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文檔簡介

2021備考倒計時現(xiàn)代文閱讀題型專練:文學類文本閱

讀系列

1.閱讀下面的文字,完成問題。

白光(節(jié)選)

魯迅

陳士成一見縣考的榜,便先在十二張榜的圓圖里細細地搜尋陳字。陳

字也不少,似乎也都爭先恐后的跳進他眼睛里來,然而接著的卻全不

是“士成”這兩個字。

涼風吹動他斑白的短發(fā),初冬的太陽還是很溫和的來曬他。但他似乎

被太陽曬得頭暈了,臉色越加變成灰白。這時他其實早已看不到什么

墻上的榜文了,只見有許多烏黑的圓圈,在眼前泛泛的游走:考了秀

才,上省去鄉(xiāng)試……紳士們千方百計的來攀親,深悔先前的輕薄、發(fā)

昏……屋宇全新了,門口是旗桿和扁額……他平日安排停當?shù)那俺蹋?/p>

這時候又像受潮的糖塔一般,剎時倒塌,只剩下一堆碎片了。他覺得

渙散了身軀,惘惘的走向歸家的路。

他剛到自己的房門口,七個學童便一齊放開喉嚨讀書?!盎厝チT。”他

遲疑了片時,這才悲慘的說。他們一溜煙跑走了。

“這回又完了!”他大吃一驚,這分明就在耳邊的話,回過頭去卻并沒

有什么人,仿佛聽得嗡的敲了一聲響,自己的嘴又說道:“這回又完

了!”

他屈指想,十一,十三回,連今年是十六回,竟沒有一個考官懂得文

章,有眼無珠,也是可憐的事,便不由嘻嘻的失了笑。然而他憤然

了,驀地從書包布底下抽出譽真的制藝和試帖往外走,剛近院門,卻

看見滿眼都明亮,連一群雞也正在笑他,便禁不住心頭突突的狂跳。

別家的炊煙早消歇了,而陳士成還不去做飯。空中青碧到如一片海,

月亮對著陳士成注下寒冷的光波來,當初也不過像是一面新磨的鐵鏡

罷了,而這鏡卻詭秘的照透了陳士成的全身。

他還在房外的院子里徘徊,耳邊似乎聽到急促的低聲說:“左彎右

彎...”

他聳然了,記得了。那時他不過是十歲有零的孩子,躺在竹榻上,祖

母便坐在榻旁邊給他講有趣的故事。伊說是曾經(jīng)聽伊的祖母說,陳氏

的祖宗是巨富的,這屋子便是祖基,祖宗埋著無數(shù)的銀子,有福氣的

子孫一定會得到的罷,然而至今還沒有現(xiàn)。至于處所,那是藏在一個

謎語的中間:“左彎右彎,前走后走,量金量銀不論斗?!?/p>

今天鐵鏡的光罩住了陳士成,白光如一柄白團扇,搖搖擺擺的閃起在

他房里了。“也終于在這里!“他說著,獅子似的走進那房里去,但不

見了白光的影蹤。他慢慢的再定睛,白光卻分明的又起來了,這回更

廣大,而且在靠東墻的一張書桌下。陳士成不知怎的有些怕了,就張

皇的點了燈。他移開桌子,用鋤頭一氣掘起四塊大方破,噂身一看,

照例是黃澄澄的細沙,擅了袖爬開細沙,便露出下面的黑土來。他極

小心的,一鋤一鋤往下掘,然而深夜究竟太寂靜了,尖鐵觸土的聲

音,總是鈍重的不肯瞞人的發(fā)響。

陳士成心里仿佛覺得空虛了。這其間,觸著一種古怪的小東西了。他

謹慎的挖起那東西來就燈光下仔細看時,那東西斑斑剝剝的像是爛骨

頭。他已經(jīng)悟到這許是下巴骨了,而那下巴骨也便在他手里索索的動

彈起來,而且笑吟吟的顯出笑影,終于聽得他開口道:“這回又完

T!”

他栗然的發(fā)了大冷,同時也放了手,便再不敢向那邊看。但忽而耳朵

邊又聽得竊竊的低聲說:“這里沒有……到山里去……”

陳士成似乎記得白天在街上也曾聽得有人說這種話,他不待再聽完,

已經(jīng)恍然大悟了。他突然仰面向天,月亮已向西高峰這方面隱去,遠

遠離城三十五里的西高峰正在眼前,周圍便放出浩大閃爍的白光來。

他奔跑著,這白光又遠遠的在前面了。

“是的,到山里去!”

他慘然的奔出去了。燈火結(jié)了燈花畢畢剝剝的炸了幾聲之后,便漸漸

的縮小以至于無,那是殘油已經(jīng)燒盡了。第二天,有人在萬流湖里看

見一具浮尸。那是一具男尸,五十多歲,渾身也沒有什么衣褲?;蛘?/p>

說這就是陳士成。但鄰居懶得去看,也并無尸親認領,于是便由地保

埋了。

(選自魯迅《吶喊》,有刪改)

(1).下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.小說的中間段落描寫月光的陰冷,四近的寂靜,營造出一種陰森、

凄慘的氛圍,既烘托出陳士成內(nèi)心的寧靜、平和,又為下文在白光引

誘下去尋找銀子埋下伏筆。

B.小說通過陳士成在追求功名失敗后,失去常態(tài),在幻音、白光引導

下瘋狂而可憐地追尋銀子下落而不得的悲慘遭遇,控訴了封建科舉制

度的吃人本質(zhì)。

C.“他移開桌子,用鋤頭一氣掘起四塊大方陡,蹲身一看,照例是黃澄

澄的細沙,擅了袖爬開細沙,便露出下面的黑土來。"這一系列細節(jié)描

寫,形象地表現(xiàn)了陳士成在屋內(nèi)挖銀子時的急切、興奮、小心的心

理。

D.綜合全文來看,陳士成為了尋到銀子,不惜一切代價,從自己屋里

到城外山里,表面上看是一個落第的知識分子,骨子里卻是一個利欲

熏心的貪婪鬼。

(2)下.列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是

()

A.“像受潮的糖塔一般,剎時倒塌,只剩下一堆碎片”一句運用比喻修

辭,真切地體現(xiàn)了陳士成科舉落榜、希望落空后的心理狀態(tài)。

B.文中“這回又完了!”這個句子反復出現(xiàn),增強了刻畫陳士成失望心

理的效果,為下文他出現(xiàn)幻覺并發(fā)瘋埋下伏筆。

C.陳士成堅持科舉考試十六次,但一直未考中,他認為考官有眼無

珠,不懂他的文章,其實是他能力不夠,達不到錄取標準。

D.小說圍繞陳士成因落榜產(chǎn)生白光的幻覺并最終為追逐白光落水而亡

來寫,以《白光》為題,點明了小說的內(nèi)容(線索)。

(3)文.中的畫線句子用“糖塔倒塌”來比喻陳士成希望破滅,如果把

“糖塔倒塌”換成“肥皂泡破滅“好不好?請說明理由。

(4).魯迅的小說內(nèi)容豐富而深刻,“描寫一般社會對于苦人的涼薄”是

其主題之-o這里的“涼薄”指人際關系的冷漠。請結(jié)合選文《白

光》,對“苦人的涼薄”加以解說。

2.閱讀下面的小說,完成問題。

藥(節(jié)選)

魯迅

秋天的后半夜,月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍的天;

除了夜游的東西,什么都睡著。華老栓忽然坐起身,擦著火柴,點上

遍身油膩的燈盞,茶館的兩間屋子里,便彌滿了青白的光。

“小栓的爹,你就去么?'’是一個老女人的聲音。里邊的小屋里,也發(fā)

出一陣咳嗽。

“唔。”老栓一面聽,一面應,一面扣上衣服;伸手過去說,“你給我

罷。”

華大媽在枕頭底下掏了半天,掏出一包洋錢,交給老栓,老栓接了,

抖抖的裝入衣袋,又在外面按了兩下;便點上燈籠,吹熄燈盞,走向

里屋子去了。那屋子里面,正在窸窸窣窣的響,接著便是一通咳嗽。

老栓聽得兒子不再說話,便出了門,走到街上……沒有多久,又見幾

個兵,在那邊走動;一陣腳步聲響,一眨眼,已經(jīng)擁過了一大簇人。

那三三兩兩的人,也忽然合作一堆,潮一般向前進;將到丁字街口,

便突然立住,簇成一個半圓。

老栓也向那邊看,卻只見一堆人的后背;頸項都伸得很長,仿佛許多

鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。靜了-會,似乎有點聲音,便

又動搖起來,轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將

他擠倒了。

“喂!一手交錢,一手交貨!”一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼

光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。那人一只大手,向他攤著;一

只手卻振著一個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的往下滴。

老樓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人

便焦急起來,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶

過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一

捏,轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說,“這老東西……。”

白天店里坐著許多人,老栓也忙了,提著大銅壺,一趟一趟的給客人

沖茶;兩個眼眶,都圍著一圈黑線。突然闖進了一個滿臉橫肉的人,

披一件玄色布衫,散著紐扣,用很寬的玄色腰帶,胡亂捆在腰間。剛

進門,便對老栓嚷道:“吃了么?好了么?老栓,就是運氣了你!你運

氣,要不是我信息靈……。”

老栓一手提了茶壺,一手恭恭敬敬的垂著,笑嘻嘻的聽。滿座的人,

也都恭恭敬敬的聽。華大媽也黑著眼眶,笑嘻嘻的送出茶碗茶葉來,

加上一個橄欖,老栓便去沖了水。

“這是包好!這是與眾不同的。你想,趁熱的拿來,趁熱的吃下。這樣

的人血饅頭,什么痹病都包好!”橫肉的人只是嚷。

“原來你家小栓碰到了這樣的好運氣了。這病自然一定全好;怪不得老

栓整天的笑著呢。"花白胡子一面說,一面走到康大叔面前,低聲下氣

的問道,“康大叔——聽說今天結(jié)果的一個犯人,便是夏家的孩子,那

是誰的孩子?究竟是什么事?”

“誰的?不就是夏四奶奶的兒子么?夏瑜那個小家伙!”康大叔見眾人都

聳起耳朵聽他,便格外高興,橫肉塊塊飽綻,越發(fā)大聲說,“這小東西

不要命,不要就是了。我可是這一回一點沒有得到好處;連剝下來的

衣服,都給管牢的紅眼睛阿義拿去了?!?/p>

小栓慢慢的從小屋子里走出,兩手按了胸口,不住的咳嗽;走到灶下,

盛出一碗冷飯,泡上熱水,坐下便吃。華大媽跟著他走,輕輕的問

道,“小栓,你好些么?——你仍舊只是肚餓?……”

“包好,包好!”康大叔瞥了小栓一眼,仍然回過臉,對眾人說,“夏三

爺真是乖角兒,要是他不先告官,連他滿門抄斬。現(xiàn)在怎樣?得了銀

子!——這小東西也真不成東西!關在牢里,還要勸牢頭造反?!?/p>

“阿呀,那還了得。''坐在后排的一個二十多歲的人,很現(xiàn)出氣憤模

樣。

“你要曉得紅眼睛阿義是去盤盤底細的,他卻和他攀談了。他說:這大

清的天下是我們大家的。你想這是人話么?紅眼睛原知道他家里只有

一個老娘,可沒有料到他竟會這么窮,榨不出一點油水,已經(jīng)氣破肚

皮了。他還要老虎頭上搔癢,便給他兩個嘴巴!”

“義哥是一手好拳棒,這兩下,一定夠他受用了?!北诮堑鸟劚澈鋈桓?/p>

興起來。

“他這賤骨頭打不怕,還要說可憐可憐哩?!?/p>

花白胡子的人說,“打了這種東西,有什么可憐呢?”

康大叔顯出看他不上的樣子,冷笑著說,“你沒有聽清我的話;看他神

氣,是說阿義可憐哩!”

聽著的人的眼光,忽然有些板滯;話也停頓了。小栓已經(jīng)吃完飯,吃得

滿頭流汗,頭上都冒出蒸氣來。

“阿義可憐——瘋話,簡直是發(fā)了瘋了。'‘白胡子恍然大悟似的說。

“發(fā)了瘋了?!倍鄽q的人也恍然大悟的說。

店里的坐客,便又現(xiàn)出活氣,談笑起來。小栓也趁著熱鬧,拼命咳嗽;

康大叔走上前,拍他肩膀說:“包好!小栓——你不要這么咳。包好!”

“瘋了?!瘪劚澄迳贍旤c著頭說。

(選自魯迅小說集《吶喊》)

(1).下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.文章開篇描繪極其安靜的秋夜,渲染了冷清、凄寂的氣氛,烘托了

隼老栓的心理活動,為后文老栓買藥作鋪墊。

B.文章開頭第一段寫華老栓夜間沒有睡著,暗示了身為人父的華老栓

一直在等待著什么,描述了為兒子治病不辭辛苦的情狀。

C.“藥”是小說線索,節(jié)選部分通過老栓買藥、茶客談藥,引出小說另

一個重要人物一一夏瑜的革命者形象。

D.華老栓想用人血饅頭來治好小栓的病,表現(xiàn)了華老栓一家的愚昧與

自私,讀者也從中看出作者希望提高中國的醫(yī)療水平。

(2).下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.小說通過“掏了半天”“抖抖的裝”“按了兩下”等動作描寫,形象地刻

畫出華老栓夫婦因生活貧困而小心謹慎。

B.“夏三爺真是乖角兒……還要勸牢頭造反“,對康大叔的語言描寫,

表現(xiàn)了他對夏三爺?shù)闹S刺嘲弄,對革命者夏瑜的痛恨。

C.通過文中康大叔的敘述,交代了紅眼睛阿義盤問夏瑜底細的情節(jié),

這是對夏瑜的側(cè)面描寫,烘托了夏瑜的人物形象。

D.文中多處運用了借代的修辭手法,如“紅眼睛”“駝背”“花白胡子”

等,使文章語言更加凝練、生動、傳神。

(3).文中“渾身黑色的人(黑的人)”是什么身份?作者是如何塑造這

一形象的?

(4).茶館中的茶客聽到夏瑜和牢頭阿義的故事后表現(xiàn)出來的情緒說明

了什么?請結(jié)合小說主題加以分析。

3.閱讀下面的文字,完成問題。

新鮮空氣可以使你致命

[美]阿爾特?布克伍德

煙霧曾經(jīng)一度是洛杉磯最大的吸引力,而現(xiàn)在則遍及全美國,從比尤

特、蒙大拿到紐約城,人們都在習慣了這種被污染了的空氣,以致呼

吸別的空氣反而感到很困難。

最近我到各處講演,我停留的地方,其中之一就是亞利桑那州的弗拉

格斯塔夫,那里海拔大約700()米。

當我走出機艙的時候,立即就聞到一種獨特的東西.

“這是什么味道?”我問了一下接我的人。

“我什么也沒聞到?!彼鸬?。

“有一種很明顯的氣味,這是我所不能適應的。“我說。

“啊,你講的一定是新鮮空氣。許多人從飛機走出來呼吸到他們從未呼

吸過的新鮮空氣?!?/p>

“這會怎么樣呢?“我不免有所顧慮地問。

“沒關系。你剛才呼吸的就像別的空氣一樣,這對你的肺部會有好處

的?!?/p>

“我也聽過這種說法,“我說,“不過,要是這是空氣的話,我眼睛為什

么不淌水呢?”

“對于新鮮空氣,眼睛是不淌水的,這就是新鮮空氣的優(yōu)點;你還可以

節(jié)省許多揩眼淚的優(yōu)質(zhì)紙?!?/p>

我環(huán)顧周圍一下,各種物體一片清晰明澈。這可是一種奇特的感覺一

—我反而感到非常不舒服。

我的主人意識到這一點,他想使我消除顧慮,說:“這不必擔心。反復

試驗證明你可以日日夜夜呼吸新鮮空氣,對你的身體是不會有任何損

害的?!?/p>

“你剛才所講的,無非是叫我不要離開這里,“我說,"在大城市生活過

的人,誰也不能長時間待在新鮮空氣的地方,他忍受不了新鮮空氣?!?/p>

“好吧,新鮮空氣要是煩擾你的話,你為什么不給鼻子捂一塊手帕而用

嘴巴呼吸呢?”

“對了,我要試試。不過,如果我早就知道要到一個除了新鮮空氣便沒

有別的空氣的地方的話,我就應該準備好一個外科手術用的面罩?!?/p>

沉默地開車大約15分鐘后,他問:“現(xiàn)在你覺得怎樣?”

“是了,我想對了?,F(xiàn)在可以肯定,我不打噴嚏了。”

“這里是不需要打噴嚏的?!边@位陪同的先生承認說,他又問道,“你原

來那地方是不是要打大量的噴嚏?”

“老是要打。有些日子,整天要打?!?/p>

“你喜歡打噴嚏嗎?”

“打噴嚏并非必要,可是,你要是不打就會死亡——讓我請問別的事情

吧,這一帶為什么沒有空氣污染呢?”

“弗拉格斯塔夫大概吸引不了工業(yè)的光臨,我猜想我們確實是落在時代

的后頭了。當印第安人相互使用通信設備的時候,我們弗拉格斯塔夫

才開始嗅到唯一的一點煙塵,可是風似乎又把它吹跑了?!?/p>

新鮮空氣實在使我感到頭暈目眩。

“這里周圍有沒有內(nèi)燃汽車?”我問道,“讓我呼吸三四分鐘也好?!?/p>

“現(xiàn)在不是時候。不過,可以找一部載重汽車?!?/p>

我們找到了載重汽車的司機。我在暗中給他一張五美元的鈔票。于

是,他讓我把腦袋湊近汽車的排氣管半小時,我立即就恢復了充沛的

精力,又能夠和人家長談了。

離開弗拉格斯塔夫,再也沒有人像我這樣高興的了。我的下一站是洛

杉磯,當我走出飛機的時候,我在充滿煙霧的空氣中深深地吸了一口

長氣,我的雙眼開始出水了,我開始打噴嚏了,我覺得又像一個新的

人了。

(選自《外國百篇經(jīng)典微型小說》)

(1)下.列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是()

A.習慣了空氣污染的“我”,來到一個沒有受到工業(yè)文明侵擾的城市,

那里的新鮮空氣讓“我”痛苦不堪,陪同“我'’的人也焦急萬分,他們采

取了種種措施。

B.小說中寫到“我們沉默地開著車”大約有十五分鐘,是主人為了讓

“我”有一段適應這里空氣的時間,也說明他們對給“我”造成的傷害感

到愧疚。

C.讓“我”的腦袋湊近載重汽車的排氣管進行呼吸,并不是要加害于

“我”,而是要讓“我”恢復正常,因為“我”非常不適應新鮮空氣。

D.結(jié)尾讓人啼笑皆非,荒誕的細節(jié)讓人忍俊不禁,人類如果仍然一意

孤行,我們大約真的有一天會忘記什么是“新鮮空氣”了。

(2)下.列對小說藝術特點的理解與鑒賞,不正確的一項是()

A.作者運用寫實手法,將弗拉格斯塔夫城市設置在海拔7000米,暗示

了工業(yè)發(fā)展造成的環(huán)境污染已十分普遍,成為人們生活中的常態(tài)。

B.小說開頭由洛杉磯寫到全美嚴重的空氣污染以及人們在這種環(huán)境之

下的不正常表現(xiàn),既是概述,也為下文埋下伏筆,匠心獨具,手法高

明。

C.小說一反這類題材以往凝重、悲憤和憂懼的基調(diào),以荒謬的假設“新

鮮空氣可以使你致命”為前提,采用輕松幽默的口吻、極度夸張的情

節(jié),訴說了一個嚴峻的話題。

D.小說直接展現(xiàn)“我”的主觀感受,間接提出嚴重的環(huán)境污染問題,通

過極度夸張的言行舉止,給讀者造成強烈的觀感沖擊。

(3).小說的題目有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。

(4)小.說中的“我”在新鮮的空氣中有哪些異常的感受和表現(xiàn)?這樣寫

的目的是什么?請結(jié)合文本簡要分析。

4.閱讀下面的文字,完成問題。

假面

契訶夫

在某某公共俱樂部里,以慈善募捐為目的,舉行了一次化裝舞會。

深夜十二點時,幾個不跳舞從而也沒戴假面具的知識分子坐在閱覽室

一張大桌子的旁邊,把鼻子和胡子藏到報紙里,在看報、打盹。從大

廳里傳來舞曲的音響。仆役們常在門邊跑來跑去,發(fā)出響亮的踏步聲

和盤碟的叮當聲。閱覽室里卻是一片靜寂。

“到這邊來玩,到這邊來,朋友們!”伴隨著一個低沉的聲音,門打開

了,一個寬肩、敦實的男子走進閱覽室來,他穿著馬車夫的號衣,帽

子上插著孔雀的羽毛,臉上戴著假面具。跟著他進來的是兩個女人和

一個端著托盤的仆人。托盤上有一個盛著烈性酒的大肚瓶和三瓶紅

酒,以及幾個杯子。

“到這邊來,這里涼快一些。”那位男子大聲叫嚷,“把托盤放到桌子上

去……而你們,幾位先生,請……這里沒有你們的事了!”

說著,那男子身體一歪,手一揮,把那些雜志從桌子上掃掉。

“把托盤放在這里!而你們,讀者先生們,請讓開,這里不是看報和搞

政治的地……你們都別看了!”

“我請您安靜一點。”其中的一個知識分子說,透過眼鏡打量了一下戴

假面具的人,“這里是閱覽室,而不是小吃部……這里不是喝酒的地

方?!?/p>

頭上插著孔雀羽毛的男子猛地欠起身來,一下子從戴眼鏡的先生手里

把報紙奪了過來,那位先生被氣得臉色一陣紅一陣白。

“您忘乎所以了,閣下!“他憤怒地說,“您把閱覽室當成了酒館,您肆

無忌憚地胡作非為,竟從我手里把報紙奪過去!我不能容忍!您不知

道您這是在跟誰較量,閣下,我可是銀行經(jīng)理熱斯佳科夫!……”

“我可不管你是什么熱斯佳科夫!至于你的報紙嘛,瞧,我可以給它這

樣的榮耀……那男子舉起報紙,把它撕成碎片?!?/p>

“先生們,這是什么意思?”熱斯佳科夫喃喃地說,一時被驚呆了,“這

真……簡直不可思議……我簡直不明白……一個無賴闖到這里來……

突然說出這種混賬話。”

“什么是無賴?”插孔雀羽毛的男子大喊一聲,火冒三丈,一舉打在桌

子上,托盤上的杯子被震得跳起來,“你是在對誰說話?你以為我?guī)е?/p>

假面具,你就可以對我胡說八道了嗎?尊敬的先生們,不開玩笑了,

我可沒有心思跟你們閑扯。你們?nèi)紳L出去,趕快滾吧!”“咱們這就

等著瞧吧!”熱斯佳科夫說道,激動得連眼鏡都蒙上了一層水汽,“去把

葉夫斯特拉特叫來!”

“葉夫斯特拉特!”俱樂部里響起了呼叫聲,“葉夫斯特拉特在哪里?”

葉夫斯特拉特是一個穿警服的老頭,他應聲迅速來了?!罢埬x開這

里!”他啞著嗓子說,瞪著一雙可怕的眼睛,抹油膏的胡子在微微顫

動。

“這可把我嚇壞了!“那男子說,樂得哈哈大笑起來,“真的是把我嚇壞

了!你這愚蠢的東西,瞧這胡子,就像貓胡子,兩只眼睛就要鼓出

來……嘻嘻!"

"少廢話!’'葉夫斯特拉特氣得全身哆嗦,聲嘶力竭地喊道,“滾出去!不

然我就叫人把你架出去!”

閱覽室里響起了一陣無法想象的喧囂聲。舞會被霎時的一團混亂中斷

了,群眾紛紛從舞廳擁向閱覽室。

葉夫斯特拉特召集了在俱樂部的所有警察,并坐下來進行筆錄。

“你寫,你寫?!贝骷倜婢叩娜擞檬种冈谒墓P下面指指點點地說,“現(xiàn)

在我這個可憐蟲將是什么下場呢?我真是個可憐蟲!哈哈。喂,怎么

啦?筆錄做好了嗎?全都記上了?好吧,你們現(xiàn)在就瞧一瞧吧!

那男子站起來,全身挺直,摘下自己的假面具。他露出了自己的醉

臉,看著大家,欣賞所產(chǎn)生的效果。他倒在圈椅里,高興地放聲大

笑。而所產(chǎn)生的效果也的確非同尋常。所有的知識分子都張皇失措地

面面相覷,臉色發(fā)白,有的還在撓后腦殼呢。葉夫斯特拉特像是干了

意外的大蠢事的人那樣,后悔地發(fā)出呷呷聲。

大家都認出來了,這個愛胡鬧搗亂的人正是當?shù)氐陌偃f富翁、工廠

主、世襲榮譽公民皮亞季戈羅夫。

“怎么樣,你們走開還是不走?“沉默了一會兒之后,皮亞季戈羅夫問

道。

那些知識分子一句話也不敢說,踮起腳尖,默默地從閱覽室里走出去

了。皮亞季戈羅夫隨后便把門鎖上了。

“你當然早就知道這是皮亞季戈羅夫!’'過了片刻,葉夫斯特拉特低聲地

沙啞地問那個仆人,“你為什么不說?”

“吩咐過不許說,長官!”

“吩咐過不許說……等我把你這該死的家伙送進牢里幾個月后,你就知

道什么叫,不許說,了。滾出去!而你們呢,諸位先生,你們倒好他又轉(zhuǎn)

過身來對那幾位知識分子說,“居然造起反來了,連離開閱覽室十分鐘

都不肯!現(xiàn)在你們就去收拾這個爛攤子吧。唉,先生們先生們……我

可不喜歡,真的!”

那些知識分子在俱樂部周邊走來走去,垂頭喪氣,惘然若失,心里充

滿愧疚,絮絮叨叨,好像預感到大難就要臨頭了……

深夜兩點鐘,皮亞季戈羅夫才從閱覽室里走出來。他還是醉醺醺的,

走路搖搖晃晃。熱斯佳科夫動手去攙扶皮亞季戈羅夫,其他幾個知識

分子也跑了過來,高興地微笑著把這位世襲榮譽公民扶起來,小心翼

翼地把他送到馬車上。

把皮亞季戈羅夫送回家之后,這些知識分子著實快活了一陣,并終于

放下心來。

,,他還伸手跟我握別呢,,,十分得意的熱斯佳科夫說道,“這就意味著,

沒有事了,他沒有生氣……”

(有刪改)

(1).下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.小說在閱覽室這個有限的環(huán)境中,集中塑造了各色人物形象,揭示

了沙俄時代一定的社會現(xiàn)實。

B.小說開頭幾個沒戴假面的知識分子躲在閱覽室里,是因為他們熱愛

國家,關心政治,不愿浪費時間在舞會上。

C.葉夫斯特拉特在皮亞季戈羅夫揭掉假面前后的表現(xiàn),與《變色龍》

中奧楚蔑洛夫知道狗的主人前后的表現(xiàn)異曲同工。

D.小說結(jié)尾熱斯佳科夫與其他知識分子一樣“放下心來”,甚至“十分得

意”,是因為酒醉歸家的皮亞季戈羅夫與他握了手。

(2).下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.小說沒有廣闊復雜的背景,主要采用大量對話推動故事的發(fā)展,使

情節(jié)緊湊,矛盾沖突集中。

B.小說用第三人稱敘述,敘述人能隨時觀察每個人物言行,反映現(xiàn)實

既公平客觀又靈活自由。

C.小說通過知識分子和葉夫斯特拉特在皮亞季戈羅夫揭掉假面時的對

比揭示主旨,給讀者強烈的感受。

D.小說人物語言極具特色,比如稱呼用“尊敬的先生”,下文卻出現(xiàn)“滾

出去”這樣粗魯?shù)恼Z言,充滿了諷刺意味。

(3).小說是如何塑造皮亞季戈羅夫的人物形象的?請簡要分析。

(4).小說的題目《假面》耐人尋味。結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析“假面”的

豐富意蘊。

5.閱讀下面的文字,完成問題。

出關

魯迅

老子到了函谷關,沒有直走通到關口的大道,卻把青牛一勒,轉(zhuǎn)入岔

路,然而他更料不到當他彎進岔路的時候,已經(jīng)給探子望見,立刻去

報告了關官。所以繞不到七八丈路,一群人馬就從后面追來了。那個

探子躍馬當先,其次是關官,就是關尹喜,還帶著四個巡警和兩個簽

子手。

“站??!”幾個人大叫著。

老子連忙勒住青牛,自己是一動也不動,好像一段呆木頭。

“阿呀!”關官一沖上前,看見了老子的臉,就驚叫了一聲,即刻滾鞍

下馬,打著拱,說道:“我道是誰,原來是老聃館長。這真是萬想不到

的?!?/p>

老子也趕緊爬下牛背來,細著眼睛,看了那人一看,含含糊糊地說,

“我記性壞……”

“自然,自然,先生是忘記了的。我是關尹喜,先前因為上圖書館去查

《稅收精義》,曾經(jīng)拜訪過先生……”

這時簽子手便翻了一通青牛上的鞍精,又用簽子刺一個洞,伸進指頭

去掏了一下,一聲不響,嘛著嘴走開了。

“先生在城圈邊溜溜?”關尹喜問。

“不,我想出去,換換新鮮空氣……”

“那很好呢!那好極了!現(xiàn)在誰都講衛(wèi)生,衛(wèi)生是頂要緊的。不過機會

難得,我們要請先生到關上去住幾天,聽聽先生的教訓……”

老子還沒有回答,四個巡警就?擁上前,把他扛在牛背上,簽子手用

簽子在牛屁股上刺了一下,牛把尾巴一卷,就放開腳步,一同向關口

跑去了。

大家喝過開水,再吃悖悖。讓老子休息一會兒之后,關尹喜就提議要

他講學了。老子早知道這是免不掉的,就滿口答應。于是轟轟了一

陣,屋里逐漸坐滿了聽講的人們。同來的八人之外,還有四個巡警、

兩個簽子手、五個探子、一個書記、一個賬房和一個廚房。有幾個還

帶著筆、刀、木札,預備抄講義。

老子像一段呆木頭似的坐在中央,沉默了一會兒,這才咳嗽幾聲,白

胡子里面的嘴唇動起來了。大家即刻屏住呼吸,側(cè)著耳朵聽。只聽他

慢慢地說道:“道可道,非常道;名可名,非常名。無名,天地之始;

有名,萬物之母?!?/p>

大家彼此面面相覷,沒有抄。

“故常無欲以觀其妙,”老子接著說,“常有欲以觀其竅。此兩者,同出

而異名。同,謂之玄,玄之又玄,眾妙之門……”

大家顯出苦臉來了,有些人還似乎手足失措。一個簽子手打了一個大

呵欠,書記先生竟打起瞌睡來,嘩啷一聲,刀、筆、木札,都從手里

落在席子上面了。

老子仿佛并沒有覺得,但仿佛又有些覺得似的,因為他從此講得詳細

了一點。然而他沒有牙齒,發(fā)音不清,打著陜西腔,夾上湖南音,

“哩”“呢”不分,又愛說什么“口而”:大家還是聽不懂。可是時間加長

了,來聽他講學的人,倒格外受苦。

為面子起見,人們只好熬著,但后來總不免七倒八歪,各人想著自己

的事,待到講到“圣人之道,為而不爭”,住了口了,還是誰也不劫

彈。老子等了一會兒,就加上一句道:

'州而,完了!“

大家這才如大夢初醒,雖然因為坐得太久,兩腿都麻木了,一時站不

起身,但心里又驚又喜,恰如遇到大赦的一樣。

于是老子也被送到廂房里,人們請他去休息。他喝過幾口白開水,就

毫無動靜地坐著,好像一段呆木頭。

人們卻還在外面紛紛議論。過不多久,就有四個代表進來見老子,大

意是說他的話講得太快了,加上國語不大純粹,所以誰也不能筆記。

沒有記錄,可惜非常,所以要請他補發(fā)些講義。

“來篤話啥西,俺實直頭聽弗懂!”賬房說。

“還是耐自家寫子出來末哉。寫子出來末,總算弗白嚼蛆一場哉噴。阿

是?”書記先生道。

老子也不十分聽得懂,但看見別的兩個把筆、刀、木禮都擺在自己的

面前了,就料是一定要他編講義。他知道這是免不掉的,于是滿口答

應;不過今天太晚了,要明天才開始。

老子寫了整整一天半,也不過五千個大字。

“為了出關,我看這也敷衍得過去了?!八?。

于是取了繩子,穿起木札來,計兩串,扶著拄杖,到關尹喜的公事房

里去交稿,并且聲明他立刻要走的意思。

關尹喜非常高興,非常感謝,又非常惋惜,堅留他多住一些時,但看

見留不住,便換了一副悲哀的臉相,答應了,命令巡警給青牛加鞍。

作過別,撥轉(zhuǎn)牛頭,便向峻坂的大路上慢慢地走去。

不多久,牛就放開了腳步。大家在關口目送著,去了兩三丈遠,還辨

得出白發(fā)、黃袍、青牛、白口袋,接著就塵土逐步而起,罩著人和

牛,一律變成灰色,再一會兒,已只有黃塵滾滾,什么也看不見了。

一九三五年十二月

(選自魯迅《故事新編》,有刪改)

(1).下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是()

A.簽子手“翻”“刺”“掏”“1厥著嘴”等一連串動作描寫,細節(jié)傳神,表現(xiàn)

了關口官吏十分好奇。

B.老子花了整整一天半時間,寫了五千個大字的講義,用繩子穿起木

札,計兩串,來敷衍他們。

C.關尹喜等關官對老子及其學說十分崇拜。這種崇拜的態(tài)度說明了當

時不論懂與不懂老子學說的人,都十分喜歡空洞的說教。

D.老子出關是為了“換換新鮮空氣”,追求自己的理想,無奈地逃避庸

俗的現(xiàn)實。

(2).下列對小說藝術特點的理解和鑒賞,不正確的一項是()

A.“關口”一詞一語雙關,具有雙重含義,在文中一是指函谷關,二是

指政治、思想意識的關口。

B.全文有三處用“一段呆木頭”來比喻老子。這是作者把老子“畫”成呆

頭呆腦的老頭子;也“畫”出了他的思想過時、呆板、毫無生氣。

C.小說細膩地描繪了聽講人們的神態(tài),大家聽完老子的課后“恰如遇到

大赦的一樣“,側(cè)面寫老子講得太多,時間太長。

D.老子在周朝鎬京為官,“打著陜西腔”“夾上湖南音”“沒有牙齒”,這

些合理想象出來的細節(jié),將人物進一步漫畫化。

(3).這篇小說采用了怎樣的表現(xiàn)手法?作者借“老子出函谷關”的典

故,意在諷刺什么?

(4).這篇小說作者說是“故事新編”,作者在編故事時為了增加生動

性,采用了哪些描寫方法?請舉出兩種加以分析。

6.閱讀下面的文字完成下列小題。

一碗羊肉湯

金光

就在縣里準備樹立脫貧致富的典型時,長嶺鄉(xiāng)建起了一個大牧場。劉

鄉(xiāng)長說,這個大牧場完全采用孟加拉式的養(yǎng)殖辦法,從新疆、內(nèi)蒙古和西

藏各地購進優(yōu)質(zhì)綿羊2000只。雖然鄉(xiāng)里在農(nóng)發(fā)行貸了100萬元的款,

但望著潮水般的羊群,大家心里很踏實:這錢不出兩年就可賺回來。

縣委張書記親自到牧場察看,拍著劉鄉(xiāng)長的肩膀說:“不錯不錯,因地制

宜,這才是真正的脫貧項目。”回到縣城,張書記當即打電話召集開會,談

了到長嶺鄉(xiāng)察看天然牧場的感受,他要求從縣委班子開始,輪流到長嶺鄉(xiāng)

牧場去參觀。

縣委辦的同志不敢怠慢,連夜排出參觀者的順序:從6月8日起,當天

是常委班子成員,9日是縣政府領導,10日扶貧辦,11日縣委辦,12日縣

委組織部……一直排到了第二年的3月19日,把縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、

村組都排上了,要求所有參觀單位要認真學習長嶺鄉(xiāng)的經(jīng)驗,學習他們敢

想敢干的工作思路,結(jié)合實際提出自己鄉(xiāng)、村的脫貧辦法,力爭在兩年之

內(nèi)摘掉全國貧困縣的帽子。

接到縣委辦的通知,劉鄉(xiāng)長說,這次縣里對長嶺鄉(xiāng)牧場如此重視,要把

長嶺鄉(xiāng)樹為脫貧致富的典型,我們一定不辜負上級的期望,一要把牧場建

設得更好,二要搞好接待工作,給參觀者留下深刻的印象。鄉(xiāng)政府辦的同

志冷不丁地提出一個問題:一天要接待二十多個人,生活咋安排?這一下

難住了劉鄉(xiāng)長,牧場遠在離鄉(xiāng)政府二十多公里的荒山上,參觀的人在鄉(xiāng)里

吃飯不合適,到山上又沒有好東西招待,怎么辦?劉鄉(xiāng)長忽然閃出一個念

頭。他說:“我說個辦法,人家領導來參觀牧場,這牧場就是養(yǎng)羊,咱們這里

啥都缺就是不缺羊,明天領導們來,我們在山上壘兩口大鐵鍋,揀兩只大

肥羊宰殺,在山上熬兩鍋羊肉湯,經(jīng)濟又實惠?!贝蠡镆宦牐唤氖纸?/p>

絕。第二天縣委的小車一字型排開,足有二十多輛停在了離長嶺牧場五

六里的山下路旁,領導們一路風塵來到牧場,大家看到荒嶺上建成如此規(guī)

模的牧場,無不稱贊。中午12點,每人一大碗鮮羊肉湯配上兩個脆香的

燒餅,更讓領導們贊不絕口。縣委張書記端著羊肉湯喝了一口說:“香,這

比吃幾百幾千塊的宴席有滋味多了,你們勤儉節(jié)約的精神更值得發(fā)揚?!?/p>

張書記號召,今后無論誰來牧場參觀,都只準喝羊肉湯,不準吃酒宴。第

一批來了,第二批來了,一批又一批的參觀者都對長嶺鄉(xiāng)牧場特別是那碗

羊肉湯留下了很深的印象。

轉(zhuǎn)眼到了第二年的春天,市扶貧辦的領導得知長嶺牧場的事,決定到牧

場看看。這下可慌了劉鄉(xiāng)長,他打電話與縣委張書記商量了好長時間,詢

問接待的事宜,張書記最后在電話中毫不猶豫地指示:仍然用羊肉湯招

待。

市領導來了,他們轉(zhuǎn)圈看了看牧場后表示湖意,就是不見大羊群,便問

羊呢?劉鄉(xiāng)長心慌慌的,說正在聯(lián)系貸款購買。現(xiàn)在資金是個大問題,希

望市里能給扶持點。中午他們端起羊肉湯時,一位老領導提了個問題:這

羊肉是從山下買的,還是在山上殺的?劉鄉(xiāng)長忙回話:“這是咱牧場的羊,

現(xiàn)宰現(xiàn)熬,鮮得很,鮮得很!”這位領導盯著碗里的羊肉和漂在湯里厚厚的

一層油,皺起眉頭問:“一天能宰幾只?”劉鄉(xiāng)長忙豎起兩根手指:“兩只,兩

只!'’領導沒有再說話,放下羊肉湯就走了。

劉鄉(xiāng)長等著市扶貧辦的答復,但眼看牧場的優(yōu)質(zhì)綿羊宰完了,還不見上

面的精神。于是他沉不住氣了,去找縣委張書記。張書記正低著頭看一

份《內(nèi)參》,一行醒目的標題在張書記和劉鄉(xiāng)長眼前晃著:“參觀者一年

吃掉一個牧場”。張書記沮喪地說:“剛才市里來了電話……牧場暫時關

閉?!?/p>

(選自《最好的小小說》,有刪改)

(1)下.列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検?)

A.這篇小說描寫了長嶺鄉(xiāng)建牧場,由脫貧致富典型,發(fā)展為接待參觀者,

牧場羊快被吃完的過程,故事情節(jié)簡單,小說結(jié)尾出人意料。

B.作者運用各種藝術手法刻畫人物形象,特別是運用語言、動作、心

理、肖像等描寫方式,準確巧妙,給人留下了深刻印象。

C.小說善于運用生動形象的細節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感,市扶貧辦領導對

劉鄉(xiāng)長他們的做法不滿,就是通過老領導表情的細微變化表現(xiàn)出來的。

D.這篇小說運用典雅凝練、風趣幽默的語言,反映了農(nóng)村脫貧致富深層

的問題,具有較強的諷刺意味,藝術感染力強,能引起讀者的深思。

(2).小說中劉鄉(xiāng)長這一形象有哪些特點?請簡要分析。

(3).結(jié)合全文的內(nèi)容,分析文章的標題“一碗羊肉湯”的作用。

參考答案

1.答案:(1).B;(2).C

(3).不好。①“糖塔”能表現(xiàn)出陳士成希望的高遠、美好?!笆艹钡奶撬?/p>

的倒塌,準確地表現(xiàn)了陳士成希望破滅的心路歷程。②而“肥皂泡”飄忽

不定,沒有“塔”的高聳、厚重之感,“肥皂泡的破滅”是瞬間的,無法表現(xiàn)

陳士成希望一次次破滅的過程。

(4).《白光》中的陳士成十六次參加科舉考試,始終落榜。他敏感脆

弱,以致神智錯亂,而周圍沒有一個人過問。陳士成總感覺周圍一切,甚

至連他所教的學童都看不起他。他生活在一個孤寂、冷漠的環(huán)境中,內(nèi)心

極度苦悶,然而又無處宣泄,最終精神崩潰。

解析:(1).A.“烘托出陳士成內(nèi)心的寧靜、平和”錯誤。陳士成因落榜而

至于幻覺,其內(nèi)心不可能是“寧靜、平和'’的。C.“小心的心理”無中生有,

沒有表現(xiàn)其小心的心理。D.“骨子里是一個利欲熏心的貪婪鬼”錯誤。陳士

成是一個深受封建科舉制度毒害的敏感自卑固執(zhí)的老童生的形象,他找銀

子不是因為貪婪,更多是出于對功名的渴望。

(2).主觀臆斷?!捌鋵嵤撬芰Σ粔?,達不到錄取標準”于文無據(jù),文中

并未明確提到陳士成落榜的原因。

(3)像受潮的糖塔

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