第9課 彩墨世界（導(dǎo)學(xué)案）人教版（2012）美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)

第9課彩墨世界（導(dǎo)學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)知道彩墨畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。了解彩墨畫的歷史淵源和發(fā)展。學(xué)會(huì)使用彩墨畫的基本技法和方法，進(jìn)行創(chuàng)作。二、課前知識(shí)準(zhǔn)備知道炭筆、墨水、宣紙、水彩等畫具的名稱和用法。熟悉素描基本技法，如線條、造型、構(gòu)圖等。熟悉水彩畫的基本技法，如上色、調(diào)色等。三、教學(xué)重難點(diǎn)彩墨畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。彩墨畫的基本技法和方法。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并問道：“你們知道什么是彩墨畫嗎？有沒有見過彩墨畫的作品？”2.新知識(shí)講解2.1彩墨畫的概念彩墨畫是汲取傳統(tǒng)國畫、現(xiàn)代西洋美術(shù)理論和技法精華，綜合發(fā)展而成的繪畫藝術(shù)形式。2.2彩墨畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)方式彩墨畫具有以下特點(diǎn)和表現(xiàn)方式：墨色濃郁，體現(xiàn)出中國畫的墨色特色。顏色鮮艷、明亮、豐富，可以完美展現(xiàn)色彩效果。線條清晰，具備傳統(tǒng)國畫的筆墨之韻。2.3彩墨畫的歷史淵源和發(fā)展彩墨畫的歷史可追溯到清朝時(shí)期，當(dāng)時(shí)稱之為“色墨畫”，是一種將傳統(tǒng)國畫技法與文人畫創(chuàng)作結(jié)合的藝術(shù)形式。20世紀(jì)20年代，隨著西方先進(jìn)繪畫技法的引進(jìn)，彩墨畫得到了空前發(fā)展。3.實(shí)踐操作3.1彩墨畫的基本技法和方法稿繪：先用鉛筆、炭筆或藍(lán)色鋼筆等繪制底稿，確定構(gòu)思和線條。涂色：選用不同顏色的水彩，用毛筆或其他工具上色。在彩墨畫中不論是什么顏色的色彩，都要按照“淺深變化，色相互補(bǔ)”原則進(jìn)行呈現(xiàn)。強(qiáng)化：要根據(jù)作品需要，使用墨水或黑色水彩對(duì)畫面進(jìn)行勾勒或鎮(zhèn)淀，強(qiáng)化畫面效果。3.2實(shí)踐操作讓學(xué)生分組，進(jìn)行彩墨畫的創(chuàng)作。要求學(xué)生從周圍環(huán)境、圖冊(cè)等中選取素材創(chuàng)作，體驗(yàn)彩墨畫的繪制過程。4.總結(jié)反思讓學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行交流、評(píng)價(jià)和總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生思考彩墨畫的優(yōu)勢(shì)和不足，并放慢孩子的思考，讓孩子自己總結(jié)體會(huì)。幫助學(xué)生逐漸形成對(duì)彩墨畫的認(rèn)識(shí)和理解。五、課后作業(yè)制作PPT，介紹彩墨畫的歷史淵源和特點(diǎn)，并搜集不同時(shí)期彩墨畫的代表作品。要求PPT頁面設(shè)計(jì)美觀，