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2023年支教活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告篇一:支教活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告
我是XX年xx月由第八中學(xué)申請(qǐng)到東華里小學(xué)支教的一名音樂老師,支教之前任第八中學(xué)音樂美術(shù)教研組組長。
XX年對(duì)我來說是不平凡的一年,在前半年,我負(fù)責(zé)第八中學(xué)的藝術(shù)組的工作,組織了第八中學(xué)承辦的“海港區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”開幕式的大型團(tuán)體操的編排;XX年4月還代表海港區(qū)參與了秦皇島市中小學(xué)音樂老師教學(xué)技能大賽獲得初中組第一名,并于XX年5月代表秦皇島市參與了河北省中小學(xué)音樂老師教學(xué)技能大賽,榮獲了集論文《音樂教化在素養(yǎng)教化中的作用》和課堂教學(xué)《讓世界充溢愛》及聲樂主項(xiàng),和即興伴奏在內(nèi)的三個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),和全能二等獎(jiǎng)。
在主動(dòng)報(bào)名申請(qǐng)去支教后,八中校長曾經(jīng)問過我:你申請(qǐng)支教的目的是什么?
我說:“第一,是顧全大局,解決學(xué)校的燃眉之急,因?yàn)榫臀覀円裘澜萄薪M而言,多數(shù)老師還是持觀望看法,能夠主動(dòng)報(bào)名的寥寥無幾,作為組長,我應(yīng)當(dāng)起更多的模范作用;其次,為了滿意多年的心愿,早在99年就有一次支教的機(jī)會(huì)和我擦肩而過,當(dāng)時(shí)年輕的我多少次感動(dòng)于電視上、報(bào)紙上為山區(qū)、農(nóng)村及西部奉獻(xiàn)青春的支教老師的感人事跡,時(shí)時(shí)有想加入他們行列之沖動(dòng)。所以我豪情滿懷的打算支教,并代表當(dāng)時(shí)的支教老師接受了報(bào)社的采訪,可是就在我整裝待發(fā)的時(shí)候,學(xué)校留下了我。所以此次報(bào)名支教,算是實(shí)現(xiàn)了我多年的心愿。第三,為了評(píng)職稱,有了這小小的私心,我便不忍心也不好意思把自己描繪的多么的淡薄功利了,我本身就是俗人一個(gè),也想用這一紙證書對(duì)自己的所作所為進(jìn)行一番自我勸慰,我和大家一樣,食人間煙火,品人生百態(tài),曾經(jīng)想過超凡,曾經(jīng)試過脫俗,可現(xiàn)實(shí)世界卻容不得我有這樣的機(jī)會(huì),于是狠下心來,只好雅俗共賞了?!?/p>
這一席話,把校長逗笑了,他說:“信任你肯定會(huì)做的很好的。為你們算算,一共是195個(gè)工作日,像在八中一樣,仔細(xì)對(duì)待支教的每一天。”
就是這樣,帶著校長的信任,懷著一顆打算為教化事業(yè)奉獻(xiàn)的炙熱的心,我興沖沖、美滋滋的來到了東華里小學(xué),成為了這里一名支教音樂老師,起先我為期一年的支教工作。得到東華里小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師的熱情和熱忱幫助,使我很快融入了這個(gè)集體,并順當(dāng)?shù)木`開了工作。
在教化局9月的慶祝老師節(jié)文藝匯演中,我得到上級(jí)指示,細(xì)心編排了兩個(gè)節(jié)目,得到了教化局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在9月下旬正在為學(xué)校編排教化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中方塊隊(duì)表演的過程中,發(fā)覺自己意外懷孕。但考慮到學(xué)校的工作和集體的榮譽(yù),作完人流手術(shù),我放棄了休假,手術(shù)后的第三天,我就堅(jiān)持到學(xué)校來指導(dǎo)老師們和學(xué)生們的排練,在開幕式上,東華里小學(xué)的精彩創(chuàng)新的表現(xiàn),得到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情掌聲和贊揚(yáng)。
在課堂教學(xué)的過程中,我主動(dòng)探討小學(xué)教法,克服了中學(xué)過度小學(xué)的不適應(yīng),剛好和本校老師溝通,始終進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力鉆研小學(xué)教材,查閱大量書籍,來探討適合小學(xué)生低年級(jí)音樂教學(xué)的教學(xué)方法。經(jīng)過努力我把我所任課的小學(xué)一年級(jí)和四年級(jí)的音樂課,上的繪聲繪色,和學(xué)生成了好摯友,當(dāng)天真的孩子唧唧喳喳的圍著我,把他們甜甜的小嘴湊到我的臉頰,把熱乎乎的.親吻帶給我的時(shí)候,我的心都要醉了。
學(xué)校還在本學(xué)期還開展了學(xué)生其次課堂的活動(dòng),學(xué)校把合唱團(tuán)的任務(wù)交給了我,在給學(xué)生做指導(dǎo)的時(shí)候,我把多年來的教學(xué)閱歷毫無保留的奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。大到作品處理,小到發(fā)聲方法,課堂理論和實(shí)踐相結(jié)合,不但陶冶學(xué)生的情操,還開發(fā)了學(xué)生的多元智能,深受學(xué)生和家長的寵愛。
由于主管音樂教室的老師生病了,學(xué)校又信任的把管理音樂教室的任務(wù)派給了我,我義無返顧的挑起這個(gè)重?fù)?dān)。由于改為六年制學(xué)制,東華里小學(xué)的教室很驚慌,所以音樂教室曾經(jīng)被幼兒園的遺留雜物所占用,當(dāng)我埋頭用了一天的時(shí)間把原來狼籍的教室打掃的窗明幾凈的時(shí)候,我覺得我是真心為學(xué)校付出我個(gè)人的所能的。在迎接督導(dǎo)檢查的工作中,我一絲不茍的清點(diǎn)、整理音樂器材的帳目,做到精確,精細(xì),為學(xué)校迎接檢查,供應(yīng)了保障。為了學(xué)校的鋼琴能得到細(xì)心的保養(yǎng),及豐富教室環(huán)境,我還從自己的家中拿來了鋼琴的琴罩,及花束,把音樂教室整理的井井有條,整齊干凈??粗▓F(tuán)錦簇,整齊明朗的教室,校長特別滿足,校長問我:想回去嗎?我說:不知不覺中我已經(jīng)深深的愛上了這個(gè)集體,要是走了,還真是很留戀的。
在這次校內(nèi)集體舞的培訓(xùn)中,我更是沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,不遲到不早退,沒有因?yàn)椴皇亲约旱穆氊?zé)所在而退縮,本著我做事一貫仔細(xì)和負(fù)責(zé)的看法保質(zhì)保量的完成了兩次,共5天的學(xué)習(xí),并主動(dòng)的為下學(xué)期的集體舞普及做打算。
時(shí)間真的過的很快,轉(zhuǎn)瞬支教的歷程已經(jīng)過半,我覺得這半年的時(shí)間,真的已經(jīng)讓我深深的融入到了這個(gè)集體中。支教中的每一次經(jīng)驗(yàn)、每一件事情都會(huì)讓我心生留戀。無論是那次濕著鞋子不顧寒冷和老師們共同在暖氣跑水變成汪洋的樓道里掃水;或是為了打算公開課和老師們一起探討;還是為喜愛唱歌的老師們做指導(dǎo);及犧牲中午的休息時(shí)間,來輔導(dǎo)即將參與競(jìng)賽的學(xué)生,我都作的理所應(yīng)當(dāng),毫無怨言,因?yàn)槲抑兰热晃覒阎嬲\的心來到這里,我就始終把自己當(dāng)成是東華里小學(xué)的一員。
看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那親切的笑臉,接受著她們對(duì)我教學(xué)上忠懇的提議,及工作上的細(xì)心指導(dǎo);如醉如癡的觀賞著一年級(jí)的小學(xué)生用歪歪扭扭拼音在日記我最喜愛的老師中對(duì)我的評(píng)價(jià):她是我心中最美的老師…我覺得這次支教我真的沒有白來。一如既往的努力,是我為自己下半年的支教工作所提出的要求。我信任,虛心而自信的我肯定會(huì)把一份滿足的答卷交到上級(jí),不僅僅為了我自己所酷愛的,確定奉獻(xiàn)終身的教化事業(yè);也為我的人生積累起一筆珍貴的,不行多得的財(cái)寶。
篇二:支教活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告
20**年8月底,我有幸參與了學(xué)校支配的去喀什巴楚縣為期一個(gè)學(xué)期的支教活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活特別的辛苦,要面對(duì)很多的困難,面對(duì)一個(gè)完全不同的生活環(huán)境,以及很多很多生疏的人和事。然而在校領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下,在英語教研組各位老師老師特殊的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的勝利。
本次教化實(shí)習(xí)根據(jù)學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成狀況如下:
教學(xué)任務(wù):在支教實(shí)習(xí)的一個(gè)學(xué)期內(nèi),聽從學(xué)校對(duì)我的任何支配。教務(wù)處支配我教三年級(jí)英語,因此我必需按時(shí)完成著一學(xué)期對(duì)這一門課的教學(xué)教案(要求超周備課,提前一周完成一切教學(xué)工作,打算迎接考試)。教材共有六個(gè)單元,分為三周一單元,一周兩課時(shí),每完成一單元進(jìn)行小結(jié)測(cè)試(剛好訂正學(xué)生所犯錯(cuò)誤)。常常去聽公開課并細(xì)致做好聽課筆記,吸取閱歷。在平常剛好的批改學(xué)生作業(yè),剛好的發(fā)覺問題,解決問題,對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別疑答。了解老師的工作支配并參加集體備課。指導(dǎo)老師的授課做教案式記錄。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣。同時(shí),它使我在高校課堂上的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)學(xué)期巴楚新城小學(xué)的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,說短不短的實(shí)習(xí)生活,成為了我生命中永恒的記憶。每天當(dāng)我走在新城小學(xué)的校內(nèi)里,聽到孩子們真摯地敬禮,鞠躬一聲聲的問候“老師您好”。面對(duì)著他們活潑和可愛的小臉,仿佛自己也回到了童年。那時(shí)就感覺有股暖流漸漸流入心底,被學(xué)生們一次次的感動(dòng)著,感染著。讓我對(duì)他們的付出更是無怨無悔。
小學(xué)開學(xué)一周后,我和正式老師一樣領(lǐng)到了課程表,然后就起先了教課工作。上課之前我已經(jīng)寫好了教案,打算好了教具以及所要用到錄音機(jī)磁帶。剛起先心情有些驚慌,但是漸漸的就放松下來了,直到鈴聲響了,才知道40分鐘匆忙過去。這就是第一次上臺(tái)講課的經(jīng)驗(yàn),對(duì)一個(gè)初次正式上講臺(tái)的老師來說,算是勝利的一堂客。初次的講課當(dāng)然會(huì)有很多不足。每次指導(dǎo)老師都會(huì)賜予指正,在老師的指導(dǎo)和教學(xué)過程的摸索中,我有了很大的進(jìn)步。在此,特別感謝各位在校老師對(duì)我的指導(dǎo)。
在實(shí)習(xí)教課期間,收作業(yè)批改作業(yè)也是老師的責(zé)任,作業(yè)會(huì)反映出學(xué)生對(duì)學(xué)問的接受狀況。每次的作業(yè)好壞各半,這讓我壓力很大。再說每個(gè)班平均人數(shù)接近70,三個(gè)英語班并不是個(gè)小數(shù)目。盡管批改作業(yè)量很大,我還是會(huì)依據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況加以評(píng)價(jià)。作業(yè)好的學(xué)生給他們畫個(gè)快樂的笑臉以示嘉獎(jiǎng),寫不好的同學(xué)同樣會(huì)激勵(lì)他們?cè)俳釉賲?,因?yàn)槲倚湃危杭?lì)和贊揚(yáng)是真正使人向上的力氣!在校實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生都還小,自我組織和約束實(shí)力都還很差,特殊是個(gè)別學(xué)生非常淘氣。這就須要老師多賜予他們關(guān)注,告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。在這里,我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多東西。老師平常很肅穆,言語很少??墒菍?duì)管理他們很有一套。通過每天日常的視察和學(xué)習(xí),的確體會(huì)到作為一名老師的確不易,要做好老師更需許久的耐性和不斷學(xué)習(xí)。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。學(xué)生的事恒久是大事。
一學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。這一學(xué)期記載了我人生中的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生向他們傳授我所學(xué)學(xué)問、第一次有人叫我老師、第一次批改自己學(xué)生的作業(yè)……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中不滅的記憶。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。
我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒有她們的幫助,我根本不行能順當(dāng)完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從生活上起先一起住宿,一起為了三餐努力,到工作上我們上講臺(tái)以及后來的相互教學(xué)溝通。每個(gè)人克服了面臨的困難,都為學(xué)校教化付出了辛勤的勞動(dòng),用真心向每一位老師學(xué)習(xí)并與每位學(xué)生溝通。老師更是為了我們費(fèi)了不少心,花了好多時(shí)間來指導(dǎo)我們講課。我會(huì)努力成為一名真正的老師,擔(dān)負(fù)起一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教化實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)寶。要當(dāng)好一名老師,我還有很長的路要走……
假如說我以后要成為一個(gè)老師的話..那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭.好的起先是勝利的一半。在此,對(duì)帶隊(duì)老師龐老師、指導(dǎo)老師劉勤春老師、及其它全部支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示誠心的感謝!感謝你們!
回來上課的這一段時(shí)間,常常會(huì)回憶起在新城小學(xué)的那段難忘的日子,那里有教過我的老師,那里有我教過的學(xué)生,那
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