活著的演講稿

最新活著的演講稿匯總最新活著的演講稿匯總篇一

生活是美妙的，生活是五顏六色的，生活是布滿鳥語花香，是充滿著輕紗的夢(mèng)，生活更是一首歌，一首布滿悠美旋律和歡快音符的交響樂，感受生活，感受生活的顏色是一種全新的感受。

生活是厭煩的，生活是枯燥乏味的，生活是布滿苦和傷，交織著失敗和勝利是陰森、可怕令人愁悶的，生活更是一首布滿劇烈傷情的悲歌，感受生活就像做惡夢(mèng)那樣可怕，人人都想躲避現(xiàn)實(shí)，查找一片屬于自己的天空，查找自己心目中的那個(gè)美妙的境界——世外桃源。

生活給了我們啟示：在人給了我們前進(jìn)的方向，命運(yùn)給我們支配了我們的一切，我們將有的軌跡，人生給了我們一條坎坷不平的小路，在這路上布滿了許很多多出乎意料的挫折，或許應(yīng)當(dāng)是誰也琢磨不透的一個(gè)個(gè)挫折，或許有人會(huì)說人活著就要像文天祥那樣"人生自古誰無死，留取丹心照汗？quot；?；蛟S有人說人活著就要像民族英雄岳飛那樣"精忠報(bào)國(guó)"，"莫等閑，白了少年頭，空悲切"，或許人活著就要像保爾·柯察金那樣，"人，最珍貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？……或許人活著就要像梅花那樣，"愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈秀麗"。

歷史的豐碑記載了人類宏大的杰作，人活著就要更好地生存，人活著就要向著目標(biāo)努力奮斗，人活著就要為正義事業(yè)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)，人活著就要為集體，為國(guó)家，為世界的更加美妙做出努力。

人，活著就要有目標(biāo)，有了目標(biāo)就要努力奮斗，只有努力奮斗，只有自己去拼搏才能制造自己人生的價(jià)值，信任我，只要努力奮斗并且是有目的的、高效率的，從哪里跌倒從哪里爬起，那么勝利肯定不會(huì)太遙遠(yuǎn)，到那時(shí)，你或許會(huì)對(duì)"人，活著為了什么？"有了更深的理解！

最新活著的演講稿匯總篇二

各位同學(xué)，各位老師，你們好！

今日我演講的題目是：《我們?yōu)槭裁匆钪?/p>

當(dāng)我們問起天空中飛行的雄鷹的時(shí)候；“你為什么要活著？”它煽動(dòng)著他靈動(dòng)的翅膀傲慢地說：“由于我有這一雙任我自由飛翔的的老伙伴——翅膀。我要和我的伴侶飛遍全世界。當(dāng)我們問起落葉的時(shí)候；你為什么要活著？”他很從容的說：由于我要把秋的消息帶給大地加上大地對(duì)我的眷顧和厚愛，我當(dāng)然要活著。”那當(dāng)我問起你的時(shí)候：你為什么要活著？你可能會(huì)倍感懷疑吧，不知道怎么回答我。是的，這個(gè)看似簡(jiǎn)潔的問題，卻困擾了人類幾千年。

20xx年華爾街金融風(fēng)暴襲來，美國(guó)一家電器制造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來到多倫斯湖預(yù)備結(jié)束自己的生命。當(dāng)他身子快沉到湖底的時(shí)，已被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老伴侶比爾的話突然響徹耳畔：“不！你依舊活著，至少你擁有生命，你沒有權(quán)利放棄生”比爾幾乎用完生命的全部力氣發(fā)出的叫喊挽救了卡萊爾?？ㄈR爾重新回到公司，重新點(diǎn)燃了生命的激情，一切從頭開頭。

我們?yōu)槭裁匆钪?，上蒼給予了人間最大的財(cái)寶——生命，由于我們擁有生命，就要對(duì)生命負(fù)責(zé)，珍惜生命敬重生命，誰也沒有權(quán)利放棄生命，哪怕生命是屬于你自己的。

活著本生就是一種幸福，，只要我們活著，就應(yīng)當(dāng)坦然的面對(duì)生命，讓自己的靈魂和思想隨著你的生命一起延長(zhǎng)，有的人說過：與其終日冥想人生的意義和價(jià)值，不如用此生做點(diǎn)有意義的事。

活著就要讓陽光灑滿你每一個(gè)早晨。盼望你們珍惜生命，有意義的活著。感謝大家，我的演講到此結(jié)束！

最新活著的演講稿匯總篇三

演講稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先預(yù)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我整理的加油為了活著演講稿，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

讀書，需要活著。

人為什么活著？有人說，活著為了吃飯。那吃飯吶？吃飯是為了活著。

有一個(gè)人他不是醫(yī)生，但他卻用手術(shù)刀一樣犀利冷峻的筆觸，給我們描繪一幅“活著”的景象。他叫余華，他寫的這本書書名就叫作《活著》，他的故事其實(shí)就是說明一條只有六個(gè)字的、說了好像等于沒說的道理“活著就是活著！”，但留給我思想的印跡卻是別樣的深刻。

書中敘述了這樣一個(gè)我每一次復(fù)述都苦痛擔(dān)心的故事。仆人公叫福貴，一個(gè)平常得不能再平常的名字，一個(gè)藏在每一個(gè)人心中關(guān)于活著的幻想。大福大貴，在他出場(chǎng)的時(shí)候，這福和貴好像都已經(jīng)有了。衣食無憂的生活、賢惠溫順的妻子。可慢慢地這一切都去了。他在給母親去買藥的路上被抓了壯丁，好簡(jiǎn)單逃了回來，母親死了，女兒因高燒沒有準(zhǔn)時(shí)救治成了啞巴。但好在妻子還在，后來又眼看著兒子慢慢長(zhǎng)大。他給兒子取了個(gè)名字叫“有慶”，但他的生活中并沒有多少值得慶賀的事情來臨。相反，為了有錢讓兒子上學(xué)，富貴打算將女兒送給有錢人家產(chǎn)丫鬟。但有一天聾啞女兒哭著跑回了家。女兒有苦說不出口，但富貴知道懂事的女兒肯定是患病了難以啟齒的苦難，他再也舍不得女兒走了?？嗑涂喟桑么跻患胰嗽谝黄?。好在兒子在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀，跑步還拿了冠軍。女兒和城里的一個(gè)雖有殘疾但本分厚道的人成了親。生活一時(shí)間似乎烏云間透出了些許陽光，惋惜這陽光轉(zhuǎn)瞬即逝。心愛的兒子在為產(chǎn)后大出血的縣長(zhǎng)夫人輸血時(shí)，竟被抽干了血而死去。女兒因生孩子難產(chǎn)也離開人世。女兒留下了一個(gè)男孩，取名叫做苦根?？喟〉烤故歉?，這也許是富貴無奈至極時(shí)最終的盼望。可生活的無情明顯沒有就此打住。他的妻子得了軟骨病不治而亡，他的女婿在工地被兩塊水泥板夾成了肉餅。最可憐的是和富貴相依為命的苦根，也由于太久沒吃到好東西，吃了富貴給他煮的豆子竟然被撐死了。富貴一生無富貴，他安靜地把死去的親人一個(gè)個(gè)掩埋，然后買了一頭很老很老的牛，一如風(fēng)燭殘年的自己。他牽著老牛，朝田里走去，看著老牛，他一遍遍召喚的卻都是親人的名字。

記得第一次讀這本書時(shí)，我很多次的祈禱上蒼、祈禱全能的，能讓這個(gè)故事快快地有些轉(zhuǎn)機(jī)，盼望著千難萬險(xiǎn)之后的艷陽天，信任著歷經(jīng)磨難之后的花好月圓。然而，我絕望了，冷著臉，以那樣決絕冷峻的表情連續(xù)著他的述說。我仿佛看到他擱筆收尾時(shí)的那個(gè)情景，他在說：這就是生活，這就是活著。

掩卷而思，禁不住淚眼婆娑。活著的困難又何止在書中，生活的多舛又何止于故事，我們、我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人誰沒有感到活著的重壓？所謂的重壓在這樣的背景下，活著、自己活著、為他人活著，每一天的生活都需要我們竭盡全力。我們身邊有人由于一次考試失利走向絕路，有人由于一臺(tái)蘋果手機(jī)而出賣自己的身體，有人由于一次懵懂的戀愛不著而萬念俱灰。但我還是要說，正由于活著的不易，正由于活著的去不再來，我們唯一可以選擇地就是：不加思考地活著！

活著就是活著，不是活了，也不是活過?；钪沁M(jìn)行時(shí)、他不是可能的開頭，也不是曾經(jīng)的過去。它是當(dāng)下、是每一天必需直面的油鹽醬醋、是每一個(gè)人無法回避的生老病死。既然，還要活著，那就昂起頭來活著。我們今日經(jīng)受的苦痛，早就有人經(jīng)過；我們以為過不去的坎，早就有人越過；我們認(rèn)定的最苦最累最不堪的一切，在另一些活著的人心中可能正是最甜美最舒適最憧憬的追求。既然活著，就讓當(dāng)前的每一分每一秒變得精彩！

讀書、或有黃金屋顏如玉的愉悅，但我還是推舉我們?nèi)臅写竽懙仄穱L一下生活原來的苦澀。這些粗糲硌人的思想正好可以化解我們的無病呻吟，正好可以激起我們一往無前的斗志。

同學(xué)們，加油，為了活著！

最新活著的演講稿匯總篇四

我很興奮有這么個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)青年的觀眾，面對(duì)青年的伴侶們，我是一個(gè)作家，同時(shí)也是一個(gè)癌癥患者，曾經(jīng)是重度抑郁癥患者，我曾經(jīng)有許多天，就是有一個(gè)時(shí)間段，每天都會(huì)在想著一句話，叫活著比死更困難，可是我每天都會(huì)去想方法在腦海里頭抹掉這句話。

從xx年起我吃抗抑郁的藥，還要吃抗癌藥，所以我記憶力也很不好，我集中留意力也不行，所以我今日就是首先懇求你們，要傳遞你們的正能量，你們要關(guān)心我完成這次演講。我父母是軍人出身，我五歲的時(shí)候，跟著父母住在一個(gè)叫做內(nèi)伶仃島的軍事要塞，沒有多少小伴侶，也沒有老百姓，成天就站在海邊發(fā)呆。那時(shí)候的大海，我可不像你們那樣子覺得大海多么的浪漫，我其實(shí)覺得大海很可怕，是灰色的，而且我覺得很孤獨(dú)，由于天地之間就這么一個(gè)八歲多的小孩，我也不知道我活著要干嘛。我就記得那時(shí)候我們自己覺得，我們最好十八歲之前就要去為國(guó)壯烈犧牲，當(dāng)烈士，沒想過十八歲以后我會(huì)干什么，就是這么的一個(gè)荒蕪和這么一個(gè)比較蒼白的單調(diào)的童年。然后到了十四歲的時(shí)候，我突然長(zhǎng)了一個(gè)血管瘤，我父親正好要去幾百里地以外的地方開會(huì)，所以我爸就說，你自己去找醫(yī)生看吧。然后那主任一看就說是血管瘤，要開刀，我就愣了，由于我身邊沒有人，也沒有父母，我正遲疑的時(shí)候，這個(gè)主任就說，你十四歲了，都是大人了，你可以當(dāng)兵了，你肯定會(huì)很英勇的。主任這么一說我就覺得我得上手術(shù)臺(tái)，我假如不上手術(shù)臺(tái)，我不就不英勇了嗎，我就上了手術(shù)臺(tái)。他們拿大人的刀子,包括那個(gè)針線來縫我，就很疼，我就感覺到他捏著我的皮，在這里就是錐鞋底一樣的，就是要縫上。但是我那時(shí)候真的不知道可怕，我就覺得我自我感覺還挺好，我覺得你看我真的能當(dāng)兵了，我真的可以上戰(zhàn)場(chǎng)了。

自從這次開完刀以后我就發(fā)覺我開頭消瘦，而且漸漸生病，我就住院，一住就住半年，別人都熟悉這個(gè)小孩了，就說這個(gè)小孩還在這住啊，八一也在這兒，十一也在這兒，元旦也在這里。然后到了春節(jié)的時(shí)候，有個(gè)阿姨挺可憐我的，就說蘭妮，你到我家去包餃子去吧。然后我說我不去，由于我自尊心很強(qiáng)，我覺得我不要你們來可憐我，我自己勸慰自己說，我挺頑強(qiáng)的，我要自強(qiáng)獨(dú)立，我們那醫(yī)院的四周，我站在我住的那個(gè)病房就可以看到那個(gè)太平間，我沒事的時(shí)候，我就在那里看太平間。一看到太平間門開了，我就心想又有人進(jìn)去了，什么時(shí)候棺材弄出來了，我就依據(jù)棺材的大小，就是這個(gè)棺材紅一點(diǎn)，那可能這個(gè)人家里頭的人對(duì)他好一點(diǎn)，假如這個(gè)棺材看起來差一點(diǎn)，那可能這個(gè)是一個(gè)小一點(diǎn)的人，我每天沒事干就干這個(gè)，然后到了病越來越重了，就送到大醫(yī)院。我記得有一天晚上，先是一種聽到是老人家的哭聲，似乎是哭兒子，然后到了下半夜又是一個(gè)女人很凄厲地哭聲，是哭丈夫的。我坐在那里就睡不著，你會(huì)覺得這個(gè)環(huán)境給你的都是一些很負(fù)面的東西，都是一些很恐驚的東西。

由于當(dāng)時(shí)省里頭只有三個(gè)內(nèi)分泌專家，發(fā)覺我是嚴(yán)峻的甲低，醫(yī)生就跟我講，看來你是治不好了，你一輩子都不行能工作了。我說我去考高校吧，他說你根本不行能考高校，即使考上了，你也不行能學(xué)下來，就等于給我宣判了無期徒刑，工作你也不行能工作了，上學(xué)也不行能上學(xué)，我能干什么呢，于是我就看書。我有時(shí)候在地上看到一張紙，我就會(huì)撿起來看看這是什么，要把它讀完。有時(shí)候那個(gè)機(jī)遇它真的是在你想象不到的時(shí)候就消失了，有一天就是這個(gè)城市，它要舉辦一個(gè)青年(文學(xué))培訓(xùn)班，我就去了。我記得人家都有作品，都在那里爭(zhēng)論，我什么都沒有，后來我心想也不能太丟人，也得交一篇上去，結(jié)果沒想到那個(gè)短篇小說寫完竟然就發(fā)了，我還獲了當(dāng)年廣東省的新人新作獎(jiǎng)，這樣子一下子我竟然也有工作了。那時(shí)候他們就笑說：“李蘭妮啊，你正在往勝利的路上，康莊大道，正往前奔呢。”我那時(shí)候真就覺得似乎我挺能耐的，但是那時(shí)候我很消瘦，我覺得我每天都起不來，而且我低燒，咳嗽。

然后到了xx年的春節(jié)，我媽突然找我談話，她說，我盼望你趁著春節(jié)假期到腫瘤醫(yī)院去看一下，你這里有一個(gè)疙瘩。由于我開過兩刀，然后我媽媽就偷偷告知我弟弟，說其實(shí)你姐姐前兩次都是癌，我先生一聽就很生氣，就說哪有這樣子瞞了十年的。我先生是高校的教授，他說不應(yīng)當(dāng)隱瞞。我嗓子不好也是由于化療，化療破壞了許多系統(tǒng)，結(jié)果我去了以后，那個(gè)專家一摸就說你別走了，立刻住院做檢查，過兩天就開刀。我很樂觀，去做手術(shù)前那個(gè)護(hù)士要剃掉差不多四分之一(頭發(fā))，我說你能不能略微弄少一點(diǎn)，我過幾天還要跟導(dǎo)演爭(zhēng)論劇本的，那個(gè)老護(hù)士就狠狠地白了我一眼，由于她可能是覺得沒見過這么不怕死，這么傻的人。我是一點(diǎn)多鐘才推出來的，其次天我就跟我先生講，我說你們各忙各的，不用管我，我說我自己可以。到了半夜也許兩三點(diǎn)鐘，我餓得不得了，我就摸了一塊蘇打餅干，嚼一嚼，蘇打餅干不是很尖，就正好卡在我嗓子那里，我自己由于管子都插滿了，我不能動(dòng)，我就硬憋著那個(gè)，卡著我這個(gè)嗓子，始終憋到早上，最終我就把管子全拔了，全部的什么檢測(cè)的管子，包括打吊針的管子我都拔了，我心想我不怕死，大不了就一個(gè)死嘛。我就覺得我活著得有尊嚴(yán)，我又不情愿給別人添麻煩，哪怕是自己的家人，哪怕是伴侶。結(jié)果我拔了管子的其次天還是第三天，下著雨，我站在窗口那個(gè)地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到那個(gè)大公路，有個(gè)女的就騎著自行車，風(fēng)也大，雨也大，又是最冷的天，很費(fèi)勁地在那里蹬。我心想這個(gè)女的上班族，她可能覺得自己很辛苦，但是我想她肯定不知道，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的癌癥病房一個(gè)窗口，其實(shí)也有人很艷羨她，由于究竟她可以健康地工作，她可以回到家里，她還可以有美妙的前途。我很快就發(fā)覺又要開兩刀，這時(shí)候我就覺得我有點(diǎn)頂不住了。

我癌癥沒有流過一滴眼淚，但是這時(shí)候我消失了抑郁狀況。那時(shí)候我不知道我是抑郁，我就去深圳北大醫(yī)院看病。醫(yī)生首先就問我說，“你連續(xù)失眠?”我說“是”。他說“你有沒有覺得做什么事情都很沒意思?”我說“有啊”。然后他說“你有沒有想自殺?”我說“沒有”。他就說“你要當(dāng)心，你可能會(huì)是抑郁癥?！卑┌Y我都沒有哭過，我說我化療化了五個(gè)階段，我都沒有哭，我怎么可能抑郁。然后醫(yī)生說，“我告知你，越是頑強(qiáng)的人，最終扛不住的時(shí)候，他垮得越徹底?！蔽艺f我不信任，全省人民都抑郁了，都不行能我李蘭妮抑郁。我說李蘭妮唯一的優(yōu)點(diǎn)就是頑強(qiáng)樂觀，我說我從小就是輕傷不下火線，重傷不哭，我說你這樣子很傷我自尊。但是到了xx年4月份的時(shí)候，我真的就扛不住了，我總夢(mèng)見死去的一些人在給我說話。我記得特別清晰，4月1號(hào)那天上午我去看醫(yī)生，下午我就聽說張國(guó)榮他自殺了，然后當(dāng)時(shí)心里頭就一緊，我心想，抑郁還真的是個(gè)問題，就開頭吃藥了。由于我一上就上的是一線的藥，那個(gè)藥吃一個(gè)星期的時(shí)候，它有加倍自殺的風(fēng)險(xiǎn)，沒有人跟我講，我吃起來比我吃化療藥還難過。有一天就覺得我扛不住了，我寫好了遺囑，但是另一方面，我又告知自己，李蘭妮，你是一個(gè)有信仰的人，你假如死了的話，第一是逃兵，其次對(duì)不起全部關(guān)懷你的人。然后到了那種發(fā)狂的時(shí)候，我會(huì)自己抓住屋子的東西，我就在喊，“我就不死，我就不死，我就不死”。我就扛，扛了一個(gè)月以后就緩過來了。到一年的時(shí)候，醫(yī)生就告知我說“你啊，是那個(gè)雙向的，就是躁狂加抑郁”。以后我想起來，我的確抑郁癥一發(fā)作的時(shí)候，半夜十一點(diǎn)半我會(huì)到樓上，就十六樓的天臺(tái)，它就這么窄窄的這個(gè)圍欄，一邁就出去了。我就爬上去，就這么短，我站在那里，然后把腳伸出去，我會(huì)做一個(gè)這樣子的動(dòng)作，我很想飛起來，很想飛到天空里頭去，而且越是黑夜，下著陰雨，很滑的時(shí)候。我就在想，假如我不是自殺，我是不當(dāng)心摔下去了，那不就沒有罪名了嗎。后來我想其實(shí)那個(gè)可能就是躁狂，我就老狡猾實(shí)吃抑郁癥的藥。

我的病情平復(fù)了以后，許多人問我，其實(shí)有許多人有抑郁癥，或者懷疑自己抑郁癥，他們找不到合適的書。我心想，我應(yīng)當(dāng)梳理一下自己的精神脈絡(luò)，為什么像我這么一個(gè)人會(huì)得抑郁癥呢?我就把當(dāng)時(shí)翻譯過的全部國(guó)外的有關(guān)談抑郁癥，教抑郁癥的書都看遍了。我開頭寫《曠野無人》，寫著寫著，我就可怕，由于寫著寫著它就會(huì)復(fù)發(fā)，我要不要寫下去呢?由于每一個(gè)人生到這個(gè)世界上來，都有他的使命，你必需找到你的使命。有時(shí)候你未必知道你的使命是什么，但是有時(shí)候在最困難的時(shí)候，在你最低谷的時(shí)候，在你退到曠野的時(shí)候，在你曠野無人，只有一種零，只有無底的那種黑暗的時(shí)候，你會(huì)摸著自己的心想我在這個(gè)世上的使命是什么，我得了癌癥又得了抑郁癥，然后還不死，我就應(yīng)當(dāng)把它寫出來。這可能是我的使命，我經(jīng)受過這么多的災(zāi)難，等于是用我的生命寫這么一個(gè)東西，我盼望它展現(xiàn)給將來的醫(yī)生看，給全部的人看，為了你們后來的人能夠活得更健康，能夠活得更平安，感謝!更多勵(lì)志演講稿請(qǐng)參考應(yīng)屆畢業(yè)生演講稿頻道！

最新活著的演講稿匯總篇五

我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)活誕生命的精彩，活誕生命的意義。下面就是本站我給大家共享的精彩的活著演講稿，盼望對(duì)大家有關(guān)心。

我始終覺得我是最幸福的人，我有愛我的親人，有理解我的伴侶，有團(tuán)結(jié)要好的同事。更重要的是，我還活著，我擁有將來。

幸福是什么?原來，幸福就是一種存在，活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我始終以為生命是如此的漂亮，如此的頑強(qiáng)，不會(huì)輕易從身邊逝去，直到前年，我失去了一每天看著我長(zhǎng)大，對(duì)我疼愛有加的外公，第一次面對(duì)生離死別!我才明白它是如此脆弱，如此的不堪一擊，如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細(xì)胞熬煎的苦痛的表情,看著他眼中即將逝去的最終一抹黯淡的光榮，看著他自知走到生命的終點(diǎn)從眼角留下的滴滴老淚，看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人靜靜流下的行行清淚我的心碎了!

曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不行逆轉(zhuǎn)的事實(shí),也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)覺任何事情若不是親身經(jīng)受就永久體會(huì)不到其中的味道,任何一種事情或喜或悲都是人生不行缺少的一種經(jīng)受,或許經(jīng)受過就會(huì)讓人成熟一些,就會(huì)讓人更深刻地領(lǐng)悟到生命和幸福的真諦!

此刻我才真正地發(fā)覺生命是如此的漂亮;我也深深但熟悉到：活著就是一種幸福!

同學(xué)們，你對(duì)自己滿足嗎?你是不是很艷羨某些人，甚至幻想，我要是他多好啊!假如你有這樣的想法，那么我來對(duì)你說：別人當(dāng)然有他的優(yōu)點(diǎn)，我自己也有我的特長(zhǎng)，說不定還有人艷羨我想成為我呢!在這個(gè)世界上，沒有完全一樣的兩個(gè)人，就像每一片葉子一樣都有它獨(dú)特的外形，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，在某些方面別人可以比我好，而在另一方面，我也可以比別人強(qiáng)。

有句古話“人比人得死”，假如我們老拿別人的特長(zhǎng)與自己比，當(dāng)然是越比越自卑，我們?yōu)槭裁床荒軓淖约荷砩险业介W光點(diǎn)呢?假如把這個(gè)閃光點(diǎn)加以正確引導(dǎo)，著意培育，定能大放異彩，這樣我們每個(gè)人不是都勝利了嗎?中國(guó)臺(tái)灣聞名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成果并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救準(zhǔn)時(shí)，才沒有造成終身的圓滿。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長(zhǎng)與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，用心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開頭發(fā)揮自己寫作方面的特長(zhǎng)，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

有句歌詞“沒有人能隨任憑便勝利”，勝利靠什么?我們看過許多名人勝利的故事和格言，無一不是布滿艱辛的努力。貝多芬彈琴?gòu)椀绞种赴l(fā)燙，郎朗由于彈不好琴差點(diǎn)跳樓，等等等等，太多了，當(dāng)然貝多芬和郎朗的幻想可能也是被迫選擇了音樂，所以他們付出了更多的努力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中確定也要經(jīng)受很多次困難挫折，困難不是攔路的老虎，而是勝利的墊腳石。當(dāng)我們遇到的困難走投無路后，在我們想方設(shè)法克服重重困難突出重圍時(shí)，悅?cè)换厥撞虐l(fā)覺曾經(jīng)的困難是多么的渺小，云高山低的感覺是多么心曠神怡。漂亮的生命就在彷徨，無助，苦苦掙扎中，豁然開朗，煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蛻變成長(zhǎng)啊!每一次破繭為蝶都會(huì)將你推動(dòng)人生的新領(lǐng)域、新境界，新高度，如同攀登高山，那種一覽眾山小的感覺是最幸福的感覺。

同學(xué)們，我們都有五彩繽紛的幻想，都有自己引以為豪的技藝，假如我們能夠插上抱負(fù)的翅膀，在家長(zhǎng)，老師和社會(huì)的正確引導(dǎo)下，我們每個(gè)人都能歡樂的成長(zhǎng)，每個(gè)人都能幸福地勝利，我們將活得很精彩。

感謝大家!

在是漂亮的三月，氣溫上升，春暖花開。春天是漂亮的季節(jié)，我們的生命也應(yīng)當(dāng)如春天的花朵，漂亮綻放。讓我們的生命如花，珍愛生命，活誕生命的精彩，活誕生命的意義。

只有一次的生命是人生最珍貴的財(cái)寶。母親，孕育了我們的生命。從生物學(xué)意義上說，每個(gè)人的誕生都可以說是奇跡，母親十月懷胎孕育一個(gè)獨(dú)一無二的你。當(dāng)你這個(gè)小生命哇哇落地的時(shí)候，你的一家人是多么的歡欣喜悅，對(duì)你布滿盼望和期盼。

然而，生命又是特別脆弱的，只要翻開報(bào)紙，我們幾乎每天都可以看到生命逝去的報(bào)道，生命之花來不及綻放就黯然凋零，生命的樂章來不及奏響就戛然而止。

所以，我們要更應(yīng)當(dāng)去思索生命的價(jià)值和意義。

許多同學(xué)都讀過《假如給我三天明——海倫·凱勒傳記》，在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又丟失了語言表達(dá)力量，可以說是盲聾啞。然而就在這黑暗而又孤獨(dú)?????的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成果畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，把握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的聞名作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到很多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。

海倫能制造奇跡，是多方面努力的結(jié)果，她不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所以當(dāng)遇到困難、面對(duì)人生的挫折時(shí)，請(qǐng)你記住，你也不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到許多不順心的時(shí)候，有與父母的關(guān)系、有與同學(xué)、同伴的交往，有對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)問題，這些都是我們要關(guān)注的。

在這里，我供應(yīng)幾個(gè)小貼士，供大家參考使用，盼望能給大家有關(guān)心。

第一、學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待自己。古人云：人貴有自知之明。要對(duì)自己有一個(gè)正確、全面、客觀的熟悉，自己有哪些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn);有哪些勝利的閱歷和失敗的教訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)，既不夸大，也不縮小，實(shí)事求是地去接受現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)時(shí)地?cái)[脫挫折感，排解一切干擾自己心智的因素，以主動(dòng)、樂觀、樂觀、向上的態(tài)度對(duì)待所發(fā)生的一切。

其次、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移留意力。在受挫折時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)移思想感情和留意力，“忘我”地去熱衷于讓你快樂的事。如唱歌，讀書，繪畫，寫作，工作……。

第三、學(xué)會(huì)寬容。越是在患病挫折，越是要謙讓，對(duì)別人寬容大度。這一點(diǎn)是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。

第四、做一件事要善始善終。當(dāng)面臨任務(wù)許多時(shí)，要先解決一個(gè)最簡(jiǎn)單解決的問題，有了成果就會(huì)有信念，成果越大，信念就越強(qiáng)。

第五、學(xué)會(huì)求助他人。你可以求助老師，救助家長(zhǎng)，救助同學(xué)，求助不是軟弱。

現(xiàn)在，我們學(xué)校在學(xué)校樓的五樓上，建立了青愛小屋，這里也是我們學(xué)校新建的心理詢問室。在這里，每天中午會(huì)有心理老師接受大家的預(yù)約與詢問。同學(xué)們可以來預(yù)約和詢問。

是一棵草就要為春天生長(zhǎng)，是一朵花就要為春天綻放，是一只鳥就要為春天唱歌，盼望我們每個(gè)人都能活誕生命的精彩，活誕生命的意義。

感謝大家!

最新活著的演講稿匯總篇六

同學(xué)們，你對(duì)自己滿足嗎？你是不是很艷羨某些人，甚至幻想，我要是他多好??！假如你有這樣的想法，那么我來對(duì)你說：別人當(dāng)然有他的優(yōu)點(diǎn)，我自己也有我的特長(zhǎng)，說不定還有人艷羨我想成為我呢！在這個(gè)世界上，沒有完全一樣的兩個(gè)人，就像每一片葉子一樣都有它獨(dú)特的外形，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，在某些方面別人可以比我好，而在另一方面，我也可以比別人強(qiáng)。

有句古話“人比人得死”，假如我們老拿別人的特長(zhǎng)與自己比，當(dāng)然是越比越自卑，我們?yōu)槭裁床荒軓淖约荷砩险业介W光點(diǎn)呢？假如把這個(gè)閃光點(diǎn)加以正確引導(dǎo)，著意培育，定能大放異彩，這樣我們每個(gè)人不是都勝利了嗎？聞名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成果并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救準(zhǔn)時(shí)，才沒有造成終身的圓滿。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長(zhǎng)與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，用心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開頭發(fā)揮自己寫作方面的特長(zhǎng)，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

有句歌詞“沒有人能隨任憑便勝利”，勝利靠什么？我們看過許多名人勝利的故事和格言，無一不是布滿艱辛的努力。貝多芬彈琴?gòu)椀绞种赴l(fā)燙，郎朗由于彈不好琴差點(diǎn)跳樓，等等等等，太多了，當(dāng)然貝多芬和郎朗的幻想可能也是被迫選擇了音樂，所以他們付出了更多的努力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中確定也要經(jīng)受很多次困難挫折，困難不是攔路的老虎，而是勝利的墊腳石。當(dāng)我們遇到的困難走投無路后，在我們想方設(shè)法克服重重困難突出重圍時(shí)，悅?cè)换厥撞虐l(fā)覺曾經(jīng)的困難是多么的渺小，云高山低的感覺是多么心曠神怡。漂亮的生命就在彷徨，無助，苦苦掙扎中，豁然開朗，煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蛻變成長(zhǎng)啊！每一次破繭為蝶都會(huì)將你推動(dòng)人生的新領(lǐng)域、新境界，新高度，如同攀登高山，那種一覽眾山小的感覺是最幸福的感覺。

同學(xué)們，我們都有五彩繽紛的幻想，都有自己引以為豪的技藝，假如我們能夠插上抱負(fù)的翅膀，在家長(zhǎng)，老師和社會(huì)的正確引導(dǎo)下，我們每個(gè)人都能歡樂的成長(zhǎng)，每個(gè)人都能幸福地勝利，我們將活得很精彩。

感謝大家！

最新活著的演講稿匯總篇七

同學(xué)們，你對(duì)自己滿足嗎?你是不是很艷羨某些人，甚至幻想，我要是他多好啊!假如你有這樣的想法，那么我來對(duì)你說：別人當(dāng)然有他的優(yōu)點(diǎn)，我自己也有我的特長(zhǎng)，說不定還有人艷羨我想成為我呢!在這個(gè)世界上，沒有完全一樣的兩個(gè)人，就像每一片葉子一樣都有它獨(dú)特的外形，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，在某些方面別人可以比我好，而在另一方面，我也可以比別人強(qiáng)。

有句古話“人比人得死”，假如我們老拿別人的特長(zhǎng)與自己比，當(dāng)然是越比越自卑，我們?yōu)槭裁床荒軓淖约荷砩险业介W光點(diǎn)呢?假如把這個(gè)閃光點(diǎn)加以正確引導(dǎo)，著意培育，定能大放異彩，這樣我們每個(gè)人不是都勝利了嗎?中國(guó)臺(tái)灣聞名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成果并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救準(zhǔn)時(shí)，才沒有造成終身的圓滿。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長(zhǎng)與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，用心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開頭發(fā)揮自己寫作方面的特長(zhǎng)，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

有句歌詞“沒有人能隨任憑便勝利”，勝利靠什么?我們看過許多名人勝利的故事和格言，無一不是布滿艱辛的努力。貝多芬彈琴?gòu)椀绞种赴l(fā)燙，郎朗由于彈不好琴差點(diǎn)跳樓，等等等等，太多了，當(dāng)然貝多芬和郎朗的幻想可能也是被迫選擇了音樂，所以他們付出了更多的努力。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中確定也要經(jīng)受很多次困難挫折，困難不是攔路的老虎，而是勝利的墊腳石。當(dāng)我們遇到的困難走投無路后，在我們想方設(shè)法克服重重困難突出重圍時(shí)，悅?cè)换厥撞虐l(fā)覺曾經(jīng)的困難是多么的渺小，云高山低的感覺是多么心曠神怡。漂亮的生命就在彷徨，無助，苦苦掙扎中，豁然開朗，煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蛻變成長(zhǎng)啊!每一次破繭為蝶都會(huì)將你推動(dòng)人生的新領(lǐng)域、新境界，新高度，如同攀登高山，那種一覽眾山小的感覺是最幸福的感覺。

同學(xué)們，我們都有五彩繽紛的幻想，都有自己引以為豪的技藝，假如我們能夠插上抱負(fù)的翅膀，在家長(zhǎng)，老師和社會(huì)的正確引導(dǎo)下，我們每個(gè)人都能歡樂的成長(zhǎng)，每個(gè)人都能幸福地勝利，我們將活得很精彩。

感謝大家!

最新活著的演講稿匯總篇八

劍橋高校有一位頗有成就的華人，在劍橋高校工作十幾年，當(dāng)上了院士，很不簡(jiǎn)單。但我發(fā)覺他與學(xué)院內(nèi)其他英國(guó)同事缺少溝通。我去學(xué)習(xí)三個(gè)月，就與英國(guó)老師們很熟了，進(jìn)入了他們的圈子，見面都會(huì)熟識(shí)地打招呼。這位華人院士很驚奇，問我怎么會(huì)與大家這么熟識(shí)，說他自己這么多年在劍橋，與這些英國(guó)老師沒有多少交往。這位院士為什么難以進(jìn)入英國(guó)老師們的圈子？我想，是由于華人院士的中國(guó)胃。華人院士不吃西餐，每頓飯都要回家吃中餐。英國(guó)老師們多在俱樂部吃飯，吃飯時(shí)就是溝通談天的時(shí)候，有時(shí)一頓晚飯會(huì)吃到晚上10點(diǎn)。吃飯就是思想和情感溝通最好的時(shí)候。我每到一個(gè)新國(guó)家新地方，都堅(jiān)持吃當(dāng)?shù)氐氖澄?。想擁抱世界，要有一個(gè)擁抱世界的胃。擁抱世界的胃，幫我很快融入了劍橋高校的老師圈子。

堅(jiān)守一個(gè)習(xí)慣，就等于向世界關(guān)上了一扇門。開放自己，接納新事物，就是融入新世界。對(duì)外部世界保持奇怪???，樂于溝通、共享、連接，力求去理解、接納對(duì)自己來說是新奇的事物，海納百川，納入外部的新學(xué)問、新感受、新資源和新力氣。華人院士的一個(gè)中國(guó)胃，就使他錯(cuò)過了諸多與同事伴侶溝通共享連接的機(jī)會(huì)。

在哈佛學(xué)習(xí)期間，我體會(huì)到哈佛的自由與奔放。剛到劍橋，感到劍橋太傳統(tǒng)，一個(gè)有八百多年歷史積累的學(xué)校，清規(guī)戒律多，等級(jí)顏色重。擔(dān)憂適應(yīng)不了。隨著深化其中，漸漸體會(huì)到，這些清規(guī)戒律中表現(xiàn)出來的等級(jí)森嚴(yán)，不是行政和人格的等級(jí)制，而是一種學(xué)術(shù)等級(jí)，對(duì)學(xué)問的敬重。例如，只有院士才有停車位，只有院士才有資格在草坪上踏草行走。正式集會(huì)場(chǎng)合，從穿著裝扮就能看出不同人在學(xué)問成就上的等級(jí)。這些傳統(tǒng)，有些是正式制度，有的是商定俗成的。劍橋的等級(jí)制，是學(xué)術(shù)等級(jí)制，是對(duì)學(xué)問貢獻(xiàn)者的敬重。劍橋高校里對(duì)學(xué)問貢獻(xiàn)高度敬重的氛圍，有一種特殊的文化力氣。

“我思故我在”，按笛卡爾對(duì)人的定義，理性思索是人之所以為人的根本特征，當(dāng)人不在理性思索之中時(shí)，這人就不是人。理性思索的結(jié)果，就表現(xiàn)為發(fā)覺學(xué)問和制造學(xué)問。學(xué)問的發(fā)覺與制造，使人成其為人，使人類擁有了與動(dòng)物世界不同的文明的演進(jìn)。

一個(gè)社會(huì)之中，什么成就是最受大家敬重的？從尋常人的回答可看出這個(gè)社會(huì)的文明層次。當(dāng)“這個(gè)孩子有官相，長(zhǎng)大要當(dāng)官”成為贊美之辭時(shí)，當(dāng)學(xué)校的最高權(quán)威是行政領(lǐng)導(dǎo)而非專家教授時(shí)，這就是一個(gè)官本位社會(huì)，官員擁有權(quán)力和資源，受大眾艷羨。官員是財(cái)寶安排者和秩序維護(hù)者，官員并非學(xué)問、財(cái)寶的制造者，一個(gè)官本位的社會(huì)，不會(huì)是學(xué)問持續(xù)突破的社會(huì)，也不會(huì)是一個(gè)可持續(xù)進(jìn)展之社會(huì)。帶來新學(xué)問者，帶來新財(cái)寶者，這兩者被尊崇，則人心智的力氣就流向了學(xué)問創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新了。將來的制度變革，其實(shí)本質(zhì)就是重新調(diào)整社會(huì)的價(jià)值制度，敬重什么否定什么，以此引導(dǎo)資源的新配置。

還有，一位老師訓(xùn)練我講英文。我說，我學(xué)的是美國(guó)英語，不熟識(shí)英國(guó)英語，這老師說：“世界上只有一種英語，英國(guó)英語的說法是錯(cuò)誤的?！蹦怯?xùn)練方法之獨(dú)特有效，讓我想起《國(guó)王的演講》電影中的方法。從來沒有人這樣訓(xùn)練過我，我也從來沒學(xué)得這么快過！

走過一個(gè)學(xué)院，那是“三一學(xué)院”，那是牛頓走過、停留過、在蘋果樹下休息被掉下來的蘋果啟發(fā)出宏大思想的地方！我現(xiàn)在還在夢(mèng)中，還沒有從夢(mèng)中緩過勁來！

專業(yè)學(xué)問和技能的持續(xù)積累，是人類文明最珍貴財(cái)寶。從野蠻生長(zhǎng)到專業(yè)生長(zhǎng)，中國(guó)正面臨大關(guān)。

還有以下這些，餐桌上順手登記的王石說的句子。

你不拋棄自己，沒有人能拋棄你。

追求完善，允許殘缺。

人生60，才是開頭。52歲時(shí)，我登完珠峰下來說：五十歲是一個(gè)勝利男人的開頭?，F(xiàn)在63歲，我感到現(xiàn)在才是一個(gè)開頭。

人活著為什么？長(zhǎng)壽很重要，但你只要活得精彩，長(zhǎng)壽不長(zhǎng)壽就不重要了。

過去，我的心態(tài)是全方位擁抱西方世界。到哈佛學(xué)習(xí)，我關(guān)懷的是“從哪兒來到哪兒去”，開頭關(guān)懷中國(guó)文化，要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，由于我們是從這傳統(tǒng)中來的。選了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)課，對(duì)一切，要自我更新，重新熟悉。

到哈佛之后，體會(huì)到登學(xué)問的山峰，比登珠峰難得多。打算放棄原方案的再登珠峰，要集中時(shí)間和精力登學(xué)問的山峰。

哈佛學(xué)習(xí)，真辛苦！常常在早上3點(diǎn)才做完作業(yè)，還睡不著，還得按時(shí)去上課，真怕得抑郁癥?？荚嚨臅r(shí)候，20分鐘就有人做完走了，到50分鐘時(shí)，教室只剩我一個(gè)人，還沒做完，急著要做完。也想過放棄，但最終還是逼自己，死記硬背，不放棄。

總有一些心理示意，老了，不用再辛苦動(dòng)腦子。勝利了，不用再這么辛苦了。經(jīng)過哈佛和劍橋，劇烈感到，腦子回到了20年前。

劍橋出名的中國(guó)人，一個(gè)是徐志摩，他寫了詩，一想到劍橋，中國(guó)人就會(huì)想到徐志摩。其實(shí)，在劍橋這種人類學(xué)問殿堂中，幾首詩排不上位子。一個(gè)是金庸。金庸82歲到劍橋來讀書，讀完了碩士和博士，都是硬梆梆拿下來的。