我有一雙小巧手 -彩泥制作（教學(xué)設(shè)計(jì)）-二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇教版

我有一雙小巧手—–彩泥制作（教學(xué)設(shè)計(jì)）-二年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解彩泥的材質(zhì)及性質(zhì)；掌握彩泥制作的基本技能；初步了解彩泥制作的基本步驟。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作的操作能力；提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力；增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.情感目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的以下情感：熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果；學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活中的點(diǎn)滴。二、教學(xué)內(nèi)容彩泥制作。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)彩泥的材質(zhì)及性質(zhì)；彩泥制作的基本技能；彩泥制作的基本步驟。2.難點(diǎn)無(wú)四、教學(xué)過(guò)程1.引入向?qū)W生展示一些彩泥制作的作品，詢(xún)問(wèn)學(xué)生這些作品是怎樣制作出來(lái)的，看看學(xué)生能否猜到是用什么材料做的。啟發(fā)學(xué)生：你們今天將學(xué)到一個(gè)新的技能，就是用彩泥來(lái)制作和塑造我們的創(chuàng)意。2.講授彩泥的材料及性質(zhì)：彩泥的材料為黏土、澳洲蠟、食用色素、明膠、甘油。此外，彩泥還具有可塑性、穩(wěn)定性、柔韌性、強(qiáng)度高等性質(zhì)。彩泥制作的基本技能：揉合：將彩泥按比例揉合成比較均勻的色塊。切割：將揉好的彩泥切成小塊，以便模具內(nèi)填充。填充：將彩泥塊填入模具內(nèi)，慢慢地壓實(shí)并調(diào)整形狀。取模：去掉充好彩泥的模具，使所制品完全取出。潤(rùn)色：在制品完全干燥后，沿制品的邊緣用指甲刀等器具進(jìn)行細(xì)致的潤(rùn)色處理。彩泥制作的基本步驟：揉合；切割；填充；取模；潤(rùn)色。3.操作練習(xí)操作流程：做好彩泥的揉合工作。將揉好的彩泥切成小塊。將所需要的模具放在課桌上。將彩泥塊逐一填入模具內(nèi)根據(jù)需要加入少許各色彩泥來(lái)打造花花綠綠的圖案。填充好后慢慢壓實(shí)、調(diào)整形狀、去掉模具并潤(rùn)色即可。練習(xí)內(nèi)容：?讓學(xué)生用小量彩泥制作出一個(gè)立體小動(dòng)物，例如一只小熊、小兔或小貓。4.總結(jié)歸納讓學(xué)生自己總結(jié)制作彩泥的步驟及技巧，并和同桌分享。5.布置作業(yè)讓學(xué)生回家自己制作彩泥動(dòng)物，準(zhǔn)備下節(jié)課展示。五、教學(xué)評(píng)價(jià)?通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓學(xué)生完成一只小動(dòng)物并展示給同學(xué)們，評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，并就學(xué)生的制作過(guò)程和方法給予肯定和指導(dǎo)。六、教學(xué)反思?本課設(shè)計(jì)的操作性較強(qiáng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際制作的過(guò)程鍛煉了自己的動(dòng)手能力，激發(fā)了想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。但是，在操作練習(xí)環(huán)節(jié)