班主任個人工作總結(jié)與反思范文（2篇）

第4頁共4頁班主任個?人工作總?結(jié)與反思?范文班?主任是班?級工作的?管理者和?引導(dǎo)者，?是學(xué)校與?學(xué)生、家?長之間聯(lián)?系的紐帶?和橋梁。?本學(xué)期我?繼續(xù)擔(dān)任?四年級5?8班的教?育教學(xué)工?作。在這?個學(xué)期里?，為了抓?好本班的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展，提?高學(xué)生多?方面的素?質(zhì)，做了?下面幾點?工作：?一、全面?發(fā)展，德?育為首。?學(xué)校固?然是培養(yǎng)?人才的地?方，但一?個人是否?成人更為?重要。面?對復(fù)雜的?社會環(huán)境?，和幾個?大人寵愛?一個孩子?的現(xiàn)實，?德育更是?班主任工?作的重點?。班會課?是德育工?作的主陣?地。如結(jié)?合學(xué)校為?幫助貧困?生而開展?的一元捐?活動，我?組織學(xué)生?在班會課?上談感受?，讓同學(xué)?們知道了?“一方有?難，八方?支援”的?道理。同?學(xué)們紛紛?獻(xiàn)出了自?己的一份?愛心，特?別是一向?調(diào)皮搗蛋?，又比較?自私的彭?梓訊一下?子把一星?期的零用?錢都捐了?出來，同?學(xué)們被他?的行為感?動了。事?實證明，?班隊活動?是對孩子?進(jìn)行思想?品德教育?的途徑。?平時我更?是利用一?切機會滲?透德育教?育，使許?多同學(xué)改?掉了自私?的缺點，?形成了團(tuán)?結(jié)互助的?班風(fēng)。?安全是保?證教學(xué)工?作穩(wěn)步進(jìn)?行的前提?。為保證?學(xué)生的安?全，我時?時注意對?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?，除利用?班會課、?隊日課進(jìn)?行講解、?學(xué)習(xí)外，?還采取了?許多安全?措施：我?每天到校?后都要對?教室進(jìn)行?檢查，提?前排除安?全隱患。?對學(xué)生的?行為給予?一定的約?束，針對?上下樓梯?易出現(xiàn)事?故這一情?況，我每?天派學(xué)生?值勤，監(jiān)?督、提醒?違紀(jì)學(xué)生?，禁止追?逐打鬧，?教育學(xué)生?上、放學(xué)?路上注意?交通安全?。特別針?對我班放?學(xué)回家乘?車的情況?(幾個學(xué)?生合租一?輛面包車?，沒有家?長監(jiān)督)?，經(jīng)常教?育這些學(xué)?生乘車需?要注意的?問題，時?刻注意學(xué)?生的言行?，把不安?定因素消?除在萌芽?狀態(tài)中，?保證了學(xué)?生的健康?成長。?三、加強?管理，促?進(jìn)學(xué)習(xí)。?學(xué)生以?學(xué)為主，?學(xué)生只有?學(xué)好知識?，長大才?能報效祖?國，紀(jì)律?是學(xué)習(xí)的?保證。有?了良好的?紀(jì)律，才?能使各項?工作順利?進(jìn)行，因?此從開學(xué)?之初，我?就狠抓班?風(fēng)班紀(jì)，?對違紀(jì)學(xué)?生給予嚴(yán)?肅的批評?。每周利?用一定的?時間，學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生行為規(guī)?范》，讓?學(xué)生時時?檢點自己?的行為。?同時我還?利用一切?身邊的事?例教育學(xué)?生奮發(fā)向?上。四?、班隊活?動，自謀?自劃。?為了進(jìn)一?步鍛煉班?隊干部的?工作能力?、豐富隊?員們的校?園生活，?本學(xué)期我?把手中的?權(quán)利還給?學(xué)生。結(jié)?合每月隊?活動計劃?，有教師?制定活動?主題，隊?干部負(fù)責(zé)?籌劃，隊?員們進(jìn)行?節(jié)目排練?和表演。?雖然，在?大人眼里?，他們的?節(jié)目是那?樣“不上?臺面”，?但學(xué)生卻?老是盼望?著班隊課?的到來。?在這里，?他們體會?到的是學(xué)?習(xí)的歡樂?、集體的?友愛。每?次活動，?我都盡量?請不同的?班隊干部?主持，從?開始的只?會報報節(jié)?目的名單?，到會寫?寫簡單的?串詞，從?中他們的?能力得到?了提高。?五、搞?好衛(wèi)生，?關(guān)心健康?。優(yōu)美?的環(huán)境使?人心情舒?暢。搞好?班級衛(wèi)生?，可以使?學(xué)生有良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，從?小養(yǎng)成講?究衛(wèi)生的?習(xí)慣，還?有利于學(xué)?生的身體?健康，少?生疾病。?對于班級?衛(wèi)生，我?專門安排?學(xué)生監(jiān)督?，做到衛(wèi)?生工作經(jīng)??；?留死角。?為預(yù)防學(xué)?生生病，?我就像關(guān)?心自己的?孩子一樣?，時刻提?醒他們吃?好、睡好?、穿好，?對生病的?學(xué)生給予?特殊照顧?。總之?，這學(xué)期?，經(jīng)過師?生的共同?努力，學(xué)?生的各個?方面有了?可喜的進(jìn)?步。班?主任個人?工作總結(jié)?與反思范?文（二）?本學(xué)期?光陰荏苒?，日月如?梭，一學(xué)?期的時間?已經(jīng)過去?了。本學(xué)?期，我擔(dān)?任四(1?)班語文?、思想品?德課，兼?任班主任?及少先隊?輔導(dǎo)員等?工作，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?，經(jīng)過師?生共同努?力，四(?1)班的?整體素質(zhì)?得到看很?大提高。?四(1?)班共_?___名?學(xué)生，我?把他們當(dāng)?作自己的?____?個孩子，?為了使他?們改變以?往的不良?習(xí)慣，在?班集這個?大家庭里?健康快樂?地成長和?學(xué)習(xí)，我?費盡心血?，想方設(shè)?法，去完?美他們。?首先是注?重培養(yǎng)學(xué)?生的良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活?習(xí)慣，平?時早讀、?早操、自?習(xí)課都能?自覺做好?，井然有?序，勞動?都積極參?加，不怕?臟不怕累?;上課時?遵守紀(jì)律?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，積極?回答問題?，下課活?潑可愛，?團(tuán)結(jié)互助?，沒有打?架斗毆現(xiàn)?象，課上?課下作業(yè)?能清楚認(rèn)?真完成，?講衛(wèi)生，?講文明禮?貌。二是?組建和培?養(yǎng)了一支?過硬的班?干部人員?，他們能?協(xié)助老師?管好班里?的大小事?情。三是?多和學(xué)生?交談、溝?通，把他?們當(dāng)作朋?友對待，?時時刻刻?關(guān)心他們?，愛護(hù)他?們，幫助?他們，使?他們感到?班集體的?溫暖。四?是我利用?休息時間?，做好家?訪工作，?與家長交?流孩子在?校的情況?，針對一?些學(xué)生的?情況，與?家長做出?相應(yīng)的管?理方法，?對“癥”?下藥，使?學(xué)生更加?進(jìn)步，得?到家長的?好評和贊?揚。一?份辛勞，?一份收獲?。一學(xué)期?來，我所?教的四(?1)班，?在期中和?期末統(tǒng)考?中及格率?、平均分?都比三年?級時提高?很多，班?風(fēng)班紀(jì)良?好，沒有?出不安全?的事故，?學(xué)生積極?向上，團(tuán)?結(jié)努力，?多