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滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)科學(xué)探究串聯(lián)與并聯(lián)電路的電流第一課時(shí):《電流與電流表的使用》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電流的概念、符號(hào)、單位及其換算關(guān)系;2、知道常見的用電器的電流值;3、會(huì)使用電流表測(cè)電流。重點(diǎn):電流表的使用。難點(diǎn):能將電流表正確連入電路,并能準(zhǔn)確讀數(shù)。學(xué)情分析:1、學(xué)生剛接觸電路,對(duì)電路連接不熟悉;2、現(xiàn)在的初中生普遍動(dòng)手能力較差。教學(xué)過程:導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入:出示事先準(zhǔn)備好的可改變電流大小的小燈泡發(fā)光電路。閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光但很亮,接著用滑動(dòng)變阻器增大電流,讓小燈泡越來越暗。小燈泡越來越暗表明通過它的電流越來越小,說明電流是有大小的。從而引出電流的概念。二、電流的概念1、定義:電流的強(qiáng)弱用電流表示。符號(hào):I2、電流的單位:安培,簡(jiǎn)稱安,符號(hào)A。常用的電流單位還有:毫安(mA)、微安(uA)1A=1000mA1mA=1000uA3、了解常見用電器、電路的電流:風(fēng)扇、冰箱、計(jì)算器等。三、認(rèn)識(shí)電流表1、用途:測(cè)量電流的儀器。2、符號(hào):3、電流表的結(jié)構(gòu)。4、電流表的讀數(shù)。電流表的讀數(shù)方法:(1)明確所選電流表的量程;(2)確定電流表的分度值;(3)由指針位置讀出示數(shù)。5讀數(shù)舉例活動(dòng)一:練習(xí)電流表的讀數(shù)使用動(dòng)畫模擬電流表,訓(xùn)練電流表的讀數(shù)。四、會(huì)用電流表1、電流表的連接活動(dòng)二:閱讀課本74頁有關(guān)電流表的使用說明邊閱讀邊討論說明書中每一點(diǎn),弄清每一點(diǎn)的意思。然后用自己的話歸納電流表的連接方法:(1)電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。(2)電流必須從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。(3)必須正確選擇量程。(4)不允許把電流表直接連到電源的兩極!活動(dòng)三:判斷實(shí)物圖、電路圖的電流表連接是否正確活動(dòng)四:實(shí)驗(yàn)探究:用電流表測(cè)量小燈泡的電流四、課堂練習(xí)1.填一填五、課堂小結(jié)1、電流的單位有哪些?2、電流表如何接入電路?(1)電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。(2)電流必須從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。(3)必須正確選擇量程。(4)不允許把電流表直接連到電源的兩極!六、課后作業(yè)4.下列四個(gè)用電器在正常工作時(shí)電流最接近1A的是()A.計(jì)算器B.電風(fēng)扇C.電冰箱D.電飯鍋5.如下圖所示,在練習(xí)使用電流表的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表(0~3A)的量程刻度值標(biāo)示不清,根據(jù)你對(duì)電流表的了解,電流表的正確讀數(shù)是()A.0.42AB.0.44AC.2.2AD.2.4A6.小明同學(xué)使用電流表時(shí),本應(yīng)使用“-”和“0.6”接線柱,但誤將“-”和“3”接線柱接入電路,這樣做的結(jié)果將是()A.電流表的指針
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