電腦動畫（教案）人教版（2012）美術(shù) 五年級上冊

電腦動畫（教案）人教版（2012）美術(shù)五年級上冊一、教學(xué)背景隨著科技的不斷發(fā)展，電腦動畫已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，本課將介紹電腦動畫的基本概念和創(chuàng)作方法，幫助學(xué)生對電腦動畫有一個初步的了解。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力目標(biāo)了解電腦動畫的基本概念和原理。掌握電腦動畫的創(chuàng)作方法，能夠運(yùn)用所學(xué)知識制作簡單的電腦動畫。能夠使用電腦動畫軟件進(jìn)行簡單的創(chuàng)作。2.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對電腦動畫的興趣和好奇心。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，增強(qiáng)審美能力。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容（1）電腦動畫的基本概念和原理什么是電腦動畫？電腦動畫的分類。電腦動畫的制作原理。（2）電腦動畫的創(chuàng)作方法創(chuàng)作前的準(zhǔn)備工作。制作流程。常用的電腦動畫軟件。2.教學(xué)方法課前導(dǎo)入：通過展示一些生活中的有趣的動畫，激發(fā)學(xué)生對電腦動畫的興趣。聽說結(jié)合：通過老師講述和學(xué)生討論的方式，介紹電腦動畫的基本概念和制作原理，并引導(dǎo)學(xué)生了解電腦動畫的分類。示范演示：老師運(yùn)用電腦動畫軟件進(jìn)行現(xiàn)場演示，讓學(xué)生了解電腦動畫的制作流程。獨(dú)立實踐：讓學(xué)生自己動手制作簡單的電腦動畫，并在實踐中掌握電腦動畫的創(chuàng)作方法。學(xué)生展示：讓學(xué)生將自己制作的電腦動畫在班上進(jìn)行展示，讓其他同學(xué)欣賞和評論。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過展示一些生活中的有趣的動畫，例如《熊出沒》、《葫蘆兄弟》等，引導(dǎo)學(xué)生感受動畫的魅力，激發(fā)學(xué)生的好奇心。2.聽講說課老師講述電腦動畫的基本概念和原理，引導(dǎo)學(xué)生了解電腦動畫的分類，同時通過互動問答的方式和學(xué)生進(jìn)行交流，讓學(xué)生對電腦動畫產(chǎn)生初步的認(rèn)識。3.示范演示老師現(xiàn)場演示電腦動畫的制作流程，并介紹常用的電腦動畫軟件，讓學(xué)生在實踐前有一個具體的了解。4.獨(dú)立實踐學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)，自己動手進(jìn)行動畫的制作，在實踐中掌握電腦動畫的創(chuàng)作方法。5.學(xué)生展示讓學(xué)生將自己制作的電腦動畫在班上進(jìn)行展示，讓其他同學(xué)欣賞和評論，鼓勵學(xué)生展示自己的創(chuàng)作和想法。五、教學(xué)評價1.形成性評價學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和回答問題的情況學(xué)生制作動畫時的操作表現(xiàn)和效果學(xué)生在課堂上積極參與的程度2.總結(jié)性評價詢問學(xué)生對課程的反饋和建議老師對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價整個教學(xué)過程的評價和總結(jié)六、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過參與實踐的方式去掌握知識。電腦動畫的創(chuàng)作需要一定的技巧和耐心，而教學(xué)過程中需要盡可能地減少學(xué)生在操作上的