版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè)復(fù)習(xí)元素符號(hào)國(guó)際上統(tǒng)一采取表示各種元素符號(hào)。2.元素符號(hào)意義(1)表示一個(gè)元素(宏觀)。(2)表示這種元素1個(gè)原子(微觀)。(3)由原子直接組成物質(zhì),還能夠表示這種物質(zhì)(宏觀)。1.什么是元素符號(hào)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)質(zhì)量總和第2頁(yè)2.化學(xué)式意義(1)表示一個(gè)物質(zhì)(2)表示該物質(zhì)元素組成(3)表示該物質(zhì)一個(gè)分子(4)表示該物質(zhì)分子組成(5)表示該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量用化學(xué)式能夠表示某種物質(zhì),那么,能不能用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)呢?化學(xué)式1.化學(xué)式定義用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成式子。第3頁(yè)化學(xué)方程式一、化學(xué)方程式定義用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)式子叫化學(xué)方程式碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃CCO2+點(diǎn)燃O2水氫氣+氧氣通電H2OH2+O222通電例:第4頁(yè)二、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)1、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)A、以客觀事實(shí)為依據(jù);
(反應(yīng)是真實(shí)存在,
不能憑空臆造)B、符合質(zhì)量守恒定律。(反應(yīng)前后兩邊各元素原子個(gè)數(shù)必須相等)Fe+O2點(diǎn)燃Fe3O432鐵絲在氧氣燃燒生成是Fe3O4而不是Fe2O3第5頁(yè)2、書(shū)寫(xiě)步驟(1)寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物正確化學(xué)式。依據(jù)反應(yīng)事實(shí),在式子左邊寫(xiě)出反應(yīng)物化學(xué)式,右邊寫(xiě)出生成物化學(xué)式,中間連一條短線。假如反應(yīng)物或生成物不止一個(gè),就分別用“+”號(hào)(不讀“加”、讀“跟”“和”)連接。H2O2H2O+O2以雙氧水制取氧氣為例:第6頁(yè)(2)配平化學(xué)方程式。在式子左、右兩邊每一個(gè)元素原子數(shù)目必須相等。為何要配平化學(xué)方程式?因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)要遵照質(zhì)量守恒定律。怎樣配平化學(xué)方程式?普通用最小公倍數(shù)法。H2O2H2O+O222也可用奇數(shù)配偶法。配平后,把短線改成等號(hào)。(等號(hào)不讀“等于”、讀作“生成”)第7頁(yè)(3)注明反應(yīng)條件及生成物狀態(tài)。假如反應(yīng)需點(diǎn)燃、加熱(用△)、高溫、通電、催化劑等,必須把條件寫(xiě)在等號(hào)上方或下方。MnO2H2O2H2O+O222假如反應(yīng)物中沒(méi)有氣體,而生成物中有氣體產(chǎn)生,則在氣體化學(xué)式旁邊用“↑”表示。假如是溶液中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)物中無(wú)固體,而生成物中有固體產(chǎn)生,則在固體化學(xué)式旁邊用“↓”表示;Ca(OH)2CO2CaCO3++H2O第8頁(yè)你能用化學(xué)方程式來(lái)表示硫、磷、鋁箔分別在氧氣里燃燒,鎂帶在空氣中燃燒化學(xué)反應(yīng)嗎?P+O2P2O5點(diǎn)燃542S+O2SO2點(diǎn)燃Mg+O2MgO點(diǎn)燃Al+O2點(diǎn)燃Al2O343222這些化學(xué)反應(yīng)屬于什么反應(yīng)類型?既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)。第9頁(yè)2、加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣1、加熱高錳酸鉀制取氧氣【練一練】寫(xiě)出以下化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式KMnO4K2MnO4+MnO2+O22KClKClO3+O2MnO2322以上兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于什么反應(yīng)類型?分解反應(yīng)再寫(xiě)出一個(gè)分解反應(yīng)方程式H2OH2+O222通電第10頁(yè)【練一練】配平以下化學(xué)方程式:(1)C+CO2CO高溫2(2)Al+O2Al2O3點(diǎn)燃432(3)CuO+CCu+CO2高溫22(4)C2H2+O2H2O+CO2點(diǎn)燃4252(5)H2S+O2S+H2O點(diǎn)燃222(6)C6H6+O2CO2+H2O點(diǎn)燃621512第11頁(yè)【練一練】判斷以下化學(xué)方程式是否正確某學(xué)生寫(xiě)出以下化學(xué)方程式:(A)HgO2Hg+O2↑(B)KClO2KCl+O2↑(C)C+O2CO2↑(D)2P2+5O22P2O2MnO2點(diǎn)燃請(qǐng)將序號(hào)填入對(duì)應(yīng)橫線上。(1)化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)是
。(2)化學(xué)方程式未配平是
。(3)“↑”或“↓”符號(hào)使用不妥是
。(4)反應(yīng)條件漏寫(xiě)是
。A.B.D.C.A.B.D.第12頁(yè)一個(gè)化學(xué)方程式有哪些意義呢?三、化學(xué)方程式意義2.表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了什么物質(zhì)。1.表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。3.表示各物質(zhì)間微粒個(gè)數(shù)比。(原子與分子)4.表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間質(zhì)量比。微觀意義宏觀意義量意義反應(yīng)條件第13頁(yè)CH4+2O2CO2+2H2O點(diǎn)燃你能說(shuō)出以下化學(xué)反應(yīng)方程式含義嗎?1、表示甲烷和氧氣參加了反應(yīng),結(jié)果生成了二氧化碳和水。2、表示反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行。3、表示甲烷、氧氣、二氧化碳、水分子個(gè)數(shù)比為1:2:1:24、表示甲烷、氧氣、二氧化碳、水質(zhì)量比為4:16:11:9第14頁(yè)小結(jié)一、化學(xué)方程式定義用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)式子化學(xué)方程式二、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)1、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)B、符合質(zhì)量守恒定律。
A、以客觀事實(shí)為依據(jù);2、書(shū)寫(xiě)步驟(1)寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物正確化學(xué)式。(2)配平化學(xué)方程式。(3)注明反應(yīng)條件及生成物狀態(tài)。第15頁(yè)三、化學(xué)方程式意義1.表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行。2.表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了什么物質(zhì)。3.表示各物質(zhì)間微粒(原子與分子)個(gè)數(shù)比。4.表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間質(zhì)量比。1、寫(xiě)出以下反應(yīng)化學(xué)方程式:(1)銅在空氣里燃燒生成氧化銅(CuO)(2)鐵在空氣中氧化生成氧化鐵(Fe2O3)CuOCu+O222Fe2O3Fe+O2423第16頁(yè)2、化學(xué)方程式意義(以為例)(1)、表明反應(yīng)物是
,生成物是
。(2)、表明反應(yīng)條件是
;(3)、表明各物質(zhì)間分子個(gè)數(shù)比為
;(4)、表明反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)質(zhì)量比為
;
H2OH2+O222通電水氫氣、氧氣通直流電2:2:19:1:83、配平以下化學(xué)方程式:
C2H4
+
O2
CO2+H2O點(diǎn)燃FeS2+O2Fe2O3
+
SO2點(diǎn)燃32211284第17頁(yè)4、以下相關(guān)化學(xué)方程式2H2+O22H2O說(shuō)法正確是------------------------------()A.氫氣和氧氣生成水
B.兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子C.氫氣加氧氣等于水
D.氫氣和氧氣在點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年版中國(guó)銀鹽相紙行業(yè)供需狀況及發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告
- 2024年防水材料項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年河南省醫(yī)院行業(yè)市場(chǎng)商業(yè)模式前瞻規(guī)劃研究報(bào)告
- 2024-2030年材質(zhì)分鍛鋼公司技術(shù)改造及擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年新修訂:建筑項(xiàng)目混凝土供應(yīng)協(xié)議
- 2024年文化旅游項(xiàng)目投資開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)合同
- 2024-2030年全球及中國(guó)高導(dǎo)熱片行業(yè)產(chǎn)銷態(tài)勢(shì)及供需前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年全球及中國(guó)糖果設(shè)備行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況及銷售效益預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年全球及中國(guó)汽車尾氣回收系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展前景及投資規(guī)劃分析報(bào)告
- 2024全新裝飾設(shè)計(jì)項(xiàng)目合同的保密條款
- 原發(fā)性骨髓纖維化課件
- 消防工程施工驗(yàn)收單樣板
- 中央空調(diào)人員培訓(xùn)內(nèi)容表
- 發(fā)現(xiàn)生活中的美-完整版PPT
- 小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)-《遭遇陌生人》教案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- 平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第8版)筆記和課后習(xí)題詳解
- 最優(yōu)化理論與算法課程教學(xué)大綱
- 2022年湖北省武漢市江岸區(qū)育才第二小學(xué)六上期中數(shù)學(xué)試卷
- (最新版)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)實(shí)施方案三篇
- PSA提氫裝置操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論