(nèi)外部狀況和員工年齡、專業(yè)

結(jié)構(gòu)和人員流淌預(yù)料，制定具體的教化和后勤工作安排。開展工作部署要有可實(shí)施性、有效性和重點(diǎn)性?？隙ㄒ荛_老師不知所措，真正幫助和引導(dǎo)老師成長(zhǎng)，尤其是在教研活動(dòng)中。要克服針對(duì)性差的問題，削減數(shù)量，提高標(biāo)準(zhǔn)。

二、以精細(xì)化、精細(xì)化為動(dòng)身點(diǎn)，讓孩子得到優(yōu)質(zhì)的教化服務(wù)。

1、新入學(xué)的孩子：

8月份做好親子課，分批加強(qiáng)與孩子和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，消退孩子的分別焦慮，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。

大一新生和轉(zhuǎn)校生要做好調(diào)查孩子的喜好、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn)，形成初步檔案。要實(shí)行有針對(duì)性的措施，做好家庭溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)套路、溝通方式、溝通渠道、老師專業(yè)實(shí)力和特性特征，建立家庭溝通的基礎(chǔ)。

各班做好家長(zhǎng)移動(dòng)幼兒園的開放工作，讓更多的家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地了解孩子在幼兒園的狀況。沒有智能手機(jī)或者不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家里的聯(lián)系欄和通知，做好不同類別的家長(zhǎng)溝通。

2、老學(xué)生：

每個(gè)班都要做好對(duì)本班孩子的特性特征和實(shí)力的評(píng)價(jià)。

關(guān)注新學(xué)期孩子實(shí)力培育的重點(diǎn)安排，尤其是孩子的行為習(xí)慣。對(duì)比上學(xué)期和《3~6歲兒童發(fā)展指南》各年齡段孩子的作息規(guī)律，做好班級(jí)孩子實(shí)力培育安排，實(shí)行針對(duì)性措施。而且要和家長(zhǎng)溝通好，家長(zhǎng)要充安排合幼兒園培育孩子的習(xí)慣。在課程支配上，要嚴(yán)格遵循幼兒園制定的教學(xué)安排和班級(jí)安排，并做好過程記錄。每班開設(shè)流淌幼兒園，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，搭建剛好溝通的校內(nèi)平臺(tái)

3、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，注意孩子的參加，培育孩子的實(shí)力，展示孩子的才華。

4、人文環(huán)境：重視高質(zhì)量的溝通，以學(xué)習(xí)共享的心態(tài)相互溝通，以觀賞的眼光看待同事，促進(jìn)大家共同進(jìn)步成長(zhǎng)。公允、專心地對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)父母友好，有自己的原則，基于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，一起培育孩子。

三、接著做好物流服務(wù)：

限制傳染病，管理兒童飲食。服務(wù)好老師，服務(wù)好孩子，服務(wù)好家長(zhǎng)。依據(jù)大一大四的狀況，要做好家長(zhǎng)講座和家庭互動(dòng)。年底組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原有的基礎(chǔ)上做一些創(chuàng)新。

四、做好省級(jí)公園評(píng)估工作，規(guī)范數(shù)據(jù)檔案管理。

留意工作過程數(shù)據(jù)的整理，活動(dòng)結(jié)果的總結(jié)，幼兒園發(fā)展趨勢(shì)的分析。以建設(shè)省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，以黃埔區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多家庭供應(yīng)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化學(xué)位。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排7

教化愛護(hù)工作：

1、周二晚，教研會(huì)王主任以“加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師職業(yè)道德”為主題進(jìn)行了培訓(xùn)。

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