高中地理課程標準_第1頁
高中地理課程標準_第2頁
高中地理課程標準_第3頁
高中地理課程標準_第4頁
高中地理課程標準_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高中地理課程標準地理1本模塊主要包括三方面內(nèi)容:地球科學基礎(chǔ),自然地理實踐,自然環(huán)境與人類活動的關(guān)系。本模塊旨在幫助學生了解基本的地球科學知識,理解一些自然地理現(xiàn)象的過程與原理,增強對生活中的自然地理現(xiàn)象進行觀察、識別、描述、解釋、欣賞的意識與能力,樹立尊重自然、順應自然、保護自然的觀念?!緝?nèi)容標準】1.1運用資料,描述地球所處的宇宙環(huán)境,說明太陽對地球的影響。1.2運用示意圖,說明地球的圈層結(jié)構(gòu)。1.3運用地質(zhì)年代表等資料,簡要描述地球的演化過程。1.4通過野外觀察或運用視頻、圖像,識別3~4種地貌,描述其景觀的主要特點。1.5運用圖表資料,說明大的組成和垂直分層,及其與生產(chǎn)和生活的聯(lián)系。1.6運用示意圖等,說明大氣受熱過程與熱力環(huán)流原理,并解釋相關(guān)現(xiàn)象。1.7運用示意圖,說明水循環(huán)的過程及其地理意義。1.8運用圖表等資料,說明海水性質(zhì)和運動對人類活動的影響。1.9通過野外觀察或運用土壤標本,說明土壤的主要形成因素。1.10通過野外觀察或運用視頻、圖像,識別主要植被,說明其與自然環(huán)境的關(guān)系。1.11運用資料,說明常見自然災害的成因,了解避災、防災的措施。1.12通過探究有關(guān)自然地理問題,了解地理信息技術(shù)的應用。地理2本模塊主要包括四方面內(nèi)容:人口,城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇,環(huán)境與發(fā)展。本模塊旨在幫助學生了解基本社會經(jīng)濟活動的空間特點,樹立綠色發(fā)展、共同發(fā)展、人地協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。【內(nèi)容標準】2.1運用資料,描述人口分布、遷移的特點及其影響因素,并結(jié)合實例,解釋區(qū)域資源環(huán)境承載力、人口合理容量。2.2結(jié)合實例,解釋城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)特征,說明合理利用城鄉(xiāng)空間的意義。2.3結(jié)合實例,說明地域文化在城鄉(xiāng)景觀上的體現(xiàn)。2.4運用資料,說明不同地區(qū)城鎮(zhèn)化的過程和特點,以及城鎮(zhèn)化的利弊。2.5結(jié)合實例,說明工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)的區(qū)位因素。2.6結(jié)合實例,說明運輸方式和交通布局與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系。2.7以國家某項重大發(fā)展戰(zhàn)略舉措為例,運用不同類型的專題地圖,說明其地理背景。2.8結(jié)合實例,說明國家海洋權(quán)益、海洋發(fā)展戰(zhàn)略及其重要意義。2.9運用資料,說明南海諸島是中國領(lǐng)土的組成部分,釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領(lǐng)土,中國對其擁有無可爭辯的主權(quán)。2.10運用資料,歸納人類面臨的主要環(huán)境問題,說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展的主要途徑及其緣由。2.11通過探究有關(guān)人文地理的問題,了解地理信息技術(shù)的應用。選擇性必修1本模塊主要包括三方面內(nèi)容:地球運動,自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動與能量交換,自然環(huán)境的整體性和差異性。本模塊旨在幫助學生了解人類生存的自然環(huán)境特征,理解自然環(huán)境及其演變過程對人類活動的影響,提升認識自然環(huán)境的能力與意識水平,樹立人與自然是生命共同體的觀念?!緝?nèi)容標準】1.1結(jié)合實例,說明地球運動的地理意義。1.2運用示意圖,說明巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。1.3結(jié)合實例,解釋內(nèi)力和外力對地表形態(tài)變化的影響,并說明人類活動與地表形態(tài)的關(guān)系。1.4運用示意圖,分析鋒、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)等天氣系統(tǒng),并運用簡易天氣圖,解釋常見天氣現(xiàn)象的成因。1.5運用示意圖,說明氣壓帶、風帶的分布,并分析氣壓帶、風帶對氣候形成的作用,以及氣候?qū)ψ匀坏乩砭坝^形成的影響。1.6繪制示意圖,解釋各類陸地水體之間的相互關(guān)系。1.7運用世界洋流分布圖,說明世界洋流的分布規(guī)律,并舉例說明洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響。1.8運用圖表,分析?!獨庀嗷プ饔脤θ蛩疅崞胶獾挠绊?,解釋厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對全球氣候和人類活動的影響。1.9運用圖表并結(jié)合實例,分析自然環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律。選擇性必修2本模塊主要包括三方面內(nèi)容:區(qū)域的概念和類型,區(qū)城發(fā)展,區(qū)域協(xié)調(diào)。本模塊旨在幫助學生了解區(qū)域特征及發(fā)展路徑,理解區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義,樹立因地制宜、人地和諧的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展觀?!緝?nèi)容標準】2.1結(jié)合實例,說明區(qū)域的含義及類型。2.2結(jié)合實例,從地理環(huán)境整體性和區(qū)域關(guān)聯(lián)的角度,比較不同區(qū)域發(fā)展的異同,說明因地制宜對于區(qū)域發(fā)展的重要意義。2.3以某大都市為例,從區(qū)域空間組織的視角出發(fā),說明大都市輻射功能。2.4以某地區(qū)為例,分析地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化過程及原因。2.5以某資源枯竭型城市為例,分析該類城市發(fā)展的方向。2.6以某生態(tài)脆弱區(qū)為例,說明該類地區(qū)存在的環(huán)境與發(fā)展問題,以及綜合治理措施。2.7以某區(qū)域為例,說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響。2.8以某流域為例,說明流域內(nèi)部協(xié)作開發(fā)水資源、保護環(huán)境的意義。2.9結(jié)合“一帶一路”建設(shè),說明國際合作的重要意義。選擇性必修3本模塊主要包括三方面內(nèi)容:自然資源開發(fā)利用,環(huán)境保護,資源、環(huán)境對國家安全的重要意義。本模塊旨在幫助學生了解資源、環(huán)境與國家安全的關(guān)系,增強保護資源與環(huán)境的意識,樹立維護國家安全、發(fā)展利益的觀念?!緝?nèi)容標準】3.1結(jié)合實例,說明自然資源的數(shù)量、質(zhì)量、空間分布與人類活動的關(guān)系。3.2以某種戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源為例,分析其分布特點及開發(fā)利用現(xiàn)狀。3.3運用圖表,解釋中國耕地資源的分布,說明其開發(fā)利用現(xiàn)狀,以及耕地保護與糧食安全的關(guān)系。3.4結(jié)合實例,說明海洋空間資源開發(fā)對國家安全的影響。3.5運用碳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論