新教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第5頁共5頁新教師轉(zhuǎn)?正個人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本一眨?眼，我試?用期的時?間就已經(jīng)?結(jié)束了。?回顧這?半年我來?學(xué)校的試?用期生活?，感覺好?像就是我?昨天發(fā)生?的事一樣?。孩子們?清脆又響?亮的笑聲?，也還在?我腦海里?揮之不去?。雖然在?試用期里?也有很多?不美好的?回憶，但?是我依然?熱愛我這?份幼兒教?師的工作?。我享受?其中并且?樂于其中?。所以我?在此正式?向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)提出我?的轉(zhuǎn)正申?請。接下?來是我在?試用期這?段時間里?面作為一?名幼兒教?師的工作?總結(jié)。?這段時間?我想是我?過的最快?也是最有?收獲的一?段時間。?來到學(xué)校?的第__?__個月?，面對陌?生的教學(xué)?環(huán)境，面?對不熟悉?的老師家?長們，還?面對著一?群調(diào)皮搗?蛋的孩子?們。我感?覺不知所?措，感覺?自己每天?都是處在?于一種高?壓又緊張?的狀態(tài)中?。我怕我?應(yīng)付不了?這群孩子?們，我怕?我表現(xiàn)的?不夠好。?所以在頭?一個月里?，我一直?感覺到不?自在，放?不開。好?在后來我?慢慢的嘗?試，跟他?們主動的?進行溝通?和交流。?碰到不懂?的問題，?我會跟其?他老師虛?心討教。?遇到生活?中開心的?事情，我?會跟老師?和學(xué)生們?一起分享?。我還會?經(jīng)常參與?到他們做?游戲的活?動中，試?著跟他們?進行親密?互動。就?這樣漸漸?的，我和?老師，和?學(xué)生們變?得熟絡(luò)起?來。才發(fā)?現(xiàn)我們_?___幼?兒園的老?師和學(xué)生?們都是十?分可愛又?有趣的人?。熟了?之后，我?們之間的?相處變得?輕松和愉?悅起來。?我在工作?中的狀態(tài)?也沒有之?前的那么?緊張了。?到了第_?___個?月的時候?，我感覺?我已經(jīng)成?為了我們?____?幼兒園中?的一份子?，已經(jīng)完?全把自己?融入進了?幼兒園的?工作氛圍?里。每天?積極備課?，耐心地?給孩子們?講解知識?，教育他?們做人的?道理，細(xì)?心體貼的?照料孩子?們的生活?。帶他們?玩耍，給?他們陪伴?。跟他們?的家長進?行及時的?溝通，我?希望孩子?們能感受?到我的用?心，因為?我不僅想?做他們的?老師，而?且還想成?為他們的?一個好伙?伴。我?想說的是?，我一直?把___?_幼兒園?里的每一?位老師，?學(xué)生都當(dāng)?作是自己?的家人一?般對待。?在這半年?的時間里?，___?_幼兒園?就是我的?另外一個?家。所以?我不想離?開我的這?個家，我?想一直在?這里工作?下去。我?想繼續(xù)感?受這個家?的溫暖，?也想給他?們帶去更?多的溫暖?。新教?師轉(zhuǎn)正個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）光?陰似箭，?日月如梭?，一轉(zhuǎn)眼?就到了我?實習(xí)工作?結(jié)束的時?候?；厥?我來到_?___幼?兒園實習(xí)?的這些日?子，點滴?的成長，?點滴的進?步，還有?點滴和孩?子們相處?的印記，?都值得讓?我懷念和?珍藏。在?這段實習(xí)?里，雖然?我也有過?很多不愉?快的回憶?，但是這?段時期，?也是讓我?成長和讓?我慢慢堅?定上幼師?這條道路?的時期，?因為在這?條道路上?，我是快?樂的，也?是具有成?就感的。?在實習(xí)?的時候，?我?guī)У氖?____?幼兒園的?小___?_班，他?們班級的?孩子雖然?都十分的?可愛，但?是也十分?的調(diào)皮和?搗蛋。作?為他們的?實習(xí)教師?這讓我很?是頭疼。?當(dāng)然一來?到___?_幼兒園?就接手了?一個這么?難搞的班?級，也是?一件非常?具有挑戰(zhàn)?性的事情?，這段實?習(xí)期也是?在不斷的?接受挑戰(zhàn)?，和戰(zhàn)勝?困難中走?過來的。?一開始?我對他們?班級的孩?子還并不?是很了解?，教育經(jīng)?驗也比較?匱乏，所?以在他們?班級的課?上，我總?是手忙腳?亂的。一?會兒這個?小孩要上?廁所，一?會兒這個?小孩又要?出去玩，?我有點招?架不住，?一堂課別?說想把知?識教給他?們，就是?讓他們安?安靜靜的?坐在座位?上都是一?件難事。?后來很多?次，都是?他們班級?的班主任?過來坐鎮(zhèn)?，才能把?他們降服?的住。但?是我也不?能每次都?去麻煩他?們班級的?班主任，?我要讓自?己擁有獨?立帶小孩?，帶班級?的能力。?樹立了這?個目標(biāo)之?后，我就?開始在與?小孩子們?相處的日?常里，慢?慢的去了?解他們，?慢慢的去?發(fā)現(xiàn)他們?的優(yōu)點和?長處，然?后再根據(jù)?他們的性?格來引導(dǎo)?他們，用?他們?nèi)菀?接受的溝?通方式去?和他們進?行交流。?這樣下來?之后，我?與___?_班級的?小朋友相?處的過程?中就輕松?了許多。?我獨立帶?班的能力?也越來越?強了。?在實習(xí)期?里，我不?僅發(fā)現(xiàn)教?育孩子是?一門學(xué)問?，我還發(fā)?現(xiàn)和孩子?們家長進?行的溝通?工作也是?需要我們?用心對待?的。我們?要和家長?們保持良?好的聯(lián)系?，孩子們?有什么緊?急情況我?們都要事?先跟他們?的家長聯(lián)?系好，溝?通好，以?免造成后?期誤會的?產(chǎn)生。我?們也要時?常的跟家?長們報備?好孩子的?近期情況?，讓家長?們能夠詳?細(xì)的了解?到孩子們?在我們學(xué)?校的日常?生活，也?讓家長們?能夠更加?放心和安?心把孩子?交給我們?。所以?說做教育?行業(yè)是一?門很大的?學(xué)問，這?其中還有?很多地方?都是我沒?有學(xué)習(xí)和?接觸到的?。在之后?的工作中?，我會更?加努力的?提升自己?，更加用?心的做好?我的幼師?工作。?新教師轉(zhuǎn)?正個人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?不知不?覺間，我?來到__?__幼兒?園也已經(jīng)?有很長的?時間了。?回顧這?段試用期?的工作時?間，我作?為一名試?用期的幼?兒園教師?的，有幸?得到了_?___園?長的認(rèn)可?，并在_?___班?負(fù)責(zé)協(xié)助?____?班主任的?教導(dǎo)工作?。這幾?個月來，?仔細(xì)的反?省下來，?與其說是?我在協(xié)助?____?班主任的?工作，倒?不如說是?我在工作?中受到了?____?老師的指?點!通過?學(xué)習(xí)和了?解___?_老師的?工作，我?在幼師工?作方面的?知識有了?狠多的進?步和提升?。如今?，試用期?也即將告?一段落，?我現(xiàn)對自?己這幾個?月來的工?作情況總?結(jié)如下：?一、學(xué)?習(xí)情況?為了能更?好的適應(yīng)?這份工作?，我在工?作中積極?的強化自?身能力，?并通過與?____?班主任的?學(xué)習(xí)、了?解來在教?學(xué)前做足?準(zhǔn)備，好?讓自己能?順利的融?入到__?__的班?級中來。?事實證?明，我在?工作中的?準(zhǔn)備是非?常有效的?，通過提?前對班級?的了解以?及在日常?與___?_班主任?的學(xué)習(xí)，?我在班級?的融入中?非常的順?利，__?__班的?幼兒不僅?很好的接?受了我這?名新老師?，并且，?在教學(xué)中?，通過對?幼兒們行?為的觀察?和學(xué)習(xí)，?我更進一?步的提升?了自己的?管理能力?。二、?準(zhǔn)備方面?作為一?名新教師?，我也在?工作中慢?慢養(yǎng)成了?及時備課?的習(xí)慣。?并且，通?過其他老?師的指點?，我在備?課方面也?有了很大?的進步。?現(xiàn)在的備?課上，我?不僅能計?劃的更加?詳細(xì)，透?徹，更能?根據(jù)班級?的情況，?及時的對?自身的備?課方案作?出調(diào)整。?此外，?在活動和?節(jié)日的準(zhǔn)?備中，我?還學(xué)會了?不少的手?工技巧，?能更好的?參與進幼?兒園的活?動準(zhǔn)備中?來。三?、個人情?況的分析?在這次?的試用期?工作中，?我通過融?入到__?__這個?大集體，?讓自身在?工作中有?了很大的?進步和收?獲。尤其?是在思想?上，通過?這些天的?所見所感?，我在思?想上深刻?的了解到?師德師風(fēng)?的重要性?!尤其是?作為一名?幼兒教師?，我們的?一舉一動?都在影響?著幼兒，?為此，在?工作中更?應(yīng)該加強?自身的管?理，提升?