高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專練：《淮上與友人別》賞析及同步練習(xí)

高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專練：《淮上與友人別》賞析及同步練習(xí)淮上與友人別唐·鄭谷揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。【詞句注釋】1.淮上:揚(yáng)州。淮：淮水。2.揚(yáng)子江:長(zhǎng)江在江蘇鎮(zhèn)江、揚(yáng)州一帶的干流，古稱揚(yáng)子江。3.楊柳:“柳”與“留”諧音，表示挽留之意。4.楊花:柳絮。5.愁殺:愁緒滿懷。殺，形容愁的程度之深。6.風(fēng)笛:風(fēng)中傳來(lái)的笛聲。7.離亭:驛亭。亭是古代路旁供人休息的地方，人們常在此送別，所以稱為“離亭”。8.瀟湘:指今湖南一帶。9.秦:指當(dāng)時(shí)的都城長(zhǎng)安。在今陜西境內(nèi)。【白話譯文】揚(yáng)子江邊楊柳青青春意正濃，漫天飛揚(yáng)的楊花使渡江之人非常的愁煩。微風(fēng)輕拂，笛聲幽咽，離亭漸漸染上暮色，你就要南下瀟湘我卻奔向西秦。【創(chuàng)作背景】這首詩(shī)是詩(shī)人在揚(yáng)州（即題中所稱“淮上”）和友人分手時(shí)所作。和通常的送行不同，這是一次各赴前程的握別：友人渡江南往瀟湘（今湖南一帶），自己則北向長(zhǎng)安?！咀髌焚p析】《淮上與友人別》是唐代詩(shī)人鄭谷創(chuàng)作的七絕，是詩(shī)人在揚(yáng)州（即題中所稱“淮上”）和友人分手時(shí)所作，這是一次各赴前程的握別。晚唐絕句自杜牧、李商隱以后，單純議論之風(fēng)漸熾，抒情性、形象性和音樂(lè)性都大為減弱。而鄭谷的這首七絕則仍然保持了長(zhǎng)于抒情、富于風(fēng)韻的特點(diǎn)。“揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人?！币弧⒍删浼淳笆闱?，點(diǎn)醒別離，寫(xiě)得瀟灑不著力，讀來(lái)別具一種天然的風(fēng)韻。畫(huà)面很疏朗，淡淡幾筆，像一幅清新秀雅的水墨畫(huà)。景中寓情，富于含蘊(yùn)。依依裊裊的柳絲，牽曳著彼此依依惜別的深情，喚起一種“柳絲長(zhǎng)，玉驄難系”的傷離意緒；蒙蒙飄蕩的楊花，惹動(dòng)著雙方繚亂不寧的離緒，勾起天涯羈旅的漂泊之感。美好的江頭柳色，宜人春光，在這里恰恰成了離情別緒的觸媒，所以說(shuō)“愁殺渡江人”。詩(shī)人用淡墨點(diǎn)染景色，用重筆抒寫(xiě)愁緒，初看似不甚協(xié)調(diào)，細(xì)味方感到二者的和諧統(tǒng)一。兩句中“揚(yáng)子江頭”、“楊柳春”、“楊花”等同音字的有意重復(fù)，構(gòu)成了一種既輕爽流利，又回環(huán)往復(fù)，富于情韻美的風(fēng)調(diào)，使人讀來(lái)既感到感情的深永，又不顯得過(guò)于沉重與傷感。次句雖單提“渡江人”，但彼此羈旅漂泊，南北乖離，君愁吾亦愁，原是不言自明的?！皵?shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦?！比?、四兩句，從江頭景色收轉(zhuǎn)到離亭別宴，正面抒寫(xiě)握別時(shí)情景。驛亭宴別，酒酣情濃，席間吹奏起了凄清怨慕的笛曲。即景抒情，所奏的也許正是象征著別離的《折楊柳》。這笛聲正傾訴出彼此的離衷，使兩位即將分手的友人耳接神馳，默默相對(duì)，思緒縈繞，隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。離笛聲中，天色仿佛不知不覺(jué)地暗了下來(lái)，握別的時(shí)間到了。兩位朋友在沉沉暮靄中互道珍重，各奔前程——“君向?yàn)t湘我向秦”。詩(shī)到這里，突然停止，富有韻味。這首詩(shī)有一個(gè)別開(kāi)生面和富于情韻的結(jié)尾，使得它受到較高的評(píng)價(jià)。表面上看，末句只是交待各自行程的敘述語(yǔ)，既乏寓情于景的描寫(xiě)，也無(wú)一唱三嘆的抒情，實(shí)際上詩(shī)的深長(zhǎng)韻味恰恰就蘊(yùn)含在這貌似樸直的不結(jié)之結(jié)當(dāng)中。由于前面已通過(guò)江頭春色、楊花柳絲、離亭宴餞、風(fēng)笛暮靄等一系列物象情景對(duì)離情進(jìn)行反復(fù)渲染，結(jié)句的截然而止，在反激與對(duì)照中愈益顯出其內(nèi)涵的豐富。臨歧握別的黯然傷魂，各向天涯的無(wú)限愁緒，南北異途的深長(zhǎng)思念，乃至漫長(zhǎng)旅程中的無(wú)邊寂寞，都在這不言中得到充分的表達(dá)?！熬薄拔摇睂?duì)舉，“向”字重疊，更使得這句詩(shī)增添了詠嘆的情味?！咀髡吆?jiǎn)介】鄭谷（約851～910）唐朝末期著名詩(shī)人。字守愚，漢族，江西宜春市袁州區(qū)人。僖宗時(shí)進(jìn)士，官都官郎中，人稱鄭都官。又以《鷓鴣詩(shī)》得名，人稱鄭鷓鴣。其詩(shī)多寫(xiě)景詠物之作，表現(xiàn)士大夫的閑情逸致。風(fēng)格清新通俗，但流于淺率。曾與許裳、張喬等唱和往還，號(hào)“芳林十哲”。原有集，已散佚，存《云臺(tái)編》?！就骄毩?xí)】1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.題目指詩(shī)人鄭谷在揚(yáng)子江北岸淮上（瓜洲渡）留別友人，點(diǎn)明事件。B.一二句詩(shī)人既用淡墨點(diǎn)染景色，又用重筆抒寫(xiě)愁緒，但景與情并無(wú)沖突。C.一二句一處“揚(yáng)”、兩處“楊”同音重復(fù)，使得聲情宛轉(zhuǎn)，情意低回。D.末句“君”“我”對(duì)舉，“向”字重迭，使得這句詩(shī)增添了詠嘆的情味。2.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)歌的第一句交代了與友人分別的時(shí)間和地點(diǎn)。B.那依依裊裊的柳絲，蒙蒙渺渺的楊花喚起了詩(shī)人一層層浪跡天涯、不堪羈旅的愁思。C.“愁殺”二字，將友人間依依惜別的思緒刻畫(huà)到了極致。D.從“君向?yàn)t湘我向秦”一句可以看出這是一首送別詩(shī)。3.詩(shī)中“風(fēng)笛”和“晚亭”有何作用4.詩(shī)中第①②句寫(xiě)了哪些內(nèi)容？有什么作用？5.“揚(yáng)子江”“楊柳春”“揚(yáng)花”中同音字的重復(fù)，有什么樣的效果？6.結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)析本詩(shī)抒情手法上的特點(diǎn)。7.請(qǐng)賞析詩(shī)句“君向?yàn)t湘我向秦”。8.明代謝榛改此詩(shī)為：“君向?yàn)t湘我向秦，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲長(zhǎng)笛離亭晚，落日空江不見(jiàn)春?！蹦阏J(rèn)為改得好嗎？試簡(jiǎn)述意見(jiàn)?！緟⒖即鸢浮?.A。解析：結(jié)合“君向?yàn)t湘我向秦”可知，不是留別，而是一次各赴前程的握別。2.D。解析：不是送別詩(shī)，而是握別詩(shī)，是相互告別揚(yáng)子江這個(gè)地方。3.風(fēng)笛與離亭具有特殊的意蘊(yùn)（或是象征別離的意象），能襯托詩(shī)人別離的愁情.4.交代了握別的時(shí)間和地點(diǎn)，美好的春光。朋友分手的離情別緒，恰好與這大好的春光形成鮮明的反差，烘托了離人的特殊的情境。5.回環(huán)往復(fù)，音節(jié)和諧，富有音韻之美。讀后既讓人感到作者情感的深摯。又不顯得過(guò)于沉重與傷感。6.本詩(shī)借景、借物抒情，情景交融。如一、二句使用“楊柳、楊花”等詞，借“柳”“留”諧音，抒寫(xiě)了詩(shī)人與友人握別時(shí)的滿懷愁緒。末句則運(yùn)用“風(fēng)笛”的聲音來(lái)更加突出我與友人的的離青。7.這句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比（對(duì)照）手法，交代了詩(shī)人和友人的各自行程，表達(dá)出分別時(shí)的傷感和