小學(xué)科學(xué)教育模擬試卷

小學(xué)科學(xué)教育模擬試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每題1分，共20分）在每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一種是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.熱烈地追求和探索知識(shí)與真理，體現(xiàn)了科學(xué)教育的()A.客觀性B.理智性C.實(shí)踐性D.精確性答案：B2.人的認(rèn)知構(gòu)造的主觀部分可分為知識(shí)構(gòu)造、能力構(gòu)造和（）構(gòu)造。A.價(jià)值規(guī)范B.科學(xué)C.道德準(zhǔn)則D.人文答案：A3.通過(guò)參與觀測(cè)對(duì)象的活動(dòng)而到達(dá)觀測(cè)目的的措施，稱為()A.直接觀測(cè)B.間接觀測(cè)C.參與性觀測(cè)D.非參與性觀測(cè)答案：C4.小學(xué)科技活動(dòng)本質(zhì)上是()A.一種教育活動(dòng)B.一種學(xué)習(xí)活動(dòng)C.人類科技活動(dòng)之一D.一種教學(xué)活動(dòng)答案：C5.科學(xué)，上升到思想精神、措施論、價(jià)值論，實(shí)質(zhì)上是（）A.塑造人B.物質(zhì)產(chǎn)品C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.社會(huì)文化答案：A6.粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量A.3吉電子伏B.100兆電子伏C.3兆電子伏D.100吉電子伏答案：A7.質(zhì)量在太陽(yáng)50倍以上的恒星最終將變成()A.行星B.彗星C.中子星D..黑洞答案：D8.（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開(kāi)創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。A.1995B.1957C.1960D.1966答案：B9.根據(jù)目前近代物理研究的最新成果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）A.輕子B.中子C.電子D.負(fù)電子答案：A10.地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開(kāi)發(fā)運(yùn)用。A.熱水B.干蒸汽C.濕蒸汽D.溫泉答案：B11.早在1946年，（）在他撰寫(xiě)的《思索的藝術(shù)》一書(shū)中將發(fā)明過(guò)程分為四個(gè)階段。A.斯佩里B.愛(ài)因斯坦C.皮亞杰D.華萊士答案：D12.按布魯姆的觀點(diǎn)，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與()A.合并B.聯(lián)結(jié)C.協(xié)調(diào)D.調(diào)整答案：C13.中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是()A.引力B.強(qiáng)力C.弱力D.電磁力答案：C14.二戰(zhàn)以來(lái)，科技發(fā)展的第一種的標(biāo)志是（）A.軟件開(kāi)發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化B.原子能的釋放與運(yùn)用C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功D.微處理機(jī)大量生產(chǎn)和廣泛使用答案：B15.技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)省資源和能源的方向發(fā)展說(shuō)的是現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展方向的()A.原則化B.大型化C.集約化D.高速化答案：C16.為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容，()提出了兩個(gè)維度A.布魯姆B.凱勒C.泰勒D.布魯納答案：A17.科學(xué)教育重要是培養(yǎng)學(xué)生的()A.科學(xué)觀念B.思維能力C.科學(xué)知識(shí)D.科學(xué)素質(zhì)答案：D18.從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中，推論出所述論點(diǎn)是()論證。A.比方B.類比C.對(duì)比D.演繹答案：C19.角色飾演是用()的措施來(lái)進(jìn)行教學(xué)。A.模擬演出B.演出C.演出D.情景對(duì)話答案：C20.科學(xué)研究?jī)r(jià)值的體現(xiàn)和標(biāo)志是()A.實(shí)踐性B.科學(xué)性C.發(fā)明性D.整體性答案：C二、多選題（本大題共5小題，每題2分，共10分）在每題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。1.發(fā)明過(guò)程的四個(gè)階段是()A.準(zhǔn)備B.醞釀C.閃光D.驗(yàn)證E.實(shí)踐答案：A^B^C^D^2.科技競(jìng)賽一般可分為()A.奧林匹克競(jìng)賽B.發(fā)明競(jìng)賽C.模型競(jìng)賽D.智力競(jìng)賽E.學(xué)科競(jìng)賽答案：B^C^D^E^3.泰勒發(fā)明性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能重要有()A.發(fā)明才能B.決策才能C.計(jì)劃、預(yù)測(cè)才能D.溝通才能E.思維才能答案：A^B^C^D^E^4.觀測(cè)試驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)行原則是()A.教育性、趣味性B.實(shí)踐性、發(fā)明性C.導(dǎo)向性、自主性D.因材施教、因地制宜E.客觀性、全面性答案：A^B^C^D^5.對(duì)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)重要是培養(yǎng)()A.思維廣度B.思維深度C.思維的靈活性D..思維的獨(dú)立性E.信息處理能力答案：A^B^C^D^E^三、填空題（本大題共10小題，每題1分，共10分）請(qǐng)?jiān)诿款}的空格中填上對(duì)的答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。1.我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目的是塑造具有___的公民。答案：科學(xué)素養(yǎng)2.月球和火星的___將成為二十一世紀(jì)上半葉空間活動(dòng)的中心任務(wù)。答案：載人探索3.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供多種服務(wù)的___。答案：資產(chǎn)4.現(xiàn)代科學(xué)觀念的教學(xué)同老式教學(xué)的區(qū)別在于變“學(xué)”科學(xué)為“___”科學(xué)，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)過(guò)程更靠近科學(xué)發(fā)現(xiàn)者認(rèn)知過(guò)程的原型答案：做5.事物是不停發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于___。答案：創(chuàng)新6.教育評(píng)價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目的的___。答案：手段7.人類社會(huì)運(yùn)用能源大體經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和___時(shí)期。答案：石油8.紀(jì)律和法律是以社會(huì)生活的為根據(jù)的___。答案：客觀規(guī)律9.______是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。答案：遺傳學(xué)10.從使用性能上材料可以分為_(kāi)__和功能材料兩類答案：構(gòu)造材料四、名詞解釋題（本大題共5小題，每題4分，共20分）1.小學(xué)科技活動(dòng)答案：小學(xué)科技活動(dòng)：又稱小學(xué)科技教育活動(dòng)，專指由教育系統(tǒng)、科技系統(tǒng)和其他社會(huì)系統(tǒng)組織的，由在校小學(xué)生參與的科學(xué)技術(shù)活動(dòng)2.抽象與概括答案：抽象與概括：是思維的重要措施之一。抽象是指抽出事物的本質(zhì)特性，而將非本質(zhì)特性臨時(shí)排除掉；概括是指將同一種類對(duì)象共同的本質(zhì)屬性集中起來(lái)3.操作能力答案：操作能力：操作能力重要是指試驗(yàn)?zāi)芰涂萍蓟顒?dòng)制作能力。4.科學(xué)答案：科學(xué)：是人們有關(guān)自然界、社會(huì)和思維的知識(shí)體系。5.發(fā)明能力答案：發(fā)明能力：是指可以產(chǎn)生新的想法和做出新的產(chǎn)品的能力。五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述教學(xué)措施的四個(gè)基本特性答案：教學(xué)措施的四個(gè)基本特性是：（1）教學(xué)措施是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的手段；（2）教學(xué)措施是由教師和學(xué)生共同進(jìn)行的；（3）教學(xué)措施是一系列教學(xué)方式的綜合；（4）教學(xué)措施是教學(xué)過(guò)程，“教”和“學(xué)”的統(tǒng)一。2.簡(jiǎn)述材料的分類。答案：所謂材料，是指人類能用來(lái)制作有用物品的物質(zhì)。所謂新材料，重要是指近來(lái)發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比老式材料更為優(yōu)秀的性能的一類材料。按大的類別來(lái)說(shuō)，材料可以分為金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)高分子材料和復(fù)合材料四大類。按材料的使用性能，可以分為構(gòu)造材料和功能材料兩大類：構(gòu)造材料的使用性能重要是力學(xué)性能；功能材料的使用性能重要是光、電、磁、熱、聲等。從材料的應(yīng)用對(duì)象來(lái)看，又可以分為信息材料、能源材料、筑材料、生物材料、航空航天材料等類別。3.人的右腦潛能體現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么?答案：人的右腦潛能體既有三個(gè)特點(diǎn)：（1）在長(zhǎng)期準(zhǔn)備和積累的前提下偶爾閃現(xiàn)；（2）在故意追求的探索過(guò)程中無(wú)意獲??；（3）在常規(guī)思維的基礎(chǔ)上反常規(guī)而得到。這三個(gè)特點(diǎn)揭示出右腦潛能激發(fā)過(guò)程的辯證規(guī)律，掌握并自覺(jué)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律，就會(huì)極大地提高人的發(fā)明力。4.列舉小學(xué)班級(jí)科技活動(dòng)的類型。答案：小學(xué)班級(jí)科技活動(dòng)的類型重要有：(1)趣味型活動(dòng)。(2)探究型活動(dòng)。(3)實(shí)踐型活動(dòng)。(4)專題型活動(dòng)。(5)競(jìng)賽、展示型活動(dòng)。(6)“四個(gè)一”活動(dòng)。(7)操作型活動(dòng)。六、論述題（本大題共2小題，每題10分，共20分）1.試闡明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的多種要素。答案：知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)重要包括如下四個(gè)要素：（1）科學(xué)勞動(dòng)者。是指具有一定科學(xué)知識(shí)、會(huì)使用科學(xué)工具和科學(xué)措施從事科學(xué)探索的勞動(dòng)者，即科研人員；（2）科學(xué)勞動(dòng)的軟件和硬件。軟件是指科學(xué)研究中多種有關(guān)的研究資料和科學(xué)措施，它是科學(xué)勞動(dòng)者認(rèn)識(shí)自然的主觀手段。硬件是指多種科學(xué)工具、物質(zhì)技術(shù)手段和材料，它是科學(xué)勞動(dòng)者感官的延伸，是連結(jié)主客體的橋梁；（3）勞動(dòng)對(duì)象。是指整個(gè)自然界，包括人工自然以及在認(rèn)識(shí)自然和改造自然過(guò)程中形成的科研課題等；（4）科學(xué)管理，是指協(xié)調(diào)好人、財(cái)、物等原因之間的關(guān)系，充足發(fā)揮出多種要素的作用，使科學(xué)活動(dòng)具有最佳機(jī)能。2.闡明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個(gè)基本原則。答案：確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個(gè)基本原則是：（1）有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)宇宙的廣闊性、物質(zhì)構(gòu)造的多樣