增設(shè)數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)的可行性報告

關(guān)于增設(shè)數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)的可行性報告一、增設(shè)數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)的必要性接性和呈現(xiàn)性的“虛擬真實”世界。轉(zhuǎn)變了主客分立的思維方式，以其超文本特征打破了線性敘事方式，動態(tài)的、交互性媒體形成了傳播中的互為主體性。數(shù)字影像它以科技才智以“技術(shù)的藝術(shù)性”操作打造“藝術(shù)的技術(shù)化”文本，最終催生了數(shù)字媒體藝術(shù)。數(shù)字影像技術(shù)和美術(shù)設(shè)計在今日已無可阻擋地進入人們的日常生左右著社會的視覺語言。不管你拒絕與否，你都不行避開地與它患病，在不知不覺中，它轉(zhuǎn)變了人們觀看事物的方式，獵取學(xué)問的手段，以及人們的思維與觀念。它改善和提高了人們的生活質(zhì)量，影響到社會構(gòu)造的調(diào)整，并有力推動了社會各行各業(yè)的進展。二、增設(shè)數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)的可行性分析陽泉市職業(yè)中專學(xué)校申辦的數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和美術(shù)設(shè)計與制作設(shè)計與制作專業(yè)專業(yè)具備以下優(yōu)勢：〔一〕有一支構(gòu)造合理，素養(yǎng)較高的師資隊伍我校建校以來，在省教育廳和市政府的關(guān)心、支持下，全校上下奮勉努力已經(jīng)有了長足的進展，有較為豐富的教學(xué)治理閱歷和完備的教學(xué)設(shè)施。在專業(yè)開辦的過程中，已積存了確定的師資力氣，并先后從其它1815020%。目前我校有一支構(gòu)造合理、穩(wěn)定精干的專兼職教師隊伍，能很好地進一步提高教學(xué)質(zhì)量?！捕尘邆渫晟频霓k學(xué)條件屏幕教室、語音室多處，能夠滿足教學(xué)打算設(shè)置的課程教學(xué)需求。〔三〕留意實踐教學(xué)們的實訓(xùn)教學(xué)?！菜摹骋延型晟频闹贫群徒?jīng)費保障為保證專業(yè)建設(shè)的順當(dāng)實施，我校成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位負責(zé)人和行業(yè)專家組成。對本專業(yè)的進展方向、課程設(shè)置、試驗、實習(xí)環(huán)節(jié)和就業(yè)定位等有關(guān)方面進展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，保證在資源配置方面,優(yōu)先向?qū)I(yè)教學(xué)一線安排,保證專業(yè)所需設(shè)備資料以及人才的準時到位?！参濉骋阎朴喭晟频慕虒W(xué)打算依據(jù)社會需求的崗位要求狀況和國家有關(guān)職業(yè)教育的文件精神,充分聽取專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的意見。我校經(jīng)過充分預(yù)備，廣泛調(diào)研、多方征求各方面意見，已為數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)制定更好的滿足教學(xué)需求，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。〔六〕選取適宜的教材依據(jù)專業(yè)人才培育目標和教學(xué)打算開出的課程要求,借鑒同類院校開設(shè)該專業(yè)選取教材的閱歷,選擇適宜的教材,優(yōu)先選用職業(yè)教育規(guī)劃教狀況,依據(jù)行業(yè)進展需要和專業(yè)工作崗位的目標要求,親熱聯(lián)系實際,自編講義或教材。(一〕加強院際溝通和校企合作，提高辦學(xué)創(chuàng)力氣好數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)?！捕臣訌妿熧Y隊伍建設(shè)連續(xù)教育，使現(xiàn)有中青年教師中的30%能在職或脫產(chǎn)攻讀碩士學(xué)位。加的高層次技術(shù)人員擔(dān)當(dāng)局部教學(xué)工作，建立相對穩(wěn)定的高水平兼職教師隊伍。打算在今后三年中，加快兼職教師隊伍的進展，構(gòu)建起兼職教師網(wǎng)絡(luò)，其人數(shù)占專業(yè)課和實踐指導(dǎo)教師總數(shù)的比例≥30%?！踩臣哟筚Y金投入,搞好試驗室建設(shè)為保證本專業(yè)具有長遠的進展?jié)摿?，我校兩年?nèi)進一步完善本專業(yè)習(xí)基地，加強學(xué)生實踐技能訓(xùn)練，促進學(xué)生專業(yè)技能的提高。〔四〕完善各類教學(xué)